關(guān)于戰(zhàn)爭的作文350字（精選11篇）

由網(wǎng)絡(luò)整理 分享時間：2024-04-18 15:03:47 收藏本文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于戰(zhàn)爭的作文350字（精選11篇），歡迎大家分享。

　　戰(zhàn)爭的作文350字1

1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r，一個看起大約兩，三歲的小子小濤，在對著廢墟大哭。原因是這樣的：

一天早上，小濤一家人正在吃著早餐。突然，天空上想起了巨大的警報聲，小濤的爸爸一聽是日本鬼子要來轟炸了，趕緊放下手上的筷子，迅速的帶領(lǐng)一家人離開家里。隨后，一連串的爆炸聲在小濤家上空響起，小濤的家被毀了。

之后，小濤一家四處奔波，他們逃到了上?；疖嚹险?。隨后，日本的轟炸機也來到了火車站。轟炸機飛到鐵路上空發(fā)出轟鳴聲，大家聽到聲音迅速躲藏，可是炸彈已經(jīng)扔下，一切都來不及了，小濤的媽媽發(fā)現(xiàn)，日軍在朝她和小濤發(fā)射子彈，她用自己的身體擋住了彈片，擋住了小濤，但自己倒下在廢墟的瓦片中，自己卻死了。

整個火車站被炸墟，四周都是倒塌的房屋，被炸毀的天橋。小濤對著廢墟大哭，肯定他的家人在廢墟下，就算是在下面，他只有兩、三歲，而且還有重傷，他無法救他的家人。過了幾天，沒人照料的小濤又渴又餓，最后他活活的餓死了！

戰(zhàn)爭是殘忍的，我希望能為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界充滿光明。

　　戰(zhàn)爭的作文350字2

1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上?；疖嚹险荆敃r的火車站變成了一片廢墟，轟炸過后，街道突然變得安靜了很多。

在戰(zhàn)爭前，人們還沉浸在歡樂的海洋，因為當時別的城市已經(jīng)發(fā)生了戰(zhàn)爭，上海火車南城有些人們迎接著親人的歸來；有一大火車的人，也正準備返回自己的家鄉(xiāng)，在場所有人的歡樂和笑聲，沒過了火車開動的聲音，有成千上萬的人，等著回到夢寐以求的家園，可是打破了歡樂的人群。

突然，在遠處有幾架轟炸機，像流星一樣放下了邪惡的炸彈，突然之間，火車站里的人哭的哭，逃的逃，死的死，叫的叫，不是這個傷，就是那個沒了親人。一枚枚炸彈又開始爆炸了，一炸，就是血流成河，血肉橫飛，一條條火車道像是被鋪上了紅地毯，橫七豎八的尸體倒在了火車南站的地上。

在道路上空，飛機仍然在空中盤旋，有一個三四歲的孩子坐在地上，他一直在哭，他衣服破爛，身上有一道道傷口，眉毛成倒八字，嘴巴張的大大的，雙腿并在一起，從眼角里流出了一行行淚水。

這就是戰(zhàn)爭中的人?。《嗝葱皭旱膽?zhàn)爭！

　　戰(zhàn)爭的作文350字3

戰(zhàn)爭是殘酷的，戰(zhàn)爭會讓更多的人失去生命，下面這張照片是1937年8月28日，日本轟炸上?；疖嚹险緯r，一名記者拍下的真實情景，我們一起來看看吧！

在轟炸前，火車站環(huán)境優(yōu)美，旁邊的房屋整齊劃一，天橋上人來人往，人們的心情非常開心和激動。

就在人們快要上火車時，忽然天空中發(fā)出轟隆聲，人們抬頭一望，原來是轟炸機，飛機一邊飛著，一邊往下扔炸彈，炸彈像雨點似的往下落，就在那時，上?；疖嚹险颈徽ǔ梢黄瑥U墟，到處是哭喊聲。

第一波炸完后，我們的家園面目全非，房屋一個個被炸毀，往前走著，有一個小男孩，坐在被炸斷的鐵軌上哭泣，哭累了就撕心裂肺地喊著：“媽媽！爸爸！你們在哪兒？”他不停地喊著，可沒有人回答他，他爬啊，爬啊，地上的小碎片擦破了他的身子，可他還是一邊爬一邊叫著媽媽，我不知道他的將來，是死是活，有可能他會因為沒有食物而餓死，也有可能會被好心人收留。

這些事告訴我們，如果我們?nèi)?，我們的國家也會弱，如果我們強，那國家一定強，我們一起好好學習，讓我們國家更富強吧！

　　戰(zhàn)爭的作文350字4

1937年8月28日，上?；疖嚹险?，那里擠滿了人，誰都沒想到，一場災(zāi)難即將到來

日本侵略者的轟炸機飛到了人們的頭頂上，“轟”的一聲，上?；疖嚹险玖⒖套兂梢黄瑥U墟，人們死的死，傷的傷，可怕極了，突然，一陣哭聲傳來，那是一個三四歲的孩子，孩子的臉上、衣服上、腳上都是血，他坐在廢墟旁哭，他的父母在哪里？原來，孩子的父親被倒下的廢墟壓死了，他的母親卻不知去向。過了好一會兒，一個女子孩子的媽媽爬到了孩子身邊，抱住孩子，說了一句：“我可憐的孩子，我死了，你怎么辦？”就算孩子的媽媽對世界有許多留戀，可她還是離開了，至于這一個孩子，也許，他會被人收養(yǎng)，也許，他會被下一發(fā)大炮擊中

今天，雖然我們中國的`孩子生活在和環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的“和平之花”，讓我們保衛(wèi)和平，讓“和平之花”綻放出最美的光彩，讓那已經(jīng)聽到腳步聲的世紀，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光，鮮花和愛的人類家園！

　　戰(zhàn)爭的作文350字5

有時你覺得在這拼命撕殺的戰(zhàn)場上，你是孤獨與無助的，但你殊不知，你其實并不是孤身奮戰(zhàn)的！

你不是一個人在戰(zhàn)斗，你帶著你親人的理想與希望，身負重任。你要去努力斗爭，因為你并不是只為你自己而戰(zhàn)，你是代表著所有愛你的人去戰(zhàn)斗！

面對著學習，你就要有毅力。因為你就如身在干旱的沙漠之中，沒有水也沒有食物，你有的就僅僅是最后的那一點力氣和時時蒸發(fā)著的那一點微少的汗水，你在這種地境里，不可以倒下，要堅強，要努力走出這個荒蕪的沙漠，找回生存的希望，僅此無他。在學習的賽跑線上，你就應(yīng)該有著這不懈的精神，累了，渴了，你仍要堅持下去，因為終點就在不遠的前方……

學習，就要有靈魂，有精神和有熱情，它們支持著你的全部！靈魂，認識到自我存在，認識到你該做的是什么；精神，讓你不倒下，讓你堅強，讓你不畏困難強敵；熱情，就是時刻提醒你，終點就在不遠方，只要努力便會成功的聲音，他是靈魂與精神的養(yǎng)料，它是力量的源泉。

學習就像一場戰(zhàn)爭，一場賽跑，它不會因你而停止，而你要因它而奮斗！

　　戰(zhàn)爭的作文350字6

戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫，多少文明被毀，多少生靈涂炭。戰(zhàn)爭，在21世紀再度復活。

當美國的第二艘航母抵達阿曼海，還將會有多少伊朗人民陷入戰(zhàn)火之中，世界第三石油大國也會被石油，鮮血和淚水浸染，還會有多少本應(yīng)平靜生活的人流離居所。

就拿伊拉克戰(zhàn)爭來說，兩軍爭鋒，使多少美國兵永遠留在異國他鄉(xiāng)，又使多少伊拉克平民合上了盈滿淚水的雙眼。戰(zhàn)爭爆發(fā)了，炮彈呼嘯著劃破了平靜了十幾年的夜空，大地蒙上了灰塵，冤魂在泣血哀號。

血色的河水在流淌，英雄的白骨在堆積，（）絕望的哭喊，苦澀的眼淚，在伊拉克人民心中越積越多。

有數(shù)百名伊拉克士兵曾架著二十多輛蘇聯(lián)老式坦克，試圖厄守重鎮(zhèn)祖士巴，可是，他們卻一個都沒回來。但他們卻給予美英聯(lián)軍以重創(chuàng)。他們可以贊為英雄，但薩達姆卻不能。布什可以罵作戰(zhàn)犯，但卻不可以這樣說美國兵。他們原本可以與親人團聚，但是，布什的命令卻驅(qū)使他們踏入異鄉(xiāng)，去殘殺無辜的人民！

一個美軍陣亡士兵的父親拿著兒子的照片控訴：布什，死去的不是你的兒子！你只會把別人的兒子送上戰(zhàn)場，我寧愿我的兒子是個懦夫，也不愿讓他成為布什的什么英雄！

如今，這血與淚的災(zāi)難將會在伊朗重演，我們要坐視不管嗎？

　　戰(zhàn)爭的作文350字7

“日本鬼子快來拉！”隨著一聲聲驚恐的叫喊聲，人們?nèi)绯彼愕赜渴郎匣疖嚕腚x開這即將發(fā)生戰(zhàn)事的可怕地方。

來不及了，天空上出現(xiàn)了幾架敵人的飛機，像兇狠的餓鷹在頭頂上不停地盤旋“嗖—”啊，不好！敵人確認了目標，已經(jīng)迫不及待地讓炸彈如傾盆大雨般飛瀉下來了。

怎么辦呢？一位少年抱和一個兩三歲的小女孩干著急，在人群中黃地像無頭蒼蠅東奔西跑。

“轟—轟—”一顆顆飛瀉下來的炸彈炸得火車站火光四射，也炸傷了少婦。頓時，掙扎聲、呻吟聲、爆炸聲、倒塌充滿了火車站。少婦咬著牙，把孩子送到了一個安全的孔隙中。她心滿意足地看了小女孩一眼，就永遠地閉上了眼睛。

過了一會，飛機呼嘯著走了。熱鬧的車站轉(zhuǎn)眼變成了寂靜的墓場靜得令人可怕。小女孩從孔隙中鉆出來，推了推少婦的尸體，哭著喊著：“媽媽媽媽，你醒醒呀！”可是，小女駭?shù)膵寢層肋h都聽不到女兒撕心裂肺的哭聲了。

罪惡的戰(zhàn)爭啊，因為你，許多孩子無家可歸，因為你許多孩子舉目無雙；應(yīng)為你許多還未享受人間的歡樂而永遠離開了……為什么！為什么?。槭裁矗。?！

　　戰(zhàn)爭的作文350字8

有人問成龍：“你最期望的事情是什么？”成龍說：“我最期望世界和平，我不期望有戰(zhàn)爭。”是啊。有多少人期望和平啊。

戰(zhàn)爭是一個冷酷無情的殺手。它奪去里無數(shù)人的生命，是戰(zhàn)爭殺害了他們。是戰(zhàn)爭挑撥了友好的人類。讓人類成為了敵人。是戰(zhàn)爭將世界奇跡東方之寶——圓明園被一把大火燒成了一片廢墟！

如果不是戰(zhàn)爭。將有多少生命繼續(xù)存活啊。如果不是戰(zhàn)爭。哪里還會有仇恨呢？如果不是戰(zhàn)爭。或許我們還在美麗的圓明園中欣賞，玩耍呢。

既然大家都不喜歡戰(zhàn)爭，那我們?yōu)楹尾蛔寫?zhàn)爭從此消失呢。我想每個人都不期望再次上演世界大戰(zhàn)吧。那我們就該和平的握握手。讓戰(zhàn)爭這個殺手從此消失。

有戰(zhàn)爭，沒有戰(zhàn)爭。我們都要在這個世界上生活，只但是一者是戰(zhàn)火硝煙，充滿殺氣，遍地鮮血死尸的世界。另一者是和平共處。人類之間親密無比。充滿友愛的世界。既然同樣都要生活，我們?yōu)楹尾贿x取和平呢？

朋友們，戰(zhàn)爭永遠是殘酷的，就像世界第二次大戰(zhàn)一樣。請記住一幕幕血的教訓。

朋友們，讓我們共同諧造和平的社會，讓戰(zhàn)爭從此消失吧！

　　戰(zhàn)爭的作文350字9

像我們這些小學生，生活是彩色的，我們的世界，就是我們所學習的環(huán)境—校園。

在校園中，總會有一些快樂的事。

在課堂中，認真聽著老師那清晰的話語，在知識的世界里遨游，不知不覺的學到的知識。

在課外，那短短的十分鐘，我們可以自由活動，可以去和同學聊聊天，一起去那充滿著歡笑的操場上快樂的奔跑著。盡情地撒潑著歡樂的汗水。

上課鈴聲響了的時候，我們又總是邁著急匆匆的腳步，爭先恐后的爬上樓梯。

如果我們聯(lián)想到戰(zhàn)爭又是怎樣的。

戰(zhàn)爭上，天空還是蔚藍的，但是，卻處處充滿了大炮。

戰(zhàn)爭，孩子們依存，但他們也再不歡樂，他們一想起他們在戰(zhàn)場中犧牲的父母，眼淚，就情不自禁的掉下來，他們一聯(lián)想到戰(zhàn)爭，也許，都不想存華在這個充滿殺戮的世界。

我們，在那么好的學習環(huán)境中，學習，已經(jīng)是無比的幸運，如果比較戰(zhàn)爭中的孩子的悲慘，我們學習辛苦點又算得了什么。他們失去的是自己的親生父母，家破人亡，無家可歸。我們應(yīng)該行動起來，支持和平，反抗戰(zhàn)爭！

　　戰(zhàn)爭的作文350字10

在星期三下午，五六班爆發(fā)了一場世界級戰(zhàn)爭，被我稱為世界大戰(zhàn)。

那是下午最后一節(jié)音樂課，音樂老師在電腦上下載《小鳥小鳥》這首歌，讓同學們寫作業(yè)。而我早就把作業(yè)寫完了，就沒事的東張西望。突然我看見小李佳樂跟徐小涵在打架，小李佳樂先發(fā)出一個左勾拳，徐小涵大聲罵道；你再打我你試試。可是小李佳樂根本就沒當回事，又來了一個右勾拳狠狠地打在了徐小涵身上，徐小涵無奈的搖搖頭接著寫作業(yè)。小李佳樂見她不做聲，以為這個弱女子好欺負就又來了一套連環(huán)拳。這次徐小涵終于爆發(fā)了，來了一個九陰白骨爪，小李佳樂不甘示弱使出了必殺技個無影腳，徐小涵也不是好惹的，兩手一勾來了一個易陽指，把小李佳樂掐的嗷嗷叫，幾分鐘下來他們兩個就打得兩敗俱傷。就在這時黃賀偉趕來說：李佳樂本大俠來幫你。徐小涵也找?guī)褪?，可是沒有一個人幫她，徐小涵只能當槍匹馬地跟他們打。就在這時黃賀偉踢出了個連環(huán)腳，徐小涵準備掐黃賀偉的時候小李佳樂來了個狠狠地鐵砂掌，就這樣他們打得不可開交。

這時候我實在看不下去了，我悲哀地說：這個世界級大戰(zhàn)真是不公平呀！