實(shí)用的秋天的樹葉三年級(jí)作文四篇
實(shí)用的秋天的樹葉三年級(jí)作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的秋天的樹葉三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天的樹葉三年級(jí)作文 篇1
秋天不知不覺的來(lái)了，它用神奇的畫筆夠出了一幅美麗的畫，它讓果實(shí)熟了，稻子熟了，菊花開了……這都很美，不過(guò)我還是最喜歡秋天的銀杏樹葉。
銀杏樹葉到了秋天就變成了一把黃澄澄的小扇子，魚兒的尾巴、大象的耳朵……總之，一片普通的銀杏葉對(duì)我而言可以變成各種各樣有趣的東西。這讓我覺得銀杏葉更美了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，“沙沙——”銀杏樹葉在枝頭翩翩起舞呢!看，它們的舞步多好看，多像個(gè)芭蕾舞女孩呀!此時(shí)的我真想變成一只樹葉，飄上去和它們一起狂歡。還有些樹葉掙脫了銀杏樹媽媽的懷抱，在空中飛舞了起來(lái)，你追我趕，好不熱鬧。
啊!多么美麗的情景啊!銀杏葉在轉(zhuǎn)著圈，扭動(dòng)著纖細(xì)的小腰，像一個(gè)個(gè)可愛的降落傘在飛舞。又仿佛下了一場(chǎng)閃閃發(fā)光的銀杏雨，像金子一樣呢!銀杏樹葉落到地上后，像一塊黃色的毛地毯，看起來(lái)溫馨極了，在太陽(yáng)的照射下，金光四射。真想躺上去睡一個(gè)香香的覺，做一個(gè)甜甜的夢(mèng)啊。
我輕輕撿起一片銀杏葉，捧在手心里，送到鼻前，聞了一下。嗯，淡淡的一股秋天的味道，有點(diǎn)蘋果的氣味，也有點(diǎn)稻子的氣味。讓我怎么聞也聞不夠，愛不釋手。我微微碰了碰葉子，哇，好柔軟，跟紙質(zhì)的一樣，我怕把銀杏葉給弄破了，就又輕輕的把它放在了地上。
我愛秋天的銀杏樹葉，它是金色秋天的象征，我愛它!
秋天的樹葉三年級(jí)作文 篇2
夏天飛快地過(guò)了，轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘就邁著輕快的腳步來(lái)到人間。她發(fā)出了五彩的“信”——樹葉，告訴人們秋天已到來(lái)銀杏樹葉的顏色是淺綠色的，它和山白蠟樹葉可不一樣，它是由葉片和葉柄組成的，它的葉片的頂端還有一條大波浪，整體看起來(lái)，就像是一把扇子一樣。銀杏葉的邊框，像鑲上了一條金邊，又像給銀杏葉穿上了一條金邊裙，煞是好看。漸漸的轉(zhuǎn)為深秋，在一陣陣寒風(fēng)呼嘯而來(lái)時(shí)，銀杏葉上的金黃色開始由內(nèi)到外的蔓延看來(lái)。當(dāng)銀杏葉全黃時(shí)，它便向大樹媽媽做最后的告別。在風(fēng)伯伯的.輔助下，慢悠悠地?fù)湎虼蟮氐膽驯А?/p>
咦？那兒好像著火了？我走近一瞧，原來(lái)是楓葉。它的葉子桃紅桃紅的，形狀猶如一個(gè)手掌，可愛極了。我摸了摸葉子，滑滑的、軟軟的、嫩嫩的，仿佛是紙巾一般，舒服極了。
而鐵樹就與眾不同了，它的葉子是由一大片一大片組合成的，但一大片中是由小片小片的樹葉組成。這一小片葉子可細(xì)了，它的頭很尖，綠油油的，猶如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針，銳利極了。摸起來(lái)滑滑的。遠(yuǎn)看，整個(gè)鐵樹就像巨大的花朵，好看極了。
秋天的葉，你們雖然沒有嬌嫩的花朵可愛，但你們能為燦爛的秋天增添色彩，在我的心目中，你們有自己內(nèi)在的美，成熟的美。我愛你們——秋天的樹葉。
秋天的樹葉三年級(jí)作文 篇3
送去了夏天，迎來(lái)了這個(gè)豐收的季節(jié)——秋天。
星期天，我和媽媽弟弟一起去公園玩。突然，媽媽喊了一聲：“可真漂亮啊！”放眼望去，落在地上的銀杏葉就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯，非常美麗、壯觀！走近一看，一棵棵銀杏樹像軍人一樣筆直地挺立著。仔細(xì)觀察，落在地上的銀杏葉黃得發(fā)亮，一片樹葉就是一把小扇形，小巧玲瓏，好似小姑娘的小裙邊。葉片邊緣凹凸不平，就像為小短裙鑲了美麗的金邊。葉片兩邊摸上去滑滑的，手感很好。當(dāng)我正陶醉其中的時(shí)候，弟弟大喊一聲：“仙女散葉！”話音剛落，一大堆落葉被弟弟撒在了我的頭上。我趕緊把頭上的落葉胡亂地弄在地上。突然，我的眼前火紅一片，原來(lái)地上地上已經(jīng)鋪滿了片片楓葉，順手撿起一片仔細(xì)端詳，楓葉就像手掌一樣小巧玲瓏，它像火一般紅。用手摸一摸，趕緊正面有些毛糙，背面卻十分光滑。一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片楓葉落了下來(lái)，就像翩翩起舞的蝴蝶。突然，我發(fā)現(xiàn)了地上有幾根“針”，媽媽告訴我這是松針，松針的頂端又尖又硬，一不小心就會(huì)把手刺破。松樹不畏嚴(yán)寒、四季常青。仔細(xì)觀察，有些青松葉已落到土壤里，化作明年新葉的養(yǎng)料。
??！我愛這秋天的果實(shí)，更愛這秋天的落葉！
秋天的樹葉三年級(jí)作文 篇4
秋姑娘已經(jīng)悄悄來(lái)到了我們的身邊，我知道五彩繽紛的秋天到了，便跑到了樓下的幾棵楓樹下觀賞秋色。
那幾棵楓樹紅艷艷的，當(dāng)我一見到這幾棵紅艷艷的楓樹便想起了唐代詩(shī)人杜牧《山行》中的兩句詩(shī)：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花我靜靜地看著楓樹，忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，有幾片楓葉從楓樹上飄落下來(lái)，有的慢慢飄落下來(lái)，多么像一個(gè)非常急切想到人間去玩的樹精靈啊；還有的以飛快的速度飄落下來(lái)，是不是十分像一個(gè)急切想見“大地媽媽”的“小娃娃”。有人說(shuō)花兒是最美的，但我也可以說(shuō)楓樹是最美的，有人說(shuō)梧桐最美，有人說(shuō)竹子最美，但我覺得楓樹和楓葉最美了。因?yàn)闂鳂渖系臈魅~到了秋天會(huì)從綠色一點(diǎn)點(diǎn)變黃，再一點(diǎn)點(diǎn)變橙，最后到了深秋就變成了艷紅多美啊，不過(guò)也有的楓葉會(huì)在變紅的中途枯萎，所以楓葉也表示著堅(jiān)毅。
當(dāng)我要回家時(shí)，又見到了高大的廣玉蘭樹。廣玉蘭的葉子有的像小勺子，有的像小盤子，還有的像“羽毛筆”。我便采了一個(gè)“小勺子”“小盤子”和一支“羽毛筆”，開開心心地回家去了。
當(dāng)在回家的路上加快了腳步。因?yàn)槲蚁肟煨┌堰@可愛的秋葉收藏起來(lái)，想用“羽毛筆”把今天的故事寫下來(lái)，想把這美麗的秋天用畫筆畫下來(lái)，再放進(jìn)“回憶”里，再把美麗的樹葉也畫下來(lái)，畫在“記憶”里……
