勝利的滋味作文300字四篇

勝利的滋味作文300字四篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的勝利的滋味作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勝利的滋味作文300字 篇1

還記得三年級那天的比賽，讓我終生難忘。

那天是考試的日子，書法老師突然對我說：“今天吃過中午飯，到書法室集合?！薄笆裁词?？”我疑惑不解?！敖裉煊袝ù筚悾闶菂①愡x手?！边@消息使我連中午飯都吃不下去。又要考試又要比賽，使我壓力倍增。

等啊盼啊，終于到了中午。我坐上大巴車，心想：怎么辦怎么辦？快要比賽了！我會不會得不到獎……我心中產(chǎn)生一個念頭，要不退賽吧。可這時候我已經(jīng)到了比賽現(xiàn)場。

我看了看這里，天呀，這么多所學(xué)校跟我們比拼，我輸定了。我在座位上坐好，準(zhǔn)備比賽?！伴_始！”隨著裁判一聲令下，同學(xué)們都奮筆疾書起來。我也不甘落后，一筆一畫地寫起來。隨著時間的'推移，剩下的時間越來越少。糟了，我寫錯了！這時我想放棄了。不，我不能自暴自棄，我不能辜負(fù)老師和家長的期望。我換了張紙，重新寫起來。“時間到！”比賽結(jié)束了，我心中的石頭也放下了。

過了幾天，老師高興地告訴我，我得獎了。我站上了領(lǐng)獎臺，手上拿著證書，那一刻，我異常自豪。

我勝利了，我成功了，我嘗到了勝利的甜頭。

勝利的滋味作文300字 篇2

一天清晨，運動會比賽，先是開始400米跑，運動員們各就各位，只聽一聲槍聲，他們像旋風(fēng)一樣沖了出去，加油聲連連不斷，一直到歡呼聲響起。哦！那是我們班的同學(xué)！啊他勝利了！哦真棒！班級里面炸開了鍋，我也一樣興奮到了級點！

第二輪，跳繩比賽，我站在賽臺上，心快提到噪子眼里了，只聽一聲“開始“，我像沒有明天一樣，地板被甩地啪啪響，我滿頭滿臉都是汗，一直到結(jié)束了，我還呆了好幾秒才走。因為，那時，我腳里像倒了鉛一樣，身子像是石頭一樣硬，完全呆住了，因為怕自己拉咱班后腿??！

第三輪，跳遠(yuǎn)比賽，我聽一聲槍響，我們王浙寧一使勁，腿一蹬，輕松落地，?。∫幻锥噙h(yuǎn)！我心中的石頭終于落地了。

我聽見了我最想聽到的`———302班全年級第一！我們熱血沸騰，我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭。勝利—-是所有孩子童年必不可少的東西。

勝利的滋味作文300字 篇3

一天，我無聊沒事做，就陪爺爺下象棋。

我和爺爺下著下著，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)輸了，便嚎啕大哭起來。爺爺急忙安慰我，還把棋子放回去，故意讓著我。我慢慢地不哭了，一看現(xiàn)在局勢對我有利，趕緊把爺爺?shù)摹昂舐贰倍伦?。這樣沒幾輪之后，爺爺勢力明顯減弱，我一將軍，爺爺便敗下陣來。我本應(yīng)該開心地歡呼：“我贏了，我贏了！”但我并沒有，因為我感覺內(nèi)心少了什么東西，感覺挺難受的。

過了好多年，我長大了，變懂事了，也變得不愛哭了。在這段日子里，我已經(jīng)很懂怎樣下象棋了，水平比爸爸和爺爺都高。

我和爺爺又下象棋。一開始我就出大將，把爺爺?shù)闹車獾脟?yán)嚴(yán)的。爺爺雖然盡了全力在補(bǔ)救，但還是無法招架，只能做些無用之功。我每下一步棋前都會慎重考慮，這一步棋對我有利還是對爺爺有利。到了一決定勝負(fù)的時候，我心想：雖然我就要贏了，但是還不能疏忽大意。我好好地思考了一番，最后決定用“必殺技”雙炮。我一出棋，爺爺便一下子敗下陣來。

我歡呼起來：“我贏了！我贏了！”這次我是靠實力打敗爺爺?shù)?，沒有賴皮，因此我很開心。

我總結(jié)出了一個道理：做任何事，都要講誠信，靠實力，失敗了也沒關(guān)系，你做到了這幾點，才能感受到勝利的滋味。

勝利的滋味作文300字 篇4

成長中總是有許多酸甜苦辣，坎坎坷坷，它們變成了一條長河，在我心中流呀流……最令我有成就感的還是那場辯論會。

“四年級，有了電腦還是否需要寫好漢字辯論會現(xiàn)在開始！”只聽老師一聲令下，我立刻舉起手來，對方的一號辯手尚瑛琨也不甘示弱，只見她怒目圓睜，手高高舉過了頭頂?！罢堈揭惶栟q手陳述自己的觀點?！薄艾F(xiàn)在雖然科技十分發(fā)達(dá)，但我們要傳承祖國的古老文化，仍然要寫好漢字。她不僅標(biāo)志著一個人的`人文素質(zhì)，更能顯示一個人的高尚品質(zhì)！”她十分堅定地說道?，F(xiàn)在，該我上場了！“信息時代使用的會是越來越普遍的電子文本，電腦已進(jìn)入千家萬戶，它是新時代的寵兒，所以我們不需要再寫那些落伍的漢字了！”我鮮明地亮出了自己的觀點。“兩隊各加五分！”老師為我們加分了。緊接著二辯、三辯……積極參戰(zhàn)，我們雙方唇槍舌戰(zhàn)，越爭越激烈，不斷地反駁對方，比分在不斷增加，耶！贏了！

這一次的成功，讓我品嘗到了勝利的甘甜，成長的快樂！