關(guān)于五年級變形記作文匯總10篇

關(guān)于五年級變形記作文匯總10篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級變形記作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級變形記作文 篇1

眾所皆知，我是一個(gè)不折不扣的假小子，甚至有些同學(xué)給我取了“女魔頭”這個(gè)外號。我也不想這樣啊，我決定來一次“大蛻變”。

我和平常一樣早早地來到了學(xué)校，幾個(gè)男生又吼了起來：“女魔頭警報(bào)，非戰(zhàn)斗人員快撤離！”若是在以前，我一定會(huì)沖上去，把他罵一頓，但是今天我要改變——我要做淑女！我強(qiáng)忍著，擠出了一個(gè)勉強(qiáng)的微笑：“早上好?！卑阉麄儑樀迷谠啬康煽诖?。

又過了好一會(huì)兒，幾個(gè)男生膽子又肥了起來，甚至夸張地問我：“喂，你該不是生病了吧？”我氣極了，你才有??！我差點(diǎn)一腿給他送過去，淡定，淡定……我清了清嗓子，竭力克制住自己：“我沒生病，多謝關(guān)心！”那個(gè)男生眼睛瞪得大大的，好像我長了兩個(gè)腦袋。

吃了午飯回教室，又有幾個(gè)女生叫我去追幾個(gè)惹事的男生，平時(shí)呢，我一定一口答應(yīng)下來，不對，要改變！我搖了搖頭：“算了吧！”陳品羽不可思議地問：“你的偶像是誰？”“萌妹子血小板呀！”“什么？不是裝大佬玉藻前嗎？”我口是心非：“我愛血小板！”其實(shí)我最崇拜的`還是玉藻前大神！

幾個(gè)男生好像是故意的，“大河馬！丑八怪！”一個(gè)男生在我面前叫了一聲，又風(fēng)一般的跑了。班上幾個(gè)搗蛋鬼又不懷好意地笑了起來，我忍不住了：“你們要干啥子？”我終于爆發(fā)了，一不小心飆出了四川話，淑女形象全毀了！我管他三七二十一，把那幾個(gè)男生“削”了一頓。

哎，還是當(dāng)我的“女魔頭”吧！這才是真實(shí)的我。

五年級變形記作文 篇2

如今，城市里的霓虹燈閃爍，而鄉(xiāng)村里卻漆黑一片。不少城市少年在這燈火闌珊的地方學(xué)會(huì)了打架、酗酒、抽煙、泡吧……而鄉(xiāng)村孩子與鳥兒為伴，在幽靜的大山里玩耍、成長，依然樸實(shí)快樂。城市里的少年在城市里耳目渲染，對學(xué)習(xí)置而不顧。鄉(xiāng)村孩子卻認(rèn)為讀書是一種幸福、是一種享受，他們認(rèn)為只有通過讀書才能走出大山。這一期的《變形記》的城市主人公叫施寧杰，是一名花錢如流水的少年，農(nóng)村主人公是蔣鑫和王紅林，他們將進(jìn)行家庭互換。

施寧杰過去后，十分沒意思，于是四處串門，認(rèn)識(shí)了不少鄰居。從剛到的不敢下田，到主動(dòng)幫奶奶給母豬接生小豬，施寧杰是被叔叔奶奶的淳樸與善良所感動(dòng)。施寧杰到哪兒后的幾天，一直很納悶：王紅林的媽媽跑哪兒去了？在一次與奶奶的談話中，施寧杰得知是王紅林的叔叔不讓他媽媽回家，他怒氣沖沖的跑去質(zhì)問王紅林的叔叔，卻毫無結(jié)果，施寧杰一氣之下把家里的桌子椅子掀翻在地并將其損壞。盡管叔叔在一旁極力阻止，但他卻當(dāng)做耳邊風(fēng)。后來，施寧杰看著被損壞的家具心里過意不去，于是到煤礦打工、撿石頭，然后換掉兩個(gè)手機(jī)后，為王紅林家換來了新家具。

一個(gè)在城市里花錢如水的少年，在嘗試第一次賺錢過后，是否有所收斂呢？賺錢不容易，干的活兒最累，賺的錢卻最少。一直生活在大城市里，過著不愁吃、不愁穿的生活的大少爺，卻不知道，在遠(yuǎn)方，還有人過著如此貧窮的生活。

現(xiàn)在的我們，對飽一頓餓一頓的生活并不了解，對貧窮家庭的生活更不明白。城市的富饒，家長的嬌慣，讓我們逐漸不可一世起來，花錢大手大腳，并不知道賺錢的辛苦。有時(shí)候，家長苦口婆心的.勸說，卻遭到我們的反唇相譏，父母的愛，我們感受不到，他們愛我們，可我們用什么來回報(bào)他們？用尖酸刻薄的語言和一只伸出來索取錢財(cái)?shù)氖帧Ｅc貧窮家庭交換一下生活，體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活，才能使我們明白，賺錢的不易，以及父母對我們無私的愛！

五年級變形記作文 篇3

我叫手機(jī)，我的誕生為人類的生活帶來了便利。時(shí)至今日，毫不夸張地說人們已深深地迷戀上了我!一位作家說過“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨。”由此可見，我在變形路上也是充滿故事!

20世紀(jì)80年代，中國正邁入改革開放潮流，我應(yīng)運(yùn)而生，人們?yōu)槲胰×藗€(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)?名字“大哥大”。我很重，宛如一個(gè)大胖子，我含有豐富的“金脂肪”。記得那時(shí)我的主人屈指可數(shù)，一般為“重量級”人物，我就是他們身份的象征。我的笨重，造成了人們視覺審美疲勞。形勢所逼，我開始減肥，學(xué)著化妝，同時(shí)也馬不停蹄地學(xué)習(xí)知識(shí)。于是，我從“直板手機(jī)—翻蓋手機(jī)—滑蓋手機(jī)—觸屏手機(jī)”一路紛沓而至;我從“黑白相間—略施脂粉—濃妝艷抹”一路改變而來;我可不是“繡花枕頭”，外表在華麗轉(zhuǎn)變，內(nèi)涵也在不斷提升。最近，坊間流傳這么一段話：“手機(jī)干掉了誰?干掉了電視機(jī)，干掉了電腦，干掉了手表，干掉了座機(jī)，干掉了照相機(jī)，干掉了游戲機(jī)，干掉了收音機(jī)，干掉了------”。雖說有點(diǎn)霸氣外漏，但從中反映了我的功能之大。以前是“學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕”現(xiàn)在是“有手機(jī)走遍天下，沒手機(jī)寸步難行!”

時(shí)光伴隨我的變形到了21世紀(jì)50年代。

我的韌帶變得極好。我的身子可大可小，當(dāng)要被放入口袋的時(shí)，我便很識(shí)趣地縮成巴掌大;當(dāng)要被掏出時(shí)，我的屏幕根據(jù)主人的“視線”，馬上就會(huì)豎著長，橫著長，但我的側(cè)面仍然是薄薄的，無論怎么變形，我的體重稱永遠(yuǎn)定格“輕盈如布”。

我的系統(tǒng)變得更加人性化。中國的方言可謂是博大精深!為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、地域文化，為了給不識(shí)字、不會(huì)普通話的老爺爺、老奶奶提供便捷，我邀請學(xué)霸“方言”組織強(qiáng)勢加盟。如他們要打開微信這個(gè)應(yīng)用，只要用方言代之便可以，無論用哪個(gè)城鎮(zhèn)的方言，最后都可識(shí)別成功。

人們都說我震撼了他們的感官。當(dāng)他點(diǎn)開視頻應(yīng)用時(shí)，我就會(huì)逐漸地變大，用語音對我悄悄講一聲“3D”，屏幕里的人、物就會(huì)“跨屏”，紛紛跳出來。此外，我已經(jīng)解決了“屏幕損害視力”的大問題?，F(xiàn)在的我借用自然光保護(hù)人們的視力。我的屏幕能吸取自然光，這樣哪怕是無光的夜晚也可以用早晨儲(chǔ)存的自然光來運(yùn)作。

中國的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，科技日新月異。我的每一次破繭成蝶，都離不開經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展。老百姓的生活會(huì)越來越好，我的“變形”也會(huì)一直在路上!

五年級變形記作文 篇4

在一所院子里，住著一個(gè)名叫“普斯”的小男孩，因?yàn)檫@個(gè)小男孩做事經(jīng)常打折扣，記起了這個(gè)，忘了那個(gè)，所以這個(gè)小男孩又叫“沒頭腦”。而在“沒頭腦”的身邊，總是跟著一只小麻雀，因?yàn)樾÷槿甘恰皼]頭腦”最心愛的寵物。

有一天，“沒頭腦”吃完午飯，小麻雀便對他說：“主人，我肚子餓了……”“沒頭腦”一拍腦門：對呀，我怎么忘了。想完，他一灰溜地跑進(jìn)廚房找東西。經(jīng)過客廳時(shí)，“沒頭腦”發(fā)現(xiàn)了一架模型飛機(jī)，便坐過去專心致志的玩了起來，把剛才的事拋到了九霄云外。小麻雀見此情景，想出去自己找吃的，誰知道有氣無力的.小麻雀飛到了國王家就昏倒了。醒來之后，關(guān)心他人的國王問小麻雀怎么回事，小麻雀便把事情的來龍去脈一五一十地說給了國王聽。國王不假思索地說道：“不如你在我家住幾天吧？”小麻雀答應(yīng)了。

過了幾天，“沒頭腦”發(fā)現(xiàn)小麻雀不見了，于是就把整個(gè)院子都翻遍了，也找不到小麻雀。當(dāng)他記起自己忘記給東西給小麻雀吃了，以為小麻雀是因?yàn)樽约憾I死的，哭得驚天動(dòng)地?！皼]頭腦”在心里暗暗立下決心：再也不丟三落四了。而小麻雀在旁邊默默地觀察這一切，當(dāng)它知道主人想要改掉壞毛病時(shí)，開心地飛了出來?！皼]頭腦”激動(dòng)地抱著小麻雀，對小麻雀說：“我以后再也不丟三落四了?！边@時(shí)國王從門口走進(jìn)來，微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭：從小養(yǎng)成好習(xí)慣總是對的。

這個(gè)故事告訴我們：從小養(yǎng)成好習(xí)慣總是對的。

五年級變形記作文 篇5

我走在下著大雨的路上，突然一道閃電劃過，我感覺我的手和身體毛絨絨的，回家一照，我怎么變成暖羊羊。全是胖乎乎的，頭上還有兩只羊角，身上還有一個(gè)粉紅色的小包包，腳上穿了一雙不大不小的鞋子，全身雪白雪白的，我心想：“難道我真的變成暖羊羊，她可是我心中的偶像呀！我變成她，一定要幫助身邊有困難的人，把暖羊羊助人為樂的精神發(fā)揚(yáng)光大?！毕氲竭@里，我高興地跳到了床上，不一會(huì)，就呼呼大睡了。在夢中我和暖羊羊?qū)υ捔?，暖羊羊開心的說：“你現(xiàn)在已經(jīng)是我的化身，我要你去幫助身邊有困難的人，我們現(xiàn)在是好朋友?！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。“可是，我的家人和同學(xué)看到我這個(gè)樣子，一定會(huì)嚇?biāo)赖??！蔽覔?dān)心的說?！皼]關(guān)系，慢慢地和他們解釋?！迸蜓蛘f。

第二天，我又照了鏡子，發(fā)現(xiàn)我真的變成了偶像，還以為昨天的事一場夢。這時(shí)奶奶走出了，看見一只怪物嚇得一下子暈了過去，我好不容易叫醒了奶奶。奶奶醒來大叫一聲：“呀！”我笑了笑說：“奶奶，我是你孫女韻韻呀！”“那你怎么變成了這樣呀？”奶奶緊張地說?！笆虑槭沁@樣的，昨天我走在下了大雨的路上，一道閃電劃過去，就覺得身上毛絨絨的。回家一照鏡子，我就變成一只羊了！”“那你就一直這樣了嗎？”這時(shí)弟弟來了，他看見一只羊，就一直往我身上靠。我笑了笑說：“我要給世界帶來快樂，做個(gè)樂于助人的人，這可是我和暖羊羊拉的鉤鉤呀，是不可以反悔的呀！”奶奶越聽越糊涂，許多的'問號一直掛在腦門上。我可不管啦，高高興興地走在路上，行人和車輛都主動(dòng)地靠邊走，有的說：“這是什么怪物呀！”有的說：“羊還會(huì)像人一樣走路，真是一大奇跡！”還有的小朋友說：“暖羊羊，暖羊羊！”……

這時(shí)，一位小朋友哭著走了過來，我立即迎上去問道：“小朋友，你為什么哭呀？”小妹妹有的害怕，我笑了笑說：“妹妹，別害怕。我是《喜羊羊與灰太狼》中的動(dòng)畫人物暖羊羊，我是來幫助你的！”小妹妹擦了擦眼淚說：“我和媽媽走散了?！蔽艺f：“那我陪你去找吧！”妹妹很快就答應(yīng)了。我們?nèi)チ艘粋€(gè)個(gè)的商場，那里的人都很害怕以為來了個(gè)怪物，都紛紛躲了起來。這時(shí)，小妹妹對我說：“媽媽，媽媽！”就立刻跑了過去和她媽媽抱在一起，真是那個(gè)幸福呀！我也走了過去，阿姨一直握著我的手不放，嘴里不停地說：“謝謝，謝謝！”我不好意思的說：“助人為樂是我們應(yīng)該做的。”商店里客人都紛紛驚呆了。有人說道：“這真是暖羊羊呀！”這時(shí)，一大堆人都圍過來找我簽名，我都喘不過氣來了。

過了一會(huì)，我又恢復(fù)了原來的樣子。

五年級變形記作文 篇6

清晨，一股涼意襲來，我打了個(gè)激靈，睜開惺忪睡眼，“好冷啊，我的被子呢？”我揉揉雙眼，想坐起來看看，卻發(fā)現(xiàn)自己竟然根本坐不起來，只能直挺挺地躺著。這地方絕不是我溫暖的床，更奇怪的是，我身邊竟然全是蔬菜，它們一個(gè)接一個(gè)地打著呵欠，有的甚至在竊竊私語，“我們是要去哪兒??？”“不會(huì)被油炸吧！”天吶，蔬菜也會(huì)說話！這究竟是怎么一回事？

還沒等我驚訝完，我身邊的一棵大白菜開口說話了，“怎么，你犯了什么錯(cuò)被送到這里來了？”“我？我沒犯錯(cuò)??！”“怎么可能，考試不及格，寒假?zèng)]寫作業(yè)，睡懶覺……你肯定有做得不好的地方。”對了，睡懶覺，自從放了假，我每天都在睡懶覺，那天還拿著媽媽買的蔬菜嚷嚷，“要是我能變成一棵蔬菜就好了，這樣就能天天睡懶覺了！”

我連忙看看自己的身子，嚇了一大跳，我真的變成了一棵蔬菜！全身油綠油綠的，看起來很嫩，在菜市場估計(jì)能賣個(gè)好價(jià)錢。身邊還有芹菜、小白菜、生菜，還有土豆、西紅柿、茄子……不知道它們犯了什么錯(cuò)被送到這里來了，我還在身邊蔬菜們的`遭遇好奇不已，門突然被打開了。一個(gè)人走了進(jìn)來，拿出我所在的這個(gè)箱子，然后拿出刀，天吶，他要做什么？！

他先是拿起了我旁邊的一棵西蘭花，一刀切了下去，那棵西蘭花發(fā)出慘叫，“啊——”便“一命嗚呼”了。之后它被倒進(jìn)了油鍋里，不一會(huì)兒就變成了一盤色香味俱全的菜。難我也要遭受這樣的“地獄”折磨，變成一盤炒青菜嗎，我不禁毛骨悚然。

突然，我被拿了起來，我想我肯定難逃一劫了，我緊閉著雙眼，沒想到那個(gè)人對我更殘忍，直接拿刀戳進(jìn)柔軟的菜心，之后再把我切開，我大喊了一聲“救命！”就和菜心被一起扔進(jìn)了油鍋，我掙扎著探出頭來：“啊——”。之后我閉上了雙眼，也變成了一盤炒卷心菜！

“叮鈴鈴——”，我被鬧鐘驚醒，原來是一場夢??！以后我再也不睡懶覺了！

五年級變形記作文 篇7

在數(shù)字王國里，有一個(gè)永遠(yuǎn)被人看不起，被人排斥的零。零的心里非常不甘心，于是他決定去人間闖蕩闖蕩。

他初到人間，看見一個(gè)乞丐，那個(gè)乞丐全身都穿著很破舊的衣服，頭發(fā)非常亂里面還夾雜著很臟的東西。零看著他覺得可憐就變成一個(gè)燒餅，那個(gè)乞丐吃完了燒餅，在零的勸說下決定，決定去撿一些破爛當(dāng)一個(gè)自食其力的人。

零的心里美滋滋的他覺得自己做了一件好事兒，心想：我也不像哥哥們說的那么沒用啊！

零走到了高速公路上，他看見了一輛爆胎的.車，如果一直開不走，要是發(fā)生了車禍，不但車?yán)锩娴娜嘶畈幌氯?，還會(huì)波及到其他的人，想到這里零冒了一身冷汗，于是馬上走了上去，變成了輪胎讓車開走了。

零的心里又多了一份自信心，他覺得幫助別人是一件非常快樂的事情，于是他開始尋找下一個(gè)求助者。

他看到明明過中秋了，月亮居然被云遮住了，導(dǎo)致了團(tuán)圓的一家無法賞月，于是，它飛到天上，變成了一個(gè)月亮，全家人一起去看月亮?？吹搅诉@一幕，心舒服多了。

它走著走著，聽見了哭聲，走過去一看，原來是一個(gè)小朋友考了零分，回去又要被爸爸媽媽打，零看了很傷心，于是走過來把零分變成了100分，小男孩兒頓時(shí)笑了起來，但零告訴他：“我雖然這次幫了你，但你不要驕傲，一定要努力學(xué)習(xí)”。

通過幫助別人，零懂得了幫助別人是最大的快樂。

五年級變形記作文 篇8

我是一棵高大的樹，我長在大山地里，假如有一天發(fā)生了泥石流，我會(huì)為人們抵擋住這可恨的泥石流，保護(hù)人們和平、安詳?shù)纳?。我?huì)拼盡全力，哪怕是犧牲，我也奮力去干。

我是一棵樹，我生長在河堤上，如果有一天，我身邊的水變成了可能會(huì)傷害人的洪水，我也不會(huì)為了我們的交情，而放任水去傷害人類。而是為了守護(hù)人類，而與之一決高下。我喜歡看著人們在沙灘上嬉戲打鬧，看著他們在水里游來游去，我會(huì)在旁邊默默地祝福他們。

我是一棵樹，我生長在森林里，看著可愛的小動(dòng)物是怎么為冬天儲(chǔ)存足夠的糧食。但是如果我看到食肉性動(dòng)物吃掉素食類的動(dòng)物時(shí)，我也怒斥這個(gè)所謂的叢林法則。

我是一棵樹，我生長在在小區(qū)的院子里，看著這里的老人在這兒閑聊著最近的趣事，我會(huì)仔細(xì)聆聽，看著他們聊著以前他們的生活和現(xiàn)在的`生活，我會(huì)感嘆道：“中國現(xiàn)在正在努力發(fā)展?！?/p>

我是一棵樹，我生長在校園里，聽著學(xué)生們的朗讀聲，我看到了未來，我知道他們就是中國的希望?？粗麄円惶煲惶旖咏磥恚覟樗麄?，為我腳下這片土地而高興。

我是一棵樹，我用我獨(dú)特的視角觀察這個(gè)世界，我用我的真誠祝福這個(gè)世界。

五年級變形記作文 篇9

每一個(gè)讀書人，都會(huì)有一個(gè)裝學(xué)習(xí)用品的筆袋，里面或多或少都會(huì)有一些筆。但是我想，像我那樣有著足夠食物的筆袋，大概不多見吧！

我的筆袋下至一個(gè)學(xué)期，上至兩個(gè)學(xué)期多一些就得換下，刷新的.次數(shù)年年上增。這道不是因?yàn)槲蚁残聟捙f，而是筆一年比一年多，筆袋的容量太小，放不下了，就得換一個(gè)。

記得有一次，我又進(jìn)了一大批的水筆，來充實(shí)我的筆袋。其中有兩支紅筆，兩支藍(lán)筆，三四支黑筆還有兩支活動(dòng)鉛筆?；蛟S有人會(huì)問，你帶這么多筆干嘛，每種一支僅僅夠了嘛！但是，我總認(rèn)為自己需要帶備用筆，萬一這支沒墨了怎么辦呀！這次，盡管筆袋早就已顯示存量已滿，但是我還是不斷往里面塞筆，總算塞進(jìn)去了。此時(shí)，筆袋中已經(jīng)有32支筆了。每支筆都生活在水生火熱之中，如果他們有一張嘴，一定會(huì)異口同聲地說：“救命?。D死了！”

終于有一天，筆袋在我上課時(shí)，“啪，啪”幾聲，然后成了一堆“廢墟”，筆全部跑了出來。我趕緊換了一個(gè)大筆袋。不過，雖然說筆袋大了，不會(huì)再爆了，但是找筆還是很麻煩。每一次我要用一支筆時(shí)，都得把32支筆全部倒出來，一支支尋找，會(huì)浪費(fèi)大部分的時(shí)間。有一次聽寫，人家都開始聽了，我還在筆袋里找活動(dòng)鉛筆，等我找到了，人家都已經(jīng)聽好一大半了，我真是欲哭無淚??！這時(shí)，我才體驗(yàn)到了筆多的苦??！

我一定要把筆袋里的筆減減減，筆多的下場真慘呀！

五年級變形記作文 篇10

當(dāng)我還是個(gè)孩童時(shí)，我是那樣的頑皮，整天沉迷于電視和手機(jī)的世界無法自拔。我是怎樣從這個(gè)泥沼中跳出來成為讀書迷的呢？當(dāng)我打開記憶的大門，往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前。

曾幾何時(shí)，我迷失在游戲和電視的虛幻世界中。我沒日沒夜地玩游戲，玩得頭暈眼花、手指酸疼。每天上課時(shí)，我的腦袋里上演著游戲畫面。放學(xué)一回家，我就飛奔向電視。眼睛緊盯著電視屏幕，心也跟著跳動(dòng)，嘴巴張成“o”型，臉上表情呆滯，仿佛魂魄都被電視捉走了。電視與游戲成了我最好的朋友，我已不關(guān)心學(xué)習(xí)，視力慢慢下降。這時(shí)媽媽意識(shí)到問題的`嚴(yán)重性，她馬上采取行動(dòng)。她沒收了我的手機(jī)，拆掉了電視，斷開了網(wǎng)絡(luò)。

沒有了動(dòng)畫片，沒有了游戲，我天天坐立不安，抓耳撓腮，感覺生活是那樣乏味無趣。有時(shí)實(shí)在太無聊了，我就隨手拿起一本名著，可是我怎么也看不進(jìn)去，空洞的眼睛望著書，書上的文字像蟲子一樣一次次細(xì)細(xì)碎碎地爬上了心頭。媽媽見我看不下去名著，就送我了一套《三國演義》連環(huán)畫，并說：“高貴必從勤苦得，男兒須讀五車書，你看不進(jìn)去大部頭的書，就先看看連環(huán)畫吧?！?/p>

一套《三國演義》連環(huán)畫成了我的啟蒙小書，它像磁石一樣吸引著我。時(shí)間一長，我不僅僅只看一套連環(huán)畫，還把范圍擴(kuò)張起來?！端疂G傳》讓我為好漢惋惜；《封神演義》使我痛罵紂王；《紅樓夢》又讓我為賈寶玉與林黛玉悲傷……漸漸地，我看過的連環(huán)畫堆成了小山。電視和游戲搖起了白旗，書中的大將軍打敗了電視中的怪物。

天長日久，連環(huán)畫已經(jīng)無法滿足“貪婪”的我了。我開始向一大推名著發(fā)起“攻擊”。我看了《十五個(gè)少年漂流記》、《動(dòng)物農(nóng)場》、《基督山伯爵》、《海蒂》……書中的情節(jié)深深地吸引著我，我像餓狼一樣貪婪地閱讀著書中動(dòng)人的故事，也像魚兒一樣暢游在書的海洋。這時(shí)，就算你把搖滾樂隊(duì)請來，也休想把我這條書蟲從書里拽出來。

現(xiàn)在的我，常與書作伴。我的小屋塞滿了書，床頭上也擺滿了最愛的書。書香入我夢，學(xué)海高揚(yáng)帆。我已經(jīng)告別了昨日的貪玩，掙脫了游戲的禁錮，張開追尋夢想的翅膀！讀書使我的笑容更加自信，使我的目光更加堅(jiān)定，讓我的未來更加光明。