有關(guān)三年級(jí)景物作文合集5篇
有關(guān)三年級(jí)景物作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)景物作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)景物作文 篇1
冬天，人們穿上了美麗的羽絨服，像一個(gè)個(gè)彩色的小蘑菇，一走動(dòng)，就像一個(gè)被繩子吊著的纜車。大街兩旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護(hù)著大家。讓人們不受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
冬天，是最冷的季節(jié)，很容易給人帶來(lái)睡眠不足，給人帶來(lái)壓力，不過(guò)，也是冬眠的好日子，可我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過(guò)，卻不去感受它，太浪費(fèi)了，這樣我也會(huì)不甘心。畢竟一年只有一個(gè)冬天。但冬天卻沒(méi)什么好的消遣，都怪我總是沉思。不過(guò)，沉思中有時(shí)也有新的發(fā)現(xiàn)。
每到冬天，上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都老是遲到，被老師批評(píng)。唉！這還不是冬天。他們一到鬧鐘響就不愿起床，縮在被窩里，到準(zhǔn)備遲到了才匆匆忙忙的'起床。他們都埋怨冬天什么的不好。我聽(tīng)了，我想：明明是你不愿起床，還埋怨冬？我真不知怎么說(shuō)他們……
冬天，時(shí)而暖時(shí)而冷得讓人瑟瑟發(fā)抖。冬天，每個(gè)人都穿上了自己厚厚的羽絨服，厚厚的鞋子，厚厚的手套，還有的戴上耳棉呢！我就是只穿三件衣服，不戴手套什么的保暖東西。每天早晨我都跑步去上學(xué)，到了學(xué)校，我的身體自然暖暖和和的了。
到了周末，有很多人都在睡懶覺(jué)，而我卻按時(shí)起床拉著姑姑去爬二百級(jí)，8點(diǎn)幾才回，家里人都是我是不怕冷的小女孩我高興極了，而姑姑卻在說(shuō)我……呵呵，也是，天大冷的叫她起床去爬山。
冬季已經(jīng)來(lái)臨，在寒風(fēng)中，我們不能忽略了冬的華麗，冬雖然比其他季節(jié)要寒冷，但是她也有自己獨(dú)有的魅力。冬，我喜歡你，喜歡你的純潔，喜歡你的樸實(shí)……
三年級(jí)景物作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是世界聞名的大都市──上海，她不但有林立的工廠，繁華的街道，而且有著名的大學(xué)，第一流的賓館飯店……但是我最愛(ài)的卻是那日夜奔流的母親河──黃浦江。
我最喜愛(ài)黃浦江迷人的景色。我常趴在江邊的大堤上，出神地望著東去的江水。清晨，太陽(yáng)從東邊冉冉升起，黃浦江就像一位勤勞的母親開(kāi)始忙碌起來(lái)。被霞光照得通紅的江面上，渡船來(lái)來(lái)往往，把趕早集的農(nóng)民從浦東迎到了浦西，又把上早班的工人從浦西送到了浦東。白天是黃浦江最繁忙的時(shí)候，波光粼粼的江面上，拖輪拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的船隊(duì)，載著各種各樣的貨物，離開(kāi)碼頭駛往長(zhǎng)江上游；萬(wàn)噸巨輪裝著鋼材、機(jī)器等進(jìn)出口貨物，又匆匆地吊起運(yùn)往世界各地印有“中國(guó)制造”的出口商品。
此時(shí)，黃浦江就像一位慈愛(ài)的'母親，用她那寬廣
的胸懷，把愛(ài)默默地奉獻(xiàn)給兩岸的兒女。入夜，則又是另一種美麗的景色，兩岸高樓大廈的霓虹燈光倒映在江面上，好似繁星點(diǎn)點(diǎn)；汽笛壓低了嗓門(mén)，江面上的輪船在靜靜地行駛。這時(shí)，黃浦江又像一位親切的母親，輕輕地?fù)崦棺约嘿囈陨娴拇蟮亍?/p>
黃浦江猶如一根紐帶把上海與全國(guó)各地，把上海與五湖四海緊緊地相連在一起。那滔滔的江水仿佛母親脈搏里流動(dòng)的熱血，給上海帶來(lái)了繁榮，贏得了信譽(yù)和友誼。隨著改革開(kāi)放步伐的不斷加快，它增添了新姿和風(fēng)采：上游引水工程順利竣工，江底兩條越江隧道橫臥東西，拔地而起的南浦大橋高聳壯觀……這條偉大的母親河將在本世紀(jì)“開(kāi)發(fā)浦東，振興浦西”的進(jìn)程中發(fā)揮舉足輕重的作用。
媽媽常對(duì)我說(shuō)，我們喝的、用的都是黃浦江的水。上海人離不開(kāi)黃浦江，就像孩子離不開(kāi)母親。
啊，我愛(ài)您！
我愛(ài)黃浦江──家鄉(xiāng)的母親河！
三年級(jí)景物作文 篇3
秋天來(lái)了，世界萬(wàn)物都從生機(jī)勃勃轉(zhuǎn)化成無(wú)精打采，便開(kāi)始凋謝，垂頭喪耳。
前幾天，是秋分。動(dòng)物們更加著急起來(lái)，更加急于尋找食物。放學(xué)的路上，你抬頭朝天上看，時(shí)不時(shí)就會(huì)看見(jiàn)一些背上是黑色、肚皮上是白色，像剪刀似的尾巴的燕子排成“人”字在天上飛，緊接著就是另一排大雁。
在地上，螞蟻也加緊速度，到處尋找食物，而且走得也很快，因?yàn)樗麄円呀?jīng)意識(shí)到：天氣變冷了，然后就會(huì)變得更冷，如果沒(méi)有足夠的食物在冬天過(guò)冬，就會(huì)餓死，所以，個(gè)個(gè)都打起精神來(lái)，尋找食物。
萬(wàn)物紛紛都開(kāi)始凋謝，一開(kāi)始，花兒只掉了幾片花瓣，接著就是被風(fēng)吹得彎下了腰，莖的`顏色也變成了淡綠色，最后，花兒完全凋謝。樹(shù)上的葉子也像一只只枯葉蝶似的落下來(lái)。
在秋分這天，我放學(xué)回家。要喂我的兔子吃胡蘿卜和青菜。突然發(fā)現(xiàn)：桂花樹(shù)下一片桂花！我數(shù)啊數(shù)，足有五百棵桂花了。我呆呆地看著桂花從桂花樹(shù)上落下來(lái)。兔子不時(shí)掂起腳問(wèn)我吃的，它吃不到胡蘿卜了，就在腳旁吃起桂花來(lái)。
秋天是美麗的！
三年級(jí)景物作文 篇4
說(shuō)到一條河，它就在我的屋后。也許這就是我生命的開(kāi)始，也在記憶中有著深刻的念想。
我時(shí)常會(huì)撿起一個(gè)小石子，拋向平靜的河面，然后讓那朵云展開(kāi)一波波迷人的笑臉。
我喜歡水木排草開(kāi)的一朵朵小小的白花，也有水浮蓮漂浮過(guò)來(lái)，到第二天，它們也會(huì)開(kāi)出一朵大大的花，花瓣是白里帶紫，和藍(lán)天白云呼應(yīng)著。水面倒映的竹子晃悠晃悠的，好像是我那時(shí)心里晃悠晃悠的各種想法。
那時(shí)的想法很有意思?；蛘唛L(zhǎng)大了做什么，或者我可以有叔叔的那把鉛子槍，然后去竹園里打麻雀。
水橋邊多的是柳條魚(yú)。淘米時(shí)，這些魚(yú)都會(huì)游過(guò)來(lái)，猛地把米籮拎起來(lái)，還真能撈上一兩條。它們躍跳著，似乎在說(shuō)“把我放回去，把我放回去”。
河的主要元素是水。水這東西，事實(shí)上是這自然萬(wàn)物中最神秘、最空靈的東西。水給人帶來(lái)滋潤(rùn)柔綿，無(wú)論是心靈感覺(jué)還是視覺(jué)直感，都會(huì)有它的窈窕和凝滯，這在一個(gè)人于春花秋月里修養(yǎng)抒情之時(shí)，于夏雨冬雪里志凌云天之際，水是勾勒人心和向往的一枝筆，成為靈魂的素描。但是，水也是游如煙嵐，也是過(guò)眼云煙。它有它的無(wú)畏和抗拒，有它的冷峻和漠然。它能溺人覆舟，也能溺欲覆情。
河水、或說(shuō)河里的聲音是隨著你自己的心情而區(qū)分的。晚上，水里小魚(yú)竄躍在水面上發(fā)出的聲響，風(fēng)吹岸邊草木發(fā)出的聲響，還有竹林子里那種悉悉唆唆的聲音，都會(huì)叫人膽戰(zhàn)心驚、一陣陣肉麻的。
河的兩岸，生長(zhǎng)著許多麻草，家鄉(xiāng)人把這種草叫做“毛柴”。它們疏疏密密的，似乎是河的兩道眉。這些草在春天里長(zhǎng)出，隨著田里的麥子一起長(zhǎng)高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河水清澈的表面，鑲著兩道耀眼的綠色，在陽(yáng)光下波動(dòng)、浮艷。麻草的葉尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的，很硬忍。這種草，牛羊不去食用，人們只是到秋天把它們割下來(lái)當(dāng)柴燒。劍長(zhǎng)的`幾片葉子中間，有一根毛針，很容易地就能拔出，撥開(kāi)外面的一層裹葉，就是一條白白嫩嫩的麻草蕾，放入嘴里一嚼，甜甜的，糯糯的，伴有一絲淡淡的清香。一起的好多孩子，都會(huì)去拔毛針，然后把衣服袋子裝得滿滿的，坐在河岸邊專心致志地吃起來(lái)。這時(shí)相互一起還會(huì)比較誰(shuí)采的毛針嫩而肥，誰(shuí)采得多，這樣嘰嘰喳喳的，一直到太陽(yáng)西沉。
這條河向西便彎折向南。轉(zhuǎn)彎的地方，河面略顯寬闊，上面有一座渠道橋，槽形的那種，用鋼筋水泥建的，用于農(nóng)田灌溉。橋上面擱置著一塊塊水泥板，也就用作人行了。在非灌溉季節(jié)，橋渠里沒(méi)有了水，便成為我們玩耍的地方?；锇閭?cè)谶@個(gè)地方玩耍，免不了就是一身泥灰的，也免不了被大人呵斥一番。不過(guò)，我們?cè)谝黄鸪吵臭[鬧的聲響，是那種歡快的聲響，總在渠道里穿梭和回蕩。渠道橋兩頭連著長(zhǎng)長(zhǎng)的水渠，會(huì)長(zhǎng)滿雜草野花。好多草在我們那時(shí)的叫法都很好聽(tīng)、或很有鄉(xiāng)野味道，我是在那時(shí)認(rèn)識(shí)這些植物的，一直到長(zhǎng)大，和這些草的規(guī)范的名稱對(duì)應(yīng)起來(lái)，在腦海里就有了清晰的概念。譬如，渠道里最見(jiàn)多的是黃花郎，后來(lái)知道，它就是蒲公英，那時(shí)折下一枝它的莖干，輕輕一吹，那些種子就迎風(fēng)飄去，一直可以飄到河的對(duì)岸。
還有癩蛤蟆草，后來(lái)知道這叫車前草，還可入藥。這種草也有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的草莖，我們摘下來(lái)玩拉力游戲，我兩手拿一根，你兩手拿一根，誰(shuí)先拉斷誰(shuí)就輸。這個(gè)游戲還在我多年以后的一次活動(dòng)中浮現(xiàn)起來(lái)。那是在新疆的阿瓦提，我們?cè)谄咸鸭芟掠貌?，?dāng)?shù)氐木S人熱情地招待我們，喝酒時(shí)用兩個(gè)熟雞蛋對(duì)碰，誰(shuí)的先碎誰(shuí)就輸，得飲酒一杯。我想，這多像我們小時(shí)候玩拉草莖的游戲，同樣有著那份自然的歡趣。還有那種野菠菜、野韭菜、野菊花……這些，堪稱是我們和自然相融相親的第一個(gè)朋友！
三年級(jí)景物作文 篇5
有一天，我到田野去玩。還沒(méi)到田野，就聞到一陣香味，我趕緊往油菜花地那邊跑去。
油菜花已經(jīng)開(kāi)了不少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片金色的海洋。油菜花的葉子像一個(gè)個(gè)碧綠的小愛(ài)心，油菜花在這些“小愛(ài)心”之間盡情地綻放著。油菜花的花瓣全部展開(kāi)了，有的.花瓣彎彎曲曲地像刻著一條條細(xì)小的波浪線;有的花瓣筆直筆直的，露出了嫩黃的花蕊;有的花瓣全部垂下了，似乎是開(kāi)放得太累了，正在休息。如果這美景是一大副活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己好像就是一朵油菜花，穿著金黃的衣裳，立在枝頭美美地曬著太陽(yáng)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不只我一朵油菜花在舞蹈，一地的油菜花全都在舞蹈，風(fēng)過(guò)了，我們大伙都停止了舞蹈。小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)方飛來(lái)告訴我們一路看見(jiàn)的風(fēng)景，蜜蜂飛來(lái)告訴我們勞動(dòng)的快樂(lè)……過(guò)了好一會(huì)，我才記起我不是油菜花，我是在看油菜花。
我喜歡美麗的油菜花!
