與眾不同的秋游五年級秋游作文1100字_五年級

秋風送爽，丹桂飄香。在這個充滿金色的季節(jié)里，我們迎來了我們在小學(xué)階段的最后一次秋游。

以往秋游，都是由老師帶隊，以班級為單位進行的，而這一次卻與眾不同——我們將以8人小隊為單位進行活動，而且都是來自不同班級的同學(xué)，更特別的是，我們將自主設(shè)計線路前往！

經(jīng)過3天的討論，我們最終確定了路線。星期五早上，隨著老師的一聲令下，我們立即分散成小隊，奔向公交車站。

沒想到的是，那兒已經(jīng)聚滿了人！看來很多人選擇乘坐公交車??！我在心里暗自想到。便加快了步伐來到站臺前，可是，隨著自己目光的移動，一道驚雷就像劈在了我的身上——這個公交車站中竟沒有任何一點34、187路的蹤跡，這不是說……經(jīng)過討論，我們立刻改變了路線，改乘108路！

大約20分鐘后，我站在了孔廟的大門前，望著眼前的石門，我仿佛回到了千年之前，心思也飄進了孔府之內(nèi)。里面，孔子正在講學(xué)，《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》的朗讀聲響起……

不知怎么回事，我回到了現(xiàn)實，但孔子的講學(xué)聲還依稀在耳，朗讀聲也清晰可辨。

懷著崇敬的心情踏入了孔廟的這座由石頭與花紋組成的大門，泮池便映入我的眼簾。一池清水，三座石橋，幾株荷葉，組成了為孩子們“入泮”而設(shè)置的泮池。

走上石橋，我似乎也正在進行一場莊重的“入泮禮”，并成為孔門的學(xué)子之一。

再往里走，便是孔廟的主要建筑——大成殿。踏過大殿的門檻，就望見了端坐在大成殿之中的圣人孔子?？鬃用嫒輫烂C卻又不失和善，好似在為弟子們講學(xué)。

他的身邊坐著的，不光有他門下七十二賢中最為著名的顏回等人，還有被后人尊為亞圣的孟軻，甚至，我們已將儒學(xué)、國學(xué)稱為了“孔孟之說”，能與孔子相提并論，孟子的學(xué)問恐怕也并不低于孔子吧！

踏出殿外，一陣夾帶著丹桂香的秋風將我送入了碑林中。碑林，有的不是一、二塊碑，而是成千上萬塊，足以組成山林的碑。這碑，也不是同一種類的，而是各式各樣，花樣繁多的。這碑，有的讓人心曠神怡，有的讓人沉浸于歷史，有的讓人感嘆，有的讓人浮想聯(lián)翩。這碑，不光有千年前的碑，亦有數(shù)百年前，百年前的碑。

在碑林，好像抬頭就能望見碑。碑多得令人不敢相信！在碑林，有一塊巨大的石碑，它由龍九子中的一子馱著，足顯身份之尊！而他的身份更是沒讓我們失望——它就是杭州孔廟的鎮(zhèn)廟之寶！

走出碑林，再來到大成殿的殿門旁，進行拓印的活動。拓印，是中國人的發(fā)明之一，它使得石碑上的內(nèi)容到了紙上，更是可以隨身攜帶。

感受完拓印的神奇，我們就前往了被古人稱做“花園”的“柳浪聞鶯”。

進入柳浪聞鶯，一片片青草地出現(xiàn)在我們眼前，再往前走，便是青翠的草地配上波光粼粼的西湖，可以說是絕配！

一聲聲鳥鳴，一陣陣花香，一塊塊綠地，一湖清水，還有人群的陣陣玩鬧聲，這，就是柳浪聞鶯！

隨著時間的流逝，我們也即將啟程回校，回想起今日之行，真是獨一無二，首先是一小隊為單位的活動，然后，是國學(xué)文化的浸潤，最后，是前所未有的，整個年級打通的玩耍！小學(xué)階段最后的秋游洋溢著與眾不同，前所未有的氣息，那么，明年，最后一次的春游呢……