誦讀《愛的教育》五年級讀后感600字_五年級

在這個(gè)暑假里，我讀了《愛的教育》這本書，感受很多。

這本書的主要內(nèi)容是一個(gè)名叫“安利柯”的男孩兒在他的學(xué)海生涯中發(fā)生的一系列事情。下面是我對安利柯小學(xué)生涯中老師、同學(xué)的感受。

首先是三年級的老師非常和藹可親，對所有同學(xué)一視同仁，沒有偏心的現(xiàn)象發(fā)生，更令人驚奇的是，在這位老師眼里，他和學(xué)生們不再是那些普普通通的師生關(guān)系了，他已經(jīng)把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的親生骨肉來對待。這些就是我佩服這位老師的最關(guān)鍵的理由。

說完了老師，接下來就說說那些可愛的學(xué)生。首先要說的是作為年級長的代洛西，要知道不是任何人隨隨便便都能當(dāng)?shù)昧思夐L的，一要學(xué)習(xí)好，二要人品好，這樣才能當(dāng)長久的級長，他的學(xué)習(xí)也是班里出類拔萃的，每次可都是拿第一名的呢!接著是見義勇為的洛佩諦，雖然他只有二年級，但是他為了拯救他人的性命，自己卻落下了終身的殘疾，在這里，我只想對洛佩諦說六個(gè)字：“洛佩諦，了不起!”接下來是卡隆，他對人和藹不狂暴，不高傲，自己的品格非常高尚，他那偉岸的身影給大家?guī)砹税踩?最后是潑來可西，雖說他的臉長得極象病人，但是他的心靈應(yīng)該是無比堅(jiān)強(qiáng)的。

讀了這本書以后，我要充滿愛地對待親人和自己，以及所有人;我要把書中值得我們學(xué)習(xí)的精神和事例運(yùn)用到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，爭取在家里做得更好，在學(xué)業(yè)上做得更強(qiáng);我特別要學(xué)習(xí)初中時(shí)的安利柯對知識的喜愛之情，甚至達(dá)到了廢寢忘食的地步，最后連歷史、地理老師不知道的東西，安利柯都知道了，他對歷史、地理兩門課可謂是到了精通的地步。但是考完試后他就累得病倒了，這也讓我明白了一個(gè)道理，身體是革命的本錢啊!