四年級敘事作文500字“老外”說漢語_敘事

今年，我到大姨家度暑假,這次的暑期生活最有趣的就是教“老外”說漢語了。

我到大姨家時，大姨說她們家樓上搬來了位外國朋友，那位外國朋友想請人教他說漢語，大姨說我普通語說得那么好，就讓我去了。

很快開始了我的教學(xué)生涯。我先教他對我的稱呼。我讀一遍 “老師”，讓“老外”也跟著讀，可十幾遍了，“老外”總是讀成“老石 ”。我對他說：“是‘老師’，不是‘老石’。”可我對他說的話，他好像一點都沒聽進(jìn)去似的，還是一直讀“老石”“老石”••••••我只好停下來解釋：“你竟然總讀成‘老石’!那么我問你，老師是能講課的，老石頭會說話嗎?”老外聽了這番話，竟然開竅了，拍了拍腦門兒，說：“我終于明白了，是‘老師’，不是‘老石’啊!”過了兩天，我給“老外”帶來了學(xué)習(xí)機，里面有一個單詞“水龍頭”， “老外”總是讀成“水能偷”。我聽了之后，哈哈大笑，“老外”不知道我在笑什么，也跟著我哈哈大笑。最后還是我這位師父把他讀錯的音給糾正過來的呢!

過了兩個月之后, “老外”已經(jīng)完全學(xué)會了說漢語了，我高興得一蹦三尺高，因為這畢竟是我的勞動成果嘛。所以我會有一點點的小驕傲啦!“老外”說他學(xué)會講漢語都是因為有一位好師父!我對他說：“我就要回校上學(xué)了，我不在的時候你也要堅持練習(xí)漢語哦!我會叫大姨監(jiān)督你的!”“老外”說：“我會的，我會的，我還想在中國學(xué)習(xí)、工作呢，一定不會辜負(fù)師父對我的期望。”

這次暑假，我過得非常愉快，因為我收了一位“洋徒弟”。

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