生活作文600字10篇

【精選】生活作文600字10篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的生活作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生活作文600字 篇1

世界上有很多美麗的東西：太陽(yáng)很美，月亮很美，花兒很美，小動(dòng)物很美，人性品德很美。自然萬(wàn)物都美，但我認(rèn)為，最美的還是微笑。

有時(shí)候，微笑就像是天空射下的一道皎潔月光，美麗無(wú)瑕。它能使世界上那最邪惡的東西，一瞬間變得善良起來(lái)，就好比你向一個(gè)罪惡至極的人投去一個(gè)善意的微笑，在那一瞬間，他的心靈便會(huì)一下子被凈化了，因?yàn)槲⑿δ茏屗麨樽约核龅淖飷褐赂械胶蠡?，感到恐懼。說(shuō)不定他也會(huì)投給你一個(gè)感謝、善意的微笑。

有時(shí)候，微笑就像是太陽(yáng)發(fā)出的燦爛的光芒，熱烈而又奔放，它能讓世界上所有悲觀的`，不自信的東西變得樂(lè)觀開朗起來(lái)。就好比你向一個(gè)不積極，不樂(lè)觀，認(rèn)為自己一無(wú)是處的人投去一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。在那一瞬間，他的心靈便會(huì)一下子變得樂(lè)觀起來(lái)，因?yàn)槲⑿δ軌蜃屗惺艿阶约旱纳钍敲篮玫模裉煊质鞘挚鞓?lè)的一天。那時(shí)，他也會(huì)給你投去一個(gè)善良、感激、飽含深意的燦爛微笑。

有時(shí)候，微笑就像是花兒綻放時(shí)動(dòng)人的模樣，美麗而又芬芳。它能讓世界上一切不愉快的東西，一瞬間都變得開心、高興起來(lái)。就好比你向一個(gè)滿臉不愉快，眉頭緊鎖的人投去一個(gè)加油、善意的微笑。在那一瞬間，他的心情便會(huì)一下子變得高興起來(lái)，因?yàn)槲⑿δ軌蜃屗惺艿缴钍情_心的，有什么事情不能高興地解決呢？今天又是十分快樂(lè)的一天，那時(shí)，他也會(huì)給你投去一個(gè)感激、開心的微笑。

有時(shí)候，微笑就像是……

是啊，微笑就像是月亮射下的一道皎潔的月光，美麗無(wú)瑕；就像是太陽(yáng)發(fā)出來(lái)的燦爛光芒，熱烈而又奔放；就像花兒綻放的動(dòng)人模樣，美麗而又芬芳。把微笑帶給生活，生活就會(huì)變得更美好。

生活作文600字 篇2

生活中的發(fā)現(xiàn) 總以為她太土，總以為她有點(diǎn)傻，可是最近發(fā)生的幾件事，讓我發(fā)現(xiàn)她——林胡瓊，原來(lái)是那么美麗，那么刻苦。

林胡瓊，一個(gè)沉默寡言的女孩，也許因?yàn)樗L(zhǎng)得一般，穿著也不大鮮亮的原因吧，一些男生背后就罵她，給她起綽號(hào)，可是她從不計(jì)較，默默地忍受著別人對(duì)她的不尊重，即使我們告訴她，誰(shuí)又在背后說(shuō)她壞話了，她也總是淡淡地，偶爾冒出一句："不理他。"大度得讓我驚訝。

她是個(gè)謙讓的人。學(xué)校裝了體育器材，里面有個(gè)秋千，我們都很喜歡玩。每當(dāng)玩秋千的人很多時(shí)，她總是不愿去擠去搶，而是排在后面，幫助前面的同學(xué)推幾下。別的同學(xué)玩過(guò)了，她才靜靜地一個(gè)人玩。問(wèn)她為什么，她總是淡淡地說(shuō)："讓他們先玩吧，你看我現(xiàn)在不也可以玩了嗎。"都說(shuō)女孩小氣，會(huì)斤斤計(jì)較，這么謙讓的女孩我還是第一次發(fā)現(xiàn)。

她還是一個(gè)認(rèn)真刻苦的女孩。本來(lái)我總認(rèn)為興趣小組就是放松放松的，雖然我們上的是英語(yǔ)提高班。很多同學(xué)都懷著一種自由的心態(tài)去上興趣小組，可是林胡瓊卻不是這樣，每次她都把老師寫在黑板上的'單詞認(rèn)認(rèn)真真地抄在自己的本子上，別的同學(xué)出去玩了，她就在那兒默默地背單詞，絲毫不受外界的干擾。和她相比，我真是慚愧。

我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們每個(gè)人就像一道菜，有的菜很好看，但吃上幾筷就不想吃了，因?yàn)槲兜啦惶?，有的吃上幾筷就沒(méi)了，因?yàn)閮?nèi)容太少了。而有的菜雖然看起來(lái)普通，經(jīng)常吃，卻讓人常吃不厭，如白菜。我想林胡瓊應(yīng)該就是那白菜，普通但卻有味，和她接觸讓我學(xué)到了做一個(gè)大度、謙讓而又認(rèn)真的人。

生活作文600字 篇3

俗話說(shuō)：家家有本難念的經(jīng)?？晌壹矣幸槐就涣说慕?jīng)，它見證了我家三代人的上學(xué)路。我現(xiàn)在講給你們聽聽。

爺爺

聽爸爸講，我爺爺讀小學(xué)時(shí)，村子里沒(méi)有學(xué)校，他要走幾里路才行。每天早上四、五點(diǎn)出發(fā)，隨身還要帶上自制的小飯桶，直到天黑了才到家。她的媽媽總是站在村頭等他。

如果遇到下雨天，上學(xué)的路就特別難走了。記得有一次，老天爺發(fā)怒了，瘋狂地下著大雨。爺爺?shù)膵寢尣环判?，就丟下手上的事，去送爺爺上學(xué)。她赤腳背著爺爺走在泥濘的路上，深一只腳，淺一只腳，艱難地走著……雖有幾次差點(diǎn)摔倒，但她還是堅(jiān)持把我的爺爺送到學(xué)校。結(jié)果她的一雙腳成了泥“鞋子”，爺爺永遠(yuǎn)也忘不了這事兒。爺爺?shù)纳蠈W(xué)路真不容易啊！

爸爸

爸爸上學(xué)的情景就大不相同——那條上學(xué)路變成了小水泥路。他每天都騎著自行車去上學(xué)，再也不會(huì)披星戴月才到家。

但爸爸告訴我，刮大風(fēng)的天氣騎車去上學(xué)真辛苦。那是一個(gè)寒冷的'冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，爸爸又騎著車行駛在上學(xué)的路上。那風(fēng)聲在耳邊不停地響著，如獅吼一般。爸爸弓著背，頂著風(fēng)，死勁地蹬著……五分鐘，十分鐘，二十分鐘……花費(fèi)的時(shí)間比往常要多些。等爸爸趕到學(xué)校，上課鈴就響了。爸爸尷尬地推車進(jìn)去，門房爺爺說(shuō)：同學(xué)，以后早點(diǎn)！爸爸的上學(xué)路多不易?。?/p>

我

如今，我的上學(xué)路特別暢通。不管刮風(fēng)還是下雨，我都不用發(fā)愁。BRT呀、公交車呀，都可以到達(dá)學(xué)校。有一次，我起床晚了，立刻叫爸爸送我去學(xué)校。爸爸駕著我家的轎車，帶著我向?qū)W校駛?cè)ァ瓫](méi)有想到，在通往學(xué)校的路口處正亮著紅燈，“氣死人了！我一定會(huì)遲到的。”等綠燈一亮，我直催道：爸爸，快點(diǎn)！爸爸說(shuō)：不急，我保證你不會(huì)遲到。就這樣，爸爸安全地把我送到學(xué)校，我和往常一樣沒(méi)有遲到。我的上學(xué)路太便利了！

這本上學(xué)經(jīng)怎能忘呢？它的確見證了社會(huì)的進(jìn)步和交通的發(fā)達(dá)，也見證了我們的生活一天比一天美好。

生活作文600字 篇4

淅淅瀝瀝的細(xì)雨從天空中滴落，像是在舞蹈的精靈，洗凈世界一切的喧嘩。輕輕地，輕輕地，滴落在花瓣上，脆弱的花瓣被雨滴給壓彎了腰，更顯花朵的嬌弱，很美，透過(guò)如同屏障一般的水珠，又顯得像是新生。

坐在窗前，冰涼的雨珠滴落在我的臉上，緊緊篡住手中的早已發(fā)黃的舊練字薄，想起曾經(jīng)的一個(gè)語(yǔ)文老師，我的心任憑這冰涼的雨水打著，因?yàn)樾闹惺桥?，自不?huì)受雨水的冰涼。

看著練字薄，我想起了教了我兩年的語(yǔ)文老師——高老師。想著，想著，我不由得想起了高老師罰我寫一面字的事。下課了，高老師報(bào)了五個(gè)人的.名字，其中有我，我不明白，我迷茫著，像是受驚的小白兔。我甚至都不知道自己做了什么。我?guī)狭思埡凸P，傻傻的走進(jìn)了老師的辦公室。高老師對(duì)我們五個(gè)人嚴(yán)肅的說(shuō)；“你們的字寫得都不太好，這節(jié)美術(shù)課你們就在這里練字，寫完一面來(lái)給我看，好了的就可以回教室上課?！蔽掖糇×?，看了眼手上的本子，迷惑的想：字也不丑啊。這時(shí)，老師接著說(shuō)：“不過(guò)孟依琪你的字不難看，就是有點(diǎn)歪?！崩蠋熣f(shuō)完走到了自己的座位上，讓我們各自去練字，我寫起來(lái)，傻傻的我寫完一個(gè)字看一眼歪不歪，就這樣周而復(fù)始，終于在鈴聲響起時(shí)寫完了，看了眼整齊的字，我心中不由自豪起來(lái)，卻是被高老師一句話給潑了冷水。高老師皺了皺眉，說(shuō)：“孟依琪，你紙拿歪了?！蔽曳耪院?，字全都像是即將起飛的鳥兒，往半空中翹起，看著很是滑稽。我在不甘下又寫了一張，還好通過(guò)了。

以前的我傻傻的，不懂個(gè)個(gè)老師的用心，現(xiàn)在的我終于明白了，為了我的未來(lái)做好鋪墊。老師就像是一朵花，堅(jiān)韌，卻又溫柔。在學(xué)習(xí)上，多我們很嚴(yán)厲，在生活中，卻更像是溫柔的大姐姐。

看著手上的練字薄，我的淚珠如絲線一般接連不斷的往下掉，分不清到底是淚還是雨滴。我哭了，哭得很傷心，更多的是懷念。

生活作文600字 篇5

我覺(jué)得，大千世界中，每個(gè)人即使都如蜉蝣般渺小，也要不向生活妥協(xié)，更要學(xué)“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”的追求，絢爛綻放自我，堅(jiān)持生活，不妥協(xié)。

不妥協(xié)的背后，需要矢志不渝的信念。藝術(shù)家邰麗華在聾啞的情況下，不愿碌碌無(wú)為的耗日子。她堅(jiān)定信念，把舞蹈作為重新定位人生的砝碼，即使聽不到伴奏，她依舊沒(méi)有懷疑自己的信念。她用心去伴奏，用心去舞動(dòng)自己，最終憑《千手觀音》實(shí)現(xiàn)了自己的升華。在擺脫平庸的路上，即使困難重重，也要堅(jiān)定自己最初的.信念。無(wú)論成果如何，你也會(huì)在過(guò)程中發(fā)出光芒。

不妥協(xié)的背后，也需要堅(jiān)如磐石的內(nèi)心。武則天當(dāng)初不顧眾人非議，毅然登上帝位。期間文人駱賓王寫文章侮辱她，她僅僅付之一笑還夸贊其文筆之佳。她不僅受到外人非議，連自己的至親都無(wú)法理解她。最終她的成就使她被歷史銘記。在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的路上，她憑借強(qiáng)大的內(nèi)心，登上了巔峰。駕崩后，也留了一塊無(wú)字碑供他人評(píng)論功過(guò)是非。越王勾踐亦是如此，國(guó)破后，他并沒(méi)有以死明志。他忍住壓力，耐住寂寞，臥薪嘗膽，最終打敗了吳王。正是他們對(duì)生活追求的渴望，樹立起內(nèi)心的銅墻鐵壁。畢竟，美好的生活并不是所有人都可以擁有的。脆弱的人面對(duì)阻力不知所措，懷疑自我，依然會(huì)被生活打敗，并最終向生活妥協(xié)。

不妥協(xié)的背后，更需要堅(jiān)持不懈的努力。KFC創(chuàng)始人哈蘭山德士為找尋炸雞的秘方，拜訪千家萬(wàn)戶，那時(shí)他已經(jīng)六十多歲了，他并沒(méi)有因?yàn)槟挲g停止步伐。最終他有了自己獨(dú)特的秘方，連鎖店開遍了全球?！缎ど昕说木融H》中的安迪，不愿在監(jiān)獄中草草度過(guò)此生，用一個(gè)小錐子挖了近二十年的暗道，最終又回到了本該屬于自己的地方。無(wú)論你有什么目標(biāo)理想，千萬(wàn)不能作語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。但你哀嘆生活不盡人意時(shí)，也要想想自己是否有去改變它。

每個(gè)人都是獨(dú)特并美好的，都該活出自己想要的樣子，怎能輕易向生活屈服妥協(xié)呢？

生活作文600字 篇6

你的生活因?yàn)槭裁炊剩渴怯亚?，親情，溫暖或是關(guān)愛？我的生活卻因?yàn)楦杪暥省?/p>

還記得那次是我升入初中的第一次月考，也許是緊張的緣故只考了700多名，可是自尊心強(qiáng)的我怎么會(huì)認(rèn)輸！于是我暗下決心，下次一定要考好，于是，這個(gè)月，我上課主動(dòng)積極回答問(wèn)題，下課不懂的積極找老師詢問(wèn)，還經(jīng)常利用課余的時(shí)間去老師辦公室……終于我盼望的期中考試來(lái)了和別人一樣，走進(jìn)考場(chǎng)，和別人一樣做同樣的卷子，和別人一樣，有同樣的時(shí)間，經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間，終于考完了。這次好像和別的`時(shí)候情況不一樣，我很盼望成績(jī)能夠出來(lái)，不知是為什么，心里像有一只小鹿撲通撲通的亂竄。應(yīng)該是對(duì)這次考試充滿信心吧！終于，成績(jī)出來(lái)了……700……沒(méi)有……800……沒(méi)有，隨著成績(jī)單越往下，我越有種不祥的預(yù)感……900……我的腦子像被雷劈了似的，有種想栽倒下去的感覺(jué)……為什么啊……為什么，我明明比別人都付出了努力啊，為什么到頭來(lái)卻……不可能，一定是弄錯(cuò)了以后的時(shí)間里，我都在想這個(gè)問(wèn)題，以至于我的成績(jī)一直往下滑，直到回家。

和往常一樣翻翻新歌，發(fā)現(xiàn)了首新歌—好奇的我急忙打開聽聽：隨著音樂(lè)的不斷播放，我的心也隨之被牽動(dòng)這：“那一年，最難得習(xí)題，也不過(guò)短短的幾行筆記”是啊，題在難，終究也有寫出來(lái)的方法啊，可是只要放棄，就算是短短幾行也是不能解出來(lái)的啊……于是我從書包里拿出那已經(jīng)被我搓成團(tuán)的卷子開始復(fù)習(xí)……“我們想去的地方一定也有人也很想去……”第一名不是想得到就能得到的，他也一定比我付出了10倍100倍甚至千倍的努力，與其在這里自暴自棄，不如從現(xiàn)在開始，趁別人也傷心的時(shí)候，繼續(xù)努力向前！最后末了“我沒(méi)有對(duì)不起那個(gè)十五歲的自己……”對(duì)啊，我沒(méi)有對(duì)不起那個(gè)當(dāng)初說(shuō)要放棄的自己！是這首歌給了我信心，我的生活因歌聲而精彩！

生活作文600字 篇7

1月8日，我去聽了朗朗的演奏會(huì)，這場(chǎng)子演奏會(huì)，堪稱一絕，朗朗熟練的鋼琴演奏技巧和他彈琴時(shí)忘我投入的狀態(tài)，使在場(chǎng)的每一個(gè)人都興奮不已。然而，這些時(shí)而熱情，時(shí)而歡快，時(shí)而熱烈的樂(lè)曲，卻把我的思緒引向了過(guò)去，使我浮想聯(lián)翩……

生活難道不就好比一場(chǎng)規(guī)模盛大的音樂(lè)會(huì)嗎？

回頭看看過(guò)去，看看過(guò)去那金色的童年，我們?cè)诶锎虼螋[鬧，在校園里玩各種游戲，下課的時(shí)候，我們成群結(jié)隊(duì)地走出教室，開心地進(jìn)行著各種活動(dòng)：在樹叢中捉迷藏，在操場(chǎng)上互相追逐，在走廊里與同學(xué)講笑話，相信當(dāng)你看看這些畫面時(shí)，你肯定會(huì)感慨萬(wàn)千：生活，難道不就像一支歡快的樂(lè)曲嗎？

每個(gè)人都不會(huì)忘了小學(xué)生活，你還記得小學(xué)時(shí)舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？當(dāng)你看到自己班同學(xué)在操場(chǎng)上奮力拼搏，積極進(jìn)取要拿第一名時(shí)，你心里是否有一股熱力，一股激情？沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)你感受到這些時(shí)，你就進(jìn)入了音樂(lè)會(huì)的高潮——最熱烈的篇章！當(dāng)你們自己班里的同學(xué)拿到名次時(shí)，你們肯定會(huì)歡呼雀躍，而這些，就是熱烈篇章結(jié)束后最熱烈的掌聲！

這時(shí)，一幅畫面出現(xiàn)在眼前，我們正在音樂(lè)教室里上課，我們正閉著眼睛，欣賞著從心靈里流淌出來(lái)的'天籟，那幅畫面美極了……

突然，一陣掌聲將我的思緒打斷，我回過(guò)神來(lái)，自己小聲嘀咕：“剛剛朗朗演奏哪種樂(lè)曲類型來(lái)著？”爸爸說(shuō)：“你剛剛沒(méi)聽呀，是抒情的樂(lè)章?！薄班蕖蔽一腥淮笪颍植坏?，我從音樂(lè)聯(lián)想到了生活，我看著曲目，下一章是奮進(jìn)的一章，于是我又沉醉其中之，去聯(lián)想那朝氣蓬勃的未來(lái)了……

生活作文600字 篇8

我的新生活是在3班——一個(gè)洋溢著溫馨和歡笑的小集體中開始的?！盀橹腥A之崛起而讀書”使58個(gè)不同興趣愛好，但都是有理想、有抱負(fù)的新一代少年走到一起，組成了一支有組織、有紀(jì)律積極向上的“隊(duì)伍”。

多姿多彩的初中生活，競(jìng)爭(zhēng)是主旋律。但每個(gè)強(qiáng)者都在激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”中突圍，展示自己迷人的光彩，互相追趕，一路上“過(guò)五關(guān)，斬六將”克服重重困難，勇猛地攀上理想的高峰。我喜歡競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，讓我不斷的進(jìn)步，去戰(zhàn)勝更多更強(qiáng)大的對(duì)手。

但我更喜歡的是團(tuán)結(jié)互助的精神?？矗瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，用力的把繩子向后拉，汗水順著臉龐向下滴。旁邊啦啦隊(duì)震耳欲聾的助威聲響徹校園，我相信這種力量能使我們變成攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的團(tuán)隊(duì)。

晚修，課室燈火通明，如同白晝，非常安靜，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦干，只聽見筆在本子上“沙沙”地做著作業(yè)，外面?zhèn)鱽?lái)吱吱的蟋蟀聲，整個(gè)校園沉浸在安靜中。

宿舍也是我們生活的樂(lè)園，在這個(gè)樂(lè)園里，生活著一群快樂(lè)無(wú)憂的男孩，有“鬼迷”，說(shuō)的鬼故事嚇得讓人睡不著覺(jué)；有“搞笑王子”，說(shuō)的.笑話是一流的，常讓人笑得直不起腰來(lái)；有“書呆子”，進(jìn)出宿舍手里總捧著一本書，真為書著迷……我們?cè)谕黄?yáng)光下，無(wú)憂無(wú)慮，做著所有男孩擁有多彩的夢(mèng)，并收獲著友誼，收獲著真摯，收獲著世界上最燦爛的陽(yáng)光。

愿每一位同學(xué)，珍惜現(xiàn)在的美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，做好課前預(yù)習(xí)，課時(shí)認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，朝著目標(biāo)前進(jìn)吧！

我的初中生活灑滿陽(yáng)光，我珍惜我的初中生活。

生活作文600字 篇9

在五千年的發(fā)展中，中華民族形成了自強(qiáng)不息，愛好和平，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一等優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德……這些美德像一盞盞明燈，引領(lǐng)中國(guó)走向強(qiáng)壯之路，是中華民族的標(biāo)簽。

一、自強(qiáng)不息幾百年前的中國(guó)被虐掠，被燒殺，被侵略，變得慘破不堪。但我們沒(méi)有放棄，紅軍們勇敢的拿著武器和敵人戰(zhàn)斗著，一批紅軍戰(zhàn)亡了另一批再上。不因中國(guó)當(dāng)時(shí)的落敗失去斗志，放棄希望。所有人像一頭頭被獅王召喚的雄獅，拼盡自己的所有去屠殺敵人捕獲獵物。正是他們的自強(qiáng)不息，帶來(lái)了今天的幸福生活

二、愛好和平中國(guó)，一個(gè)地大人廣，資源豐富，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家。擁有先進(jìn)的核技術(shù)，但中國(guó)從未想過(guò)用殺傷力巨大的核導(dǎo)彈去傷害別的國(guó)家，要求他們交出土地和資源。中國(guó)就像一個(gè)溫和的老人，善良，希望和所有人都能成為朋友和平相處。所有的中國(guó)人都在發(fā)揚(yáng)著愛好和平的傳統(tǒng)美德。創(chuàng)建和諧，幸福的生活。

三、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。數(shù)數(shù)中國(guó)這幾年來(lái)發(fā)生的自然災(zāi)難，有大有小，但在災(zāi)難面前，所有人始終堅(jiān)信“眾人力量大”緊緊地抱成一團(tuán)。在汶川地震中，一幅幅醒目的標(biāo)語(yǔ)，讓身處凄涼之地的人們感到一絲溫暖?！耙环接须y，八方支援”“眾志成城,抵抗災(zāi)難”“有福同享，有難同當(dāng)”，一幅幅標(biāo)語(yǔ)，像人心中的太陽(yáng)冉冉升起。大家的`團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，帶我們走上了幸福生活。

四、勤勞勇敢。新中國(guó)剛成立之際，經(jīng)濟(jì)落后，資源短缺，但所有人都沒(méi)有因此而放棄發(fā)展中國(guó)。農(nóng)民在地里賣力種田，用豆大的汗珠養(yǎng)出了豐碩的果實(shí)。科學(xué)家用他們的智慧制造出有利于人民生產(chǎn)勞動(dòng)和生活的工具。這些人用他們的勤勞勇敢，讓中國(guó)煥然一新。優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德是判定一個(gè)國(guó)家好壞的重要因素之一，只有將這種美德傳承下去，才能帶我們走上幸福生活！

生活作文600字 篇10

我是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，我在這美麗的校園將近生活了5年多了，在這個(gè)校園里有我們很多美好的回憶，現(xiàn)在就快離開了還真有些舍不得。在我們小的時(shí)候，一直覺(jué)得長(zhǎng)大了不好，要讀書，要做作業(yè)，有時(shí)來(lái)上學(xué)的時(shí)候還會(huì)哭鬧。而到了現(xiàn)在我們逐漸覺(jué)得這里是我們學(xué)生的家，是我們成長(zhǎng)的地方。

記得有一次，老師讓我們舉辦野炊活動(dòng)。那時(shí)，每個(gè)人都在自己各自的區(qū)域忙碌，生火的生火，炒菜的炒菜，準(zhǔn)備食材的準(zhǔn)備食材，一片忙碌景象。這應(yīng)該是我們最快樂(lè)的一次，不論我們做的好吃或不好吃，我們都是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀冏⒅氐氖沁^(guò)程，是這份美好的回憶。

在課間，一大幫的同學(xué)坐在操場(chǎng)上玩笑嬉戲，那是一片多么和諧的場(chǎng)景，讓一身讀書的疲憊消失得無(wú)影無(wú)蹤。我寧可在在學(xué)校里多待會(huì)兒，也不愿回家聽媽媽的嘮叨，因?yàn)樵趯W(xué)校里有自己從小的伙伴。在我心中最快樂(lè)的的.事是與自己最要好的朋友，坐在草地上聊聊天，看看書，談?wù)勛约耗敲纯炀烷L(zhǎng)大了呀，談?wù)勛约盒r(shí)候做了什么讓人發(fā)笑的事呀，沐浴陽(yáng)光，那是多么舒服??！

在學(xué)校過(guò)的五個(gè)六一兒童節(jié)，都很讓人開心。學(xué)校會(huì)開展很多活動(dòng)，比如：“向日葵永遠(yuǎn)向上”、“盲人摸球”……到了那一天每個(gè)人的臉上都洋溢快樂(lè)的笑容，校園中也洋溢著輕松的氣氛。

現(xiàn)在，我們都快畢業(yè)了，我們都很珍惜現(xiàn)在同學(xué)所在一起的每分每秒。我們都希望我們不要長(zhǎng)大，能一直生活在有我們最重要的童年回憶的地方，一直與我們兒時(shí)伙伴在一起不分開，也希望我們的心中都保存著一份美好完整的童年回憶。