小學(xué)生作文600字匯總六篇

【精品】小學(xué)生作文600字匯總六篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文600字 篇1

由于媽媽工作忙,不能領(lǐng)我，就把我送到二姨家里。我很想媽媽?zhuān)袝r(shí)媽媽也會(huì)到二姨家來(lái)看我。在二姨家我愛(ài)上了讀書(shū)；學(xué)會(huì)了正確的握筆姿勢(shì)；增強(qiáng)了獨(dú)立生活的能力。

以前，我一直語(yǔ)文學(xué)習(xí)不太理想，尤其在寫(xiě)作方面，媽媽和我常不停的撓頭。二姨說(shuō)：“要想提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力，要多加閱讀“。因此在二姨家我?guī)缀跆焯熳x書(shū)，一本書(shū)讀下來(lái)還要講給二姨聽(tīng)。面對(duì)二姨的笑容，我養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣。剛開(kāi)始真有些不情愿，但在今天想來(lái)感到無(wú)限的甜蜜和自豪。我讀過(guò)《小公主》，看了三遍，我知道沙拉。爾庫(kù)樂(lè)于助人、心地善良，后來(lái)過(guò)上了幸福的生活；《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾?？虏旖鹩兄撹F般的意志，在雙腿癱瘓、雙目失明的情況下，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，成了一名作家；我手中的《小學(xué)作文同步提高》我已讀過(guò)三遍了，今天拿起筆來(lái)寫(xiě)篇作文我不再感到為難了。這種好習(xí)慣我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大的，讓爸爸媽媽一起來(lái)捧起書(shū)本！

以前，我寫(xiě)字時(shí)的握筆姿勢(shì)不對(duì)頭，大拇指一直超出食指近2厘米，握筆的手指幾乎觸到筆尖，寫(xiě)字時(shí)總有一小片黑影在作業(yè)本上晃動(dòng)，媽媽常批評(píng)我，我含著淚花一聲不響。經(jīng)過(guò)二姨耐心的指導(dǎo)和嚴(yán)格的監(jiān)督，我的大拇指往后縮了許多，筆也拿的比筆尖高了許多，二姨笑的很燦爛?，F(xiàn)在我習(xí)慣了這樣的書(shū)寫(xiě)，也不用別人提醒我了。比如“鑲、嵌、墜……”我都能寫(xiě)的很美觀(guān)。

以前，坐公交車(chē)，我都和二姨一起，因?yàn)槎滩环判模f(shuō)我還小。有一次，二姨打歪了注意，讓我自己去坐5路車(chē)，我也覺(jué)得應(yīng)該讓我親自去嘗試一下了，但心里總有些害怕，因?yàn)榈秸镜臅r(shí)候我不敢大喊一聲“停一?！薄，F(xiàn)在我有很大的勇氣，我可以獨(dú)自一人乘坐公交車(chē)上學(xué)、練琴、回家了。二姨給了我知識(shí)，給了我良好的習(xí)慣，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，使我有了很大的進(jìn)步和收獲，在我要給全文圈寫(xiě)句號(hào)的時(shí)候，除了說(shuō)聲“謝謝”，“還有這段日子我永遠(yuǎn)難忘?！?/p>

小學(xué)生作文600字 篇2

星期天，媽媽要帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉炷懿荒茏屛屹I(mǎi)菜？”媽媽笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以?！?/p>

走進(jìn)擁擠的菜市場(chǎng)，我的眼睛一下就“花”了。這么多的菜，我到底選哪些？忽然，我看見(jiàn)了我最喜歡吃的菜——馬鈴薯，立刻跑了過(guò)去。剛開(kāi)始，我覺(jué)得個(gè)兒大的就一定好，挑了三四個(gè)后，猛然想起了學(xué)過(guò)的健康知識(shí)：發(fā)芽的馬鈴薯不能吃，發(fā)綠的馬鈴薯也不能吃。我往袋子里一看，啊,我選的馬鈴薯個(gè)頭雖然大，但表皮都有些發(fā)綠色，有的還冒出一點(diǎn)小芽芽。我趕快把它們都放了回去，經(jīng)過(guò)左挑右選，最后，我挑的都是長(zhǎng)著橢圓形的身體，土黃色的皮，上面有一些小坑坑的“健康”馬鈴薯。

往前走了幾步，有一家賣(mài)黃瓜的。滿(mǎn)筐的黃瓜上面都長(zhǎng)著小刺刺，端部帶有黃色的小花，看上去非常新鮮，買(mǎi)菜記。于是，我開(kāi)始小心地挑選。終于挑了三根，賣(mài)菜的叔叔稱(chēng)了一下，不足一斤一兩。我問(wèn)叔叔：“多少元一斤？”“一塊三一斤?！蔽矣謱W(xué)著媽媽的樣子問(wèn)道：“能不能便宜點(diǎn)？”叔叔被我的樣子逗笑了，也笑著回答：“那就一塊二吧?！蔽揖尤挥憙r(jià)成功了。

我看了看買(mǎi)的菜，還差一些青菜要買(mǎi)，綠葉蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值是很高的。我一轉(zhuǎn)身，看到拐角處有一位老奶奶，她那張布滿(mǎn)核桃般皺紋的臉上看上去有些疲憊，她穿著一件舊上衣，顯得十分蒼老。我便想多買(mǎi)一些她的菜，好讓她早點(diǎn)回家，于是我跑了過(guò)去，買(mǎi)了一大捆菠菜。

最后，媽媽的車(chē)筐里已經(jīng)裝滿(mǎn)了各式各樣的'菜。有媽媽愛(ài)吃的西紅柿，有我愛(ài)吃的馬鈴薯，還有爸爸愛(ài)吃的蘑菇……應(yīng)有盡有。我翻開(kāi)剛才記帳的小本本，大概算了一下，今天光買(mǎi)菜就花了三十多元錢(qián)。

今天真快樂(lè)！不過(guò)感覺(jué)還是有點(diǎn)累。想起媽媽每天都是這樣辛苦，我禁不住用雙手緊緊摟住了媽媽。

小學(xué)生作文600字 篇3

我喜歡的水果很多：又紅又圓的蘋(píng)果,又大又甜的西瓜,香甜誘人的香蕉,令人垂涎的葡萄可我最?lèi)?ài)吃的就要數(shù)清香、涼潤(rùn)的柚子了!

今天聯(lián)歡會(huì),老師讓我們“請(qǐng)”來(lái)了各種各樣的水果,教室里成了一個(gè)水果世界,柚子就是其中的一位“嘉賓”.柚子穿著一件金燦燦的大衣,可能是感到天冷要把自己暖和一點(diǎn)吧!從正面看上去它像一個(gè)碩大的桃子,又像一朵含苞欲放的荷花,還像一滴巨大的雨珠.老師把它一翻向上一拋,柚子一下子又變成了一個(gè)能在天空中自由飛翔的熱氣球了!哦!柚子可是一頭大一頭小的啊!老師讓我們摸一摸柚子,再摸一摸桌面.咦!難道有“神馬機(jī)關(guān)”我們有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦.呀!真是不摸不知道,一摸嚇一跳,原來(lái)柚子皮是這么粗糙啊,上面還長(zhǎng)滿(mǎn)了小疙瘩!

不一會(huì)兒,教室里彌漫著水果的香味,我聞一下剛才摸過(guò)柚子的手.呵,手上還留有一股淡淡的清香味呢!這時(shí)老師拿出一把水果刀,告訴我們切柚子的正確方法：把柚子反過(guò)來(lái)小頭向下把它扶穩(wěn),然后用水果刀輕輕地劃破外皮剝開(kāi)它.剝開(kāi)后的柚子像一朵盛開(kāi)的□,在和百花爭(zhēng)奇斗艷呢!中間像一個(gè)潔白的雪球,雪球的外面裹著一層薄薄的像棉花一樣的柚棉,扒開(kāi)柚棉,里面原來(lái)是一片片排列整齊的果肉,果肉的形狀像一艘艘小舟,又像潔白的月牙,還像香甜的香蕉.老師扒下一瓣瓣果肉給我們嘗嘗,又甜又酸,還有一種清涼的味道,十分的可口好吃,真是“天下一絕”啊!柚子不僅好吃還富有營(yíng)養(yǎng),它含有豐富的維生素C呢!

柚子的果皮可有妙用哦!把柚子皮放進(jìn)家中的冰箱,就能使冰箱里的異味飛得無(wú)影無(wú)蹤；剛裝修的新房,也可以多放點(diǎn)柚子皮進(jìn)去,可以讓室內(nèi)的空氣變得十分清新.

另外柚子還是禮品呢,因?yàn)椤拌肿印焙汀坝幼印蓖?意思是保佑兒女平安無(wú)事,所以人們?cè)谒投Y物時(shí),就會(huì)放上一個(gè)柚子表示祝福.

怎么樣,你是不是也喜歡上它啦。

小學(xué)生作文600字 篇4

陶器，相信每一個(gè)人都見(jiàn)過(guò)，但軟陶可不是誰(shuí)都玩過(guò)。這回，我就體驗(yàn)了一把“軟陶癮”。

話(huà)說(shuō)今天，老師給了我們一個(gè)大大的驚喜：“今天，我們捏軟陶?！痹?huà)音剛落，我的心里便喜憂(yōu)參半。喜的是又有一堂新奇有趣的活動(dòng)課，憂(yōu)的是不知捏什么為妙。

但事情不容我多想，只見(jiàn)六種顏色的陶泥被老師抱了進(jìn)來(lái)，放在桌上。“開(kāi)始！”一聲令下，大家立即出手，我也跟著拽了一塊黃色的軟陶，放在手中揉捏著，腦子里卻在思考：“我該做什么呢？”

人偶？不行。

動(dòng)物？也不行。

植物？咦，好像可以。

于是我立刻動(dòng)手，把軟陶分成一塊塊的，然后壓成花瓣一樣的形狀，粘在一起，準(zhǔn)備作為植物的花瓣。但當(dāng)我正粘到第三個(gè)時(shí)，事情出現(xiàn)了“慘敗”的苗頭：這三個(gè)花瓣，東倒西歪，參差不齊，有大有小，真是一幅“橫看成嶺側(cè)成峰，大小高低各不同”的“壯麗”景色。唉，這個(gè)不能再做下去了，否則，讓人看了覺(jué)得駭人啊。

既然自己失敗了，那就來(lái)看看大家做得怎么樣。一抬頭，我就看見(jiàn)一只“大黃雞”在同學(xué)手中“鳴叫”。正感嘆做工精細(xì)時(shí)，卻又看見(jiàn)一個(gè)外星人沖我“微笑”，還有“彩虹橋”、“哈利蘿卜”、“轉(zhuǎn)基因西瓜”等等“絕世大作”。

這時(shí)，老師開(kāi)口了：“只剩兩分鐘了。”算了，都這個(gè)時(shí)候了，還追求高大上？還不如一不做，二不休，弄個(gè)廉價(jià)、親民、抽象的呢！

說(shuō)干就干，不過(guò)幾分鐘，一個(gè)小人兒有著五顏六色的身體，還戴了一頂紳士帽。我欣賞了一下，嗯，效果已經(jīng)達(dá)到了，抽象得令人研究不透……于是，我便在最后關(guān)頭交上了作品。

總體來(lái)說(shuō)，軟陶還是蠻有趣的，畢竟，我們可以“陶”醉其中嘛！

小學(xué)生作文600字 篇5

我的家就是一支樂(lè)隊(duì)，成員是慈愛(ài)善良的爺爺奶奶、聰明睿智的爸爸媽媽?zhuān)?dāng)然，還有我———一個(gè)快樂(lè)可人的小公主。我們這個(gè)樂(lè)隊(duì)可忙了，每天都要演奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，這些曲子也溫暖著我們每一個(gè)成員。

和諧曲

“媽媽?zhuān)靵?lái)看看這衣服合適不合適？”外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音，原來(lái)是媽媽從揚(yáng)州為奶奶買(mǎi)了一件新衣服，想給奶奶試試身?！昂牵仲I(mǎi)了一件呀，以后別買(mǎi)，多花錢(qián)吶！”奶奶樂(lè)呵呵地說(shuō)著。

“呵—呵—”奶奶發(fā)出了會(huì)心的笑聲，“真是個(gè)好孩子！”奶奶的眼里閃動(dòng)出幸福的光芒。媽媽不好意思地笑了笑，便為奶奶穿起了衣服。人們經(jīng)常說(shuō)，婆媳關(guān)系難處，可是在我家，奶奶與媽媽的歡笑聲，合奏了和諧的一曲。

溫馨曲

“叮咚，叮咚—”放學(xué)鈴響了，大家成群結(jié)隊(duì)地走出了教室，我邁著歡快的步伐來(lái)到了樓下，爸爸早已在車(chē)棚那邊等著我。一路上，我與爸爸交談著我一天中的趣事，“咯咯”的笑聲不絕于耳，好不快樂(lè)！回到家，爺爺奶奶早就準(zhǔn)備好了熱騰騰的飯菜，就等我們了。飯桌上，我們一家人談天說(shuō)地，感覺(jué)好溫馨?。∥覀兗颐刻焐涎葜鴾剀暗囊磺?。

關(guān)愛(ài)曲

媽媽每周有兩個(gè)晚自習(xí)，每到那晚，爸爸總會(huì)把鬧鐘調(diào)到9點(diǎn)20分，只要鬧鐘一響，爸爸便會(huì)急忙把路燈和門(mén)打開(kāi)，站在巷口守著媽媽。每次聽(tīng)到門(mén)發(fā)出響聲時(shí)，爺爺奶奶總會(huì)不放心地問(wèn)上一句：“回來(lái)了嗎？”“爸、媽?zhuān)一貋?lái)了。你們?cè)琰c(diǎn)睡吧！”回答他們的是媽媽那親切的答語(yǔ)。就這樣，我的家又譜寫(xiě)了關(guān)愛(ài)的一曲。

我們一家每天都在和諧、溫馨和關(guān)愛(ài)中度過(guò)，在20xx年x月，我家榮獲了高郵市文明辦授予“優(yōu)秀和諧家庭”的稱(chēng)號(hào)，我很自豪。我愛(ài)我家！

小學(xué)生作文600字 篇6

一眼望去，很多懸崖邊的石頭上都有一些字，原來(lái)，那就是泰山有名的摩崖石刻。

我們看到的第一塊摩崖石刻是由濰坊的一位還愿者石砌在這里的。導(dǎo)游向我們介紹，這是道家的道符。當(dāng)時(shí)很多人都來(lái)找泰山老奶奶，也就是傳說(shuō)中的碧霞元君許愿，泰山老奶奶是一個(gè)有求必應(yīng)的人物，都答應(yīng)了他們的要求，所以這位還愿者就帶頭感激泰山老奶奶，在石頭上寫(xiě)了八個(gè)字——鶯歌燕舞，仙子流芳。仙子指的就是碧霞元君，人們希望她的精神能流芳百世。

男女老少摸一下，所有福氣揣兜里。泰山老奶奶希望所有的福氣能帶給登上泰山的人們。

第二塊摩崖石刻很有趣，從上往下讀是山高望遠(yuǎn)，指的是站得高，看得遠(yuǎn)；而從下往上讀則是遠(yuǎn)望高山，指的是站在山腳下，可以看到五岳獨(dú)尊的泰山。

往后轉(zhuǎn)，一塊刻著紅字的石刻出現(xiàn)在眼前，那是氣通帝座，指的是某一個(gè)帝王的寶座，巧合的是，這形成了一塊非常大的象形石，有這4個(gè)字的一面是椅背，突出的兩部分特別像椅子的把手，加起來(lái)就是一個(gè)寶座。這種象形石嘛，三分靠看，七分靠想象。

看，這一塊比較特別——登泰山看祖國(guó)山河之壯麗！原來(lái)這塊摩崖石刻有三個(gè)特別之處：第一，落款處。周總理夫人是在1984年題寫(xiě)這個(gè)的，而泰山的索道是1983年建造，1984年通車(chē)的。鄧奶奶是第一位坐索道登上泰山的；第二，字體。這是為數(shù)不多的鋼筆字！第三，具有感嘆號(hào)，一般的碑刻上不會(huì)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這塊卻很特別，這也說(shuō)明了鄧奶奶當(dāng)時(shí)寫(xiě)這幾個(gè)字的時(shí)候，大大加重了她的感嘆之情！

海岱縱目是喬石老爺爺在1995年題詞的。在古代，華夏分為九個(gè)州，山東是青州，河南是豫州，河北是冀州，泰安的泰山差不多在九州的中間。海指的是大海，岱是泰山，古代時(shí)叫岱宗，岱是大山的意思，宗就是長(zhǎng)子。說(shuō)明在古代泰山就是大山之中的長(zhǎng)子。這四個(gè)字完整的意思是站在泰山頂上，遙遠(yuǎn)望去，可以看到華夏九州。