小學(xué)寫景作文600字集錦10篇
小學(xué)寫景作文600字集錦10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫景作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫景作文600字 篇1
站在長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，我似乎看到了古代人民是那樣辛勤的建造長(zhǎng)城，不知花費(fèi)了多少經(jīng)歷和血汗哪！在那時(shí)候，沒(méi)有火車，沒(méi)有汽車，更沒(méi)有起重機(jī)，人們僅靠著那一雙勤勞的手。要是沒(méi)有了古代的勞動(dòng)人民，長(zhǎng)城這偉大的奇跡就不會(huì)在崇山峻嶺中蜿蜒盤旋了。古代的勞動(dòng)人民啊，是你們獻(xiàn)出了自己寶貴的生命來(lái)建造萬(wàn)里長(zhǎng)城的。你們擁有的是那么高尚的品德??！
萬(wàn)里長(zhǎng)城，像一條巨龍盤旋在祖國(guó)的邊疆。這一眼望不到邊的長(zhǎng)城，不知奪取了多少勞動(dòng)人民的生命??！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綿延起伏的飛龍似乎騰龍而起，就像一個(gè)個(gè)英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士一樣，當(dāng)那些可惡的匈奴來(lái)侵犯的時(shí)候，長(zhǎng)城就像一片無(wú)邊無(wú)際的大海一樣，卷向那不堪一擊的敵人。
在這氣魄雄偉的長(zhǎng)城腳下，我靜下心來(lái)，用心靈去體會(huì)古代人民的智慧和才干。我睜開雙眼，驚奇的發(fā)現(xiàn)，我竟然有一雙火眼金睛，用它瞭望長(zhǎng)城內(nèi)外，看到了一堆堆古代人民的白骨。我突然想到了孟姜女哭長(zhǎng)城的故事。在那雨雪交加的時(shí)刻，孟姜女的丈夫范喜良被抓去修長(zhǎng)城。孟姜女萬(wàn)分悲痛，她下定決心，去找自己的丈夫。她千辛萬(wàn)苦的來(lái)到了長(zhǎng)城腳下，可是，一個(gè)噩耗，猶如睛天霹雷，徹底擊垮了孟姜女，她的丈夫變成了一堆白骨。孟姜女簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，便嚎啕大哭起來(lái)。當(dāng)秦始皇逼著孟姜女成為他妃子的時(shí)候，她便痛罵了秦始皇，縱身跳入了波濤洶涌的大?！?/p>
我愛(ài)長(zhǎng)城，我愛(ài)中華。長(zhǎng)城，你是我們中華民族的驕傲，是我們的自豪。長(zhǎng)城??！你代表著祖國(guó)，是我們中華民族光輝燦爛的瑰寶。
小學(xué)寫景作文600字 篇2
在到揚(yáng)州之前，我們就在網(wǎng)上搜到了揚(yáng)州最有名的公園——瘦西湖。
我們買完票便來(lái)到了南大門前的“長(zhǎng)堤垂柳”。長(zhǎng)堤垂柳，三步一桃，五步一柳。人稱長(zhǎng)堤垂柳。在進(jìn)南大門的時(shí)候，兩旁就擺上了荷花?，F(xiàn)在又正好是夏天，幾朵粉紅的花瓣，金色的花蕊便呈現(xiàn)在大陶缸里。在長(zhǎng)堤垂柳的右手就是瘦“西湖”了。你面前便有兩個(gè)碼頭。
在碼頭前面的地方到處都是荷花，開滿池塘。幾朵花在碧綠的荷葉中更為顯眼。這，就是“荷浦熏風(fēng)”。
之后，我們來(lái)到了“小金山”。在剛進(jìn)小金山時(shí)，有一塊鐘乳石，是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)遺留下來(lái)的。下雨天水把鐘乳石的空缺填滿后，便就是瘦西湖的模型了。
中午要到了，是否要吃飯呢？不用擔(dān)心“四菜一湯”等著你！五亭橋到了，“四菜一湯”就是這兒了!“吃飯”時(shí)還有“音樂(lè)”哦！那風(fēng)鈴在風(fēng)的吹拂下，“鐺鐺鐺”“叮叮?！钡穆曇艟褪且魳?lè)啦！
有菜，有湯。大男子漢還要喝酒！酒就在五亭橋旁。白塔？白酒！白塔周圍幾乎全是白的，不過(guò)，這“酒”是否有點(diǎn)太多？嘿，上面還有“小金壺”呢！那個(gè)？去爬吧！
要不要我為你介紹揚(yáng)州市市花？“玲瓏花界”就有。揚(yáng)州市市花就是那棵！芍藥！具體情況就請(qǐng)自己掌握吧！這兒花太多了！
下面為你隆重介紹“二十四橋......”“嗯？一橋頂二十四橋??？”“我還沒(méi)說(shuō)完！是二十四橋景區(qū)。”因?yàn)檫@個(gè)瘦西湖有二十四座橋，所以就有二十四橋景區(qū)啦！你看“二十四橋”的石雕就在那兒！
由于瘦西湖擴(kuò)建的特別大，我只能介紹其中的5分之一還不到，因?yàn)槌ニ膫€(gè)門，還有38個(gè)景點(diǎn)！你下一次來(lái)的為我介紹完整??！
小學(xué)寫景作文600字 篇3
我校位于風(fēng)景如畫的錦江區(qū)，我們的校園里蘊(yùn)藏著美好的回憶。
當(dāng)太陽(yáng)公公跳出了地平線，新的一天又要開始了！同學(xué)們邁著輕快的腳步來(lái)到了校園里。
校園的每一處、每一點(diǎn)都能勾起同學(xué)們那刻骨銘心美好的回憶！
高 大挺拔的楊樹在藍(lán)藍(lán)的天空下顯得格外神氣；在春天時(shí)那金黃的迎春花遠(yuǎn)望似一條絲巾；在夏天時(shí)那十分粗壯的枝條，在火辣的陽(yáng)光在現(xiàn)出一絲陰涼；在秋天……這 些花草樹木，各展風(fēng)姿，花香怡人，這些美景在我們的校園里是最美的一處——旗臺(tái)，四年級(jí)上期那時(shí)旗臺(tái)是我們的工區(qū)，每一天都要在工區(qū)做清潔，但是我們班非 常懶，從來(lái)不會(huì)認(rèn)真做事，有一天沒(méi)我們班接到通知說(shuō)是：全校每班都做衛(wèi)生，下午放學(xué)后，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)來(lái)檢查，特別是我們班的工區(qū)，除了學(xué)校門口那兒的工區(qū)以外， 旗臺(tái)周圍的工區(qū)是最重要的，因?yàn)槿５木劢裹c(diǎn)，恰好我們班就是旗臺(tái)周圍的負(fù)責(zé)班級(jí)。唉！著可怎么辦好??！首先老師先點(diǎn)了幾位速度快捷的同學(xué)下去做衛(wèi)生?？?是20分鐘以后，那幾個(gè)同學(xué)依然沒(méi)有回來(lái)。然后老師又叫了約15名同學(xué)下去協(xié)助搞衛(wèi)生，但是依然過(guò)了很久都沒(méi)有回來(lái)……直到班上約50位同學(xué)40多位都下 去做工區(qū)的時(shí)候，老師也跟著我們下去，不看不知道，一看嚇一跳。那竹葉都快“半米”高。就連平時(shí)不團(tuán)結(jié)的同學(xué)也互相幫忙，“拯救工區(qū)……”經(jīng)過(guò)90分鐘 后，同學(xué)們都累得滿頭大汗，豆兒那么大的汗珠流了下來(lái)，我們才把工區(qū)做完，那堆堆垃圾袋都快裝破了，整整裝了六大袋。
回到教室里，老師雖然批評(píng)我們平時(shí)的懶惰而造成的后果，同時(shí)也表?yè)P(yáng)了我們班團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持的精神。旗臺(tái)后這處“美景”一定會(huì)使我終身難忘，因?yàn)樗粌H是我們班的工區(qū)，更有著我們班全體同學(xué)美好的回憶。
校園的每一處我都喜歡，特別是這一處——旗臺(tái)的一角。
小學(xué)寫景作文600字 篇4
我最喜歡的是我的家鄉(xiāng)，一年四季景色都非常美。
春天，桃花開了，那陣陣香氣在風(fēng)的引導(dǎo)下，香味飄向了整個(gè)村莊，我也沉浸在花香中。有時(shí)，我會(huì)摘一株桃花，插在花瓶里，放在自己的臥室，滿屋子的香氣。
夏天，我玩的就更歡快樂(lè)了。我們村前有一條清澈見(jiàn)底的小溪。夏天一到，我和我的幾個(gè)伙伴結(jié)成一群，來(lái)到這。里面有小魚小蝦，我們就把蝦魚捉來(lái)，放在瓶子里玩。我也經(jīng)常拿一些花瓣，灑在小溪中讓他飄向遠(yuǎn)方。
我最喜歡秋天，一到秋天，果園里瓜果飄香。當(dāng)我看到那些水果時(shí)，我就直流口水，果園里，有把臉笑的通紅的大蘋果，還有紫紅色的葡萄。那個(gè)季節(jié)，就是我的發(fā)胖季節(jié)。
冬天，大雪紛飛，雪花給大樹媽媽，麥苗哥哥，蓋上了雪白的大棉被。雪花妹妹有時(shí)也特別淘氣，它騎在麥苗哥哥的身上，正在騎大馬。
我喜歡家鄉(xiāng)的一年四季，更喜歡冬天，如果你們有空，可以來(lái)做客喲！
近幾年，家鄉(xiāng)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，發(fā)生了巨大的變化。
過(guò)去的家鄉(xiāng)，沒(méi)有幾條像樣的馬路又窄又臟。晴天塵土飛揚(yáng)過(guò)路的人只好捂著臉走。下雨天就更別說(shuō)了，一不小心就會(huì)摔跤。騎自行車的人更糟糕，不是人騎自行車，而是人扛自行車。垃圾滿地都是，發(fā)出陣陣的.臭味。
現(xiàn)在馬路是寬闊的柏油大路，特別干凈，連一點(diǎn)塵土也沒(méi)有。路中心和兩旁都有綠化帶，里面種著小草，樹木。小草的伙伴——月季花，月季花正傲然怒放，朵朵紅花細(xì)成一幅幅美麗的圖案，散發(fā)出陣陣清香，令人賞心悅月。
那些低矮的房屋不見(jiàn)了，到處林立著高樓大廈。人們都住上了瓦房，生活在不斷地提高，家里增添了許多家用電器，利用這些東西方便了我們的生活，也給我們的生活帶來(lái)了歡樂(lè)。周圍的環(huán)境也變美了，人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了再也不亂丟垃圾了。
如今家鄉(xiāng)還在不斷地發(fā)生變化，我想它一定會(huì)變得更加美麗，更加繁榮昌盛。
小學(xué)寫景作文600字 篇5
春天到了，萬(wàn)物蘇醒，小動(dòng)物們從洞里出來(lái)了，這篇樹林真美??！那湛藍(lán)的天空就像一塊絲巾，朵朵白云就像是鑲嵌在絲巾上的小圖彩?？?，小圖彩還會(huì)變形呢，一會(huì)兒變成采蘑菇的小姑娘，一會(huì)兒又變成策馬奔騰的駿馬，真是太有趣了。有趣的絲巾還引來(lái)了小鳥，有的在飛翔，有的嘰嘰喳喳在聊天，還有的好像在和白云玩耍。遠(yuǎn)眺過(guò)去，那一座座山峰是多么的雄偉、壯麗??！小鳥兒有時(shí)候也會(huì)忍不住跑去他身上玩耍一會(huì)兒呢。
走著走著，我們走進(jìn)美麗而又茂密的樹林里。那邊有一只小白兔正在采蘑菇。突然小白兔耳朵豎起，好像聽(tīng)見(jiàn)了什么聲音，快速跑起，閃電一般的就消失了。再看那樹上，一只毛茸茸的小松鼠正端坐在樹丫上，仔仔細(xì)細(xì)的剝著松子呢。咦，這地上冒出了一個(gè)刺球，定睛一看，原來(lái)是一只小刺猬，他正在地上呼呼大睡。
繼續(xù)走啊走，我們來(lái)到了一片綠色的毯子上面。朵朵彩色的寶石點(diǎn)綴著毯子，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。原來(lái)這是一片草坪與鮮花呀！黃的，紅的，藍(lán)的，粉的，讓草坪變的很漂亮。五彩斑斕的小花把小昆蟲也引來(lái)了，蝴蝶們穿著花花裙子，蜜蜂們唱著小曲兒，他們都提著小桶來(lái)采花蜜呢。草叢中，仔細(xì)看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)螞蚱躲在里面。這兒一只，那兒一只，悄悄的，我伸出手想要捉，它后腿一蹬，蹦的無(wú)影無(wú)蹤，真是跳遠(yuǎn)能手。
沿著草坪繼續(xù)走，來(lái)到了小河邊。只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，水中的魚蝦悠然自得的游來(lái)游去，沒(méi)過(guò)一會(huì)他們又湊到了一起好像是在玩游戲，又過(guò)一會(huì)好像是在聊天。小鴨子們一搖一擺的來(lái)到了小河邊，撲通撲通的跳下水，一邊游泳一邊梳理著自己的羽毛。最可愛(ài)的還屬膽子最小的小烏龜了，你看它，慢吞吞的游著，左看看，右看看，突然一只水草掉在了它身上，嚇得它立馬將自己的頭和手腳全都縮進(jìn)了殼里，真是太有趣了。
春天的森林真是又熱鬧又美麗啊，這讓我想起了一首歌《春天在哪里》，讓我們一起來(lái)歌唱吧，讓這美麗的音符環(huán)繞在這森林里。
小學(xué)寫景作文600字 篇6
我住在鄉(xiāng)村，家鄉(xiāng)四季的景色都很迷人，但我獨(dú)獨(dú)對(duì)獨(dú)特的秋日美景有一份不舍得情懷。 不知不覺(jué)，蟬鳴聲兒淡了，楓葉兒紅了，稻兒熟了。哦，秋天到了。 鄉(xiāng)村秋日的山上，滿是秋的報(bào)信員--似血的楓葉。有地躺在地上傾聽(tīng)大地母親訴說(shuō)歷史；有的隨風(fēng)飛舞，猶如一群紅蝴蝶在與清風(fēng)嬉戲；還有的站在樹梢上，了望遠(yuǎn)方。山兒披上它們組成的巨大紅紗衣，別具韻味。微風(fēng)拂過(guò)，紅紗衣也與風(fēng)兒互相迎合舞動(dòng)起來(lái)。如此美景，怎不叫人陶醉？ 秋波澹澹。成就秋水的是它的冰冷與清澈。說(shuō)它冷，那可不亞于冬的統(tǒng)治者--雪。你就是沾上一點(diǎn)，也叫你哆嗦幾下。他的清澈便更為獨(dú)一無(wú)二了。經(jīng)常是站在河岸上，可以清楚地看見(jiàn)在河底游動(dòng)的小魚、小蝦。
這個(gè)秋水真是叫人又恨又愛(ài)！ 在鄉(xiāng)下，秋天是最忙的季節(jié)了--家家戶戶都忙著收稻。也許正是因?yàn)槟欠菝?，使秋日更為的?dú)特。田野里彌漫著稻子成熟的芳香。隨處可見(jiàn)正在割稻的農(nóng)民，豆大的汗珠順著農(nóng)民們?cè)缫驯涣胰湛镜镊詈诘哪橆a上流過(guò)，濕透了衣衫，可他們?nèi)徊活?，心中只有一個(gè)念頭快割。打稻場(chǎng)上，噠噠噠的打稻機(jī)聲經(jīng)久不息，震耳欲聾，似乎在預(yù)示著今年又是一個(gè)豐收年。一筐筐金黃色的稻谷從打稻機(jī)后不斷的運(yùn)出，主人早已笑得合不攏嘴了。越干越有勁，似乎下定決心明年還要打出更多的稻谷。這一筐筐稻谷伴著那一張張燦爛的笑臉與此起彼伏的歡笑聲為這張秋景圖綴上了最美的圖案，最妙的點(diǎn)睛之筆！ 山、水、人，互相映襯，相得益彰。融合匯聚成了這獨(dú)特的秋日美景！
小學(xué)寫景作文600字 篇7
暑假里,我和媽媽一起去海南游玩.海南是個(gè)美麗的地方,景色宜人,有著迷人的熱帶風(fēng)光和平坦寬闊的海灘.一來(lái)到那里,我就被一個(gè)景色迷住了,這就是名不見(jiàn)經(jīng)傳的湖——荷花湖.
你看,燦爛的陽(yáng)光照射在平靜的湖面上,反射出點(diǎn)點(diǎn)鱗光,藍(lán)天白云映照在碧綠的湖中,使湖水變得更加多姿多彩.
滿池的荷葉挨挨擠擠的,有的靜靜地漂在湖面上,有的互相重疊在一起.每一片荷葉都不是完完整整的圓,就像人們過(guò)去用的芭蕉扇.不知為什么,這無(wú)數(shù)片荷葉的顏色都不盡相同.有的是鮮黃色,有的是淺綠色,有的是墨綠色,還有的是棕色.近看,滿池的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤;遠(yuǎn)看,卻又像一個(gè)個(gè)橢圓形的彩色鵝卵石.
我仔細(xì)一看,在不少荷葉上,還有一顆顆晶瑩的水珠.微風(fēng)吹來(lái),水珠在荷葉上滾來(lái)滾去,好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子.
盛夏,正是荷花開放的季節(jié).你看那挨挨擠擠的荷葉中間冒出來(lái)的幾十枝荷花,像一個(gè)個(gè)羞澀的少女似的,靜悄悄地立在荷葉上方.有的才展開幾片花瓣;有的已經(jīng)全部展開了,露出淡黃色的小蓮蓬;有的還是含苞欲放的花骨朵.
這些荷花有由尺把高的荷花枝托出水面,是那樣亭亭玉立:有的緊緊地貼在荷葉上的,是那樣雍容華貴;還有直接浮在水中的,是那樣悠閑自在.放眼望去,十幾朵荷花就像是十幾個(gè)美麗的仙女穿著彩裙翩翩起舞,又像盞盞晶瑩剔透的粉紅色的燈.
站在荷花湖邊,望著這美麗的景色,我忽然想起了"接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅"的詩(shī)句來(lái),并在這一瞬間體會(huì)了詩(shī)的意境,我仿佛看到了詩(shī)人當(dāng)年站在荷花池邊,搖頭吟詩(shī)的情景.
我愛(ài)這美麗的荷花,更愛(ài)這讓荷花美麗的荷花湖.
小學(xué)寫景作文600字 篇8
游古塘公園雙休日的一天，我來(lái)到了位于招寶山腳下的古塘公園。只見(jiàn)古塘公園的古海塘像一條巨龍靜靜地躺在那里，守護(hù)著鎮(zhèn)海城區(qū)的北大門，我站在城墻邊，一眼望去，古海塘看不到邊，??！真是神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾。只見(jiàn)東首城墻微微上翹，就像是巨龍龍頭在欣賞對(duì)面招寶山美麗的風(fēng)景。眺望招寶山，山上的樹木郁郁蔥蔥，招寶山像鑲嵌在鎮(zhèn)海城區(qū)里的一棵璀璨的寶石，招寶山上的古塔像一位頂天立地的巨人環(huán)顧著四周，監(jiān)護(hù)著這片美麗的土地。我踩在龍背上向前行，看著那蒼老的城墻，摸著那經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)霜雪雨的石磚，我不禁感嘆道，古代勞動(dòng)人民為了抵御外來(lái)侵略者，在沒(méi)有現(xiàn)代化工具下肩挑手扛筑起城墻，真讓人敬佩。城墻上長(zhǎng)滿了各種青苔，仿佛掩蓋著巨龍受傷的軀體。接著，我漫步來(lái)到了望海樓，此時(shí)的望海樓已經(jīng)被大火燒的面目全非了，但先前的望海樓并不是這樣。兩面三刀層多高的城樓古色古香，城樓飛檐翹角。城樓后的古海塘綿延兩公里，歷盡滄桑。
望海樓前有一條小河，小河波光粼粼，小河里的水清澈見(jiàn)底，就像一匹藍(lán)綢鍛，小河中的魚在玩耍，假如在夏天，小河里就會(huì)開滿荷花，荷花有的含苞欲放，像害羞的小姑娘藏在大圓盤中，有的全部開放，像一位俊俏的仙姑。離開望海樓，我到了壽昌公園，壽昌公園是為了紀(jì)念革命先烈陳壽昌而建的。壽昌公園里綠樹成陰，河邊還有一排整齊的柳樹，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹都好像在梳理頭發(fā)。
同時(shí)，園內(nèi)陳壽昌紀(jì)念館也讓我知道，我們現(xiàn)在這幸福的生活是我們先輩拋頭顱，灑熱血換來(lái)的，我們要更加珍惜現(xiàn)在的生活。古塘公園是個(gè)景美、天藍(lán)、樹綠的好去處??！
小學(xué)寫景作文600字 篇9
炎熱的夏天離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，清爽的秋天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。周圍到處是秋天的金色，看那一碧如洗的藍(lán)天上萬(wàn)里無(wú)云，它是如此的廣闊。秋天的陽(yáng)光已經(jīng)不像夏天那么的滾燙灼人，它現(xiàn)在是柔和的、溫暖的。還有那涼爽的秋風(fēng)能夠給人帶來(lái)瓜果成熟的香味，鮮艷花朵的香味。
秋天的校園是美麗的，散發(fā)著秋天獨(dú)特的感覺(jué)，讓人陶醉其中，令人心曠神怡。特別是在早晨，校園里更是風(fēng)景如畫。
走進(jìn)校園，一股淡淡的清香便撲鼻而來(lái)，仔細(xì)尋找，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一棵棵不大不小的桂花樹，它們還是那么的枝繁葉茂，滿身的綠葉中間夾雜著一朵朵金黃色的桂花，雖然花瓣很小，但是散發(fā)的香味十分的濃郁，使整個(gè)校園里彌漫著桂花的清香，讓人陶醉。再往里走，教學(xué)樓前面種著幾棵高大的銀杏樹，它們已經(jīng)換上了金黃色的秋裝，美麗極了。突然的一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞，它們互相嬉戲打鬧，最后全都掉落了下來(lái)，給大樹的周圍蒙上了一層金色的毯子。銀杏樹的旁邊，金色的秋菊也盛開的十分鮮艷，今年的秋菊比去年長(zhǎng)大了不少，香氣也更加的吸引人，偶爾來(lái)了幾只蜻蜓，便在花的周圍翩翩起舞。
秋天的校園里，美景到處都是，那醉人的桂花，美麗的銀杏葉，金黃色的秋菊，還有那飛舞的小蜻蜓，都給校園帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。不止這些，操場(chǎng)邊的香樟樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，還是那么的青翠；而廣玉蘭的葉子已經(jīng)泛黃，漸漸的離開了大樹的懷抱。
早晨的校園里空氣清新，適合欣賞迷人的美景，而能在這么美的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福的事?。?/p>
小學(xué)寫景作文600字 篇10
夏日，順著福道，登上金牛山的山頂，憑欄遠(yuǎn)眺，靜靜流淌的閩江水上，橫跨著新舊三座大橋，像一道彩虹，銜接著南來(lái)北往的繁華，述說(shuō)著福州城千年的歷史變遷，它們就是我最熟悉的故鄉(xiāng)的橋——洪山橋。
下游的是舊橋，石木構(gòu)造，如今只留下十來(lái)個(gè)橋墩，三三兩兩矗立在江面，有的像大烏龜，懶洋洋地趴在江里曬太陽(yáng)，引來(lái)成群的水鳥，或輕盈的停在上面舞蹈，或掠過(guò)水面，倒映出曼妙的身姿;有的又像戰(zhàn)士一樣，挺直在江中央，歷經(jīng)幾十年沖擊，乃至洪水，都沖不垮，和歲月進(jìn)行著頑強(qiáng)的抗?fàn)?。雖是殘橋，別有韻味，別有故事，爺爺奶奶說(shuō)，那里有舊碼頭，有吱吱響的木橋面，有鳳凰牌自行車，我不知道，橋知道。
位于中間的是建成于上世紀(jì)八十年代的洪山橋，混凝土結(jié)構(gòu)，超長(zhǎng)的跨度在當(dāng)時(shí)也是一個(gè)紀(jì)錄。站在風(fēng)口，處于浪尖，它是一個(gè)新時(shí)代的見(jiàn)證者，三十年間，兩岸飛速變化，路越來(lái)越寬，樓越來(lái)越高，水越來(lái)越清，而其伙伴也相繼在遠(yuǎn)處橫空出世。逝者如斯，翻天覆地。而它沒(méi)有居功，每天只是默默地護(hù)佑著穿行于江兩岸的老百姓，做出自己最平凡的貢獻(xiàn)。
城市在發(fā)展，橋也老了，曾經(jīng)的車水馬龍變成如今的擁堵不堪?，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)洪山橋，可以看見(jiàn)上游處一片繁忙的施工景象，大吊臂，巨型工程車，熱火朝天的建筑工人。一座新的洪山橋不久將屹立于閩江之上，它將更科技，更堅(jiān)固、更寬闊。人們都期待著它能早日建成。
洪山橋，故鄉(xiāng)的橋，不僅連接著江兩岸的城市，還連接著我的許許多多美好的回憶。
三座橋，見(jiàn)證一座城的滄桑巨變。
