“魔法吳”改變了我作文500字
在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,
在現(xiàn)實(shí)與理想之間架起金橋。
啊,教師的職業(yè)多么崇高!
古今中外哪個(gè)人的成就不浸透著教師的心血
……
每當(dāng)讀到這首小詩時(shí),我就會(huì)想起教我語文的吳老師。
以前,我一提到作文就頭疼,每次寫作文總是搜腸刮肚,才像擠牙膏一樣擠出一點(diǎn)點(diǎn)。每當(dāng)考試時(shí),我最害怕的也是作文。捧著試卷,眼看扣分最多的一題也總是作文,我可真是無顏見家中的老爸老媽呀!
今年上了六年級(jí),我終于時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)了。自從吳老師教我們語文后,我這塊小石頭呀,對(duì)作文也開竅了。在新學(xué)期第一次作文課上,吳老師與全班同學(xué)一起做了一個(gè)有趣的游戲 ---- 搶橡皮。整個(gè)游戲一波三折,懸念不斷,玩玩寫寫,持續(xù)了整整兩節(jié)課的時(shí)間。游戲結(jié)束了,我們的作文也在不知不覺中寫好了。這堂課實(shí)在太有趣了,原來寫作文還可以這么輕松快樂,是第一次。我真是意猶未盡呀!
通過這一堂作文課,我好像被吳老師施了魔法一樣,竟然漸漸喜歡上了作文,甚至還有點(diǎn)相見恨晚的感覺?,F(xiàn)在,每周的作文課成了我最盼望的課,因?yàn)椴恢绤抢蠋熢谡n上會(huì)玩什么游戲,會(huì)帶給我們什么好吃的東東。吳老師總會(huì)帶給我們?cè)S多意想不到的開心和驚喜。悄悄告訴你們吧,現(xiàn)在班里的同學(xué)都稱吳老師叫“魔法吳”!
新學(xué)期開始還沒有一個(gè)月呢,我們都被“魔法吳”給征服了。現(xiàn)在對(duì)我來說,作文就像是一只開心果一樣。每當(dāng)我沉浸在作文的快樂中時(shí),我就會(huì)想起我們的吳老師。
謝謝你,“魔法吳”!