小學(xué)四年級(jí)想象作文600字時(shí)間老人最公正_四年級(jí)

時(shí)間老人有三個(gè)寶寶，跑得最快的是小弟秒針，老二是分針，老大是時(shí)針。分針喜歡跟著秒針，時(shí)針又喜歡跟著分針，一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)直是個(gè)跟屁蟲(chóng)!

分針有點(diǎn)不想動(dòng)，秒針跑一圈，它才動(dòng)一下。時(shí)針老大更不用說(shuō)了，分針跑一圈它才跑一下。老二和老大原本沒(méi)有把第一名這事放在心上。有一次，它們吵架了，都要做跑得最快的，想當(dāng)?shù)谝幻?，覺(jué)得做第一名可以得到更多的獎(jiǎng)勵(lì)。秒針小弟跑啊跑，跑得滿(mǎn)頭大汗，它想保持自己第一名的位置;分針老二突然偷偷跟在小弟后面想要抓住小弟;時(shí)鐘暗暗努力，一下一下的挪動(dòng)有些胖的身體。分針沒(méi)有抓住秒針，時(shí)針突然腳一蹬，手一伸，再用兩只手使勁地抓住了秒針。

時(shí)間老人氣喘吁吁，嗖的一下沖過(guò)來(lái)，像一陣風(fēng)一樣來(lái)到三個(gè)寶寶面前，大聲喊到：“不要玩了，一切都亂套了，誰(shuí)也不知道時(shí)間了!”分針和時(shí)針趕緊松手，頭也不敢抬!它們用弱弱的聲音，告訴時(shí)間老人：“我們也想，像秒針小弟一樣跑得快，為您作出更多的貢獻(xiàn)!”時(shí)間老人聽(tīng)完哈哈大笑，說(shuō)：“不是每個(gè)人都擁有一樣的作用，人們統(tǒng)計(jì)時(shí)間都是用你啊!”時(shí)間老人指著時(shí)針老大說(shuō)。“分針老二，你就是一座橋，連接時(shí)針和秒針，沒(méi)有你時(shí)針不知道自己什么時(shí)候動(dòng)，秒針就算不出自己跑了幾圈。”“秒針小弟，你最勤快!有你才會(huì)有分針給人們作出貢獻(xiàn)，有分針才會(huì)有時(shí)針給人們作出貢獻(xiàn)!”“最重要的是你們團(tuán)結(jié)在一起，相互幫助、相互配合，才能給人們作出最大的貢獻(xiàn)!”

三個(gè)寶寶異口同聲的說(shuō)：“還是您最公正!”時(shí)間老人頻頻點(diǎn)頭，說(shuō)：“每個(gè)人都有自己合宜的位置，我走了以后，時(shí)間會(huì)告訴你們答案!”

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