相信自己作文450字共5篇
相信自己作文450字共5篇
內(nèi)容簡(jiǎn)介：曾經(jīng)，我聽(tīng)過(guò)一首歌，叫《相信自己》。有的時(shí)候我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中，會(huì)遇到各種困難，有的時(shí)候沒(méi)有勇敢面對(duì)... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《相信自己作文450字共5篇》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：相信自己（三年級(jí)/450字）
曾經(jīng)，我聽(tīng)過(guò)一首歌，叫《相信自己》。
有的時(shí)候我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中，會(huì)遇到各種困難，有的時(shí)候沒(méi)有勇敢面對(duì)，而是選擇了退縮
記得我寫(xiě)《數(shù)學(xué)課時(shí)練》的時(shí)候，幾乎每次都是把前面的寫(xiě)完，單剩最后一題“個(gè)性拓展練”，想：不用寫(xiě)了，反正老師也不會(huì)強(qiáng)迫，不是非做不可
就這樣，我一次次蒙混過(guò)關(guān)了。但是心里還是感覺(jué)怪怪的
我還有一項(xiàng)恨不得“逃開(kāi)”的作業(yè)日記。每次都是顧不得什么好壞，硬著頭皮“生寫(xiě)”出來(lái)，心里希望老師少留才好。直到那一天
那天，老師留了一篇日記，必須在300字以上才行。等爸爸來(lái)小飯桌接我的時(shí)候，前兩項(xiàng)作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，等到回家日記還沒(méi)有寫(xiě)。這篇日記讓我想了兩天兩夜都沒(méi)有想出來(lái)，直到第三天通過(guò)爸爸的啟發(fā)才想出來(lái)了，我都高興壞了。我把心里面想的內(nèi)容仔細(xì)的寫(xiě)了出來(lái)，內(nèi)容表達(dá)了自己對(duì)自己的信任。等到老師判出來(lái)，我特別的高興，因?yàn)檫@篇課作文得到了老師的肯定，大大表?yè)P(yáng)了我，還要在在“華北小學(xué)生作文”公眾號(hào)上發(fā)表！
從此，我明白了那首歌曲《相信自己》的意義：其實(shí)，不會(huì)是不用怕的，只要不斷嘗試和學(xué)習(xí)，相信自己，就能獲得成功。
第二篇：相信自己（初一/450字）
相信自己
一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，等于是一個(gè)無(wú)頭蒼蠅飛來(lái)飛去，但一個(gè)人光有夢(mèng)想，沒(méi)有自信，一樣成不了大事。你的夢(mèng)想是什么呢？你有自信嗎？
也許你連“自信”是什么你都不知道，“自信”不是在別人面前炫耀自己，而是自己在干一件事時(shí)，應(yīng)該在心里為自己打氣、加油。
就舉個(gè)例子，那天，我在上網(wǎng)，爺爺坐在我的身邊，我見(jiàn)爺爺十分無(wú)聊，便對(duì)他說(shuō)：“爺爺，我教你玩游戲吧！”爺爺一口否決了，他說(shuō)：“我學(xué)不會(huì)。”我就想：學(xué)都沒(méi)學(xué)，為什么說(shuō)自己不行呢？我沉思了一會(huì)說(shuō)：“哦，爺爺年紀(jì)大了，記性不好，記不住。但是，最主要還是爺爺自己沒(méi)自信。怎樣才能讓爺爺變得有自信呢？”這個(gè)問(wèn)題我一直在研究。
一天，我會(huì)想起我玩游戲的經(jīng)歷，先是覺(jué)得太難了，但是看別人玩得很高興，自己也想玩，所以我才玩的。第二天，我把爺爺叫到電腦旁，讓他看我玩，后來(lái)我說(shuō)這游戲有多好玩，他雖然很感興趣，但是依舊沒(méi)自信，沒(méi)有學(xué)。后來(lái)，我實(shí)行了B計(jì)劃，我讓他嘗試一下，后來(lái)，他覺(jué)得很有意思，我別教他學(xué)習(xí)電腦，爺爺現(xiàn)在不無(wú)聊了，而且十分快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)這件事，我們明白，做事只要有了自信，一切事都迎刃而解！時(shí)刻記住：“相信自己”并且記?。骸皼](méi)有永遠(yuǎn)的第一，只有不斷的超越！”
第三篇：相信自己（五年級(jí)/450字）
“相信自己的直覺(jué)，頑固的人不喊累……”，在跌倒時(shí)爬起來(lái)是因?yàn)橄嘈抛约?；在難過(guò)時(shí)開(kāi)心起來(lái)是因?yàn)橄嘈抛约海辉谧霾坏降臅r(shí)候仍努力去做是因?yàn)橄嘈抛约?。相信自己?人，不會(huì)后悔曾經(jīng)的自己，不相信自己的人，會(huì)后悔一輩子。
在陽(yáng)光明媚的一天，天空中的太陽(yáng)公公正在咧著嘴對(duì)我笑。我想：人家都沒(méi)起來(lái)，好無(wú)聊哦。不如我去看看電視吧，比這樣像個(gè)呆子坐在這兒要好上許多。我站起來(lái)，剛走過(guò)去幾步，便因?yàn)椴鹊搅艘粋€(gè)小玩具而摔倒了。我便扯著嗓門(mén)哇哇大哭，眼淚就像斷了線的珍珠噼噼啪啪地打在了地上。眼淚模糊了我的視線，慢慢地形成了一個(gè)十分清晰的畫(huà)面：一個(gè)腿上正流著鮮紅似火的液體的小女孩，正扶著一根電線桿慢慢地往上爬，鮮血仍不住地往外跑，小女孩的神情越來(lái)越痛苦，動(dòng)作越來(lái)越吃力，好像已經(jīng)用完了全身的力氣，但是那小女孩仍然堅(jiān)持不懈地往上爬……最后被醫(yī)生從死神那寒光閃閃的刀刃下給拉回了人間。我想：是啊，不相信自己的人，會(huì)后悔一輩子。想到這兒，我便擦去了臉上留下的淚痕，忍著腿上的疼痛，抓著旁邊的椅子，慢慢地爬了起來(lái)，開(kāi)心地笑了。
做什么事，也只有相信自己才能做成，如果不相信自己，就肯定做不好事情。
第四篇：相信自己（六年級(jí)/450字）
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩，我非常喜歡唱歌，而且我的歌聲悅耳動(dòng)人，所以人送美名小百靈。其實(shí)我有如今的小名氣并不是天生的，而是我經(jīng)過(guò)不懈的努力得來(lái)的結(jié)果，這背后的酸甜苦辣恐怕只有自己知道吧！
去年暑假，我就開(kāi)始在少年宮學(xué)習(xí)聲樂(lè)。唱歌并不是想象中那么簡(jiǎn)單的事，得先打拍子，練視唱，練聲，練耳，再到呼吸，運(yùn)氣。聽(tīng)起來(lái)輕松，可做起來(lái)并不那么容易。學(xué)好了這些基本功才能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，不然會(huì)把嗓子唱壞的。
有一次我唱《荷塘邊的歌謠》。不止怎么的總是不順暢，老師說(shuō)我用氣不對(duì)，這讓我心理很難受。回到家，我不氣餒，用心體會(huì)歌曲的內(nèi)容，反復(fù)聽(tīng)范本，苦練呼吸，一遍又一遍地練唱。嗓子干了，喝口水再繼續(xù)練。爸爸看在眼里，疼在心里說(shuō)：寶貝，如果學(xué)不會(huì)就不要太勉強(qiáng)了。我說(shuō)：別小看我，我一定能成功。經(jīng)過(guò)幾天的努力，我終于找到了感覺(jué)，再次接受老師的檢查時(shí)，他的臉上帶著微笑地表?yè)P(yáng)我說(shuō)：你真棒！此時(shí)我終于體會(huì)到惡劣成功的喜悅。
經(jīng)歷了這件事我終于知道了：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不管做什么事都要自信、勇敢、堅(jiān)持不懈的努力，才能有收獲?，F(xiàn)在我參加了學(xué)校的合唱隊(duì)，今后我會(huì)更加努力，相信我一定能成功！
第五篇：相信自己（二年級(jí)/450字）
學(xué)校舉行了畫(huà)畫(huà)展覽。我晚上一吃完晚飯，就忙開(kāi)了，找紙，找筆，找材料。這時(shí)在一旁的媽媽問(wèn)：“學(xué)校要舉行畫(huà)畫(huà)展覽呀，怎么不請(qǐng)我來(lái)幫你畫(huà)？我可是畫(huà)畫(huà)高手哇?！薄安唬?，不，我不要你幫我畫(huà)?！蔽铱棺h地說(shuō)道。
“你準(zhǔn)備畫(huà)什么呀？”媽媽又問(wèn)，“對(duì)呀，沒(méi)書(shū)對(duì)照可怎么畫(huà)呀”我說(shuō)。我想了想，對(duì)媽媽說(shuō)：“我想畫(huà)狡猾的狐貍列那，故事的背景好，小動(dòng)物很多而且很有趣。”
于是，我先拿起筆畫(huà)草圖，再涂顏色。哎呀！糟了！畫(huà)錯(cuò)了，我涂色太快，忘記畫(huà)汗珠了?？磥?lái)這幾顆汗珠也要變成桔紅色了?！巴昀?！”我又氣又傷心地大喊出來(lái)，媽媽聞聲而來(lái)問(wèn)我有什么事，我嚴(yán)肅地說(shuō)：“有問(wèn)題我自己解決?！蔽矣冒咨珶晒夤P在桔紅色上畫(huà)出栩栩如生的汗珠，效果出奇地好。我的畫(huà)終于完成了，很完美的一幅畫(huà)！
第二天，我把畫(huà)拿給李老師看，只見(jiàn)李老師眼睛一亮：“呀！顧壹鳴你畫(huà)得還真不錯(cuò)嘛！”李老師笑瞇瞇地大聲說(shuō)。中午，李老師宣布可以參加展覽的人的名字時(shí)，我的心怦怦地快速跳。這時(shí)李老師說(shuō)：“顧壹鳴你的畫(huà)被選上了，回家再改改就更好了！”我連忙走上去把我的畫(huà)拿回來(lái)，高興死啦。
放學(xué)了，我一進(jìn)家門(mén)就驕傲地宣布說(shuō)：“我入選了，我自己就行！”
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