關于初中作文600字合集10篇
關于初中作文600字合集10篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的初中作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文600字 篇1
古人說：“樂莫樂兮新相知”進入了光智中學，我認識了許多新的同學，也認識了許多老師，其實，令我印象最深的是溫柔的楊老師。
其實，我剛來軍訓時我們的并不是楊老師，而是董老師，并且我們在七（1）班，跟董老師相處久了我真的以為她是我們的老師，到軍訓臨走時董老師才告訴我們，我便開始了想象，我以后的老師會是什么樣呢？溫柔，體貼，還是嚴肅呢？希望是前者吧？
我們來學校了，我看見有一個老師正在同董老師交流，當時我也沒想那么多，當我們要去(8)班時，我發(fā)現(xiàn)自己的身邊竟換了一個老師。這個老師什么樣子呢？漂亮！她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛大大的，還有一個小嘴巴，她穿著像是職業(yè)裝的衣服，腳踩一雙小小高跟鞋，看起來十分精神，僅僅這一眼，老師就給我們留下了極好的印象。當她開口說：“同學們安靜?！蔽冶銖男牡桌镉X得這個老師一定是個溫柔的老師，我便立馬不說了，她便從心底里將我征服。
那么我們以后相處的怎么樣呢？楊老師對我們很好，因為學校校規(guī)嚴格，所以老師私下給我們制定了一個加分制度，可后來由于種種原因不得不被取消。但是老師還送了我們許多禮物-兩張地圖，一棵太陽花，一個鐘表。上楊老師的課也很有意思，好像在不知不覺中就學到了知識，使我們每一節(jié)課都上得十分有意思，有時我們會上的高興，連鈴聲都忽略了。直到下課，還有一種意猶未盡的感覺。
楊老師給我們的印象是一個很好很溫柔的老師，以后我們一定還會發(fā)生更多有趣的事，我們也肯定會聽話的，讓楊老師對我們的好以成績來回報她。
初中作文600字 篇2
今天早晨，我邁著輕松的步伐，走進了一中。
一走進校園，我就感受到了濃烈的學習氣氛。我望了望四周，看到哥哥姐姐們都在鍛煉身體。我走進了七年級（11）班，一看：這些哥哥姐姐們早早的就來到學校，開始交作業(yè)，寫作業(yè)，早讀。
在一中七年級（11）班中，我學到了許多新的知識，并且復習鞏固了許多原先在課外班所學習到的知識。
在語文課上，我知道了肖像描寫和外貌描寫的區(qū)別和對于人物描寫的各種描寫方法以及這些描寫方法在寫作文時的應用。
在數(shù)學課上，我在楊老師的指導下，我想起了用消元法來解決二元一次方程的方法。這個消元法是我四年級時在張老師那里的奧數(shù)課上學習的。
在……
課間的時候，我在樓道里觀察哥哥姐姐們在干些什么，我發(fā)現(xiàn)他們沒有人會在樓道里追逐打鬧，而是在樓道里安安靜靜地看展板或看書；在班里的同學更是如此，他們在班里只會認真地學習，沒有一個人在教室里玩。因為哥哥姐姐們知道現(xiàn)在學習最重要，并且他們已經知道了前墻上貼的“靜能生慧，勤能補拙”這句話的深刻含義了吧！
在這所學校中，我隨時隨處都可以看見哥哥姐姐們在勤奮，努力地學習；老師們和課代表抱著一摞又一摞的作業(yè)走向辦公室。各種人都在做著自己該做，自己必須做的事情，他們互不干涉，因為哥哥姐姐們來這所學校的任務就是學習，只是吸取老師給予的知識；相反，老師也在不斷學習的同時，給同學們澆灌更多的知識。
老師不就是那辛勤的園丁嗎？而我們這些學生不就是那被澆灌，被施肥，被給予知識的小樹或花朵嗎？
初中作文600字 篇3
在噼里啪啦的爆竹聲中，在五彩繽紛的煙花中，（我們）迎來了中國人民最盛大（的）節(jié)日——春節(jié)。春節(jié)是一個幸福、快樂、吉祥的日子，家家喜氣洋洋，朝氣蓬勃，喜悅寫在每一個人的臉上。
正月初一到了，爆竹聲把我從睡夢中喚醒，我揉了揉惺忪的睡眼，穿上衣服走向陽臺在陽臺，我呼吸著新鮮的空氣，看著外面熱鬧的景象心想：新的一年到了，我又長大了一歲！這時母親叫我去吃飯，還得去奶奶家呢。聽了這話，我來了精神，匆匆扒了兩口飯，就去奶奶家了。
到了奶奶家，我急忙跑向屋里給奶奶拜年。一進屋，我大吃一驚，原來大哥、二哥、小月、小澤、伯伯、大娘都在呢！
等過了一會兒，大人們談開事了，我們幾個小孩子就出去玩了。
我們拿了許多爆竹和煙花去外面放，我拿了一個爆竹，竟扔到我那如花似玉、可愛、嬌小的小月妹妹腳下，爆竹一炸，她像受驚嚇的小鹿一樣東逃西竄，并哇哇大叫一副要哭的樣子，責備的目光不約而同的投過來……后來我放煙花，我把一個圓柱體的煙花點燃，里面噴出一團藍色的火焰，漂亮極了。后來又噴出一團紅色的火焰，比剛才的更漂亮。然后我又放了個蝴蝶形狀的煙花，煙花向上飛，那姿態(tài)，那外觀，簡直就是一個活脫脫的瀟灑的蝴蝶。
下午，我們玩撲克牌，玩“摸小豬”小月和小澤老是輸，生了一窩的豬，到最后他們急了——賴帳。說我們偷看他們的牌，為了討好他們倆我們只有自認倒霉啦！看他們倆賴帳成功得意的表情，我們是又可氣又可笑。
晚上，我們一大家子坐在電視機前面看電視，幸福美滿，其樂融融……
初中作文600字 篇4
盼啊盼，月亮漸漸飽滿了，終于盼到了一年一度的中秋佳節(jié)。
夜幕降臨，噼噼啪啪的鞭炮聲在村子的四角響起，像趕集似的，空氣中彌漫著濃濃的火藥味。不久，月亮從東方升起，乳黃里透著一絲絲紅潤，好似有點慚忸。夜?jié)u漸深沉，不經意間月亮已經穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈诖遄訓|邊老槐樹的樹枝上，正笑盈盈地望著我們。
奶奶在院子里早已呈上供品：熱乎乎的菱角、五仁月餅、紅紅的蘋果，當然少不了最重要的一樣——“糖茶”。奶奶告訴我，小孩子只要偷喝了這“仙茶”就不會再尿床了。
奶奶搬了個小馬扎坐在院子里，一邊看著月亮一邊剝著熱菱，月光如水一般傾瀉在大地上，沐浴在月色中的奶奶尤為端莊安詳。我出神地看著，恍惚中看見月光變成了一個神奇的電熨斗，把奶奶的眼角、額角的皺紋都悄悄地熨平了。
我在家里呆不住了，因為我和楊穎希約好趁著“月明星稀”大“干”一場。出發(fā)的第一站是耳背的鄰居張大爺家，他家大門敞開，院子里擺著小桌，香爐里香煙裊裊，蠟燭被風吹熄了，盤子里擺著藕、月餅和橘子。張大爺在房間里看抗日神劇，槍炮聲、吶喊聲正響成一片。該出手時就出手，楊穎希像風一樣飄進院子又飄出來，手上多了兩塊月餅和兩只橘子。首戰(zhàn)告捷，她得意洋洋。
接下來輪到我閃亮登場。我躡手躡腳走進好友仇亮家，他家庭院里的小板桌上放著一個水果大拼盤，芒果、香蕉、梨子、蘋果、提子，竟然還有柚子，看得我眼花繚亂，不知拿什么是好，楊穎希伏在大門框上輕輕提醒，我也沒察覺。突然堂屋門響了，仇亮的奶奶走出來，徑直向廚房走去，倒了一杯茶又回屋了。我心里就納悶了：是仇亮奶奶眼睛不行，還是月光賦予了我隱身的神奇法術？我趕緊抓了兩根香蕉溜之大吉，小心臟都快跳到嗓子眼了。
月亮已經高懸在天空，我和楊穎希美滋滋地品嘗著戰(zhàn)利品——我們家鄉(xiāng)，中秋節(jié)的晚上偷拿供品竟然是一種習俗。這是一個多么難忘的夜晚！
初中作文600字 篇5
保佑??！保佑，主人千萬不要把我扔掉呀！即使我的心靈那樣的吶喊，還是沒有得到主人的憐惜。我被主人送給了一個朋友家的小男孩。
這是一個十分頑皮的小男孩，但他的心靈卻是天真無暇的。他幾乎每天都要和同學們一起去踢足球。盡管每天都要經受被踢打的命運，但是看著小男孩一天一天的長大，我的心卻是有種說不出的高興和欣慰。有一天，男孩的朋友和男孩發(fā)生爭執(zhí)，因此他的同學把我踢破了，我沒想到我的生命竟然就這么短暫。男孩憐惜的看著我，流下了淚水。天哪！那是我出生以來第一次受到感動。我一聽要頑強的活下來，就算是為了我這主人。
這時，另我意想不到的事情發(fā)生了，男孩的同學竟然伸出手，不管三七二十一，就把我從男孩的腳下脫了下來。一邊脫還一邊說：“不就是一雙鞋，值得這樣哭哭啼啼的嗎？沒出息的朋友，不值得我們憐惜。同學們，我們走?！边呎f著，男孩的同學邊拎著我，走到了附近的公園。我的心一片迷茫，瞬間對生命是去了希望。命運呀命運，你太殘忍了！你可以讓我失去生命，但絕對不能讓我的主人有半點損傷。他是那么的單純，你就舍得傷害他嗎？他沒有鞋，要怎樣回家呀！我?guī)筒涣宋业闹魅耍驗?，我只是一雙小小的鞋呀！事實讓我明白，現(xiàn)在應該考慮一下我自己了。我被男孩的同學放到了公園的地上。一個同學發(fā)壞著說：”要不然我們不踢球，我們踢這家伙的鞋吧！“說著，一只腳就沖我踢來。我真的痛了，我不再向命運發(fā)起挑戰(zhàn)了，因為，我離命運，甚至是生命，越來越遠了。在嘲笑和踢打中，我離開了我的身體，越飛越遠了。我看見了男孩，也就是我的主人，被自己的媽媽抱回家。我滿意了，我認為我的一生活的值得了。男孩的同學把我的身體扔到了小河里，在小河的流動下，我的身體越漂越遠了。忽然，幾只小鳥飛到了我的身上，它們嬉戲著，順著小河越流越遠了。
那一刻，我忽然感覺，我的生命如此的有價值，雖然我只是一雙小小的鞋，我只能奉獻于那小男孩
初中作文600字 篇6
過去、現(xiàn)在、將來，這幾個名詞我們最熟悉不過了。昨天、今天、明天便是它們的代言。
我們的生活每天都要與它們掛上鉤。雖然沒個人都要面對它們，但不是沒個人都能夠勇敢面對，客觀評價的。面對過去，總會有人覺得遺憾；面對現(xiàn)在，總會有人想著逃避；面對未來，也總會有人感到茫然。我們都必須學會時?；厥鬃约旱倪^去，借此來使自己的現(xiàn)在更充實，將來更有計劃。
過去——經驗的寶庫
過去了，就成為了歷史，無法改變。在過去的日子里，或許留下了我們開心的笑容，爽朗的笑聲，驕人的成績，但也一定有令人不滿意的，令人遺憾甚至后悔的事情。我們需要的正是這些?；厥走^去并不是為了讓自己知道自己是多么的厲害，曾經多么的輝煌，也不是為了回想那些令人傷心、自卑的事讓自己更加墮落。我們要在過去尋找的是：從失敗中尋找原因，從成功中找到自信，從結果中得到經驗。如果找到了它們，那么我的過去就不僅僅是我們已經走過的日子，還是讓我們未來的日子變得更好的基礎。
現(xiàn)在——創(chuàng)造的空間
雪萊曾說過：過去屬于死神的，現(xiàn)在才屬于自己。是的，昨天的輝煌造就不了今天的成功，只有現(xiàn)在才是我們創(chuàng)造的時間，展現(xiàn)自我的時間。我們可以好好利用手中的彩筆，畫下我們的令自己滿意的每一步步伐，我們可以在“現(xiàn)在”上面畫上藍天白云，畫牛郎織女畫星球畫宇宙……只要我們希望都可以，因為現(xiàn)在就是屬于你的，畫筆握在自己的手中。
未來——最美的憧憬
未來是充滿希望的，一提到它，內心就充滿了激動。未來就像一個魔法師，他可以把你變成一位醫(yī)生，一名老師，一家企業(yè)的老板，甚至創(chuàng)造奇跡的人。他那特殊的權利讓人既羨慕又敬畏，可是大家依然愛著他，因為只有他才可以讓我們憧憬，只有他才可以讓我們幻想。
過去、現(xiàn)在、未來變組成了我們都生活。它們看似三個獨立，實際它們是緊緊相連。讓我們從現(xiàn)在起重新認識它們，好好利用它們，共同去面對它們！
初中作文600字 篇7
陽春三月，草長鶯飛，風和日麗。春的美景，春的氣息，春的聲響都隨著春天的腳步而來。其中最妙的要屬春雨了。
下雨了，似乎每一樣事物都蒙上了一層神秘的面紗。那一塊又一塊綠的出油的草坪，遠遠望去，好似一抹淡淡的青黛。不知名的大樹，密密地排列著鵝絨似的葉子。這被雨洗的青亮的葉子似翩翩振翅的蝴蝶，點綴著烏黑的虬枝，郁郁生綠，爽目怡心。
瞧！春雨落到池塘中，把池水濺綠了。飄零的浮藻，水草青亮中也透出渲染之后那潑墨般的綠。垂柳的倒影，斜斜地散在平鋪之后的綠水中，配上那清風，平靜，恬淡……
為了點綴春雨，撐起了傘，花的，格子的，黑的，粉的……五顏六色，給春雨添了一點“頭花”。當然，也有光著頭在雨中跑的，眉上，發(fā)上全都是晶瑩細小的水珠，那濕潤的感覺，直潤到你的心底……
再看那山坡上，農家的房屋在那兒立著。升起一陣陣炊煙，春雨一抹，配上深深淺淺，若隱若現(xiàn)的綠，好似一幅“煙雨圖”。那鳥兒梳理著自己濕漉漉的羽毛，給這幅畫又嵌入了一點動態(tài)，歸巢了，似乎已要進黃昏……
菜園里，春雨輕輕走過。一粒粒調皮的`小水珠從春雨的裙擺上滑下來，點在菜地里。給各種蔬菜全掛上了一顆顆金豆豆，銀豆豆。葉子光滑而碧綠，像一面面翡翠的銅鏡，照的見人影似的。
雨停了，種子發(fā)出了嫩芽，竹林長出了春筍，楊柳抽出了新枝。就連“倔強”的小草也擠了出來，呵呵笑著。
春雨，把青春和生命贈給了大地。
男女老少都出來舒活筋骨了，風一吹，幾個孩子放起了風箏，地上積了幾灘水洼，幾雙小腳丫拍打著水花，快活著呢！鳥兒也不甘寂寞，唱起了婉轉的歌……
“一年之計在于春?！贝河?，報春的使者。
春雨悄悄的走了，留給我們的就是“梨花一枝春帶雨?！焙蔚鹊拿撍?。留給我們的就是“小樓一夜聽風雨，深巷明朝賣杏花?！痹鯓拥那逵?。留給我們的就是“隨風潛入夜，潤物細無聲?！滨r活的生命。
盼著，盼著，盼著再下一場春雨……
初中作文600字 篇8
那年我剛滿5歲，年齡還小，我看見舅舅家養(yǎng)了好多五顏六色的魚，魚缸里還亮著彩色的燈管，真好玩！
我趕忙大叫到：媽媽，媽媽，這是什么魚?。繛槭裁匆褵艄芊胚M水里？它們怕黑??？媽媽看了一下講：噢，這叫做熱帶魚。我接著又問：為什么里面水是熱的！因為熱帶魚是生活在熱帶，水溫要保持在30度左右魚才能養(yǎng)活，所以要在魚缸里安裝燈管加熱！舅舅意味深長地說。下午臨走時我還戀戀不舍那些可愛的小家伙。便問舅舅要了幾條回去養(yǎng)，舅舅滿口答應了，他還一再叮囑：要保持溫度，不能讓它們著涼。我捉了幾條魚便高高興興地回家了。心里可高興了。我有了魚兒的陪伴就天天賴在家里大門不出，二門不邁。養(yǎng)魚專家老爸幫助我呵護著熱帶魚，我在一旁也偷學著老爸的養(yǎng)魚經驗。有一次，爸爸媽媽去奶奶家了，我便一個人在家照看魚兒。我也想學著爸爸的樣子，給魚兒換個干凈的環(huán)境。幫它們換水。我拿一個盆，放了干凈的自來水把魚一條一條的撈進去后，把魚缸洗干凈，把魚又放了進去，這時我想起了舅舅講的：要保持溫度，不能讓它們著涼。于是我在魚缸的水里面加了點熱水，這時魚兒在水里亂竄我還以為它們很高興呢。于是我便到客廳里去看電視了。一會兒爸爸回來了一看魚缸里魚怎么全死了？我驚得目瞪口呆。說：我剛剛洗了魚缸怕它們凍死便加了一點熱水。爸爸聽后笑得前仰后合說：傻孩子，熱帶魚加熱不是加熱水，要用加熱管&&我聽后低下了頭。
童年是美好的，像糖果一樣甜，像醋一樣酸&&這是我童年干過的一件有趣的傻事&&山東濟南天橋區(qū)交校路小學二年級:劉銘澤
初中作文600字 篇9
再大的震，震不動我們的決心，再大的雨，澆不滅我們的愛心，請把這種決心，這種愛心傳遞給你，讓我們共鑄愛的長城，祝福四川人民。
一場突襲巴蜀的8.0級大地震，撼動了大半個中國，牽動了整個神州。這些天，我們無不為抗災一線奮不顧身的干部群眾子弟兵所感動，我們無不為來自四面八方的踴躍捐助而欣慰，我們無不為深處困境積極自救互助的災區(qū)人民所震撼。在強震中，災區(qū)人民雖然有失去家園、親人的痛苦和淚水，但他們更有與無情天災抗衡拼搏、與苦難同胞共度難關的堅毅和真情。在我們向災區(qū)人民表達關切慰問、行使救援義舉時，讓我們向災區(qū)人民表達我們最崇高的敬意。
所謂震災無情人有情汶川大地震中，災區(qū)人民身體力行涌現(xiàn)出的一幕幕鏡頭，讓我們深受感動，充滿敬意，熱淚盈眶。
在四川地震災區(qū)，活躍著一支特殊的志愿者隊伍——“宋志永愛心救援小分隊”。小分隊的13位成員，都是河北唐山市玉田縣東八里鋪村村民。他們曾因在年初自發(fā)奔赴湖南郴州，支援當?shù)乜箵舯暮?，被人們親切地稱為唐山“十三義士”。
5月12日，汶川大地震的消息傳來，帶頭人宋志永坐不住了，當天晚上，他一個人心急火燎地先出發(fā)了。經過兩天時間，輾北京、鄭州、西安等地，終于到達了災區(qū)。“十三義士”趕赴災區(qū)后，僅在北川一地，他們直接搶救出傷員23人，協(xié)助搶救傷員20人，引領出受災群眾300多人，運送遇難者40多人。
帶頭人宋志永說，唐山經歷過大地震的苦，也感受過全國的愛，如今正是唐山回報這份愛心的時候。
蒼生有難，義無反顧；抗災救困，責無旁貸。十三個血性的唐山漢子，一群知恩圖報的淳樸農民，這就是中國的脊梁。義士義舉，義薄云天，他們以樸實無私的行動詮釋了“義”的內涵。
初中作文600字 篇10
一米七的個子，一雙炯炯有神的眼睛，人長得胖乎乎的，還挺著一個彌勒佛一樣大的肚子?？催@個外表，就可知道他肯定已為人父，不錯，他就是我的爸爸。唉！說起我這個老爸，用三個字可以形容——沒長大。
就拿上次來說吧！那天我向一位同學借了一本《冒險小虎隊之巫婆沼澤》的書，我一回到家就津津有味地看了起來。這時，爸爸走過來，笑瞇瞇地說：“你手里拿的是什么書？”我聽了心想：爸爸又想跟我“搶”書看，我就偏不讓他知道。于是，我裝作沒聽見，沒理他。爸爸看我沒理他，就嚇唬我，說：“你敬酒不吃吃罰酒！唉，光有酒沒萊，不行，再給你燒一盤‘竹筍炒肉絲’可就錦上添花了！”我聽了爸爸的恐嚇，馬上脫口而出：“是《冒險小虎隊之巫婆沼澤》，冒險小說！”爸爸一聽，“奸笑”地盯著我，爸爸終于得逞了，我只能拱手相讓了。爸爸一拿到書，就如饑似渴地讀起來，仿佛在親身經歷一樣，一直到吃飯才“依依不舍”地離開那本書。
爸爸不但愛跟我搶書看，而且還喜歡做一些老師布里給我做的動腦筋題。一次，數(shù)學考卷上有一道題目是動腦筋題目，我正在冥思苦想，爸爸看到了忙湊上來，嘴里說：“有動腦筋題？我也來動動腦筋？”說完仔細讀起題目來。時間一分一秒地過去，爸爸也沒做出來。我臉上露出失望的表情，爸爸看見了，拍了拍我的肩，親切地說：“堅持就是勝利！”我聽了點了點頭。過了很長時間，我哈欠連連，一看手表吃驚地說：“哎喲，怎么10點了，不行我得上去……”“題目我會了，我會了！”接著爸爸興奮地把解題思路說給我聽。
瞧，我爸爸就是這樣。因而媽媽也常說：“你爸跟你一樣，還沒長大呢！”不過說句實話，我倒挺喜歡這個沒長大的爸爸。
