作文春雨600字

作文春雨600字

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歡迎同學(xué)們閱讀《作文春雨600字》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！

范文一：春雨的話

我是春天的小雨，沙沙沙、沙沙沙，悄聲無息。我會唱歌，滴答、滴答、滴答，甜潤清脆。

假如你是春風(fēng)，請你溫柔、慢慢地吹，把我吹到大地的每一個角落，我是滋潤萬物的圣水。

假如你是柳樹，請張開你的嘴，盡情啜飲我的瓊漿和養(yǎng)分，抽枝、吐芽，讓枝條長滿嫩葉，一條條、一條條往下墜。

哪怕你是干枯的小草，我也要把你滋潤，洗去你身上的塵灰，讓你挺直腰，享受我春雨的甘露，綠遍大地，大地由你盡情去描繪。

假如你是桃樹和梨樹，我會讓你們重拾生機，綴滿桃花和梨花，帶雨開放、翠色欲滴，燦爛賽紅霞，雪白比哈達，叫人們?nèi)ヌ兆怼?/p>

即使你是從不苛求的油菜花，漫山遍野、生不擇地，我也定要讓你盡情享受陽光和春雨，抬起頭、挺直腰，不慚愧，你的美麗和成熟，都奉獻給了人類。

我翩翩起舞、舞姿輕盈，飄落禾苗、飄落山林。累了、困了，我靜臥池塘，聆聽鳥兒歌唱，悄悄地睡。

我看見村莊上空炊煙裊裊，燕子呢喃來回飛。我看見青蛙游泳，孩童頑皮、歡快地戲水。我看見春光普照大地，無限明媚。春光、春風(fēng)、春雨，我們都是好姐妹。

人們夸我：“春雨貴如油”、“比金子還貴啊，比銀子還要亮！”，我是春天的小雨！一切有生命的精靈都愛我，他們都在我的心內(nèi)。

后記：我愛我的老師，老師就像春風(fēng)和春雨，潤物細無聲，無私地奉獻。我的老師字美、話美、人也美。我崇敬老師，我夢想成為老師。我喜歡課文“大地的話”、“花之韻”、“三月桃花水”，仿寫一篇作文“春雨的話”，以此表達我心中對老師深深的敬意。

五年級:劉若曦

范文二：我是春雨

我是一位音樂家，喚醒了大地母親；我是一位畫家，給大地母親和她的孩子們換了一身新衣裳；我是一位魔術(shù)師，把冰冷的世界變得生機勃勃。我，就是春姑娘的妹妹春雨。

我跟隨著姐姐輕輕地來到人間，我宛如一位舞蹈家，在空中忘我地跳起了舞，賦予大自然一片生機。我在空中自由自在地飄灑著，飄啊飄，我來到了森林里，看到了松鼠大哥，我熱切的與他打招呼，“松鼠大哥，你好！”“嗨，春雨妹妹！”哎呀，好癢??！好癢??！嘿，原來是松鼠寶寶趁我不備，悄悄撓了撓我的胳肢窩，逗得我直喊癢。瞧，松鼠寶寶正開心得咯咯直笑呢！我笑了笑，向松鼠寶寶跑去，大喊道：“我來了！”松鼠寶寶邊笑邊跑，我們快樂地追逐著。不知不覺，我來到了田野中，看到玉米媽媽正在鼓勵自己的小寶貝靠自己的努力破土而出，高梁爺爺不善言辭，只是默默的在心里頭為孫子加油，樹婆婆也在等待著樹寶寶挺起胸膛讓我來為你們加加油吧，我不禁更加用力地揮舞著，給大地母親抹上“潤膚霜”，不一會兒，小寶貝們都紛紛破土而出，我微笑地望著他們，我知道，那是農(nóng)民伯伯今年的希望，便默默地離開了。我來到了熙熙攘攘的城市中，人們頭頂上織起了一張花花綠綠的“大網(wǎng)”，我調(diào)皮地跳啊跳，跳到一個小男孩的臉上，跳到一個小妹妹的手上，跳到一個大姐姐的身上。我越跳，雨越大。我跳啊跳啊，來到大海叔叔的家，哇！那海浪可真大。我也想像大海叔叔一樣，瞬間，烏云密布、電閃雷鳴，“嘩”的一聲，下起了傾盆大雨。伴隨著春雷哥哥的高響音樂，我更加歡快地舞動著，終于，我玩累了，雨，漸漸地小了，我想，彩虹姐姐要來接班了

一抹雨后的陽光照耀著大地，一縷雨后的彩虹橋架在天空上，看著這美好的世界，我，悄悄地走了。

六年級:林冉晞

范文三：春雨之歌

世間萬物都有一個幫手，她從不收取任何費用，熱心地幫助世間萬物，她，就是輕柔的春雨。

周末，我正坐在沙發(fā)上看著電視突然聽見奶奶在叫我，要我去幫她收衣，我正詫異，好好的怎么要去收衣服呢？

走到屋外才發(fā)現(xiàn)，天上烏云滾滾，時不時雷公還出來說說話，電母還出來跳個舞。我急忙往奶奶那兒奔去，只見有幾塊衣服被吹到了地上，大樹也在搖搖晃晃。我與奶奶齊心協(xié)力將衣服都抱到房間后，外面便有嘩嘩的雨聲傳來，我不禁道聲險。

我慢慢地走到陽臺，將窗戶打開，一陣清新空氣便撲面而來，輕柔地撫摸著我的臉，外面的春雨正淅淅瀝瀝的飄灑著，像一串串晶瑩剔透的水晶項鏈，將大地裝飾的美麗無比。

漸漸地雨下得越來越大了，打得樹葉嘩啦啦地響，打得人們的`雨傘“啪啪”地響，像一首美麗的歌謠，她還在湖面激起了一圈圈的漣漪，在瓦面上彈起了一首首鋼琴曲；在泥土上跳起了一支支舞蹈，使花草樹木無不為她伴舞，無不為她歌唱。

過了一會兒，雨停了，我也從這美麗的雨景中蘇醒過來，我走到屋外，一直往前走著，盡情地享受著這第一場春雨。她使樹木有了活力，她使竹筍冒出了頭，她使房屋變得干凈如斯，她也使空氣變得溫暖舒適，她還治好了小溪已患許久的“冰封病”。不遠處的池塘里，我看到一群鴨子在歡快地游泳，果真是應(yīng)了“春江水暖鴨先知”這句詩啊！

春雨，一個細心負責(zé)而又美麗溫柔的幫手，她從不會停留多久，但卻會給我們帶來美麗的景色，讓我們來為她唱一首歌吧！唱一首——春雨之歌。瞧，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，那是春雨送給我們的禮物。

范文四：春雨溫情

三月的天，春雨綿綿。如絲的雨紛紛飄落，清涼又不刺骨。

春雨在呆板的城市里，不受歡迎。她一露臉，人們都忙不迭的往屋子里躲。路上的行人甚少，偶爾路過都是行色匆匆。一條路上竟是是只有她和前面一對父女三人。

最惹眼的是一把粉嫩的小洋傘，傘下罩著同樣小小的粉嫩的女娃娃。旁邊是一位高大的男子，站在女孩邊上就像大樹站在花兒旁邊，更顯高大挺拔。

女孩兒歡快的邁著小短腿，卻時不時仰起一張小臉，望了望她的爸爸欲言又止。不一會兒，雨下大了些，女孩忍不住了，只見她伸直了脖子，伸直了手，還踮起了腳尖仰頭對她爸爸說:“雨下好大好大，爸爸要撐傘。”

“寶貝兒乖，爸爸這么大個人了，不會怎樣的。”

“不行不行，會感冒的，淋雨就會，媽媽說了！”

那位父親彎腰，笑著摸了摸女孩的頭:“那我撐傘，你感冒了怎么辦?。恳歉忻傲耸且蜥樶樀膯?！”女孩頓時苦著臉，似乎是害怕的。但隨即又說:“我，我不怕了，爸爸不準感冒，我不同意的！”

那位父親本來想笑，看見女兒故作嚴肅的臉也裝模作樣的皺起了眉頭:“”要不爸爸抱你？”本以為女孩兒會雀躍，誰知道她更是嘟起了嘴:“媽媽說，爸爸笨蛋，弄傷了手。不可以用力那就不可以抱我了?！蹦俏桓赣H滿眼笑意，盡顯溫柔的模樣。她摸了摸女孩的臉，什么也沒有說，而是快速的抱起女孩把女孩轉(zhuǎn)了個身，又迅速的放在了自己的脖子上。小女孩一副還沒有反應(yīng)過來的模樣，待反應(yīng)過來嘴里驚呼:“爸爸好厲害，我，我給你撐傘?！蹦俏桓赣H的眼里依舊是散不去的笑意:“爸爸聰明吧？”“好聰明，好厲害！”

那位父親步子大，沒一會兒走出那我的視線。但咯咯咯”的笑聲蕩漾了一路。

春雨綿綿，靜靜的拍打著這個世界，清涼而不刺骨的雨絲，編織著層層暖意。

范文五：春雨之樂

天空黑壓壓的一片，一片片烏云好像在對我們發(fā)泄，霧也越來越大，忽然下起來了無影的春雨。

一陣陣冷颼颼的風(fēng)向我們吹來，風(fēng)姑姑好像在說：“春雨已來到，大家快躲！”大家紛紛跑進教室，但還是舍不得這場雨之樂，于是，大家都在走廊上看，緊接著，一只只燕子還在空中盤旋，有的越飛越低，有的還在那兒做游戲。突然，有幾只小燕子掉了下來，真讓我為它擔(dān)心，為它捏一把汗，果不負我的期望，那幾只掉下來的小燕子鼓起勇氣再次向天空沖刺。風(fēng)越來越大，我們不由得抬頭一望，哇！全場整驚，天上竟有一片如書畫般的云朵在流動。那云灰白相間，猶如天上有一座天山。使我不禁發(fā)出內(nèi)心的感嘆。

遠處的山林，大霧彌漫，那的大樹爺爺抖擻這身子，好像再說：“燕孩子們，快回來?！惫?，那些在空中逗留的小燕子，一會兒全都向森林里飛去。那些在山林里彌漫的霧還在不停的賽跑，也不感到一點兒累，也不靜止一下下。山林模糊的也看不見一直小燕子的影子。燕子們恐怕在趁機玩捉迷藏，燕子們藏的可厲害了，讓我們也找不到半點蹤影。大樹爺爺發(fā)現(xiàn)小燕子們不見了，在到處呼喊著，調(diào)皮的小燕子仍沒有出現(xiàn)。山林中的房子也被霧掩蓋的無影無蹤。

近處的屋檐，一串串?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)的珠子往下掉，發(fā)出滴答滴答的響聲，珠子們你追我趕地玩著游戲，唱著歌，和石頭、地面一起合奏，讓我們享受到最歡快的滴答樂。地面上的人們，撐著五彩的傘，接二連三地走過。調(diào)皮的小朋友還在雨中做樂，只有老師來了，小朋友們才三并兩步地跑進教室。

雨水緩緩沖進水溝里，但這場雨中景之樂，在我們腦海里永遠不會被沖掉。

五年級:田雪蓉

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