二年級(jí)旅行作文4篇

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二年級(jí)旅行作文4篇

【必備】二年級(jí)旅行作文4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的二年級(jí)旅行作文4篇,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)旅行作文 篇1

  寒假快到了,我和媽媽、爸爸一起來到了三亞。

  我們?cè)陲w機(jī)上坐了6個(gè)小時(shí),快到三亞的時(shí)候,我迫不及待地從窗戶往下看,到處都是美麗的景色:湛藍(lán)的大海,整齊的田地,一個(gè)個(gè)小小的村落……我真想大喊一聲:三亞,我來了!

  一下飛機(jī),迎面就是溫暖濕潤(rùn)的空氣,道路上到處都是高高的椰子樹,仿佛在向全國(guó)各地的游客們致意。我們到了酒店休息一會(huì)兒,就趕緊向大海邊走去。

  一望無際的大海真美?。∷煲簧?,無邊無際。白色的海浪仿佛是大海的裙邊,每一個(gè)浪頭都托起潔白的浪花,一團(tuán)團(tuán)一簇簇,仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束。海邊到處都是踏浪的人們,到處都是歡聲笑語。

  沙灘金黃柔軟,我們?cè)谏碁┥洗盍耸畮讉€(gè)城堡。玩累了,我們就躺在柔軟的沙灘上,閉上眼,感受著咸咸的海風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橗嫛?/p>

  夜晚來臨了,人們?cè)谏碁┥宵c(diǎn)起篝火,架起燒烤架,開始了夜晚的狂歡。

  三亞,真令人流連忘返。

二年級(jí)旅行作文 篇2

  百聞不如一見,與其聽別人說,不如自己親自去體會(huì)。

  一個(gè)陽光明媚的星期天,我和媽媽高高興興地來到動(dòng)物園。那里的動(dòng)物可多了,有天鵝、獅子、老虎、猴子、黑熊等各種各樣的動(dòng)物。

  隨著時(shí)間的流逝,太陽漸漸升高,溫暖的陽光照在動(dòng)物們的身上。此時(shí),它們開始活躍起來。獅子在叢林間尋找食物,老虎在成群的打著架,黑熊在仔細(xì)的洗澡。最有趣的是猴子,它很淘氣,從我的手里搶東西吃,還用手在臉上一畫一畫的,得意地向我使鬼臉,不時(shí)還伸出長(zhǎng)舌頭,兩只圓溜溜的眼睛盯著你,好像在說:“來捉我??!”

  天鵝也不干示弱,有的在水面上優(yōu)雅地游動(dòng),有的站在岸邊欣賞自己的倒影,有的在津津有味的吃著東西,有的在湖面上飛來飛去,有的在張著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴,好像在等待同伴給它喂食,有的張開翅膀,隨著美妙的音樂聲有節(jié)奏的跳起了動(dòng)人芭蕾舞。此時(shí),湖邊響起了一陣陣熱烈的掌聲!

  變色龍來了。在湖邊的沙地上,它的全身黃黃的,稍不注意,你很難發(fā)現(xiàn)它。漸漸地,它向我靠近,我身旁都是綠綠的草地,剛想伸手捉住它時(shí),一眨眼,變色龍不見了。我仔細(xì)尋找,一轉(zhuǎn)身,它竟然爬到樹上變成了綠色!我驚奇地喊著媽媽!世界上有如此神奇的動(dòng)物。

  天色漸漸暗下來,在回來的路上,我想,我們要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物,給動(dòng)物營(yíng)造一個(gè)舒適的家!

二年級(jí)旅行作文 篇3

  藍(lán)藍(lán)的天空中,有一個(gè)風(fēng)箏,它是老鷹形的,它被小男孩緊緊地拴著,它想自由地飛??墒菬o論它怎么飛,都會(huì)被扯回來。

  一天,風(fēng)箏又飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中,當(dāng)然,還是被小男孩拴著。沒過多久,風(fēng)箏終于飛了起來,他向小鳥打招呼,可風(fēng)箏還沒開口,小鳥就急急忙忙的飛走了,風(fēng)箏很納悶,它想,為什么小鳥會(huì)怕我呢?我再去找找別的人吧!

  它又遇見了熱氣球,說:“熱氣球哥哥,你能陪我玩嗎?”熱氣球哥哥說:“不行,你會(huì)戳破我的。”風(fēng)箏聽了熱氣球的話,眼淚不由自主地流了下來,它大聲地說:“為什么誰都不喜歡我?!憋L(fēng)姐姐看見遠(yuǎn)處有一個(gè)風(fēng)箏在哭,連忙跑過去安慰它,風(fēng)箏對(duì)風(fēng)姐姐說:“為什么誰都不喜歡我?!憋L(fēng)姐姐溫和地對(duì)它說:“因?yàn)槟愕臉幼犹窭销椓??!憋L(fēng)箏說:“那我怎樣才能人見人愛呢?”風(fēng)姐姐想了想說:“要不,我給你做成蝴蝶形的.吧?!憋L(fēng)箏開心地說:“好呀。好呀。”

  風(fēng)姐姐精心地給風(fēng)箏做了一件獨(dú)一無二的衣服,而且衣服上的花案也制作的很漂亮,風(fēng)箏穿上了風(fēng)姐姐制作的衣服開心極了。這下,不管小鳥還是熱氣球,所有的人都非常喜歡風(fēng)箏的新衣服,風(fēng)箏太感謝風(fēng)姐姐了,說了好幾聲:“謝謝,謝謝!”風(fēng)姐姐說:“不用謝,你是我的朋友呀!”

  從此風(fēng)箏變得越來越惹人愛,也越來越開朗了。

二年級(jí)旅行作文 篇4

  星期一,我早早就起床和家人一起收拾好行李,要去青海旅行了,第一站來到了西寧,它是青海的省會(huì),下車之后,迎面而來的是一股涼風(fēng),好像在對(duì)我說:“歡迎你到西寧來!”。

  我們先去酒店把行李放好,然后就迫不及待的去逛街了,雖然已經(jīng)是晚上了,但是街面上還是人來人往的,我們先來到了最有名的莫家街,那里燈火通明,全都是當(dāng)?shù)氐奶厣〕?。我們品嘗了手抓羊肉和蓋碗茶,還有青海有名的老酸奶,味道都很不錯(cuò),在回酒店的路上,還看見了富麗堂皇的清真寺。

  第二天早上,我們要開車去風(fēng)景如畫的青海湖,一路上我用好奇的雙眼觀察這外面的風(fēng)景,藏民在自豪的放著牛羊,讓我想起了一首詩:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊?!?/p>

  不一會(huì)兒,我們就來到了青海湖邊,我看到了清澈的湖水,感覺天和湖連在了一起,我瞬間就被這美麗的景色吸引住了。后來,我在湖邊騎了馬和牦牛,照了很多美麗的照片。

  青海湖的風(fēng)景很美麗,我們一定要好好去保護(hù)!

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