四年級寫人作文600字最令我敬佩的人_四年級

在我的生活中令我敬佩的人很多。比如神奇的魔術(shù)師，滑稽的相聲演員，神勇的飛行員…… 他們突出的本領(lǐng)令我敬佩。比起他們，最令我敬佩的人，是我的語文老師——柯老師，因為柯老師用她不厭其煩的耐心，火眼金睛般的細心，潤物細無聲般的愛心，培育著我，呵護著我，溫暖著我。

我上課時有時候會開小差，人坐在教室里，心思早跑到九霄云外去了。這使得我聽柯老師講解課文時聽得不夠全面，不夠準確，不夠細致，對課文的理解時常囫圇吞棗，一知半解。到了做語文作業(yè)，就會犯很多錯誤。柯老師發(fā)現(xiàn)我的這些缺點和錯誤后，上課時一旦發(fā)現(xiàn)我注意力不集中就會及時提醒我，批改作業(yè)時發(fā)現(xiàn)我知識點上的缺漏就會把我叫到辦公室一遍又一遍的反復(fù)講解，直到我完全弄懂，真正掌握為止。

我做語文作業(yè)時，還有一個粗心的壞毛病。比如我時常把“傍晚”的“晚”字多寫一點，把“尋找”的上多寫一橫，把“謄寫”寫成“譽寫”等等，這些錯誤我自己檢查根本檢查不出來，但是柯老師雖然每天批改50多本《同步練字》，

50多本《基礎(chǔ)訓(xùn)練》等海量作業(yè)，對于我的這些細微的錯誤，她能夠一眼就發(fā)現(xiàn)，她那雙閃閃發(fā)光的大眼睛，簡直就是孫悟空的火眼金睛啊!

一次，我課間玩耍時，不小心和隔壁班的同學(xué)相撞，我的眼鏡片都被撞碎了，眼眉上被劃了1厘米長的傷口，臉上流了很多血。我當(dāng)時就被嚇傻了，都忘記了疼痛。柯老師知道后，一方面趕緊幫我清理傷口，一方面聯(lián)系我爸爸。在我爸爸趕來之前，柯老師對我進行了暖心的安慰，讓我從驚恐中解脫出來。事后，柯老師還反復(fù)告訴我課間玩耍的注意事項，以免再次發(fā)生這樣不幸的事情。

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