四年級(jí)誠(chéng)信的作文九篇
【實(shí)用】四年級(jí)誠(chéng)信的作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)誠(chéng)信的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇1
誠(chéng)信是一塊干凈的白布,它會(huì)擦亮你人生的鏡臺(tái);誠(chéng)信是草叢中的花,它會(huì)為你的綠葉人生點(diǎn)綴色彩;誠(chéng)信是黑夜里的北斗星,它會(huì)使你的人生道路找準(zhǔn)方向!
我曾讀過(guò)很多關(guān)于誠(chéng)信的故事,里面的主人公令我感動(dòng)。然而,近期在我身上卻發(fā)生了一件沒(méi)有信守承諾的事情,這讓我非常懊悔。
上個(gè)星期的一個(gè)下午放學(xué)后,我正趴在桌子上寫作業(yè)。這時(shí),王xx來(lái)到我跟前小聲說(shuō):“李棟,今天上午講的小數(shù)除法運(yùn)算我沒(méi)有聽(tīng)懂,你能給我講講嗎?”我抬頭看了看他,鄭重地說(shuō):“我快寫完作業(yè)了,等我寫完了跟你說(shuō)?!薄昂冒?,我在這里等你,你可要快點(diǎn)?!闭f(shuō)完,他又回到座位上一邊啃著指尖,一邊沉思著。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我終于寫完了作業(yè),我正準(zhǔn)備給他講題,發(fā)現(xiàn)他正好出去了,于是我看了看他的本子,“不錯(cuò)嗎,都已經(jīng)快摸索出算法了,我不用跟你講了,你也應(yīng)該知道了吧?!毕鹊竭@里,我收拾了一下書包,回家了。
晚上,我匆匆忙忙吃完飯,又洗了澡,還背了書,吧把這件事情給忘了。
第二天一早,我和平常一樣快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)教室。但沒(méi)看到一向很早都來(lái)的王xx,發(fā)現(xiàn)他遲遲沒(méi)有到,我的心里不由“咯噔”了一下,忽然想起昨天下午的事。他會(huì)不會(huì)埋怨我呢?正在這時(shí),王xx走進(jìn)了教室,他狠狠地瞪了我一眼,那兇狠的眼神使我感到了恐懼,我特別后悔,我當(dāng)時(shí)為什么不等等或找找他,如果我信守了承諾就不會(huì)有這樣的結(jié)果了。
下課后,我主動(dòng)走到了王xx的座位那里,誠(chéng)懇地向他說(shuō)明了原因,進(jìn)行了道歉,并耐心輔導(dǎo)了他。最后,他終于原諒了我,我們又成了好朋友。
后記:我們最近學(xué)習(xí)了《十年后的禮物》、《彩票》等關(guān)于誠(chéng)信的文章,老師要求我們寫一篇發(fā)生在自己身上的誠(chéng)信的事,我選擇了最近發(fā)生的事,希望大家多指導(dǎo)!
記得有位哲人曾說(shuō)過(guò),人的境界可以分為五種,追求真善美乃是最高的境界。這其中的“真”,便是“誠(chéng)信”。在“健康”、“美麗”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”這七個(gè)人生背囊中,我們可以丟棄“美麗”而粗陋,可以丟棄“金錢”而貧窮,也可以丟棄“榮譽(yù)”而平凡,但切不可丟棄“誠(chéng)信”而欺詐。
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇2
拉羅什??圃f(shuō)過(guò)真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放。列寧也曾說(shuō)過(guò)閃光的東西不一定都是金子。是的,有一種東西“他”的名字叫做誠(chéng)信,“他”是無(wú)可匹敵的,正因?yàn)橛小八钡拇嬖冢刮覀兊纳罡篮谩?/p>
而“他”有一個(gè)敵人,那就是虛榮。大詩(shī)人歌德有一句話,“很多人足夠聰明,有滿腦子的學(xué)問(wèn),可是也有滿腦子的虛榮心,為著讓眼光短淺的俗人贊賞他們是才子,他們簡(jiǎn)直不知羞恥,對(duì)他們來(lái)說(shuō),世間沒(méi)有什么東西是神圣堵塞?!蔽蚁?,他們是不知道誠(chéng)信的存在。只會(huì)讓那些目光短淺的說(shuō)自己是才子,可他們不明白,自己的身上除了知識(shí)還有虛榮。
誠(chéng)信是重要的。上星期五,我們班玩了一個(gè)誠(chéng)實(shí)與虛榮的大PK,使我明白了,誠(chéng)實(shí)的重要。如果每個(gè)人都生活在一個(gè)虛偽的世界中,而每個(gè)人都帶著一張?zhí)搨蔚拿婢?,那是多么可怕?
一個(gè)人失去了誠(chéng)信,就等于失去了大部分的朋友?!肚f子》中有一句話不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。意思是如果沒(méi)有誠(chéng)信,就不能打動(dòng)人。
金錢只是生命中的一小部分,而誠(chéng)信是生命中的一大部分。因此,我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇3
誠(chéng)信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃。
我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,跟人聊天的是我,愛(ài)左作業(yè)的是我,愛(ài)看書的是我,把家務(wù)做完的還是我。我這么可愛(ài)的,同學(xué)都信任我,因?yàn)槲曳浅U\(chéng)實(shí),是我干的事我都會(huì)承認(rèn)。
記得我讀三年級(jí)時(shí),媽媽每天都給我十元錢,我每天除了上學(xué),放學(xué)坐車,買學(xué)習(xí)用品,零花后總要節(jié)省幾元,然后把它存起來(lái)。一段時(shí)間下來(lái),我已了一百五十元錢了。我把這個(gè)小秘密告訴了媽媽,媽媽高興得合不攏嘴,一個(gè)勁的夸:“我的女兒真有出息!”
有一天,我見(jiàn)同學(xué)買了漂亮的東西,真讓人玩得過(guò)癮,我手癢癢的,很想玩,可那位同學(xué)不肯,一氣之下,我就取出自己的私房錢買了一個(gè)比她更漂亮的東西。鄰居家的.小伙伴聽(tīng)說(shuō)我買了很漂亮的東西也想來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí),正好那天我沒(méi)回家,放學(xué)后去了外婆家,正在這時(shí)我媽下班回來(lái),見(jiàn)鄰居小伙伴探頭探腦的,就問(wèn):“你們上我家干什么?”鄰居小伙伴為了幫我保守秘密就說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)干什么?”這一舉動(dòng)更引起我媽懷疑,媽三步并作兩步走向房間,拿起儲(chǔ)物罐,一看發(fā)現(xiàn)少了十多元,媽媽斷定錢的去向,然后怒氣沖沖地趕到鄰居家,不分青紅皂白地要鄰居小伙伴還錢,小伙伴丈二和尚摸不著頭腦呆呆地站著,一下被嚇哭了,哭聲引來(lái)了他媽媽、奶奶……就這樣一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”馬上開(kāi)始了。兩家人還差點(diǎn)打起來(lái),幸虧好心的旁人及時(shí)勸架,并對(duì)我媽說(shuō):“你還是把女兒叫回家,問(wèn)個(gè)明白,再做決定?!眿寢屨J(rèn)為有道理,然后打電話叫我回家,跟我說(shuō)了事情經(jīng)過(guò),我一聽(tīng)傻了眼什么也不說(shuō),呆呆坐著,心里有十五只兔子在亂闖——七上八下。八只小兔說(shuō):“趕快向媽說(shuō)明真相?!逼咧换彝谜f(shuō):“別說(shuō),讓伙伴來(lái)賠錢,神不知鬼不覺(jué)地既得到東西,又沒(méi)有虧錢,這不是兩全其美嗎?”我被它們弄得暈頭轉(zhuǎn)向,簡(jiǎn)直分不清東南西北,十五只小兔越戰(zhàn)越激烈,我定了定神,想起老師的話:“黃金有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià)?!蹦敲?,我決定選擇誠(chéng)信,就把真相說(shuō)了出來(lái),媽媽夸我是誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)信是初生的朝陽(yáng),能照耀我們,使我們產(chǎn)生無(wú)窮的力量;誠(chéng)信是久旱的甘露,能滋潤(rùn)大地,使大地現(xiàn)出勃勃生機(jī),讓誠(chéng)信充滿整個(gè)社會(huì)吧!
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇4
誠(chéng)信是為人之本,是處事之本,是經(jīng)商之本,同時(shí)也是人和人正常交往、社會(huì)生活能夠穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)秩序得以保障和發(fā)展的重要力量。所以,我們要守護(hù)誠(chéng)信,牢記“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以損人利己為恥”。這句話,它是你人生海洋中一盞不滅的航標(biāo)燈。
如北宋詞人晏殊,素以誠(chéng)實(shí)著稱。在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝召見(jiàn)了他,并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的,就如實(shí)向真宗皇帝報(bào)告,并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì),便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當(dāng)職時(shí),正值天下太平。于是,京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧,無(wú)錢出去吃喝玩樂(lè),只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天,真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常,不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說(shuō):“近來(lái)群臣經(jīng)常游玩飲宴,只有晏殊閉門讀書,如此自重謹(jǐn)慎,正是東宮官合適的人選?!标淌庵x恩后說(shuō):“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人,只是家貧而已。若我有錢,也早就參與宴游了。”這兩件事,使晏殊在群臣面前樹(shù)立起了信譽(yù),而宋真宗也更加信任他了。
在濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了,他抓住一根大的麻桿大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊:“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁,你若能救我,給你100兩金子。”待被救上岸后,商人卻翻臉不認(rèn)帳了,只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信,出爾反爾。富翁說(shuō):“你一個(gè)打漁的,一生都掙不了幾個(gè)錢,突然得十兩金子還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個(gè)曾被他騙過(guò)的漁夫說(shuō):“他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁淦夫是偶然的,但商人。不得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋€(gè)人若不守信,便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。所以,一旦他處于困境,便沒(méi)有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃
這兩個(gè)故事告訴我們做人要講誠(chéng)信,不要失信于人,這樣你才會(huì)得到別人對(duì)你的信任。
我們應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,在心田中播下誠(chéng)信的種子,讓它生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果……
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇5
生活中,不少人都希望擁有至高無(wú)上的權(quán)力,至于才學(xué)、健康等,更是常人的夢(mèng)想。但是有些人卻忽略了最寶貴的美德——誠(chéng)信。暑假中,我就遇到了這類事。
那天中午,我坐公交車回家,津津有味地看一本課外書。忽然眼前晃動(dòng)著一張熟悉的臉,是同校的同學(xué),過(guò)去上學(xué)、放學(xué)乘車時(shí)常遇到。他湊過(guò)來(lái)翻看了封面,激動(dòng)地說(shuō):“喂,哥們兒,這本書不錯(cuò),借我看兩天吧?”多么熟悉的面孔?。】粗劾镫[隱閃著的渴望神情,我不忍讓他失望,不假思索地把書遞給他。他如獲至寶,眉飛色舞地說(shuō):“謝了謝了,過(guò)兩天就還你。”幾天后,我們又在同一輛公交車上相遇了。我見(jiàn)他閉口不提還書的事,便忍不住提醒他,不料,得到的卻是他奇怪的眼神和回話:“我什么時(shí)候向你借書了?莫名其妙!”我有點(diǎn)吃驚:“你說(shuō)什么啊,怎么能夠借書不還呢?”他一副若無(wú)其事的樣子:“誰(shuí)能夠證明我向你借書了?”我雖然有些憤怒,但是卻啞口無(wú)言,我倒不是痛心這本有去無(wú)回的心愛(ài)之書,而是痛心他的言行??!
孔子曾說(shuō):“民無(wú)信不立?!崩献右苍f(shuō):“誠(chéng)信如金?!笨梢?jiàn)誠(chéng)信在古人心中是何等重要、何等神圣??!不料,世易時(shí)移,傳統(tǒng)不守,失信的歪風(fēng)竟影響到了青少年。從這件小事中,可以看出一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)啊!
誠(chéng)信是一個(gè)人不可或缺的美德。我深深知道誠(chéng)信在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性,所以在這里道出我經(jīng)歷的故事,以此呼喚誠(chéng)信的回歸,并攜手大家一起重建誠(chéng)信長(zhǎng)城。不管是在校,還是今后走向社會(huì),我都將恪守中華民族這一傳統(tǒng)美德,一輩子以誠(chéng)立世,以信服人!
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇6
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是做人的根本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致;守信指說(shuō)話和做事講信用,說(shuō)到做到。記得“曾子殺豬”的故事嗎?曾子的妻子要上街買東西,為了擺開(kāi)兒子的糾纏,唬他說(shuō):“娘回來(lái)殺豬給你吃?!碑?dāng)曾子的妻子回來(lái)看見(jiàn)曾子手舉大刀,正準(zhǔn)備宰豬時(shí),連忙走上去,說(shuō)道:“我?;鹤樱愕箒?lái)真的了,快放下刀?!痹诱f(shuō):“唉!
父母乃是孩子的第一任老師,孩子還小,我們大人說(shuō)話做事,孩子會(huì)跟著學(xué)的。你騙兒子,就相當(dāng)于教他騙人呀!
因此我們就要履行諾言,給孩子做個(gè)好榜樣?!痹拕傉f(shuō)完就將豬給殺了。如果曾子聽(tīng)他妻子的話,家中的豬是保住了,但對(duì)他的兒子來(lái)說(shuō),也許以后再也不會(huì)相信他母親的話,不明白做人需要誠(chéng)實(shí)守信的道理。
“社會(huì)的進(jìn)步需要誠(chéng)信”。我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信,做到誠(chéng)實(shí)守信。它是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花,是立人之本。一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面,還是在生活方面都會(huì)取得成功。
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇7
俗話說(shuō)得好:十個(gè)小販九個(gè)刁。我一直相信這一點(diǎn),可是今天的遭遇卻讓我改變了這個(gè)看法。
今天是星期日,我和奶奶一起去附近的一個(gè)菜場(chǎng)里去買菜。菜場(chǎng)里,小販的吆喝聲、人們的討價(jià)還價(jià)聲、秤砣秤盤的撞擊聲和雞鴨的叫聲混成一片。我領(lǐng)著奶奶小心翼翼地看著每個(gè)小販,生怕被“宰”。
我們?cè)诓藞?chǎng)里轉(zhuǎn)了一大圈,手里已經(jīng)拎了很多大包小包的東西,有土豆、西紅杮、茄子,還有魚(yú)……“我們?cè)儋I一斤肉,燉肉糕吃吧!”我提議。奶奶點(diǎn)頭答應(yīng),隨后我們朝一個(gè)肉鋪?zhàn)呷?,一看,這個(gè)肉鋪上的小販怎么那么像奸商呀!我立刻拉拉奶奶的衣角,壓低聲音說(shuō):“奶奶的,別在這兒買,我們到別處去買?!薄盀槭裁??”奶奶驚訝地問(wèn)我?!斑@個(gè)人一看就不是好人,他會(huì)把我們給‘宰’了的?!薄澳氵@孩子,我平時(shí)怎么教你的,這么沒(méi)禮貌,不許胡說(shuō),我就要在這家買?!蹦棠桃粋€(gè)人朝肉鋪?zhàn)呷?。我想:這下我們肯定完了,今天要被宰一刀了。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看他把肉慢慢地割好,放在電子秤上,奶奶把錢付了,拎著籃子就向我走來(lái)。
我無(wú)意中伸進(jìn)了籃子里,哪還有肉的影子,我連忙對(duì)奶奶說(shuō):“哎呀!肉不見(jiàn)了?!薄白?,回去拿肉去。”奶奶說(shuō),可我不想去,心中暗暗想:這肉今天是拿不回來(lái)了,而且還要被這個(gè)小販罵一頓呢。想到這兒我一個(gè)勁地埋怨奶奶,但奶奶硬拉著我又朝肉鋪?zhàn)呷ァ?/p>
還沒(méi)到肉鋪,就看到那個(gè)小販東張西望像在找人呢。他看見(jiàn)了我們,馬上走過(guò)來(lái),抬起右手,指著手里的肉說(shuō):“這肉是你們的,快拿著!”我呆住了,沒(méi)去接。這時(shí),奶奶接過(guò)了肉說(shuō):“謝謝,謝謝,你看我這老糊涂了,真是對(duì)不起。”那小販說(shuō):“沒(méi)事,干咱這行就講一個(gè)“誠(chéng)”字。大娘,對(duì)不對(duì)呀?”奶奶笑著直點(diǎn)頭。
我的心里卻被什么東西給震了一下,有說(shuō)不出的滋味,我真是冤枉好人了。通過(guò)這件事,我將改變對(duì)小販的看法,也讓我意識(shí)到在我們的身邊誠(chéng)信處處在 。
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇8
俗話說(shuō):一個(gè)人若是沒(méi)有了誠(chéng)信,那么這個(gè)人將會(huì)一無(wú)所有。朋友們,親人們。都會(huì)離你遠(yuǎn)去。就連你的靈魂也將埋沒(méi),這時(shí)你只剩下了一個(gè)空殼。誠(chéng)信是一個(gè)人最重要的美德。
有人曾問(wèn)過(guò)我這樣的一句話:“琦琦,誠(chéng)信是不是天底下最珍貴的無(wú)價(jià)之寶?”我認(rèn)真地回答:”是的,誠(chéng)信就是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶!你要知道,一個(gè)人的道德體現(xiàn)就是在”誠(chéng)信“這一方面它體現(xiàn)了一個(gè)人的精神和一顆熾熱的心?!?/p>
如果,一個(gè)人答應(yīng)了別人的條件,那么他就要盡自己最大的努力去完成,達(dá)到你當(dāng)時(shí)許諾他的條件。這樣,他就會(huì)信任你,認(rèn)為你是他這輩子最可靠的朋友。并且他也會(huì)像你一樣說(shuō)到做到。
相反,如果你不講誠(chéng)信,那么這個(gè)世界還會(huì)相信你嗎?所以,我們要從小養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣。答應(yīng)別人的事就一定要做到,如果辦不到要坦誠(chéng),告訴他:我很抱歉!所以,讓我們現(xiàn)在起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!
誠(chéng)信是高尚的美德,看似簡(jiǎn)單,但想持之以恒并不容易。如果你擁有了它,那么你將擁有全世界最寶貴的東西!
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇9
當(dāng)今社會(huì),欲問(wèn)誠(chéng)信何在,乃懸在九重天……
不過(guò),剛剛發(fā)生的一件事讓我感悟到誠(chéng)信并非蕩然無(wú)存,從一部分人身上仍然可以看見(jiàn)誠(chéng)信所在。
事情就發(fā)生在中考前一天晚上。隨著中考的來(lái)臨,大家都不想錯(cuò)過(guò)這最后一晚的時(shí)間。十年磨一劍。明天就要奔赴考場(chǎng)了。于是,我們宿舍四個(gè)人都拿起文言文讀了起來(lái),臨時(shí)抱抱佛腳,希望能管用。大概讀了兩個(gè)小時(shí),根據(jù)能量守恒,大家的肚子都餓了。于是我們舍議去叫外賣,大家一致同意,然后便打了通電話。
過(guò)了大概半小時(shí),伴隨著我們的等等,送外賣的將收據(jù)給我們,我隨手將收據(jù)放在了桌子上。送外賣的服務(wù)生說(shuō)共五十七元,付款后,我們便吃了起來(lái)……
吃完后,大家又準(zhǔn)備讀書。這時(shí),我拿起收據(jù)一看貌似多收了十七元,我準(zhǔn)備打電話問(wèn)問(wèn)。舍友們都說(shuō):“不可能吧!剛才那個(gè)人那么誠(chéng)實(shí),怎么會(huì)呢!你想錯(cuò)了吧!”可我還是打電話問(wèn)問(wèn)了,說(shuō):“您好,剛才您送外賣……”“哦,我明白,我正在去你那兒的路上那十七元錢我一定會(huì)及時(shí)還給你的!”那服務(wù)生打斷了我的話,說(shuō)完他便掛了電話。十來(lái)分鐘后,房門再次敲響,他來(lái)了,并且說(shuō):“對(duì)不起,這十七元錢給你們,真是對(duì)不起!”我也很感動(dòng),說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,難免會(huì)出錯(cuò)?!蓖岬娜怂坪醺械讲豢伤甲h,但同時(shí)也感受到了誠(chéng)信的光輝。
這件事讓我想到,誠(chéng)信并非蕩然無(wú)存,在一些人身上還是可以折射出誠(chéng)信的光輝。誠(chéng)信并非遙遠(yuǎn),它就在小事之中。