我的快樂(lè)高二作文_高二作文

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我的快樂(lè)高二作文_高二作文

我的快樂(lè)作文

快樂(lè)是人生的色彩。如果說(shuō)生命是一口枯井,那么快樂(lè)就是迢迢春水,縷縷陽(yáng)光;如果說(shuō)人生是一杯白開(kāi)水,那么快樂(lè)就是甜甜的蜜,爽口的糖……有了快樂(lè),就等于抹去了人生的一絲憂傷!

在我五彩繽紛的童年里,收藏著許許多多的快樂(lè)時(shí)光。就說(shuō)四年級(jí)冬天的一場(chǎng)雪的無(wú)限快樂(lè)吧!剛剛來(lái)到學(xué)校時(shí),還未下雪。可第一節(jié)課剛剛開(kāi)始時(shí),窗外就飛揚(yáng)起了鵝毛大雪。我頭一次看到這么大的雪,油然而生出一種快樂(lè)的心情。結(jié)果那一堂課,我聽(tīng)得比誰(shuí)都認(rèn)真,專注——這是快樂(lè)帶來(lái)的。一下課,同學(xué)們就沖下了樓梯,直奔操場(chǎng),自然我也下了樓。哇!好大的雪!樹(shù)枝上掛滿了毛茸茸,蓬松松的雪球兒,萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界??罩袕浡还煽鞓?lè)的空氣,誰(shuí)也無(wú)法抵擋,就連平時(shí)一本正經(jīng)板著臉的老師們,此時(shí)也綻開(kāi)了笑容,有說(shuō)有笑。同學(xué)們也都在歡快地?cái)S雪球,堆雪人。我的心情此時(shí)也無(wú)比興奮,快樂(lè)。輕輕地掂起腳尖,在厚厚的“白被子”上跳起了舞,唱起了歌,風(fēng)吹起飛舞的雪花向我攏來(lái),歡快地為我伴奏,仿佛它們也懂得音樂(lè)一樣,我仿佛成了高貴的雪的公主,更加高興,更加快樂(lè)了。幾片雪花俏皮地沖進(jìn)我的嘴里,那冰涼涼,輕爽爽的滋味,讓我的心里仿佛有一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)在歌唱,在歡呼雀躍——我真是快樂(lè)到了極點(diǎn),不知不覺(jué)上課鈴打響了,大家都一窩蜂地涌進(jìn)教室,這一天,所有的同學(xué)在課堂上都能專心致志地聽(tīng)講,一絲不茍地寫(xiě)作業(yè)——快樂(lè)賜予我們的力量呀!這天,快樂(lè)一直伴隨著我,我也一直伴隨著快樂(lè)。

快樂(lè)是無(wú)價(jià)之寶,它是買不到的,快樂(lè)可能隨時(shí)出現(xiàn)在你的身邊,賜予你神奇的力量,讓你能充實(shí)+高興。我快樂(lè),我的人生將是斑斕的,如果我不快樂(lè),不追求快樂(lè),那我的人生將是空白無(wú)趣的。所以,我要讓自己快樂(lè)起來(lái),要追求快樂(lè),要永遠(yuǎn)快樂(lè)!有了萬(wàn)里無(wú)云的快樂(lè)心情,所有的困難將都會(huì)迎刃而解!

我的快樂(lè)作文

小時(shí)候我的快樂(lè)是睡覺(jué),媽媽說(shuō)我總是可以一直睡覺(jué),比別的小孩都能睡。因此我也以此為好。那時(shí)的快樂(lè)是無(wú)意識(shí)的。

上了小學(xué),我的快樂(lè)就是做作業(yè)??偸且换丶翌櫜坏贸裕櫜坏猛?,非得等到把作業(yè)做完才肯乖乖地吃飯。那時(shí)候地快樂(lè)是單純的。

隨著年齡的增長(zhǎng),我的快樂(lè)也跟著慢慢地長(zhǎng)大,我知道了更多快樂(lè)的源頭――溫暖的親情,珍貴的友情甚至陌生人的熱情。我會(huì)因?yàn)樵跊](méi)電的夏夜,媽媽為我扇風(fēng)而含笑入睡;我也會(huì)因?yàn)樵谑艽煺蹠r(shí),朋友真心的安慰以及鼓勵(lì)而感動(dòng)得發(fā)誓要奮發(fā);我更會(huì)因?yàn)槎嘟灰粋€(gè)好友而如獲至寶。而在這時(shí)候,我的快樂(lè)就是幸福的。

快樂(lè)對(duì)于每一個(gè)人都是不同的,做出不同的表現(xiàn),演繹不同的感受,抒寫(xiě)不同的體會(huì)。

但是有一點(diǎn)是肯定的,就是快樂(lè)是可以傳遞的。當(dāng)你讀一本使自己暢心的書(shū),并因此而感到快樂(lè)時(shí),作者把他的快樂(lè)傳遞給了你;你再把書(shū)介紹給你的朋友,那就是又一次把快樂(lè)傳遞。當(dāng)你開(kāi)心地笑時(shí),你的快樂(lè)也感染了別人,也許只因?yàn)檫@么一個(gè)微笑,你能夠多交一個(gè)知心好友或是讓一些受到挫折后無(wú)法釋?xiě)训娜烁惺艿揭唤z陽(yáng)光的溫暖。當(dāng)你的行為受到肯定時(shí),你可以把它告訴你的朋友,讓他們體會(huì)到你成功的喜悅,這也是一種快樂(lè)的傳遞。由衷地微笑,和煦的言語(yǔ),幸福的感受,那都是可以感染別人的快樂(lè),所以,請(qǐng)不要吝惜您的微笑,不要隱藏您的感受,把自己的快樂(lè)傳遞,那樣快樂(lè)將成倍地增加。

快樂(lè)可以是花,在像陽(yáng)光一樣的微笑照耀下綻放;快樂(lè)可以是水,在釋放的同時(shí)滋潤(rùn)著別人??鞓?lè)讓我們變得樂(lè)觀,開(kāi)朗。

對(duì)于你來(lái)說(shuō),也許快樂(lè)是短暫的,痛是長(zhǎng)久的;也許快樂(lè)的甜讓你覺(jué)得痛更苦,更深刻。那么請(qǐng)你讓自己變得樂(lè)觀,記得自己的快樂(lè),淡化自己的苦痛。在受到苦難或遇到挫折時(shí),回味快樂(lè),甜蜜的時(shí)候,想到拼搏之后,尾隨而來(lái)的將是充實(shí)的幸福,那么快樂(lè)就無(wú)處不在了。

快樂(lè)是我們與生俱來(lái)的感受,即使后來(lái)的生活讓每一個(gè)人對(duì)它的感受有所不用,但它的本質(zhì)仍是一樣的。快樂(lè)是幸福的,那么請(qǐng)把幸福,快樂(lè)帶給別人。如果你是苦痛,那么請(qǐng)努力放下苦痛,往釋放光亮,溫暖的源頭奔去吧!

我的快樂(lè)作文

我的一生是多姿多彩的,我不知到我的未來(lái)是什么樣的,但是我相信我的未來(lái)會(huì)像歌中說(shuō)的那樣:“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我要認(rèn)真對(duì)待每一分鐘……”。

從小我就是一個(gè)被父母寵著的孩子,從不知道什么是悲什么是苦,像一只小鳥(niǎo)快樂(lè)的生活在這個(gè)森林中。以至于我會(huì)做出傻呼呼的舉動(dòng),現(xiàn)在想想都可笑。小時(shí)候說(shuō)長(zhǎng)大以后要當(dāng)醫(yī)生要當(dāng)模特要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師……簡(jiǎn)直想把各個(gè)有趣的職業(yè)都做過(guò)來(lái)。

上學(xué)了以后,在學(xué)業(yè)以及友情上我體會(huì)到了什么是苦,什么是痛,也漸漸知道,并不是任何事情都是很好做的,一下子情緒也就慢慢的低落下來(lái)了。一個(gè)人常常哭泣,仿佛自己在一個(gè)巨大的冰島上,天是一片昏暗。一個(gè)人常到書(shū)店里看書(shū),好像只有這樣才能發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值??戳四敲炊嗟臅?shū),我感覺(jué)好奇妙,我知道了許許多多的關(guān)于考古方面的書(shū),開(kāi)始喜歡上了考古,直到今天我仍然為此奮斗。也許會(huì)說(shuō)我一頂堅(jiān)持不了幾天的,但是我要說(shuō)我有這個(gè)念頭到現(xiàn)在已經(jīng)五年了,我要把這條路走下去,直到終止。

我太愛(ài)考古了,不知道為什么會(huì)愛(ài)上的,只覺(jué)得考古很適合我,我在考古學(xué)的海洋中,心中會(huì)無(wú)比的激動(dòng),與興奮。有種力量會(huì)推動(dòng)我去鉆研。這次高二分班我毅然選擇了文科,并不是我的理科很差,也不是因?yàn)槲也粣?ài)學(xué)理科,因?yàn)橹挥羞@樣我才能和考古走的更近??窗?,偉大的拉美西斯大帝,神圣的馬丘比丘城,壯大的秦始皇陵……我會(huì)與你們?yōu)橛眩?/p>

“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)……”我會(huì)一路上帶著我的夢(mèng)想努力地去奮斗!

我的快樂(lè)作文

快樂(lè)是一種感覺(jué),一種享受。它能醞釀出一張張陽(yáng)光燦爛般的笑臉,能給予人愉快輕松的心情。

對(duì)於我而言,挑個(gè)晴朗的日子和幾個(gè)好朋友,在一塊不大的平地上打羽毛球,這就是我的快樂(lè)之處。我喜歡使盡全力,鎖住目標(biāo),把插滿羽毛的球發(fā)出去,讓球劃出一個(gè)大弧沖向天邊。我喜歡發(fā)球時(shí),把球用力向上拋的感覺(jué),像是在放飛一只白鴿。當(dāng)白鴿浸滿陽(yáng)光,我便伸直雙臂,膝蓋彎曲,稍微一蹬,拍子觸到浸滿陽(yáng)光的球,畫(huà)出了閃亮的弧線,羽毛球像是一只白鴿時(shí)而騰空飛起,時(shí)而俯首下沖,此起彼伏,高低不同。在這一來(lái)二去的揮拍擊球過(guò)程中,在我們一跳一蹬,一跑一掄的活動(dòng)中,我們似與陽(yáng)光產(chǎn)生了和諧。風(fēng)聲,擊拍聲和歡笑聲共同譜就一支愉悅的歌。

“啪啪”的打球聲,鏗鏘有力,洋溢著的是一種青春,一種朝氣;它可使原本死氣沉沉的心靈重新?lián)艋?,讓委屈,煩惱,苦悶和憤恨等種種心情,有如云煙般消散。笑語(yǔ)代替了沈默,驅(qū)趕了疲勞,在羽毛球越過(guò)閃亮的弧線裏,我們找到快樂(lè)的理由。

來(lái)吧!讓沉悶的你,同快樂(lè)的我,在陽(yáng)光燦爛的日子裏,一道舞拍,一道放飛心中快樂(lè)的白鴿?!拘腔鹱魑木W(wǎng) www.easyzw.com】

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