噢,暑假作文1200字-小學(xué)六年級(jí)作文
暑假，多么令我們向往，多么令我們歡喜。一到暑假，我們就可以甩開(kāi)那沉重的包裹，舒舒服服地玩兒上幾天。
爸爸媽媽也不會(huì)怪我們貪玩，即使他們問(wèn)起，我們也可以理直氣壯地說(shuō)：“現(xiàn)在是暑假，是屬于我們的時(shí)間?！边@樣的話，他們也無(wú)從怪起啦！
暑假是快樂(lè)的。不信？現(xiàn)在讓我給你們說(shuō)一件我在暑假里遇到的最好玩的事吧：
自從奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕后，就沒(méi)有什么少兒節(jié)目可以看了。所以我每天晚上都陪媽媽去龍舟公園散步。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，許多人都在玩一種很奇怪的玩藝兒。我走近一看，啊!他們?cè)谕婊迥兀?/P>
這里有許多的小朋友也在練習(xí)，而且還很努力呢，他們一次一次地摔倒，又一次一次地爬起來(lái)，真是應(yīng)了那句老話：從哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)。一個(gè)小朋友摔了一跤，我想去扶她，可她說(shuō)：“這么一個(gè)小困難，不可能打倒我?！闭f(shuō)完，她又爬起來(lái)，繼續(xù)向她的目標(biāo)“奔”去。我想，一個(gè)小女孩都有這么大的決心，更何況是我呢。
我找到了一個(gè)老師，向他說(shuō)了我的身體情況，并問(wèn)問(wèn)我的體形可不可以學(xué)滑板，他仔細(xì)地把我打量了一番，然后笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“像你這種身材，練習(xí)滑板再好不過(guò)了。我請(qǐng)一個(gè)老師單獨(dú)教你?！?/P>
我等了好長(zhǎng)時(shí)間，有一個(gè)大哥哥向我走來(lái)，并給了我一塊滑板，扶著我站上去，開(kāi)始教我練習(xí)前進(jìn)。
這個(gè)滑板好象和我是一對(duì)冤家，我想往左，它偏往右，我要往前，它偏往后退，還差點(diǎn)兒把老師給絆倒了。那時(shí)的我真是丈二和尚，摸不著頭腦，真不知該怎么辦了~~~
這時(shí)，我的腦子里突然冒出一個(gè)想法:我先自己練練，會(huì)了再讓老師教我別的吧。
既然說(shuō)了，就要做到，說(shuō)干就干。
我扶著一個(gè)大石頭，站到滑板上去，右腳前后擺動(dòng)，滑板就開(kāi)始走動(dòng)了。我終于站穩(wěn)了，我在心里暗自得意，可我剛把身子站直，我就差點(diǎn)摔了個(gè)“狗吃屎”。哎，沒(méi)辦法，重來(lái)吧。我又一次鼓足勇氣站上去，剛剛站上去我就使勁地前后擺動(dòng)右腳。
我成功了！我成功了！我已經(jīng)能掌握身體的平衡了。我的左腳踩在前面的板子上，右腳向后推一推，然后右腳也很快地站上去，站穩(wěn)了，迅速挪動(dòng)右腳。耶！我已經(jīng)戰(zhàn)勝滑板了。我想，它已經(jīng)完全被我征服了吧。
我站在滑板上，心里歡喜得很，得意極了！哎，可能我沒(méi)掌握好節(jié)奏吧，那滑板“滋溜”一下，從我的腳底下“逃走”了，直向一個(gè)小妹妹“跑”去，就像一只老貓見(jiàn)到了一條鮮美可口的大鯉魚(yú)，歡喜得不得了。眼看滑板離那個(gè)小妹妹越來(lái)越近，我看著那滑板快到她的腳邊的時(shí)候，老師從中間及時(shí)攔截了那艘“火箭”。Yes！攔截成功?。?！
老師來(lái)到我面前，把滑板交給我，還笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)，別再摔了?！碧彀。乙詾樗麜?huì)訓(xùn)我一頓呢。哇喔，虛驚一場(chǎng)！
我繼續(xù)練習(xí)，心里幻想著自己成了一名滑板高手，在一個(gè)大舞臺(tái)上，玩出許多花樣，臺(tái)下發(fā)出一陣陣的掌聲……不過(guò)，想了也是白想，不通過(guò)重重考驗(yàn)與關(guān)卡，哪來(lái)的成功呢?就像那首歌的歌詞:不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
我決定：絕不向困難低頭，要向成功發(fā)起挑戰(zhàn)，不達(dá)目的，誓不罷休！
暑假中，快樂(lè)的事情非常之多，我只說(shuō)了其中一個(gè)罷了，這個(gè)暑假很快就過(guò)去了，我們很快就會(huì)迎來(lái)下一個(gè)暑假，在下一個(gè)暑假，應(yīng)該會(huì)有更快樂(lè)的事發(fā)生吧！如果你愿意，請(qǐng)把你的故事也告訴我吧。
