怎樣讓一只小狗愛上寫作文
【怎樣讓一只狗愛上寫作文】
作文是什么，是抒發(fā)感情的文章，人會(huì)寫作文，但是動(dòng)物不會(huì)，所以今天就要讓狗愛上作文。
美國(guó)科學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：狗是最人性的動(dòng)物。既然如此，就讓我們開始吧！
第一個(gè)計(jì)劃，生日蛋糕法。在寂靜的課桌上，一只狗出現(xiàn)了，我們準(zhǔn)備了一塊生日蛋糕，一支用牛肉做成的筆和水，我們躲在墻角，在為自己的設(shè)劃高興，結(jié)果狗狗把蛋糕吃光了，但是——奇跡出現(xiàn)了，狗狗并沒(méi)有把筆吃掉，而是咬著筆把字跡寫出，不出五分鐘，一篇精美的文章出現(xiàn)了，這篇文章獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)！竟然狗狗是為了牛肉才寫出作文的，那就改為牛肉計(jì)劃！
當(dāng)然，我們還有第二個(gè)計(jì)劃：食物法。準(zhǔn)備你們家狗最愛吃的食物——牛肉干。一支筆一張紙，狗狗來(lái)了，狗狗已經(jīng)嘗到蛋糕的滋味了，這次不會(huì)讓它這么容易能拿到牛肉干。用手拿起牛肉干，只讓看，不讓吃，狗狗就會(huì)咬住筆，開始奮筆疾書。狗狗貪吃，有食物的存在，它會(huì)不顧一切地認(rèn)真寫作文，在等到狗狗寫到九千八百八十字的時(shí)候，狗狗就會(huì)非常喜歡寫作文了，你給它牛肉干它都不吃，這時(shí)這只狗已經(jīng)是世界才華狗了。多虧這只狗，讓我獲得了九千八百八十八億錢，太好了！
這只狗已經(jīng)把寫作文當(dāng)作生命一樣看待了，生命離不開作文，作文離不開生命。其食這篇作文不僅僅是體現(xiàn)狗愛上了作文，同時(shí)也在提醒那些不會(huì)寫作文，甚至討厭作文的人，說(shuō)：”狗狗們都會(huì)寫作文了，所以你也要努力哦！爭(zhēng)取超過(guò)那只狗狗。“
四級(jí)班——李慕緹
【怎樣讓小狗學(xué)會(huì)寫作文】
現(xiàn)在已經(jīng)是25世紀(jì)了，每只狗狗都已經(jīng)學(xué)會(huì)了寫作文?？闪钗铱鄲赖氖?，竟然我家金毛卻不會(huì)寫作文。我只能想辦法讓它會(huì)寫作文。
曾經(jīng)，用過(guò)了許許多多的方法，可它就是不上鉤，我思索了一晚上，終于想出了一個(gè)不錯(cuò)的方法。
今天大早起，我?guī)е鹈珌?lái)到超市買了一堆作文類的報(bào)紙，回到家，我向爺爺借來(lái)梯子，我走上梯子，將家的屋頂、地板還有白花花的墻上都貼滿了報(bào)紙，金毛進(jìn)屋后，看見白花花的報(bào)紙，整屋都是黑色而密麻的小字，頓時(shí)頭暈?zāi)X漲，暴跳如雷。我還以為有效果了呢，結(jié)果金毛高興地玩玩具，依然無(wú)法無(wú)天的啃骨頭。
有一天，我沒(méi)收了它的玩具與骨頭，它可憐地蹲在我身邊咕嚕咕嚕地叫著，可我依然不給它東西，結(jié)果這次有用了。
金毛感覺生活在無(wú)聊中，于是抬頭看了看小黑字，發(fā)現(xiàn)還挺有意思的，就這樣金毛喜歡上了作文，作文在于平時(shí)的積累，金毛有了作文功底，便用筆一揮，便寫出了一篇篇杰出的文章。
以后金毛變成了愛寫作文的小狗。
四級(jí)班——安柏睿
【怎樣讓一只小狗愛上寫作文】
現(xiàn)在已經(jīng)是24世紀(jì)了，動(dòng)物也有了高智商。除了——我家的狗子，它每天除了吃就是睡。我鄰居的母豬已經(jīng)成了一個(gè)哲學(xué)家了。不行，我得讓我的狗子愛上寫作文！
一、噩夢(mèng)法
我花了大價(jià)錢讓科學(xué)家用儀器讓我的狗子做噩夢(mèng)，狗子一睡覺，我們就接上了儀器，只見狗子一陣嚎叫之后便沒(méi)了聲音。第二天我一看，狗子變得很不精神。唉，不得償失呀，噩夢(mèng)法失敗。
二、試學(xué)法
我覺得，應(yīng)該讓狗子試著上學(xué)。我一把狗子送到學(xué)校，狗子就興奮了恨不得飛起來(lái)?？刹诺街形?，狗子就被勸退了，原因是它嚇到了同學(xué)……
三、激將法
今天，鄰居的母豬前來(lái)拜訪，我滿臉堆笑，狗子很不服氣。母豬驕慢地說(shuō)：“就你，還不配給我擦腳的”
狗子聽了暴跳如雷，破口大罵：“你以為你是誰(shuí)？不就一老母豬嗎！你給我等著！”
從那以后，只見我家狗子天天在書房看書，天長(zhǎng)日久，狗子現(xiàn)在下筆如有神，成為了世界第一的“作文狗"！
四級(jí)班——滿冉
【怎樣讓一只小狗愛上寫作文】
早晨，一盤面包，一轉(zhuǎn)眼被小狗叼走了，它竟然用番茄醬細(xì)細(xì)品嘗，有了！
一、美食計(jì)
哈哈，用骨頭雕成了一個(gè)黑板。用黃油粉筆來(lái)講課絕對(duì)吸引人。用一塊巧克力當(dāng)墊板，拿一塊面包做稿紙，絕對(duì)吸引力十足，接著，它的眼睛會(huì)緊盯著黑板上的黃油字，甚至將口水流在了桌子上，下課了一去一回，發(fā)現(xiàn)黑板不見了，不用說(shuō)，絕對(duì)進(jìn)了小狗的肚子里，知識(shí)也進(jìn)了肚，哈，怎么樣，很妙吧！我和幾個(gè)小伙伴踢足球，小狗縱身一躍，搶去了足球。跳進(jìn)了一樓的窗戶，嗯？有了！
二、雜耍計(jì)
首先，要讓一個(gè)人愛上一樣?xùn)|西，就必須讓其快樂(lè)，準(zhǔn)備一個(gè)皮球，一個(gè)火圈，一個(gè)蹺蹺板，一個(gè)獨(dú)輪車……
在蹺蹺板上的座位上放一個(gè)本子，狗狗會(huì)拿著本子，在跳火圈前面放一支鉛筆，在一個(gè)獨(dú)輪車上放一塊橡皮，最后一步，把皮球擋在一個(gè)黑板后，狗狗要拿足球，就必須將黑板上的寫作方法看一遍，這樣在玩耍的快樂(lè)中學(xué)習(xí)，它就會(huì)感到非常有趣！
今天，我發(fā)現(xiàn)只要讓小狗撿回骨頭就給它一個(gè)塊肉，它就會(huì)非常努力地去撿回那塊兒肉，我可以從欲望下手。
三、欲望計(jì)
小狗餓了肚子，會(huì)對(duì)美食非常拼命，把幾張紙放在桌上，最后一張紙下壓著一塊肉，讓小狗連餓幾天，看見一沓紙下有一塊肉，它會(huì)拼命地寫作文，一張一張地作文http://www.semjishu.com/拿掉，直到寫滿最后一張，就能得到那塊肉。我曾經(jīng)看過(guò)一部電影，一個(gè)人為了得到報(bào)酬，死心塌地地干活，效率非常高，而且錢是每個(gè)人的欲望，人們會(huì)為錢不顧一切，干出許許多多的事，所以，狗更容易馴服，不會(huì)為了不寫作文餓肚子，所以它有了目標(biāo)，就會(huì)向前沖，寫下一張張作文，當(dāng)然，說(shuō)白了就是引誘。
五級(jí)班——武攸
【怎樣讓一只小狗愛上寫作文】
我受一學(xué)校的邀請(qǐng)，給一年級(jí)三班的一只小狗上一節(jié)作文課。
我經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這只小狗雖然不喜歡寫作文，但是，他非常喜歡“吃食"。于是，經(jīng)過(guò)我的想象，給他發(fā)明了一些奇特的“肉文具”。
第一：用牛皮做成的筆管和用有牛肉做成的筆芯。我買了一些材料，做了五支這樣的筆。第二天上課，效果果然不錯(cuò)，不出十分鐘，一篇又流利又生動(dòng)的《我喜歡吃肉》就寫好了。
但是，只有筆可不行，這不，我的第二項(xiàng)發(fā)明：“羊肉墨汁”閃亮登場(chǎng)“。羊肉墨汁”是用羊肉切小片榨成汁，再加上一些骨頭碎渣調(diào)和而成的。這一個(gè)效果也很好，不出五、六分鐘，一篇優(yōu)美的詩(shī)歌《作文，我愛上了你》就大功告成了。寫完了之后，還剩余一些“羊肉墨汁”，他就“咕咚咕咚”地喝得一干二凈。
當(dāng)然了，只有這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，于是，我又發(fā)明了“油炸香腸鋼筆”。首先，取一根小狗都愛吃的香腸，把它放入100度的高溫?zé)嵊椭姓ㄎ宸昼?，這樣，一根香腸鋼筆就做好啦。第四天，我測(cè)試了一下。那只小狗一寫完我布置得作文《愛上作文》，就“吧唧—吧唧—”地吃完了。
不久后，我辭職了，可是，“肉文具”卻一直伴它身旁。辭職后的第五天，我正在看報(bào)紙，突然，我看見了那只小狗寫的《我喜歡吃肉》、《作文，我愛上了你》、《愛上作文》，全部登上了報(bào)紙，我欣慰地笑了。
五級(jí)班——付凌菲
【怎樣讓一只小狗愛上寫作文】
一、夢(mèng)里的作文狗
我們可以讓造夢(mèng)巨人，給這只小狗造一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)想吃狗肉的人，拿起刀向那只小狗走來(lái)，而這只小狗卻不知道，在那個(gè)人鞋上踩了兩腳，那個(gè)人一個(gè)自己的鞋上有兩個(gè)小爪子印，于是，想吃狗肉的人拿起刀，追上小狗，小狗拿了一塊骨頭后一邊跑一邊吃，小狗走到了一個(gè)死角前，突然下來(lái)了一個(gè)作文本和一個(gè)筆，小狗拿起筆寫了一篇遺言，然后作文本活了，打死了那個(gè)人。
當(dāng)小狗醒來(lái)后看見自己寫的一篇好作文，小狗從此愛上了寫作文。
二、作文激將法
我們可以先用作文書打兩下小狗，小狗生氣了很恨這本作文書，可是作文書對(duì)小狗說(shuō)：“你就算把我扔了，我也會(huì)從心底里看不起你，你這么不愛寫作文，這些作文小專家，可就一點(diǎn)都不喜歡你了。”小狗一聽就說(shuō)：”不行，不可以讓那些小主人們不喜歡我，你也不可以從心底里瞧不起我。”作文書說(shuō)：“那你就表現(xiàn)表現(xiàn)呀！讓我對(duì)你心服口服很簡(jiǎn)單，但是如果讓小專家們對(duì)你心服口服很難。”
于是，這只小狗就花了正好五年時(shí)間，寫作文學(xué)習(xí)作文。從此他愛上了寫作文。
三、引誘法
首先找一個(gè)飯盆里面盛上豐盛的晚餐，讓小狗聞一聞，“吃吧！”，當(dāng)小狗張開自己那滿嘴口水的大嘴，正要吃的時(shí)候，拿出作文本和一支鋼筆說(shuō)：”寫完作文再給你吃。”于是小狗不情愿地拿起筆，寫呀寫，突然他張開了嘴，瞪大了眼，動(dòng)了動(dòng)自己的嘴巴，開始奮筆疾書，他開始喜歡寫作了。
當(dāng)主人散步時(shí)，總有一個(gè)黑影，回頭一看，是那只作文狗。
五級(jí)班——岳新童
【怎樣讓一只小狗愛上寫作文】
在動(dòng)物學(xué)校里，三年二班的小狗丁丁，在大象老師每次留寫作文時(shí)，總是能得大寫的“優(yōu)”。
在某一天，學(xué)校要舉行森林作文大賽，每個(gè)學(xué)校都要出十名學(xué)生參加寫作，而其中就有丁丁。丁丁非常著急，因?yàn)槊看巫魑亩际撬麐寢寣懙?，這次媽媽不幫助他了，他該怎么辦呢？就讓我來(lái)幫助丁丁教他寫作文吧！
當(dāng)我教丁丁如何寫作時(shí)，丁丁總是不認(rèn)真聽講，一會(huì)兒扭頭，一會(huì)兒玩筆，一會(huì)兒就感到煩躁了，一點(diǎn)兒也不想寫作。當(dāng)我用武力教訓(xùn)他時(shí)，他好像更害怕作文了，想退出比賽，見到這種情況，于是我拿出了我的“殺手锏”。
在聽狗媽媽說(shuō)，丁丁從小就喜歡聽神筆馬良的故事，連做夢(mèng)都?jí)舻竭^(guò)擁有馬良的神筆。所以，我就從書桌上偷偷地拿，貼上“馬良的神筆”這五個(gè)字，究竟有沒(méi)有成功，先給丁丁再說(shuō)。
丁丁見手上拿著一只筆，特別的好奇，問(wèn)道：“這不就是一只普普通通的筆嗎，有什么可拿的？”等丁丁說(shuō)完，他突然看見我手上的筆有幾個(gè)字，于是堅(jiān)決把筆給他，他看見了筆上有“馬良的神筆”這五個(gè)字，頓時(shí)信心增倍。覺得馬良的神筆都可以把畫的東西畫活，難道我還寫不“活"嗎？于是動(dòng)起筆來(lái)開始寫起來(lái)，等到寫到最后時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)原來(lái)筆并沒(méi)有什么作用，全是自己動(dòng)腦寫的時(shí)候，自己非常高興，就愛上了寫作文。
最后丁丁把文章交上去的時(shí)候，得了特等獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)了光。丁丁非常高興，說(shuō)：“在我以后的人生當(dāng)中，作文終于不是我人生道路上的坎了，謝謝你的指導(dǎo)。”于是，丁丁作文越寫越好，最終當(dāng)上了作家。
五級(jí)班——李旭國(guó)
