實(shí)用的三年級(jí)同學(xué)作文4篇

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實(shí)用的三年級(jí)同學(xué)作文4篇

實(shí)用的三年級(jí)同學(xué)作文4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)同學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)同學(xué)作文 篇1

  今天上午的寫字課上,不知怎么回事,李龍叫曹登科“曹登片”。

  然后蘇邦譽(yù)去告訴周老師,我們都哈哈大笑。但是周老師沒有笑,叫我們小朋友不要笑了。但是我還是忍不住,輕輕地笑了一大會(huì)兒,才停下不笑了。

  吃完中飯,寫完字之后,我叫徐紳借我玩他的“黑板”。他的這塊“黑板”真得非常好玩,他其實(shí)是一張硬塑料板,左邊是田字格,右邊是畫圖畫的。這塊黑板還真神奇,就算在上面用勾線筆亂涂亂畫,只要我用一張普通的白紙就可以擦得干干凈凈。我跟戴秋宇比賽誰畫的圖畫好看,一開始我畫了一朵花,我畫的花雖然有點(diǎn)大,但是花兒有表情,在笑。戴秋宇畫的一只小鳥還可以,但是看上去小鳥的每個(gè)部分都有點(diǎn)黑,眼睛一點(diǎn)也沒有神。但是徐紳看戴秋宇的面子,每次都給她批“優(yōu)雙星”,只給我披“良”。我覺得這個(gè)徐老師當(dāng)?shù)煤懿缓?,他只?huì)看面子卻不會(huì)評(píng)價(jià)誰畫的畫最好!

  徐紳今天的表現(xiàn)只有吃飯很好,其他的時(shí)候表現(xiàn)都不好。而且在老師不在的時(shí)候,他還要上臺(tái)去搗亂!

三年級(jí)同學(xué)作文 篇2

  我有一位要好的同學(xué)叫鄒妮霏,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙寶石般閃爍的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴。她扎著一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾,臉上露出甜甜的`笑。她就像一位公主,一位美麗而善良、可愛的公主。

  她很會(huì)照顧人。有一次,上體育課時(shí),我突然肚子疼。我心想:“我可能是早餐吃得太多了。”我疼得臉色發(fā)青。鄒妮霏看到了我的臉色,她想了一下,十分大膽地告訴了老師??墒?,老師不知道讓誰扶我去校醫(yī)室。鄒妮霏似乎看穿了老師的心思,主動(dòng)提出讓她扶我去校醫(yī)室。

  鄒妮霏還是一個(gè)很活躍的人。課余時(shí)間,我覺得很無聊,鄒妮霏看到了我的神情,便說:“梓蔚,我們玩一個(gè)游戲吧!”“好?。 蔽液芩斓卮饝?yīng)了?!班?,在我沒數(shù)到20之前,你不可以動(dòng),等我數(shù)完了才能動(dòng),然后,你閉著眼睛來抓我?!彼褚晃焕蠋熕频卣f起來?!?、2、3、4、5、6、7、8、9……。20,我在你的前面,在后面,在左邊,在右邊,在……”真把我累壞了,我連肚子都笑痛了。

  她的優(yōu)點(diǎn)還有許多,這就是我要夸的同學(xué)——鄒妮霏。

三年級(jí)同學(xué)作文 篇3

  他的個(gè)子全班第一,喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋,血型o,挺有志氣,成績(jī)一般,卻有點(diǎn)驕傲,總是對(duì)我說一些暴力的話,比如“去死吧,仇洪彬!”或者“仇洪彬,我要?dú)⒘四?!”他也很愛???,很喜歡打球和踢球。

  有一次,三人踢球的時(shí)候,他們隊(duì)里的徐晨航耍一個(gè)酷,我們隊(duì)的魯子豪就暈倒了,于是,他立刻踢了一球,正好從魯子豪腳邊上溜了過去,魯子豪趕緊去追,我都傻眼了,那個(gè)球碰了下欄桿,反彈回來,“耶!我們贏啦!”徐晨航興奮地大叫,幾乎操場(chǎng)里面都聽得見。魯子豪氣憤地叫:“等著瞧!”后來魯子豪趁徐晨航不注意,悄悄地踢了一球,可是,這個(gè)球偏偏踢歪了,它滾到花壇邊上,最后滾到了徐晨航腳下,徐晨航轉(zhuǎn)過身故意假裝向左邊踢,我馬上跑過去,魯子豪也跑了過去,然后他一邊說聲“上當(dāng)了!”一邊向右邊猛踢一腳,我趕快跑去,那球似如飛機(jī),嚇得我全身冒冷汗,我都不想接了,張開腿,幸好球從我兩腳中間“嗖”的一下穿了過去,撞到欄桿,跟上次一樣彈了回來,不過這次是從我兩腳之間又反回去,一直到魯子豪站的地方才停了下來。真是威力無比?。?/p>

  真是厲害?。?/p>

  名師點(diǎn)評(píng):小作者在文中介紹了自己的熟悉的同學(xué),選材源自身邊,所以小作者寫得得心應(yīng)手哦!開頭小作者先是簡(jiǎn)單介紹了同學(xué)的基本情況,對(duì)同學(xué)的愛好、性格以及特長(zhǎng)都做了簡(jiǎn)單的介紹,使讀者對(duì)同學(xué)有了初步的了解,也使同學(xué)的形象躍然紙上了;接下來運(yùn)用形象生動(dòng)的語言敘述了同學(xué)們?cè)谝黄鹛咔虻那榫?,具體描述了徐晨航踢球的細(xì)節(jié),動(dòng)作詞語運(yùn)用得非常貼切,展現(xiàn)了徐晨航同學(xué)踢球技術(shù)的巧妙,讓人佩服哦!文章主題鮮明嗎,內(nèi)容詳盡,語句自然流暢,這點(diǎn)很好哦!文章唯一的不足就是缺少總結(jié)性的段落,如果末尾再加上一段就更好了哦!

三年級(jí)同學(xué)作文 篇4

  我最熟悉的人除了爸爸媽媽,就是我的同學(xué)了。

  他的頭發(fā)烏黑,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一雙眼睛雖然不大,但非常明亮,白白的皮膚,長(zhǎng)著一副長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,可愛極了!

  有一次,數(shù)學(xué)作業(yè)我做錯(cuò)了一道奧數(shù)題,這倒奧數(shù)題我想了半天也沒有想到答案,這時(shí)他走了過來,問我出了什么事,我說:“這道奧數(shù)題我想了半天也沒有想到答案。”他笑了一笑,就幫我講起題來,他給我講了好一會(huì)兒,我才明白了這道題。這多虧了他。

  我非常喜歡我這個(gè)同學(xué)。

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