六年級(jí)敘事作文集合10篇
【精品】六年級(jí)敘事作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)敘事作文 篇1
“時(shí)間是一切沖突的治愈者?！迸既婚g讀到這句話時(shí)，我思緒萬(wàn)千。沖突是無(wú)處不在的，沖突是不可避免的，但時(shí)間和真情會(huì)慢慢將它撫平。
一天下午放學(xué)，我像平常一樣，回到家就趴在沙發(fā)上玩手機(jī)。這時(shí)，媽媽向我走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你又在玩手機(jī)，你的作業(yè)做完了嗎？這次考試又不及格，還不是玩手機(jī)導(dǎo)致的嗎？”一連串的問(wèn)題讓我越聽(tīng)越氣：“沒(méi)做完怎么啦？”媽媽聽(tīng)后更生氣了，一把奪過(guò)我的手機(jī)說(shuō)：“你天天就知道玩，看看你成績(jī)下降了多少？從今天起，手機(jī)沒(méi)收了，以后回到家里首先是做作業(yè)，不然的話，休想再玩手機(jī)。”
我簡(jiǎn)直無(wú)言以對(duì)，只好到房間做作業(yè)去了。就這樣，我和媽媽冷戰(zhàn)了兩天，我們誰(shuí)也沒(méi)有理誰(shuí)。我覺(jué)得我一點(diǎn)錯(cuò)也沒(méi)有，我平常學(xué)習(xí)很辛苦，偶爾放松一下不行嗎？
第三天晚上，媽媽來(lái)到了我的房間對(duì)我說(shuō)：“女兒你過(guò)來(lái)，我們談?wù)劇！蔽液蛬寢屪潞?，媽媽心平氣和地?duì)我說(shuō)：“你的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就玩手機(jī)，對(duì)嗎？媽媽批評(píng)你是為了誰(shuí)呀？”一句話問(wèn)得我面紅耳赤，我吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑雷约哄e(cuò)了，今后我一定做完作業(yè)再玩，不讓您生氣?！币痪湓捳f(shuō)得媽媽噗哧一下子笑了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我想：“有了錯(cuò)誤，只要我們能勇于承認(rèn)，矛盾是可以化解的，錯(cuò)誤也是可以改正的，并能得到媽媽的原諒?！?/p>
六年級(jí)敘事作文 篇2
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳，我是在2年前學(xué)會(huì)了游泳。
我9歲時(shí)，媽媽給我找來(lái)教練教我蛙泳，當(dāng)時(shí)是放假，所以我每個(gè)晚上都去學(xué)游泳。到小區(qū)游泳池后，教練先把一塊正方形的泡沫系在我的背上后，然后，告訴我游泳時(shí)腳的動(dòng)作，手的動(dòng)作要學(xué)會(huì)腳的動(dòng)作后才學(xué)。
教練又給了我一塊三角形的泡沫，要我用手拿在手中，就叫我下水游，因?yàn)樯砩虾褪稚隙加信菽?，所以身子可以浮起?lái)，但如果腳不用力的話，身子還是會(huì)往下沉，幾節(jié)課后，教練就把我身上的泡沫摘下，只有一塊泡沫游起來(lái)真累，每節(jié)課教練都要我游十個(gè)來(lái)回，一個(gè)來(lái)回50米，每天回家后全身都很酸，大約學(xué)了5節(jié)課后，教練又把背上的泡沫給了我。
不過(guò)又把手上的泡沫收走了，他又教我手的動(dòng)作，我下水后，總游不動(dòng)，教練就又給我系了一塊泡沫在背上，不過(guò)這一塊只有第一塊的一半大，我這次下水后就游的動(dòng)了，幾節(jié)課后，教練把大的泡沫收了，我還是可以游動(dòng)，第12節(jié)課時(shí)，不用泡沫我都能游了，我終于學(xué)會(huì)了游泳，心里特別的高興。
這次游泳活動(dòng)讓我知道了無(wú)論學(xué)什么東西都要堅(jiān)持到底才可以學(xué)會(huì)，在不會(huì)游泳時(shí)，一下水就很害怕，不過(guò)現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了游泳，下水后就會(huì)感到很好玩，而且在水中很涼快，是一種特別舒服有趣的活動(dòng)。我以后要經(jīng)常游泳，因?yàn)橛斡居趾猛嬗挚梢藻憻捝眢w。
從學(xué)游泳中我明白了做什么事都要勇敢，要勇于嘗試，要不怕辛苦，一次失敗后還要努力做才會(huì)成功。
自從這次學(xué)游泳后，我就可以在水中自由的游了。現(xiàn)在一有空，爸爸媽媽就會(huì)叫我去游泳。
六年級(jí)敘事作文 篇3
默默離去，可她的行為卻深深的印入了我的腦海。一百元錢(qián)對(duì)她來(lái)說(shuō)，并不是個(gè)小數(shù)目，也許她要通過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)才能所獲，可她沒(méi)有放進(jìn)自己的腰包，而想到的是我們沒(méi)了錢(qián)肯定會(huì)著急，肯定會(huì)到處去找，她的行為是多么地讓人感動(dòng)啊！她給了我做人的真諦，讓我懂得了人世間的無(wú)私與關(guān)愛(ài)。
每個(gè)人都有自己難忘的事，我也經(jīng)歷了許多在生活和學(xué)習(xí)中難忘的事情。
有一回暑假，我和媽媽一起到走馬去檢查身體。我們一到走馬，就連忙打車(chē)去親戚家，到親戚家時(shí)天已經(jīng)黑了，親戚幫我們打點(diǎn)好一切，我們就睡了。
第二天早晨，我們到醫(yī)院檢查完后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氲教幫嬉幌拢貌缓?？?/p>
“可以，”媽媽故意停一下，“不過(guò)要和我一起慢慢走?！?/p>
“哦！”剛才還精神飽滿的我，很快便無(wú)精打采。
“走啊，快點(diǎn)!”
我和媽媽走著走著，突然我眼前一亮，我看到了我想了很久的絲絲糖，我連忙拉著媽媽走到絲絲糖面前。媽媽說(shuō)：“你這個(gè)小頭鬼都要變成糖頭鬼了，你不能再吃糖了，不買(mǎi)。”我見(jiàn)媽媽橫下心不給我買(mǎi)，我便說(shuō)：“快點(diǎn)給我買(mǎi)，買(mǎi)了我就乖乖的，不哭也不鬧，行不行，媽媽?zhuān)俊?/p>
“您就給她買(mǎi)一點(diǎn)吧，她多可愛(ài)呀！來(lái)，小妹妹，我送你一兩吧，來(lái)！”
“謝謝阿姨，我不要。”
“那好吧，我給你買(mǎi)半斤吧！”媽媽終于答應(yīng)了。
媽媽給我買(mǎi)了半斤糖，給了阿姨十元錢(qián)，錢(qián)中還夾著一百元錢(qián)呢，媽媽卻忘了，一百元錢(qián)可是我們的車(chē)費(fèi)呀！
當(dāng)時(shí)我因?yàn)橹活欀越z絲糖，忘了給媽媽說(shuō)了。走了幾步，突然聽(tīng)到后面在叫：“小妹妹，小妹妹，你們還有一百元錢(qián)沒(méi)拿！”我看見(jiàn)阿姨跑來(lái)，手上拿著一百元錢(qián)和一兩絲絲糖，她對(duì)我們說(shuō)：“你們可真粗心呀！”我接過(guò)錢(qián)，糖不想要了，可阿姨卻把絲絲糖給我后連忙走了，也許是怕我把絲絲糖又還給她吧！
我望著她離去的身影，看見(jiàn)了她穿著橙黃色的衣服，頓時(shí)，我覺(jué)得她那顆透亮的心比衣服的顏色更加光彩照人。
她默默離去，可她的行為卻深深的印入了我的腦海。一百元錢(qián)對(duì)她來(lái)說(shuō)，并不是個(gè)小數(shù)目，也許她要通過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)才能所獲，可她沒(méi)有放進(jìn)自己的腰包，而想到的是我們沒(méi)了錢(qián)肯定會(huì)著急，肯定會(huì)到處去找，她的行為是多么地讓人感動(dòng)?。∷o了我做人的真諦，讓我懂得了人世間的無(wú)私與關(guān)愛(ài)。
這件事已經(jīng)過(guò)去兩年多了，但是它深深地刻在了我心中，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
六年級(jí)敘事作文 篇4
故鄉(xiāng)是我們向往的地方！那里有著我美好的回憶！
春天的早晨，來(lái)到田間，呼吸著新鮮空氣，品味著草的芳香。一群忙碌的農(nóng)民已經(jīng)開(kāi)始種樹(shù)，我奔跑在田間，有時(shí)，會(huì)和他們打聲招呼；有時(shí)跑累了，就直接癱坐在地上，打開(kāi)水杯，大口喝上幾口，便躺在草地上。
到了中午，我就會(huì)聽(tīng)到奶奶呼喊我回家吃飯的聲音，我立刻撒開(kāi)腿往回跑，生怕慢一點(diǎn)會(huì)讓奶奶生氣。
到了下午，我會(huì)選擇一棵樹(shù)爬上去，這樣就可以吹到?jīng)鏊娘L(fēng)，有時(shí)候還可以摘一兩個(gè)果子吃，可滿足了！
到了傍晚，回到家中，便可以享受到香噴噴的柴火飯，比起現(xiàn)在的電飯煲里的飯要好吃很多！天晚了，家家點(diǎn)亮燈火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一條盤(pán)踞山后的一條長(zhǎng)龍，好不壯觀！
孩子最喜歡的當(dāng)然是春節(jié)了！放煙火、貼對(duì)聯(lián)、吃年夜飯，有時(shí)候也會(huì)舉辦篝火晚會(huì)，十分熱鬧。我們會(huì)打著燈籠，到每家每戶去串門(mén)，去拜年，也會(huì)收到長(zhǎng)輩們的壓歲錢(qián)，所以這便成了我們最盼望的時(shí)候了！
這就是記憶中家鄉(xiāng)的生活，獨(dú)屬于家鄉(xiāng)的'味道！
六年級(jí)敘事作文 篇5
那是我剛上小學(xué)的時(shí)候。媽媽不知安得什么心，把我送到離家百里以外的一所寄宿制學(xué)校。
去學(xué)校報(bào)到的那一天，我先是不肯去。后來(lái)還是頂不住，就纏著媽媽送我去學(xué)校。報(bào)到完畢，媽媽一拍屁股就要走人，我拉著媽媽的衣角不放。因?yàn)槲也虐藲q，生活還不會(huì)自理呀！媽媽一狠心，將我的手分開(kāi)，坐上車(chē)子走了。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去，我身上的衣服發(fā)出汗臭味，穿在身上別提有多難受了。我給媽媽打了電話，叫她星期天來(lái)接我回去，可媽媽說(shuō)要加班。我說(shuō)衣服臟了，媽媽說(shuō)讓我自己學(xué)著洗。第一次洗衣服，那動(dòng)作可真夠笨的。肥皂也像不聽(tīng)話的孩子，老想從我手中溜走。盡管花了九牛二虎之力，洗得也不算干凈，但洗過(guò)之后，卻有一種成就感。
于是我學(xué)會(huì)了自己洗衣服。
于是我有了生活自理能力。
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)o了我生命，給了我未來(lái)。一個(gè)冬夜，我正在做作業(yè)，四周一片寂靜，媽媽走來(lái)，悄悄地把她那單薄的衣裳披在我的身上。當(dāng)時(shí)鐘報(bào)了十一點(diǎn)，作業(yè)才作完，我一回頭，看見(jiàn)母親一直靜靜地站在我的身旁，眼中布滿血絲，我心痛極了，一頭撞在媽媽的懷抱中，抱住冷得發(fā)抖的媽媽?zhuān)怪共蛔柩势饋?lái)。你輕輕地說(shuō)：“快睡覺(jué)去，別哭了，媽媽不冷。”躺在床上，我總睡不著，在我眼前總浮現(xiàn)出媽媽那瘦小的身影。
媽媽多好?。《嗄昵暗耐录娭撂?lái)，我陷入了往事之中。
那是夏天的一個(gè)夜晚，多從夢(mèng)中醒來(lái)，感覺(jué)很不舒服，渾身發(fā)燙。因?yàn)槲野职质轻t(yī)生，所以我清楚的判斷出我發(fā)燒了。我連忙爬起來(lái)，哭叫道：“媽媽?zhuān)野l(fā)燒了”。媽媽一下子翻身起來(lái)，把我抱在懷里，著急地摸著我的額頭，接著很快給我吃了藥，又拿來(lái)濕頭巾敷在我頭上，把我緊緊地?fù)г趹牙?。早晨，我從睡?mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊。見(jiàn)我醒了，她微笑著問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”我望著媽媽那和藹的面容，點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動(dòng)地說(shuō)：“好多了！媽媽?zhuān)x謝你……”我鼻子一酸，再也說(shuō)不下去了。
想到這里，我不禁想起了姐姐教我的一首歌《世上只有媽媽好》，是?。∥业膵寢屖鞘郎献詈玫膵寢?zhuān)∪欢?，我將怎樣?bào)答母親的恩情呢？
六年級(jí)敘事作文 篇6
我不記得這個(gè)故事是四年級(jí)還是五年級(jí)讀的了，但帶給我的意義卻很深刻，今天我和大家一起分享一下。
有一個(gè)生長(zhǎng)在貧困地區(qū)的年輕人考上了理想的大學(xué)。在去學(xué)校的火車(chē)上，他的對(duì)面坐著一位婦女和一個(gè)七、八歲的小男孩。他睡得朦朦朧朧，被推著小賣(mài)車(chē)的列車(chē)員給吵醒了：來(lái)來(lái)來(lái)，麻煩腿讓一下，哎~面包、瓜子、快餐，飲料應(yīng)有盡有啦！這位年輕人看到有可樂(lè)賣(mài)，心想：上高中時(shí)只有家里條件好的才舍得買(mǎi)，自己從來(lái)沒(méi)喝過(guò)。一直在猶豫要不要買(mǎi)一瓶，在售貨員快走出這節(jié)車(chē)廂時(shí)，他趕緊追上去買(mǎi)了一瓶。但他買(mǎi)回來(lái)發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)開(kāi)，甚至還往桌子上砸了幾下，周?chē)腥送低敌α似饋?lái)。他對(duì)面的婦女看出他的窘迫，為了幫他打開(kāi)可樂(lè)卻不讓他尷尬，想了一個(gè)方法：她對(duì)小男孩說(shuō)：“寶寶，媽媽想喝可樂(lè)了，你幫我去買(mǎi)一瓶好嗎？”小男孩疑惑的說(shuō)道：“媽媽?zhuān)悴皇遣幌矚g喝這種飲料嗎？”媽媽笑道：“可是我現(xiàn)在想喝了呀！”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭跑去買(mǎi)了回來(lái)。這個(gè)媽媽拿著可樂(lè)往前湊了湊邊慢慢的將可樂(lè)打開(kāi)，便對(duì)小男孩說(shuō)道：“寶貝，你剛剛跑回來(lái)，這可樂(lè)搖晃后要慢慢打開(kāi)出汽，不然可樂(lè)會(huì)溢出來(lái)的，要小心喔！”年輕人意識(shí)到這位媽媽是幫自己解決問(wèn)題的，沖她笑了笑。
許多年后，這個(gè)年輕人成為了一名有名的醫(yī)生，在醫(yī)院里偶然遇見(jiàn)了這位善良的媽媽?zhuān)谎壅J(rèn)出了她，她卻對(duì)他沒(méi)有一點(diǎn)印象。了解過(guò)后知道她的丈夫生病需要大筆錢(qián)，他盡了全力去幫助她們。這個(gè)婦女追著要他的信息，要努力盡快還錢(qián)。他知道這個(gè)家庭已經(jīng)很困難了，所以他在醫(yī)院的發(fā)票單上寫(xiě)了：火車(chē)上那次開(kāi)可樂(lè)的時(shí)候已經(jīng)付完了！
六年級(jí)敘事作文 篇7
回家鄉(xiāng)的那幾天，是那么的短暫，那么的珍貴。而我又是那么的喜歡家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的樹(shù)，家鄉(xiāng)的羊腸小路，還有家鄉(xiāng)的小伙伴，我都記在了心里。
而有一種東西，我不能忘，應(yīng)該說(shuō)我不能忘，那是爺爺?shù)恼ㄍ炼?，爺爺?shù)恼ㄍ炼?，甘甜，清爽，有種說(shuō)不出的清爽。每年回家，餐桌上必定有一碗炸土豆，那是爺爺專(zhuān)門(mén)給我準(zhǔn)備的，誰(shuí)都不許動(dòng)，不許夾，爸爸媽媽有不敢說(shuō)我，因?yàn)榭偸怯袪敔敒槲覔窝?/p>
在家鄉(xiāng)，爺爺是我的保護(hù)神，爺爺?shù)恼ㄍ炼挂渤蔀槲业拿朗?。年?fù)一年，日復(fù)一日，那天早上，天蒙蒙亮，我即將面對(duì)人身中的一級(jí)階梯。奶奶就打來(lái)電話，爺爺舊病發(fā)作，連氣都喘不過(guò)來(lái)了。
那級(jí)階梯。我最中還是跨了上去，到了武漢，就拿一步之遙，爺爺還是。咽下了最后一口氣。車(chē)子上非常安靜，大家陷入沉默，然后有了抽泣聲。緊接著，便是大哭一場(chǎng)。
在葬禮上，又是那碗炸土豆，沒(méi)有那種說(shuō)不出來(lái)的味道，沒(méi)有那個(gè)清爽的味道。那是奶奶做的，爺爺?shù)恼ㄍ炼?，早已成為一種牽掛。
六年級(jí)敘事作文 篇8
今天，我在南昌坐了摩天輪。
那個(gè)摩天輪高160米，是世界上最高的摩天輪。轉(zhuǎn)盤(pán)直徑長(zhǎng)達(dá)153米，有60個(gè)太空艙，每個(gè)太空艙可載客6-8人，旋轉(zhuǎn)一圈要30分鐘。
走到摩天輪下面，有一點(diǎn)緊張，心里好像有一只兔子在“咚咚”地跳，畢竟有160米高呀??！
開(kāi)始轉(zhuǎn)了，剛開(kāi)始沒(méi)什么感覺(jué)，快到頂了，才開(kāi)始留心景色。一盞盞金色的路燈連成幾條線，好像一條條蜿蜒的金龍。五顏六色的建筑好像一幅幅畫(huà)，有天藍(lán)色的泳池，金色輪的冷飲店，紅色的“又多又好”大超市，還有碧綠的大飯店……多美呀！路旁的大樹(shù)為整個(gè)城市添加了一份新綠。一個(gè)個(gè)人小得如螞蟻，那些車(chē)子就好像會(huì)動(dòng)的橡皮，樣子可比方形橡皮好看多了，如果生活中真有這種橡皮，我一定要買(mǎi)一個(gè)過(guò)來(lái)用。旁邊的大湖，現(xiàn)在在我眼也只是一個(gè)波光粼粼的水池大小。坐在摩天輪上，半個(gè)南昌盡收眼底，好像是一個(gè)盆景，看都看不夠！
太空艙開(kāi)始往下轉(zhuǎn)了，搖搖晃晃，似乎整個(gè)太空艙懸掛在空中，人在里面晃幾下就要掉下來(lái)似的。往下一望，還挺嚇人：“好高呀！”
30分鐘很快到了，摩天輪正好轉(zhuǎn)了一圈，不過(guò)，坐摩天輪真的很有趣！
六年級(jí)敘事作文 篇9
在我的記憶中，有著許許多多、各種各樣的事，有快樂(lè)的，有傷心的，有驚奇的，有委屈的……其中有一件事令我揮之不去，這是一件讓我十分感動(dòng)的事……
記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候。那天上語(yǔ)文課時(shí)，我不知是怎么回事，頭昏得很，眼睛困乏，只想趴在桌上睡覺(jué)，額頭燙得如同火炭。出于擔(dān)心，身邊的好朋友快速站起來(lái)告訴老師后，惠老師便步履匆匆地走下講臺(tái)，焦急地來(lái)到我的身邊，用手輕輕地放在我的頭上，不由地皺了皺眉，喃喃自語(yǔ)道：“好燙啊，果真發(fā)燒了！”說(shuō)罷，惠老師立刻吩咐班長(zhǎng)組織自習(xí)，自己便把我小心翼翼地扶到她的辦公室。
來(lái)到辦公室后，惠老師先讓我坐在椅子上，又給我去倒了一杯白開(kāi)水，吹了又吹后，才遞給我喝。待我喝后，惠老師便拿起電話撥通了我媽媽的電話，讓她馬上來(lái)接收。隨后，惠老師又來(lái)到我身邊噓寒問(wèn)暖。頓時(shí)，我不再那么難受，心中淌過(guò)一股暖流……
這件事，一直封存在我的心中，我一想起來(lái)老師那慈愛(ài)的面容，一想她那親切的話語(yǔ)，我便不得不說(shuō)：“師恩難忘！惠老師，謝謝您！”
六年級(jí)敘事作文 篇10
雪是純潔的，但更是有趣的，我和小伙伴們打雪仗就證明了這一點(diǎn)。
戰(zhàn)斗開(kāi)始后，我立即跑到高樓上偵查。忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)敵軍。我連忙通知戰(zhàn)友們立即出動(dòng)，將“軍*”分為三部分，并準(zhǔn)備好充足的“彈*”身為隊(duì)長(zhǎng)的我親自領(lǐng)一隊(duì)襲擊敵軍，另兩隊(duì)做埋伏。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我軍立即出擊，敵軍頓時(shí)慌了手腳，但他們又非?？戽?zhèn)定下來(lái)，一看就知道是一支特訓(xùn)過(guò)的精英部隊(duì)。我軍立即撤退，敵人也不疑心。當(dāng)他們被我們?nèi)婧蠂鷷r(shí)早已來(lái)不及了，我們?nèi)?duì)人馬一起夾攻他們。只能看見(jiàn)隱隱約約的人影、四處飄飛的雪花、雪球，只能聽(tīng)見(jiàn)吶喊聲以及驚嚇聲。
被俘獲的敵軍占了敵軍的一大半，再加上我軍士氣正旺，我軍便趁勝追擊。但卻為新的問(wèn)題傷了腦筋：敵軍處于上方，是優(yōu)勢(shì)，我軍處于下方，是劣勢(shì)。再加上戰(zhàn)士們已疲憊不堪，非常容易被偷襲，況且敵軍的“彈*”非常充足。
我找來(lái)兩個(gè)戰(zhàn)士，讓他們裝成俘獲的那支部隊(duì)的成員，讓他們假裝是逃回去的。不久，便來(lái)了信號(hào)。我命令戰(zhàn)士們立即出擊。一時(shí)間，大家議論 紛紛，有的說(shuō)怎么還出擊；有的說(shuō)根本贏不了；有的說(shuō)隊(duì)長(zhǎng)葫蘆里賣(mài)的又是什么藥，盡管大家各有各的說(shuō)法，但還是服從我的命令出發(fā)了。非?？鞌耻娋捅幌麥缌?，大家都忍不住夸耀我的智慧。
我們歡呼著、跳躍著！這歡歌笑語(yǔ)聲把樹(shù)上的雪末兒都震落下來(lái)了，新一局的雪仗又開(kāi)始了……
