精選四年級記事作文5篇

由網絡整理 分享時間：2024-04-04 20:38:12 收藏本文

精選四年級記事作文5篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的四年級記事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級記事作文篇1

　　學期期末的最后幾天，我和班上的同學都好期待暑假的到來。最后一天放學時，我們都歡天喜地、欣喜若狂的跑出校門。

　　暑假我報名的夏令營真是包羅萬象呀！有郵政夏令營、金頭腦夏令營……等，各種好玩又可以增加知識的夏令營。金頭腦夏令營有教導我們認識科學的原理，讓我大開眼界，真是有趣！

　　漸漸的，讓我期盼已久的日子──開學日終于來臨了。當天早上，我就迫不及待的背起裝著暑假作業(yè)的`大書包走出了家門。在路上，有各式各樣的鳥類在高大的樹木上高聲歌唱，還有一只只美若天仙的蝴蝶在草叢里翩翩飛舞，使這一路上都充滿了生機與趣味，讓我邁向學校的路更輕盈，更是神采飛揚！

　　到了學校，已經有很多的同學在炫耀自己這一年的暑假過得多么好玩、多么精彩，連我也不例外。

　　上課時，總覺得老師比以前更顯得美麗大方，所以大家上課時都屏氣凝神、目不轉睛的在聽講，老師更是口沫橫飛、眉飛色舞?，槵槙曈忠徊úǖ脑诮淌翼懫?；下課時，校園里又有我們的身影，也有我們活潑、快樂的笑聲，這就是開學后的校園，總是生氣盎然！

　　??！開學真好玩！大家都笑嘻嘻，學習新知的快樂真是無與倫比！

四年級記事作文篇2

　　星期天，我去鄉(xiāng)下外婆家做客，外婆家好大，房子前面有很大的空地，空氣也很新鮮。

　　上午，爸爸不知道從哪里找來了羽毛球和球拍，跟我說：“恬恬，我們來打羽毛球吧！”我說：“好?。『冒?！我正想學呢”

　　剛開始，我連球都發(fā)不出去，爸爸說：“發(fā)球一要集中注意力，二要看準了再發(fā)球，兩只手要協(xié)調，慢慢練吧！”

　　可是，我練呀練，羽毛球這個“小淘氣”就不聽我的話，我有點泄氣了。爸爸在旁邊說了句：“恬恬，你是怎么學會跳繩的呢？”我心里想：“多學多練唄”。于是，我默默的練呀練，“小淘氣”終于聽我的話了，球發(fā)出去了。外婆夸我說：“恬恬真能干”。

　　后來，我和爸爸又練習對打，明白了接球時腳步要移動，看準球，拍子迅速打出去。我打呀打，打得胳膊都酸了，終于可以和爸爸打好幾個來回了。

　　通過這幾天打羽毛球的經歷，我又明白了：“只要功夫深，鐵杵磨成針的道理，做任何事情都要下苦功夫”。

四年級記事作文篇3

　　今天我要自己親手做早餐了，因為我媽媽今天身體不舒服，早餐就包在我身上了。

　　早上我起了床，洗漱完畢后，我發(fā)現(xiàn)媽媽還沒起床，我就去叫她。她起來后說：“兒子，我有點不舒服，今天你來做早餐吧。”“好，沒問題!”我自信地說。

　　我挽起袖子，把一只炒鍋放進洗菜盆里，把鍋里注入一半的水，我拿起海綿，又在海綿上放上一點洗潔精，再把海綿放在鍋邊，一圈一圈在邊上擦一擦。擦完后把水倒掉，再注入一半的水，刷了一兩遍，把水倒掉，鍋就就這樣洗了。

　　我做的第一道菜是炒雞蛋，步驟如下：先把兩三個雞蛋分別在碗沿上一磕然后再把蛋清蛋黃倒在一個小碗里，用攪蛋器或筷子把雞蛋攪成蛋泥。接著把鍋里倒上少許的油，把爐火開起，等油開了，再把雞蛋倒進去，用鏟子把雞蛋翻一翻，到了黃色而且不沾鍋時，雞蛋就炒好了。

　　最后是做米粥。步驟如下：先淘米，把一碗大米接上水，用手抓一抓，淘兩至三次后，再把白開水倒上，放入湯鍋中，打開小火慢慢煮，煮到半小時左右，米粥便可以喝了。

　　我做完飯，給媽媽嘗一口，媽媽說：“兒子你真棒!”

四年級記事作文篇4

　　在我童年的記憶里，有許許多多的趣事，它們如同一只只美麗的貝殼，下面，就讓我來拾一顆最美麗的貝殼給大家講講吧！

　　那是一個夏天的事。那天，我和媽媽、弟弟等人一起去鄉(xiāng)下婆婆家玩。那里有高高的山，清清的水，還有美麗的花，是蝴蝶生長的好地方。下午，媽媽和弟弟去山上掰玉米，而我卻沒有去，因為我想趁這個機會去草地上捉幾只蝴蝶來玩玩。當媽媽他們剛走出去，我便一溜煙跑到后面的草地上，草地上開滿了鮮花，一群群蝴蝶飛來飛去?！巴郏嗥恋暮?！”我發(fā)出感嘆。于是，我立馬去捉蝴蝶。第一次捉蝴蝶，我還沒有經驗，所以，笨手笨腳的猛撲過去，結果，蝴蝶沒捉著，卻把自己弄了個滿地找牙，可把我摔痛了。可是，我不放棄，又繼續(xù)去捉，誰知，那蝴蝶太聰明了，好像是故意逗我，開始停留在花朵上，等我剛要伸手去捉它時，卻一下子閃開了。第三次，我不像前兩次那樣從前面猛撲，而是從后面悄悄攻擊。當又一只蝴蝶停在了一朵野菊花上時，我輕手輕腳地來到它的前面，一下按了下去，不過還是很輕很輕，不然會把它弄死的。“哦，我捉到蝴蝶了！”我高興得一下子跳了起來。后來，我見它好象不太高興，我忽然想到平時老師給我們講的不能捕捉蝴蝶，不能傷害小動物。想到這兒，我又把蝴蝶放了。獲得了自由的蝴蝶對我調皮地眨眨眼，好象在說：“謝謝你，小朋友?！辈贿^我心里多么希望它天天都來我家，同我一起玩，那該多好?。?/p>

　　這件事已經過去很久了，但它卻深埋在我的記憶里，讓我難以忘懷。