說明文作文匯編九篇

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說明文作文匯編九篇

【精品】說明文作文匯編九篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的說明文作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

說明文作文 篇1

  “一個(gè)綠油油的草帽下,藏著一張通紅的小臉蛋,臉蛋長(zhǎng)著一顆顆小豆豆。”你猜!我在說哪種水果?草莓?是的,就是草莓。

  從小我就和草莓結(jié)下不解之緣,無論是糖果、雪糕、果凍,我都情不自禁地選擇了草莓味,草莓的色、香、味都令我情有獨(dú)鐘。草莓呈心形,鮮美紅嫩,在心形的“紅皮衣”上點(diǎn)著許多芝麻似的小粒子,就像一粒粒紐扣。草莓就像一張小巧玲瓏的臉蛋,臉紅時(shí)的樣子,看著草莓,你就會(huì)情不自禁地喜歡上她。

  草莓不但顏值高,味道更是好!她果肉多汁,酸甜可口,香味濃郁。記得那第一次吃草莓的時(shí)候,我迫不及待地咬了大半,頓時(shí)一陣酸酸甜甜的滋味在我口中清漫涎,我津津有味地吃著,不知不覺我竟吃了近一斤半的草莓,一個(gè)都沒落下。草莓不僅有色彩、有味道,還有比其他水果獨(dú)特的宜人芳香,嗅一嗅,讓你心曠神怡。正是因?yàn)樗撬喧Q立雞群的色、香、味俱佳都,所以被人們譽(yù)為“水果皇后”。

  只好看、好吃、好聞?dòng)惺裁从?,她有什么作用和營(yíng)養(yǎng)呀!你可別小瞧她呀,草莓的作用、營(yíng)養(yǎng)呀,可是多得數(shù)也數(shù)不清的!草莓含有果糖、蔗糖、檸檬酸、蘋果酸、水楊酸、維生素C、維生素B1和B2等營(yíng)養(yǎng)成份,所以也有許許多多的作用。比如:草莓可以鞏固牙齦,清新口氣,潤(rùn)澤喉部;草莓也可以對(duì)胃腸道和貧血均有一定的滋補(bǔ)調(diào)理作用;草莓除了可以預(yù)防壞血病外,對(duì)防治動(dòng)脈硬化、冠心病也有較好的療效;除外,草莓還具有防癌作用;草莓中含有天冬氨酸,可以自然平和和清除體內(nèi)的重金屬離子。草莓還有去火,解毒,清熱的作用……

  草莓的作用多吧!所以我感覺草莓不僅色、香、味俱佳,作用和營(yíng)養(yǎng)也是重點(diǎn)。我愛草莓!

說明文作文 篇2

  晚上,爸爸開車帶我去火龍果基地,觀賞這夜晚開放的火龍果花。走進(jìn)這仙人掌似的火龍果枝條叢中,便聞到一股淡淡的清香,那股清香一會(huì)兒濃,一會(huì)兒淡,也許是風(fēng)的緣故吧。我們循著香氣,便找到了一朵朵正在盛開的火龍果花。

  火龍果花很漂亮,是我見過的花中最漂亮的一種。六月至十一月是火龍果樹開花的季節(jié),每到這時(shí),總有許許多多的游客在晚上來觀看、拍攝火龍果的花朵?;瘕埞ㄊ前咨?,潔白得像雪一樣,但潔白中還滲了一層薄薄的綠色,真不敢想象,那么潔白的花朵,結(jié)出的果居然是紅色的。它們有的是一朵一朵的獨(dú)自開放,有的是一串一串的開放,不管是一朵一朵還是一串一串,都是開放的,在黑夜里觀看,就像一朵朵漂亮的煙花一樣。在夜幕的籠罩下,在綠油油的枝條叢中,顯得花朵是那么的潔白,那么的高雅?;瘕埞ɑò甑馁|(zhì)感很好,在遠(yuǎn)處觀看,可以說是玉琢冰雕,而用手摸一摸,很柔嫩,像嬰兒的小手,像潔白的絲絨,很柔韌很有彈性。

  火龍果花開花有早有遲,在同一棵火龍果樹上,居然能看到幾種火龍果花的形態(tài)!有的是含苞待放的,那些花瓣緊緊地抱住中間的花蕊,嫩綠可愛,準(zhǔn)備著開放,像一位想要學(xué)說話的嬰兒;有的是正在綻放的,那些綻放的花朵幾乎是連成一片的,只有少數(shù)在獨(dú)自開放,連成一片的花兒挨成一團(tuán),好像在競(jìng)相開放,在比誰更漂亮一些,綻放得更燦爛一些,讓人看起來產(chǎn)生了一種無法贊美、無法形容而又想表達(dá)、贊美的美感,像一位少女一樣;有的是昨晚開過而今晚已枯萎的`花朵,那些準(zhǔn)備要枯萎的花朵死氣沉沉的,偷偷地躲在了火龍果枝條的伸出,它們不像其他正在綻放的花朵那樣美,那樣活潑,像一位老人。

  我喜愛火龍果花那時(shí)淡時(shí)濃的香氣,更喜愛它那潔白無暇的花瓣。

說明文作文 篇3

  今天,我們上了一堂語文公開課。

  “叮鈴鈴”,上課了,教室一下子變得很安靜,許多老師紛紛進(jìn)來了,邱老師也拿著語文書和教材進(jìn)來了,只見邱老師走上講臺(tái),對(duì)大家說:“今天我們來上第22課‘月球之謎’?!?/p>

  邱老師首先要求我們把課文有感情的朗讀了一遍,緊接著在電視上給我們看了關(guān)于月球的錄像還有資料片,在看完影片后老師要我們想一想月球的表面是怎樣的,然后老師把我們分成三個(gè)大組,分別叫細(xì)菌小組,植物小組,巖石小組,還分別提出了一些問題,比如科學(xué)家對(duì)月球的考察都做了什么,做的時(shí)候都發(fā)生了什么,為什么會(huì)發(fā)生這些事情。等等,要我們?nèi)齻€(gè)大組分別討論,并且在朗讀完之后說出問題的答案。

  老師剛一說完同學(xué)們馬上就拿著課本七嘴八舌地討論起來,有些同學(xué)還爭(zhēng)論起來,我和殷柔柔還有馬玥一起嘰嘰喳喳地討論我們這一組關(guān)于植物的問題,有一個(gè)非常奇怪有趣的現(xiàn)象:水藻一旦放進(jìn)月球塵土,水藻就長(zhǎng)得特別鮮嫩青綠,原來是因?yàn)樵虑虮鹊厍蛲寥蓝嗟?,磷,鉀等元素,而這些元素是水藻生長(zhǎng)所需的基本元素。

  最后老師還要我們舉出月球還有哪些稱呼,被點(diǎn)到名的同學(xué)三步并作二步走上講臺(tái),拿著收集的資料告訴大家月球的許許多多的名字,比如像:白玉盤,玉羊,冰輪,玉輪,銀盤,桂月,玉兔,夜光,等等,我和熊雨彤還上臺(tái)念了關(guān)于月亮的古詩呢。我最喜歡的兩句是“野曠天低樹,江清月近人”和“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”。

  下課鈴響了,公開課結(jié)束了,時(shí)間過得可真快,我們都還覺得沒上夠,對(duì)于神秘的月球,還有許多謎等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去探索呢。

說明文作文 篇4

  我從新聞上看到,“珍珠”臺(tái)風(fēng)已造成浙江、安徽、福建、江西、河南、湖北等6省1930。1萬人不同程度受災(zāi),因?yàn)?zāi)死亡124人,失蹤31人,緊急轉(zhuǎn)移安置災(zāi)民183。6萬人;倒塌房屋9。7萬間,損壞27。7萬間

  溫州是臺(tái)風(fēng)最厲害的地區(qū),新聞還上說,這次臺(tái)風(fēng)來,他們找就讓村名離開了,轉(zhuǎn)移到了學(xué)校和許多安全的地方,而且每家的大門上都上了鎖,以免大家轉(zhuǎn)走后趁村委不在回家去,溫州現(xiàn)在很多地區(qū)的泥土已經(jīng)開始松懈,臺(tái)風(fēng)一來就會(huì)踏懈下來,所以村委要求離山很近的轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。

  浙江也是受臺(tái)風(fēng)影響較大的地區(qū),我們浙江因?yàn)槭芘_(tái)風(fēng)影響直接經(jīng)濟(jì)損失39。9億元,失蹤13人,死亡25人,農(nóng)作物受災(zāi)面積8。7萬公頃,緊急轉(zhuǎn)移安置災(zāi)民50。6萬人。我們浙江上次也因?yàn)榕_(tái)風(fēng)影響,損失很大,人員傷亡也很多,經(jīng)濟(jì)損失很大,也失去了很多經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)

  安徽受災(zāi)情況:安慶、六安、巢湖、蕪湖、宣城、滁州、合肥7市27個(gè)縣(區(qū))629。6萬人不同程度受災(zāi),因?yàn)?zāi)死亡76人,失蹤12人,緊急轉(zhuǎn)移安置45。7萬人;倒塌房屋5。8萬間,損壞房屋15。1萬間;農(nóng)作物受災(zāi)面積42。7萬公頃,絕收10。1萬公頃;因?yàn)?zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失46。7億元……

  我想大家都很討厭,臺(tái)風(fēng),因?yàn)樗o我們?cè)斐闪撕艽蟮膿p失,讓許多人成為了孤兒,讓許多人失去了家庭,讓許多人沒有了父母的關(guān)懷……

說明文作文 篇5

  我的學(xué)校星海小學(xué),座落在平頂山的東邊,每年到了八、九月,是我們?nèi)熒铋_心的時(shí)刻,因?yàn)槲覀儗W(xué)校的石榴豐收啦。

  看,石榴成熟了,個(gè)個(gè)掛在枝頭,隨風(fēng)搖擺,炫耀著她們的風(fēng)姿。她們有的像炸豆子似的炸開,有的像小孩子哈哈大笑似的張開嘴巴,而有的卻很含蓄,嬌羞的閉著嘴巴。它們以各種姿態(tài)向人們報(bào)告著成熟的喜訊。石榴的外表有的紅,有的黃不太好看,但里面可美了!只要你輕輕剝開它的皮,石榴就會(huì)露出一顆顆白里透紅、亮晶晶、水靈靈的珍珠,取下一顆丟進(jìn)嘴里,輕輕一嚼,立刻會(huì)覺得果汁四溢。

  每天都在算著石榴節(jié)開始的日子,終于在這周五我們盼來了向往已久的節(jié)日。全校師生來到操場(chǎng)上,校園沸騰了,同學(xué)們興奮地爬高上低在石榴樹上忙碌著。我們來到自己班的區(qū)域,興高采烈地摘著石榴。可石榴樹上的樹枝太柔韌,不容易折斷,男生們就自告奮勇地說:我們摘,你們女生往箱子里裝就行。男生們有的搖晃樹枝,石榴一個(gè)個(gè)像冰雹似的叭叭地掉下來,我們女生慌忙跑過去,把石榴撿起來,放進(jìn)了箱子里。有的同學(xué)站在桌子上,用力把紅石榴給摘下來。有的同學(xué)抱著另一個(gè)同學(xué)把中間的石榴摘下來,有的同學(xué)則撿著被男生們晃下來的石榴,看著同學(xué)們各自忙碌的樣子,可真是太搞笑了。不一會(huì)功夫,我們就收獲了滿滿兩大箱子的石榴,大家興高采烈地把兩箱戰(zhàn)果抬回了教室。

  開始分石榴了,同學(xué)們更興奮了,都想立馬沖上去,于是老師讓我們兵分兩路,每次挑兩個(gè)自己最喜歡的拿。我們聽了,都高興極了。幾輪下來,每位同學(xué)的桌子上都堆了一堆石榴,我數(shù)了數(shù)自己桌上的石榴,哇!足足有15個(gè)!哈哈!太棒了。

  看著自己選的石榴,感覺選的還不錯(cuò)。老師還告訴我們,石榴的功能可大了,比如:補(bǔ)血,降血脂,驅(qū)蟲,止血吃著親手摘的石榴,心里美滋滋的。

  我愛這甜甜的石榴!更愛學(xué)校一年一度的石榴節(jié)!

說明文作文 篇6

  升入四年級(jí),我來到了一個(gè)新教室,今天,我就給你介紹一下我的新教室。

  我的教室長(zhǎng)十米,寬八米,可以擺下七排桌椅,上課時(shí),我們就坐在課桌前的椅子上學(xué)習(xí)、寫字。教室正面的墻上有一塊四平方米的黑板,老師上課時(shí)就在這塊黑板上寫字,教給我們知識(shí)。側(cè)面的墻上有“妙筆生花展示臺(tái)”、“我是體育小明星”、“我是數(shù)學(xué)小明星”,它們可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),提高我們的成績(jī),如果有誰的作文寫得特別棒,他的作文就會(huì)出現(xiàn)在“妙筆生花展示臺(tái)”上;如果誰跳繩跳得又多又好,他的照片就會(huì)出現(xiàn)在“我是體育小明星”上;誰的數(shù)學(xué)學(xué)得最好,那么他在“我是數(shù)學(xué)小明星”上的小五星就會(huì)最多。

  我的教室有五扇窗戶,它們都比較大。學(xué)習(xí)的時(shí)候,如果熱了,它們就可以讓風(fēng)跑到班里,給我們帶來清涼。它們還能讓病毒跑出去,把新鮮的空氣放進(jìn)來,讓我們時(shí)刻都呼吸到新鮮的空氣。我們班里有四十七名同學(xué),我們每天都早早地來到學(xué)校,坐在明亮的教室里讀書、上課、做作業(yè),學(xué)習(xí)越越來越認(rèn)真。我們教室里還有電腦,老師上課時(shí),用它給我們放課件,有時(shí)還上網(wǎng)查資料,讓我們了解更多的知識(shí)。我們班還有個(gè)圖書角,中午休息時(shí),同學(xué)們可以去借書,開闊我們的眼界。

  我喜歡我們寬敞、明亮的教室。

說明文作文 篇7

  小黑仔是一只狗,說它小,名負(fù)其實(shí)。它就是那種只會(huì)長(zhǎng)這么大的狗,它是一只黑狗,黑的沒有一絲雜毛,所以說它黑。而它還是一只狗仔,小黑仔就成了邵夢(mèng)蝶給它取的名字。

  初遇小黑仔是在星期三,馮欣怡和我一起回家,在那條小小的街上我買了個(gè)粢飯,馮欣怡買了杯粉絲,我們倆正打算回家。不知怎么回事,我們好像聊到了狗,“你看那有只狗,很可愛的”。我順著馮欣怡手指看了過去,對(duì)面文具店的屋檐下有一只小狗,全身烏黑,身上還有點(diǎn)臟,踡縮在一起,好像瑟瑟發(fā)抖的樣子。這時(shí)文具店的老板娘出來了對(duì)著小狗努氣沖沖的說:“你怎么又來了,我們不要”!一邊把它拎起來扔了出去,一邊還對(duì)我們說:“你們誰要,抱回家去?!薄澳闳ソ薪兴?,看它會(huì)不會(huì)跟過來”。馮欣怡說?!皾?、澤、澤”我輕輕的呼喚了起來,小狗真的搖搖擺擺的跟了過來,越來越近了,終于近距離看見了它,好漂亮啊!小巧玲瓏的身體,全身通黑,沒有一絲雜毛。最值得一提的是它的眼睛,水靈靈的,比黑寶石還要美麗,好像還有眼淚在它的眼眶里打轉(zhuǎn)。它眼巴巴的望著我手中的粢飯,我連忙把里面的里脊肉都給它吃了。我、任馨磊、馮欣怡、徐青兒和邵夢(mèng)蝶都圍著它不肯回家,我恨不得馬上把它抱回家,可我又怕媽媽不同意。心里好矛盾。過了一會(huì)兒,來了個(gè)阿姨和叔叔在買雞柳。那個(gè)阿姨可能好奇,我們小學(xué)生不回家在看什么呢?于是就走過來看,結(jié)果一看是這么可愛的一只小黑狗,就流露出了對(duì)這只狗的喜愛,就馬上去和那個(gè)叔叔商量了,結(jié)果那個(gè)阿姨成了小黑仔的撫養(yǎng)人。

  這也許對(duì)小黑仔來說是最好的結(jié)果了。直到現(xiàn)在我心里還在想,不管那個(gè)阿姨以后叫你什么名字,你永遠(yuǎn)都是我們心中的小黑仔,我會(huì)在心里會(huì)默默的祝褔你!小黑仔,你好嗎?

說明文作文 篇8

  我最愛吃的水果是西瓜。西瓜的原產(chǎn)地在非洲,以前西瓜只是大象等動(dòng)物的主食。經(jīng)過人工培育,西瓜成了人們夏天的去暑良瓜。西瓜先移植到了我國(guó)南方,最后終于移植到“瓜果之鄉(xiāng)”——蘭州。

  西瓜喜歡生長(zhǎng)在沙質(zhì)地上,長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色的瓜藤上長(zhǎng)著綠油油的葉子,濃密的大葉為長(zhǎng)在藤上的西瓜遮住強(qiáng)烈的陽光。每到夏天,它就成熟了,西瓜又大又圓,表面上長(zhǎng)著綠色鋸齒形的條紋,它上面的瓜蒂處微微凹下去,那里接著瓜藤,切開它就可以看到薄薄的瓜皮、紅紅的瓜瓤、還有一些黑黑的籽兒。吃起來甜滋滋的,在夏天要是咬一大口,又涼又甜的瓜汁兒立刻會(huì)流進(jìn)喉嚨,覺得爽快,叫人越吃越愛吃。大的西瓜有三到五斤,小點(diǎn)的西瓜有一、二斤左右。

  西瓜的瓜瓤色彩是五花八門:有紅色的、有淡紅的、有白色的、還有黃色的。西瓜的味道香甜,瓤多,水分充足。

  西瓜有很多優(yōu)良品種:有紅瓤?jī)旱?,黃瓤?jī)旱?有有籽兒的,無籽兒的;有我們平常吃的大西瓜,還有一二斤的小西瓜呢。

  西瓜好吃、消暑,還有含多種維生素,富有營(yíng)養(yǎng),而且西瓜渾身是寶,瓜皮、瓜瓤、瓜子都是很好的中藥。西瓜真稱得上是瓜中絕一呀!

說明文作文 篇9

  我經(jīng)常去花明樓,那里風(fēng)景如畫,一派風(fēng)光景色,與陸游筆下的山村有得一拼。山與水,可以與桂林相提并論,那里風(fēng)景秀麗,水平如鏡,危峰兀立,稻谷成片,好像一個(gè)大會(huì)堂。

  來到花明樓,映入眼簾的是成群的花朵和稻谷,茶花和稻谷是主唱,茶花一朵朵嬌艷欲滴,粉嫩粉嫩的,稻谷金黃金黃的,像是對(duì)大家在唱迎賓曲呢!接著伴奏的是桃花,白白的像小姑娘臉上嬌羞的紅暈,郁金香也趕來湊熱鬧,這一朵,那一簇,有各種各樣的顏色,紅的、黃的、紫的……最后主演的是牡丹,它身為花朵之王,氣宇宣揚(yáng),高貴無比。

  花明樓的水清澈見底,比西湖還要美?;鳂堑乃媲逖?清得可以看見湖底的沙石;花明樓的水真靜呀,靜得像一面明鏡,也讓你感覺不到它在流動(dòng);花明樓的水真綠呀,綠得想一塊碧綠無瑕的翡翠。

  我見過高大的岳麓山,可從沒見過像花明樓這樣的山,花明樓的山真高啊,一座山直沖云霧,透過了云朵。花明樓的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人、像巨像、像駱駝、奇峰羅列、形態(tài)萬千;花明樓的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;花明樓的山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)掉下去。

  不管怎樣,每次去花明樓都是一次快樂的旅程。

  

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