實(shí)用的情感的作文匯總七篇
實(shí)用的情感的作文匯總七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的情感的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
情感的作文 篇1
我們,被飛流的時(shí)間分離,卻依舊是最初的一家人。
歲月似箭,一發(fā)弓,便飛速的去了遠(yuǎn)方;光陰如梭,在織布機(jī)上一圈一圈快速的旋轉(zhuǎn),可誰(shuí)知道,它們是無(wú)情的,它們只知道不停的工作,卻誰(shuí)知,在這時(shí)間的過(guò)程中,有多少友誼一去不返,有多少師生情,只能永遠(yuǎn)的放在心里,永遠(yuǎn)懷念……
五年的時(shí)光,我們一直在一起,而她就像一位媽媽,把我們從不懂事的小孩,到現(xiàn)在成為一個(gè)通情達(dá)理的大孩子。
星期五下午,我們?nèi)チ诵W(xué)老師的辦公室。
走到二樓小學(xué)教導(dǎo)處,穿過(guò)了熟悉的走廊,仿佛門前有我們的影子正在小心翼翼的敲著門,找王老師問(wèn)作業(yè)似的。天色已晚,走廊里已是一片黑暗,正前方老師辦公室的門仿佛散發(fā)著光芒,照亮了我們前方的路。到了門口,緊張的心情忽然涌了上來(lái),我們有些緊張,不敢上前開門,這時(shí),只見有兩個(gè)同學(xué),上前敲了敲門,推開門一眼望去,只見一個(gè)熟悉的身影站了起來(lái),微笑著揮著手,溫暖的聲音再次在我們耳旁響起:“看,我的學(xué)生們來(lái)看我了!”看到這個(gè)場(chǎng)面,我的眼眶突然紅了。走了過(guò)去,站在了老師桌旁,我們都叫了一聲老師,看著老師的眼眶里也紅紅的,老師趕緊用手擦去了眼角的淚珠,我們走到了她的身旁。
看到這熟悉的臉龐,我一下子想起了很多很多……
老師,您可曾記得五年級(jí)的最后一天?那一天,我給你們頒獎(jiǎng),當(dāng)一份份證書發(fā)給每位老師時(shí),我看到你們的臉上,雖然帶著笑容,但還帶著些許悲傷,當(dāng)您穿著白色的工作服,微笑的走上舞臺(tái)時(shí),您說(shuō)了一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話:“同學(xué)們,書可以讓你的視野更加寬廣,所以,不管以后走到哪里,都要與書為伴……”等到離別的時(shí)候,您已掩蓋不住眼角的淚水,對(duì)我們說(shuō):“以后一定要好好學(xué)習(xí),有空?;貋?lái)?!蹦@些溫暖的話語(yǔ),至今我還難以忘懷。
我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午,到了離別的時(shí)間了,我們不舍得對(duì)老師說(shuō)一聲再見,老師也不舍得看著我們說(shuō)“有空就過(guò)來(lái),隨時(shí)可以來(lái)找我”。轉(zhuǎn)過(guò)頭,再望著那漸漸遠(yuǎn)去的身影,心里感覺(jué)有些失落。
走出門,我們還到了以前的教室,看到熟悉的教室,熟悉的走廊,只是再也沒(méi)有我們的歡聲笑語(yǔ)。
樹葉,雖被吹走,卻會(huì)變成精華去滋養(yǎng)新的幼苗;
花瓣,雖被打濕,可是有了太陽(yáng)會(huì)再挺拔起來(lái);
太陽(yáng),雖被烏云遮住,可是雨過(guò)天晴太陽(yáng)會(huì)更加的耀眼;
我們被飛流的時(shí)間分離,卻依舊是最初的一家人。
情感的作文 篇2
一個(gè)人,一生中有過(guò)無(wú)數(shù)的情感,這些情感隨著時(shí)間的推移,隨著事情的經(jīng)歷,基本都會(huì)被抹去,而有一種別樣的感情,無(wú)論經(jīng)歷多長(zhǎng)時(shí)間,無(wú)論身處何方,都不會(huì)被遺忘。
小時(shí)候,因?yàn)榧依镉惺?,所以我被媽媽暫時(shí)送去姥姥家寄養(yǎng)。初到姥姥家,看見青山綠水,一副與城市不同的風(fēng)光。我高興極了,像一只得到自由的鳥,飛來(lái)飛去。怕我不習(xí)慣的媽媽看了,松了一口氣。村里信號(hào)不好,只能用書信來(lái)往,媽媽說(shuō)每周要拍張照寄回來(lái),就匆匆忙忙地趕回家工作了。
剛到姥姥家時(shí),心中全然忘了一切,我只知道和村中的小朋友瘋玩,吃、睡都不顧了。到了月底,看著鏡中那曬得黝黑、消瘦的臉,嘆了口氣,瘦了這么多,會(huì)被媽媽罵的。于是在拍照的時(shí)候,輕輕吸口氣,臉頰就鼓了些,這樣就正常了。寄去照片和書信,沒(méi)過(guò)多久,媽媽也同樣回了書信和照片。
到了后來(lái),玩多了也覺(jué)得無(wú)聊了,一種特殊的情感油然而生,一瞬間開始想念爸爸媽媽。起初,這只是一種念頭,接著,這種念頭變得越來(lái)越強(qiáng)烈,弄得我寢食不安,滿腦子想的都是“媽媽還好嗎?”這種念頭。
漸漸地,我的臉更消瘦了,又到了周末,我盯著鏡中的自己,又嘆息起來(lái)。
拍照了,這次不同,我深吸一口氣,讓腮幫子鼓起來(lái)才能變回原來(lái)的樣貌。接著就是等媽媽的來(lái)信,不敢相信,一封書信,真讓我等得心急如焚,真是“家書抵萬(wàn)金”。終于等到回信了。我仔細(xì)端詳媽媽的照片,看上去雖然正常,但是總覺(jué)得有幾分異樣,讀了信,全都是問(wèn)候的言語(yǔ)。我想她怎么不說(shuō)自己的身體狀況呢?
那種別樣的情感已經(jīng)強(qiáng)烈到無(wú)以復(fù)加的地步了。我決定提早回去看看,解開心中的那種異樣。
到了車站看見對(duì)方,我們都怔了幾秒,那種感覺(jué)就像被電擊了一樣,眼前媽媽那消瘦的面容完全不是照片中樣子,那么她拍照……。媽媽肯定也發(fā)現(xiàn)了我的秘密,我同樣解開了心中異樣的感受,卻無(wú)比心酸。媽媽和我都有同樣的感受,都用同樣的方式欺騙了對(duì)方。
真是奇妙!原來(lái)那種別一樣的情感,叫做情親。
情感的作文 篇3
不知不覺(jué),我已經(jīng)工作有一段時(shí)間了。來(lái)之則安之,沒(méi)有第一天那么的羞澀,與同事的關(guān)系一天比一天親近,說(shuō)著笑著,聽著記著。
當(dāng)你有勇氣去踏出邁進(jìn)社會(huì)的那一步,其實(shí)你真的很出色。
在這個(gè)大型社會(huì)里,你會(huì)遇見作家,詩(shī)人和生活家。在這里,你會(huì)遇上繪畫,音樂(lè)與藝術(shù)創(chuàng)作課。你會(huì)遇見一份貼心充滿情調(diào)的工作,如果你是單身,你還會(huì)得到一份傾心的愛情。
有人問(wèn)過(guò)我很多關(guān)于單身的問(wèn)題,大致上都是“為什么不結(jié)束自己的單身生活?”可每個(gè)人都有著不一樣的特點(diǎn),不是嗎?
我身旁的女性朋友很多,而我一直扮演著暖男的角色,呵護(hù)著她們,小心翼翼著??赡墚愋耘笥讯嗟脑虬?,讓我在別的異性眼里沒(méi)有安全感,或許就是我單身的原因吧。
可是我還是不想結(jié)束自己的單身生活,或許一個(gè)人的生活習(xí)慣了,如果非要在自己的圈子里多加一個(gè)人,那會(huì)使我很不習(xí)慣。
每個(gè)人對(duì)于愛情的看法有著不一樣的見解,一見鐘情,日久深情,而我喜歡的是一見鐘情后的日久生情。
有時(shí)會(huì)很羨慕身邊的朋友,他們只是相互對(duì)視了短短幾秒,就能私定終身。
我記得我曾對(duì)過(guò)一對(duì)戀人說(shuō)過(guò)“如果將來(lái)你們結(jié)婚了,伴侶不是對(duì)方,那別請(qǐng)我去參加你們的婚禮?!彪m然只是嘴上說(shuō)說(shuō),可心里還是祝福你們要一直好好的。可能說(shuō)者無(wú)心,聽者有意吧,時(shí)間證明了一切,他們結(jié)婚了,我成為了伴娘。
“她是我二十多年來(lái)最好的閨蜜,或許我是男的,我們之間沒(méi)有任何的勾心斗角,其實(shí)我不想她結(jié)婚,我很舍不得,可我不能成為她幸福道路上的絆腳石。我知道,從今天起,我們的關(guān)系不會(huì)再像以前那么的親密,不會(huì)再一起喝酒一起壓馬路,對(duì)著來(lái)往的車輛爆粗口,不會(huì)再拿著酒瓶對(duì)著彼此說(shuō)嫌棄。從今天起,會(huì)有另一個(gè)男人站你身后,為你吹散頭頂?shù)臑踉?,?huì)在你所處的那片天空讓你感覺(jué)到風(fēng)和日麗……”多年未哭過(guò)的我終于流下了淚水,可我依然帶著笑容。
對(duì)于生活,我希望它是簡(jiǎn)單的,有著一份自己喜愛的工作,薪水可以不高,吃著廉價(jià)又好吃的食物,幾年或者十幾年后,能有著另一個(gè)她,一個(gè)能走過(guò)余生的人。
總之,我希望我的未來(lái)能用一支筆,簡(jiǎn)單的文字給概括,沒(méi)有一點(diǎn)波瀾,就那么的輕描淡寫。
情感的作文 篇4
技法概述
情感真切充沛有兩層含義:一是情感要真,不能為情造文,更不能無(wú)病呻吟;二是情感要飽滿充實(shí),做到“情動(dòng)于中而行于言”。要做到情感真切充沛,考生可以從以下幾個(gè)方面人手:
一、事件真實(shí),有感而發(fā)
有的同學(xué)在寫作上下了很大功夫,可是寫出來(lái)的作文卻不感人,主要原因是敘述的事件不夠真實(shí)。只有真實(shí)的事件,才能有感而發(fā),才能引起讀者共鳴。如魏巍的《我的老師》中,所寫的蔡蕓芝老師就是實(shí)有其人,文中所敘述的七件事也都是真實(shí)發(fā)生過(guò)的。因此,作者在敘述過(guò)程中,才能不時(shí)被這些事所感染。敘述第一件事“她從來(lái)不打罵我們”后,作者寫道:“我用兒童狡猾的眼光察覺(jué),她愛我們,并沒(méi)有存心要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)啊?!边@種學(xué)生愛老師,老師愛學(xué)生的感情就顯得非常真實(shí)。
特別需要注意的是,雖然我們?cè)趯懹洈⑽幕蛐⌒≌f(shuō)的時(shí)候,也可以虛構(gòu),但這種虛構(gòu)是建立在生活基礎(chǔ)上的(即生活中這樣的事確實(shí)存在過(guò)或?qū)?lái)會(huì)發(fā)生),也非憑空編造。都德的小說(shuō)《最后一課》即是如此。普魯士軍隊(duì)侵占了法國(guó)的阿爾薩斯和洛林,強(qiáng)迫這些地方的學(xué)校改學(xué)德語(yǔ),這樣的事情是真實(shí)存在的。
二、抓住細(xì)節(jié),精心雕琢
朱自清的《背影》何以如此動(dòng)人?那是因?yàn)樽髡咦プ×烁赣H幾次“背影”的細(xì)節(jié),尤其是為“我”買橘子過(guò)鐵道時(shí)的細(xì)節(jié),作了細(xì)致的描繪。如:“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難……他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子……”這是對(duì)父親外貌和動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫,字里行間飽含著作者對(duì)父親的拳拳之心,和父親不顧年邁親自為兒子買橘子的深沉的愛。生活中每個(gè)人的外貌和動(dòng)作等都有其各自的特點(diǎn),抓住這些細(xì)節(jié)作精心描繪,你的情感也就自然地融入其中了。
三、融情于景,情景交融
“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。”情與景總是不可分割的。有時(shí)候我們只要把景物描繪出來(lái),情感和心情也就表現(xiàn)出來(lái)了。如魯迅的《故鄉(xiāng)》開頭:“時(shí)候既然是深冬;漸近故鄉(xiāng)時(shí),天氣又陰晦了,冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中,嗚嗚的響,從篷隙向外一望,蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,沒(méi)有一些活氣?!边@幾句深冬荒涼景色的描寫,就將“我”悲涼的心情融入了其中。
此外,還可以融情于事,即在事件的敘述中,不動(dòng)聲色地融入自己的情感。
真題再現(xiàn)
閱讀下面文字,按要求作文。
“采菊東籬下,悠然見南山”,這是陶淵明的“閑”;“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”,這是劉禹錫的“閑”;“月色入戶,欣然起行”,這是夜游承天寺的蘇軾的“閑”……閑中有愉悅,有閑適,有悠然,有豁達(dá),有淡泊……
日月星辰,山林湖泊,花鳥蟲魚……琴茗書畫,吟詠歌舞,靜思遐想……田野村莊,萬(wàn)家燈火……皆為“風(fēng)光”。生活體悟,萬(wàn)千種種。
請(qǐng)以“閑對(duì)風(fēng)光獨(dú)自游”為題,寫一篇文章。
要求:(1)自選文體(詩(shī)歌除外),不少于600字;(2)結(jié)合自己的生活體驗(yàn),感情真摯,不得抄襲;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;(4)請(qǐng)認(rèn)真書寫。
試題解讀
此題是一道提供材料的全命題作文。文題分為三個(gè)元素,即“閑”“風(fēng)光”“獨(dú)自游”。
從第一段材料可以看出,“閑”和“獨(dú)自”是相呼應(yīng)的,因?yàn)椤蔼?dú)自一人”,所以“清閑”;因?yàn)椤靶木程竦?,所以“悠然自得”。第二段材料提示了文章的主體——“風(fēng)光”,可以是自然景色,可以是人文意象,也可以是心之所愛。
就整個(gè)文題來(lái)說(shuō),意即閑時(shí)(或褒或貶,可以是主動(dòng)“清閑”,也可以是被動(dòng)“寂寞”)沉浸于一種風(fēng)光(可取各種意象),自得其樂(lè)。
文章主題可以寫寂寞不可怕,一個(gè)人也可以享受某種風(fēng)光的快樂(lè);或是保持恬淡寧?kù)o的心態(tài),有利于充分感受一件事物的美等。
本題的題眼為一個(gè)“閑”字,文章中要充分體現(xiàn)這個(gè)字,如果只寫了“感受××的美”“我從××中獲得快樂(lè)”,或者干脆寫了一篇單純的游記,那就偏題了。
記敘文大致可以這樣寫:前面寫有一次和旅行團(tuán)出游,跟著導(dǎo)游跑,走馬觀花,只忙著拍照,回來(lái)后一直有遺憾。然后寫某次有機(jī)會(huì),自己一個(gè)人故地重游,優(yōu)哉游哉,方全身心投入美景中,感覺(jué)這才是真正的旅行,才真正感受到了美。文章要著重前后對(duì)比。
這是最原始的模板,可以對(duì)其進(jìn)行改造,主要就是寫“閑”與“不閑”對(duì)風(fēng)光(意象)的不同感受,強(qiáng)調(diào)要“閑對(duì)風(fēng)光”。也可以直接寫以閑適的心態(tài)做什么事都能感受到快樂(lè)的過(guò)程,全篇?jiǎng)僭诿鑼懠?xì)膩,文筆要好。
滿分作文
閑對(duì)風(fēng)光獨(dú)自游
我們有過(guò)美好的回憶,只是讓淚水浸得模糊了;我們有過(guò)清高尖銳的靈魂,只是讓時(shí)間磨平了棱角,在城市里渾渾噩噩,終日彷徨。
——題記
那一年,我的父母因?yàn)楣ぷ餍枰?,把我丟在了老家。
在城市生活的我,還是不習(xí)慣再去住那有些年頭的大宅子的。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),沒(méi)有娛樂(lè)設(shè)備,沒(méi)有我熟悉的朋友,只有年老的奶奶和幾個(gè)不甚熟悉的堂兄妹,還有那一眼望不到邊的金色稻海和異常明澈的夜空。
有個(gè)晚上,我偷偷爬上了屋頂,我看到了與城市截然不同的風(fēng)景。
在這里,城市的喧囂被蟬鳴取代;沒(méi)有了熙熙攘攘的人群,塘里的青蛙自覺(jué)奏響了夏日的交響曲;霓虹燈的顏色被月光取代,月光清冷地像一層紗覆在廣闊無(wú)垠的田野上。抬頭,無(wú)數(shù)的星星在夜空這塊絳紫色的幕布上交相輝映,通過(guò)電線的縫隙,我看到了遠(yuǎn)方的山,蜿蜒起伏,好像一條盤旋的龍。
我簡(jiǎn)直看癡了。不經(jīng)意間又回想起幾個(gè)小時(shí)前發(fā)生的事情。我那么歇斯底里地鬧著要走,奶奶勸著,哄著,似乎是她倦了,不知道為什么,她轉(zhuǎn)過(guò)身去的那個(gè)佝僂的背影和我記憶中那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的女人逐漸交織在一起,再也分不開了。
現(xiàn)在想來(lái),真后悔。是啊,城市哪里好?城市人一個(gè)個(gè)你擠著我,我擠著你,靈魂被擠成纖細(xì)的薄紙片兒,渾渾噩噩、麻木不仁地終日飄浮在城市上空。他們也有過(guò)清高、尖銳、血肉飽滿的靈魂,只不過(guò)被日復(fù)一日、年復(fù)一年的喧囂、物質(zhì)、浮華、現(xiàn)實(shí)的城市生活磨平了棱角。也許只有在這鄉(xiāng)村的夜晚爬上層頂賞月時(shí),才能靜悟那一份蟬鳴、蛙聲、星光、山的影子,才能讓心由內(nèi)而外地歸于平靜,才能修補(bǔ)我們這些城市人因?yàn)樘^(guò)用力、太過(guò)麻木而支離破碎的靈魂吧。
遠(yuǎn)方的天漸漸露出了魚肚白,睜開惺忪的睡眼,電腦屏幕上“下一關(guān)”的字眼刺入眼中。昨天爸媽又為了工作沒(méi)有回家,我又在電腦前睡著了,只是比平常多做了個(gè)夢(mèng)。是時(shí)候回老家看看了。
名師點(diǎn)評(píng)
為了降低難度,命題者對(duì)“風(fēng)光”作了詳細(xì)解讀,善意地提醒考生要拓寬選材范圍?!蔼?dú)自游”引導(dǎo)考生關(guān)注自己的人生體驗(yàn)、審美體驗(yàn),旨在希望考生更多地寫出自己的個(gè)性體悟來(lái)。對(duì)于在書山題海中艱難跋涉的考生來(lái)說(shuō),這個(gè)題目頗具挑戰(zhàn)性。
文章寫小作者在城市回望農(nóng)村生活,反思城市的喧囂,向往童年時(shí)農(nóng)村生活的悠閑自得,與命題者的思路暗合。文筆優(yōu)美,畫面感強(qiáng)。且行文時(shí)空集中,記敘文文體特征鮮明,結(jié)尾以夢(mèng)醒作結(jié),頗有深意。
文題練習(xí)
請(qǐng)以“有________才有真正的美麗”為題,寫一篇作文。
提示:先把題目補(bǔ)充完整,然后作文。橫線上可以填的詞語(yǔ)有:志氣、寬容、付出、自信、真誠(chéng)、善良的心、無(wú)私的愛……
要求:(1)文體自定;(2)不少于600字;(4)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
思路點(diǎn)撥
以“美”為話題的作文可謂司空見慣,但題目給出的部分中,“真正的美麗”限定了作文內(nèi)容只能是對(duì)美的事物的正面描寫與欣賞??梢员憩F(xiàn)自然景物之美,如“有雪的冬天才有真正的美麗”等;可以表現(xiàn)人情之美,如“有誠(chéng)實(shí)才有真正的美麗”“有和睦才有真正的美麗”等。我們可以寫一寫為什么有這些才有真正的美麗,回答這個(gè)問(wèn)題,是文章的重點(diǎn)。當(dāng)然,我們也可以寫敘事性的文章,通過(guò)事例來(lái)點(diǎn)明主題,可填“信念”,可填“生命”,可填“夢(mèng)想”。作文可以隨意一些,不要生搬硬湊,寫出自己的理解,寫出真情實(shí)感即可。
情感的作文 篇5
雖說(shuō)不是一對(duì)親姐妹,卻勝似親姐妹,我和表妹無(wú)話不說(shuō),但以前什么事,我總是讓著她,覺(jué)得一點(diǎn)也不公平,通過(guò)一件事情,改變了我對(duì)她的看法,越來(lái)越喜愛她了。
在一個(gè)星期天的下午,我和表妹,爸爸一起來(lái)樓下玩,當(dāng)時(shí)我剛學(xué)會(huì)騎自行車,我很當(dāng)著表妹的面顯露一下,于是我在一塊有坡的空地上騎著自行車走“S”形。因?yàn)槟抢镞€有許多沙子和石子,正當(dāng)我拐彎的時(shí)候聽見爸爸對(duì)表妹說(shuō)什么去另一邊玩,我想聽一聽是什么,剛剛下來(lái)坡后,我立刻想左轉(zhuǎn)彎,結(jié)果事情發(fā)生了。
雖然我剎車了,可也許因?yàn)樯匙邮拥脑颍冶凰ち顺鋈?,沒(méi)有被車子壓到,直接趴到了那堆石頭上,疼痛使我哭了出來(lái)??梢韵朐诓坏揭幻椎母叨人さ接灿驳?且有棱角的石頭地上,會(huì)有多慘。
爸爸看見了,不但沒(méi)立刻來(lái)扶我起來(lái),反倒罵了我一頓,(當(dāng)時(shí)媽媽正在樓上做飯)在我最需要幫助時(shí),他卻這樣,我的心碎了,爸爸只是扶車子,邊走邊罵著我。
我知道要是媽媽在場(chǎng),她就不會(huì)這樣的。表妹這時(shí)走過(guò)來(lái),關(guān)心的說(shuō):“姐姐,很疼吧!我扶你慢慢起來(lái)?!碑?dāng)時(shí),我心想,在關(guān)健時(shí)刻,才會(huì)體現(xiàn)出親情。
我強(qiáng)忍著疼痛,在表妹的攙扶下艱難地站了起來(lái),身上滿是土,兩個(gè)膝蓋都摔傷了,胳膊上也是,我用厭的目光看了看那片石頭地,上面有些一點(diǎn)點(diǎn)血跡在一塊石頭上,我想拾起來(lái),但我的腿疼的無(wú)法再做多余的動(dòng)作了。
表妹扶著我,由于傷口上滿是土,我便用礦泉沖了沖,感覺(jué)更疼了,我突然感到表妹是那么好,不像以前那么創(chuàng)任性了。
到了樓梯口,我忍著痛盡量快的跑上樓,因?yàn)槲业膫谝粫?huì)兒更疼,心里只想著媽媽,想著媽媽慈祥的目光好像在安慰我。到了家,坐在沙發(fā)上,再也起不來(lái)了。表妹在一旁默默的陪著我,不時(shí)為我遞濕巾,消毒水等。
這件事增加了我們的姐妹情,我感到表妹長(zhǎng)大了,我更愛我的表妹了,因?yàn)槲腋械搅诵腋!?/p>
謝謝你,我唯一的表妹。
情感的作文 篇6
清晨,睜開雙眼,思緒已經(jīng)開始蘇醒但是就是不想離開溫暖的被窩。
今天似乎比昨天涼了點(diǎn),看著灰暗的房間,昨天這個(gè)時(shí)候陽(yáng)光已經(jīng)揮灑進(jìn)來(lái)擾人眠,今天好似陰天了?
披著被子掀開窗簾,陽(yáng)臺(tái)上有下雨的痕跡,原來(lái)又下雨了。
一夜的雨,靜靜的。
討厭陰雨天氣,這樣讓人心情燦爛不起來(lái)。
一如既往的重復(fù)著每天早上的程序,直到拉開宿舍的門,告別最真實(shí)的樣子。
塞著耳機(jī),音樂(lè)播放著循環(huán)的歌曲,臉上裝點(diǎn)不了任何情緒。
清晨八點(diǎn)鐘,行人匆急,可能和她一樣也趕著搭車上班吧,
這時(shí)候的紅綠燈總是令人討厭。
等了一會(huì),車終于來(lái)了,不過(guò)車上真的一如既往的擁擠。
她還在想著,今天應(yīng)該遇不到了吧。
快到站的時(shí)候,有個(gè)熟悉的身影站在她的旁邊,他們站在車的下車區(qū)域門口,
手抓著同一根扶手,他的手很修長(zhǎng),會(huì)讓人想想象手的溫暖,
她的手在離他很近的位置,陌生的人,依然那樣陌生美好,她在他身后,感覺(jué)他很高
是的,很高,足足高出一個(gè)頭還多點(diǎn)。
那么修長(zhǎng)的背影還有陌生的樣子,
下了車
人群擁擠的把他們沖散,
但是,路線還是一樣的,只是他總是走的很快,
她只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他的背影,唇邊掛著溫和的微笑,這樣就好。
一個(gè)轉(zhuǎn)彎,他們一個(gè)左一個(gè)右,卻是平行著,
她的視線喜歡游離在他身后,可是他缺從來(lái)不會(huì)發(fā)現(xiàn)。
因?yàn)樗囊暰€一直只有向前,
為什么他不會(huì)偶爾的看看左邊,
擦肩千萬(wàn)次,卻換不來(lái)回眸,
是緣分不夠。
還是,
一個(gè)要先勇敢的去追求?
她不懂,
也許,只有這樣靜默。
情感的作文 篇7
“百靈鳥從藍(lán)天飛過(guò)……”每當(dāng)這首《我愛你,中國(guó)》響起時(shí),“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……”每當(dāng)歡快的《歌唱祖國(guó)》回想在耳旁時(shí),“我和我的祖國(guó)……”每當(dāng)輕快的《我和我的祖國(guó)》唱響時(shí),“五十六個(gè)星座……”這首激情的《愛我中華》唱響時(shí),我激情澎湃,一種民族自豪感油然而生。我愛你,我親愛的祖國(guó)——中國(guó)。祖國(guó),在你960萬(wàn)平方公里的國(guó)土上,在你13億華夏兒女的努力下繁榮興盛,和諧安寧,正以雄健有力的腳步,邁向世界強(qiáng)國(guó)。祖國(guó),正如一只東方的巨龍昂首屹立于世界民族之林。
小時(shí)候,不懂事的我玩弄著地球儀,看到那上面有一只昂首的雄雞,它眺望著大海,依傍著群山,母親告訴我:“那就是你的祖國(guó),中華人民共和國(guó)?!鄙闲W(xué)時(shí),老師第一個(gè)教給我們的字是中,第二個(gè)字是華,老師說(shuō):“中華,你們每個(gè)人都是中華民族的一員,學(xué)好漢語(yǔ),寫好漢字,是你們每個(gè)人的責(zé)任。”音樂(lè)課上,老師彈奏著《我愛你中國(guó)》在我幼小的心靈受到極大的震撼,愛國(guó)之情在我的心中埋下了深深的種子。
祖國(guó)??!你是一座山,一座巍巍峻嶺的山;你是一條奔騰不息的河。你有一雙寶石般烏黑的眼睛,你有大地般黃色的皮膚,黃土高原是你的胸脯,黃河長(zhǎng)江是你的血液,長(zhǎng)城是你揚(yáng)起的手臂,泰山是你站立的腳跟。我們汲取著你甘甜的乳汁,增獲到巨大的勇氣和力量,祖國(guó)母親充溢無(wú)比自豪的依戀。
哦,我的祖國(guó),回眸腳下的這片土地,曾經(jīng)有著蔡倫紙上書寫著的智慧,曾經(jīng)是勁歌鐵馬狼煙四起的山河,曾經(jīng)有著秦王掃六合德風(fēng)采,曾經(jīng)是赤地千里水深火熱,曾經(jīng)有著唐王朝開放自由的輝煌。我的祖國(guó),經(jīng)歷過(guò)千瘡百孔,經(jīng)歷了滄海巨變,像一只沖天騰飛的巨龍,舞動(dòng)神州雄風(fēng)萬(wàn)里;像日月同輝的火把,點(diǎn)燃了燎原的星火。
祖國(guó)?。×炅?,你從古老的中國(guó)走到今天的繁榮富強(qiáng),百靈鳥的歌聲傳送著你的歷程。從近代走來(lái),維新運(yùn)動(dòng)的風(fēng)雷,辛亥革命的霹靂、五四運(yùn)動(dòng)的吶喊、南昌起義的槍聲無(wú)不向我們展示著拼搏與進(jìn)取和反抗。中國(guó)共產(chǎn)黨人在暴風(fēng)雨中頑強(qiáng)拼搏,在暴風(fēng)雨中顯示著對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。從現(xiàn)代走來(lái),新中國(guó)的成立我們揚(yáng)眉吐氣;改革開放,我們開拓創(chuàng)新;一國(guó)兩制的制度,使紫荊花的芬芳為你傳香,使《七子之歌》燃起媽祖廟裊裊的煙火;鳥巢的煙花,水立方的獎(jiǎng)牌,神七的飛躍,是唱響60華誕的序曲,是搏動(dòng)心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏。
我的祖國(guó),我深愛的祖國(guó),我的血液里奔騰著黃河長(zhǎng)江,我的皮膚上印記著祖國(guó)的色彩,我的肩頭上扛著民族復(fù)興與繁榮的使命,我的心中烙記著億萬(wàn)人民的重托。正如詩(shī)人裴多菲的聲音:“我是你的,我的祖國(guó)!都是你的,我這心,這靈魂……”在祖國(guó)六十華誕的日子里,我站在煤礦山上的黑金地理,飽含著熱淚,喊出一個(gè)來(lái)自黃土高原的肺腑之言——騰飛吧,中國(guó)!