實(shí)用的寫情感的作文300字4篇

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實(shí)用的寫情感的作文300字4篇

實(shí)用的寫情感的作文300字4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的寫情感的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

寫情感的作文300字 篇1

  我上6年級(jí)了,現(xiàn)在已經(jīng)是將近畢業(yè)的時(shí)候。心中有興奮,但也有不舍!畢竟這是上了6年的學(xué)校,里面回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ);聚含著我的學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;凝聚我們的辛勤汗水;有著我們6年來(lái)的喜怒哀樂(lè),悲歡離合能讓我舍得嗎?校園的每一個(gè)角落,每一個(gè)教室都有著我們6(2)班的歡樂(lè)回憶。呵呵。

  舍不得的不僅是同學(xué),還有老師!如果不是老師的辛勤教誨,我們班也不會(huì)連續(xù)兩年3門冠軍,如果不是老師似老媽那么煩人,我們的壞毛病能改掉嗎?如果不是老師細(xì)心觀察,我們不會(huì)的東西能發(fā)現(xiàn)嗎??好多疑惑啊!老師等我大學(xué)畢業(yè)有了一番成就,我就會(huì)回到母校,和您說(shuō)一聲:老師,我沒(méi)有辜負(fù)你的期望,我成功了!我會(huì)為了您那欣慰的笑容,而奮斗!老師為我說(shuō)一聲加油吧!

  走出小學(xué)布滿回憶的大門,初中那等著我們?nèi)ヌ剿鞯拇箝T為我們打開。老師我們將要離別,可能10年后您記不得我了,可我會(huì)記著您永遠(yuǎn)。

寫情感的作文300字 篇2

  每當(dāng)聽到“金孔雀,展翅飛,七彩花衣映朝輝……”的歌詞時(shí),我真想看看孔雀。盼望的'一天終于來(lái)到了。4月26日,老師帶我們到動(dòng)物園去,我真高興!

  說(shuō)來(lái)可真巧,同學(xué)們用花手帕在空中擺來(lái)擺去,孔雀真的開屏了。只見(jiàn)一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響,那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇,慢慢散開,又像透亮的珍珠撒在它身上,非常美麗。尾巴一開屏,鮮艷奪目,五光十色,使人眼花繚亂。那些像桃形的花紋,外面一圈是灰色的,第二圈是淺藍(lán)色的,最后一圈是寶石藍(lán)的,還帶點(diǎn)暗紅色的,真漂亮。它可神氣了,昂著頭,挺著胸脯,來(lái)回轉(zhuǎn)著,炫耀自己的美麗。

  另一只白孔雀毫不示弱,連忙散開像一把白紗傘似的尾巴,上面還有淡淡的花紋。頓時(shí),那只花孔雀不轉(zhuǎn)了,兩只孔雀面對(duì)面站著,一動(dòng)不動(dòng),原來(lái)它們?cè)诒让??;兹付抖额^上的翎毛,又抖抖美麗的尾巴。白孔雀也抖了抖頭上的翎毛和美麗的尾巴。比得正得意時(shí),一只雌孔雀在食盆里吃起

寫情感的作文300字 篇3

  “小蝌蚪就是魚,怎么會(huì)長(zhǎng)成青蛙呢?我才不相信你呢?!?/p>

  大姐姐把人他們帶回了家,給小明、小剛、小亮看了一本小蝌蚪找媽媽的書,原來(lái)小蝌蚪長(zhǎng)大就是青蛙,一只青蛙一天能吃幾百只害蟲。

  他們今天天氣晴朗,放學(xué)后小明、小剛和小亮走在一起說(shuō):“不

  如我們回家拿一個(gè)瓶子去池塘邊抓蝌蚪?!彼麄冿w快地跑回家拿瓶子。0明、小剛和小亮到了池塘邊抓了好多蝌

  蚪。小剛說(shuō):“你有小明抓得多嗎?”小明說(shuō):“你們不要吵了?!彼麄冇姓f(shuō)有笑興高采烈火地回家了。

  小明他們走著走著一個(gè)大姐姐說(shuō):“站住”把他們嚇了一大跳,小亮說(shuō);“你為什么要我們站住”。大姐姐說(shuō):“你們?yōu)槭裁醋ヲ蝌健!毙傉f(shuō);“又不是你家的蝌蚪,你為什么要管我們?!贝蠼憬阏f(shuō):“小蝌蚪長(zhǎng)大了就是青蛙,你們抓了幾只小蝌蚪就等于幫了害蟲?!毙∶髡f(shuō):恍然大悟,很快到了池塘把小蝌蚪放回了池塘里。小蝌蚪說(shuō):“你們真好。”小明說(shuō):“對(duì)不起,我們不該抓你們。”大姐姐說(shuō):“你們真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子?!?/p>

寫情感的作文300字 篇4

  今天,我高高興興地回家看見(jiàn)兩只可愛(ài)的小松鼠。他們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小

  眼睛和三角形的小耳朵。他倆全身黑黑的,,但有幾條白色花紋。他倆一個(gè)叫奇奇,一個(gè)叫菁菁。

  小松鼠吃飯時(shí)很有趣,他們總是上半身坐著,把食物拿在手中,送近嘴中。吃玉米時(shí),他們可是手腳并用把玉米粒拿下來(lái)一粒一粒慢慢吃,還只吃肉不吃皮。并且他們這吃一點(diǎn)那吃一點(diǎn),真是猴子搬包谷的寫照。小松鼠睡覺(jué)時(shí)就更有趣了,他們一個(gè)像小狗一樣躺著一個(gè)像小刺猬一樣卷著。你走過(guò)去只要發(fā)出一點(diǎn)聲音他們便會(huì)立即醒來(lái)?!八麄兙栊哉娓?!”我總是這樣對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽總是回答說(shuō)“因?yàn)榇笞匀皇且粋€(gè)適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會(huì)被吃掉的?!薄澳切∷墒蟛皇遣荒芩糜X(jué)?真是好可憐!”媽媽總是淡淡一笑。

  不久以后,因?yàn)槲业氖д`菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那兒吃得也非常少,就呆呆的等在那兒。“真希望菁菁能回來(lái)!”“你知道為什么菁菁會(huì)跑?”媽媽笑著問(wèn)我?!耙?yàn)槲业拇笠狻!薄板e(cuò)了,是因?yàn)檩驾夹枰杂?,想要自由?!?/p>

  幾天過(guò)后,我輕輕拉開籠門。奇奇逗留了一會(huì)兒就跑了。媽媽走過(guò)來(lái)看著我,我笑著說(shuō):“奇奇也需要自由?!?/p>

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