在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢" />

生命話題作文

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生命話題作文

生命話題作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的生命話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生命話題作文1

生活宛如一部情節(jié)曲折的電影,一些精彩的鏡頭,往往讓人難以忘懷。清早起床,奶奶告訴我姨公走了,帶著病痛的折磨,帶著對子女的期望,帶著對世間的留戀永遠(yuǎn)的離開了。懷著復(fù)雜的心情去阿姨家,看到了姨公靜靜地躺在那,姨婆傷心地在哭泣。整個(gè)屋子都沉浸在悲傷中,親戚們的眼睛也都紅紅的。我知道姨公的離開對大家的打擊很大。半年前姨公被診斷為胰腺癌。

這猶如晴天霹靂給整個(gè)家籠罩了一層陰影,為了挽救姨公,全家人忙碌奔波于上海醫(yī)院和常州。"只要有一絲希望,就要努力?。⒈е@樣的信念,全家人屏著一股氣,都在努力著。也許是上蒼被我們的努力感動(dòng)了,也許是姨公的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了老天,被判了死刑的姨公終于忍過了半年,但堅(jiān)強(qiáng)的姨公依然沒能創(chuàng)造出奇跡,終于撒手人寰??粗坦倪z體,聽著姨婆的哭聲,我想了很多:人赤條條的來到這世間,又赤條條的離開人間。

生不帶來死不去。生老病死,春去秋來生與死回歸原點(diǎn)。生命是如此的短暫,身體又是那么的脆弱。當(dāng)我們降臨到人世間,猶如一張白紙,我應(yīng)該讓我的那張白紙夠豐富,夠精彩,決不能浪費(fèi)生活中的一分一秒,給自己交上一份滿意的答卷。曾經(jīng)聽過這樣一段話:你來到這個(gè)世界,你在哭,而周圍的人都在笑,我要通過自己的努力拼搏,希望在我離開這世界時(shí),我在笑,而周圍的人在哭......

生命話題作文2

這是一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)熱愛生命的感人故事。這個(gè)故事是要告訴我們在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,珍惜和愛惜生命的崇高精神依然是非常重要的。

有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。

醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語言表達(dá)能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。

在一次講演會(huì)上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問:“黃博士,你從小就長成這個(gè)樣子,請問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬,但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字: 一、我好可愛; 二、我的腿很長很美; 三、爸爸媽媽那么愛我; 四、我會(huì)畫畫,我會(huì)寫稿; 五、我有一只可愛的貓。

最后,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒有的!

她是一個(gè)多么堅(jiān)持的人,從他的身上我們可以看到自尊自愛、自強(qiáng)自立的精神,說出了自己的心愿和意志,告訴大家應(yīng)該熱愛生命,珍惜生命。

生命話題作文3

在我蒙蒙的時(shí)候,看見遠(yuǎn)處有一個(gè)人影,有一把很微弱的聲音對我說?“你的生命還有兩小時(shí),好珍惜吧!”然后,黑影就消失了。

忽然,有一道很刺眼的光射向我。此刻的我竟然躺在床上,還有很多不認(rèn)識的人和醫(yī)生圍著我,依稀聽到有人說?“她醒了!她醒了!”我問?“這是什么地方?你們是誰?為什么我會(huì)在這兒?”“媽媽,是不是不記得我?我是你的長女。你被人綁架,莫非綁匪弄傷了頭,所以不記得我了?”自稱是我長女的人說,聽完后的不禁嚇了一跳……

“我的生命只剩兩小時(shí),做什么好?”我心想。要做有建設(shè)的事了,我把一半家財(cái)捐給無國界醫(yī)生和樂施會(huì)吧!時(shí)間一分一秒地過去,時(shí)間只剩下四十五分鐘,我想去日本看櫻花,但我只剩下四十五分鐘,哪有足夠的時(shí)間呢?突然,一道強(qiáng)光的出現(xiàn),竟迅速地把我?guī)У饺毡?。漫天櫻花從樹上飄下來,空氣中洋溢著淡淡的花香,置身在這靜謐的情景,是多么的寫意!我還游覽了很多地方和吃了很多地道美食呢。剎那間又有一把聲音在我耳邊響起:“要回到醫(yī)院了?!蔽尹c(diǎn)頭示意,便不知不覺地回到病床上,我已經(jīng)沒有牽掛,聽到鐘聲滴答滴答地響,我知道時(shí)間到了,家人含著淚向我送別,我的心跳開始慢慢放緩,眼簾也不其然地慢慢地蓋上了。

忽然,我聽到一把急促而熟悉的聲音在叫喚:“快起床!快起床!再不起床就遲到了?!笔菋寢尩穆曇簦」?!原本只是一場夢,但這個(gè)夢中,我既學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。更學(xué)會(huì)了珍惜生命!

生命話題作文4

家里停電了,才意識到了蠟燭是多么的重要。爸爸去樓下買蠟燭,我和媽媽在家等候。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)周圍一片黑暗。心中也不由得十分害怕起來。這時(shí),爸爸拿著蠟燭回來了,用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭。

雖雖然只是微弱的,但在這黑暗中,卻極為閃耀。我坐在沙發(fā)上,久久的看著這根蠟燭,它在慢慢地燃燒著,蠟油不停地落下,它帶給我們的光明是微弱的,卻是在最需要的時(shí)候出現(xiàn)的。我的視線無法從這小小的蠟燭上移開,直至屋子頓時(shí)亮了起來。望著這根蠟燭,我若有所思。它僅僅是根蠟燭嗎?我想不是的?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!毕灎T不僅是用來形容老師、母親等。

其實(shí),蠟燭就是蠟燭,它總是為人們奉獻(xiàn)著自己,毫無怨言,照亮著前方的道路,雖然僅僅是一下小片光明,卻能照亮前方黑暗的道路,雖然僅僅能能照亮一小片光明,卻能給人們帶來默大的慰藉。蠟燭雖然是渺小的,卻能為我們照亮生命的道路。給我們無限的希望與慰藉,他總是在我們需要的時(shí)候出現(xiàn)。燃燒自己,照亮他人,也許這就是生命的意義,也許這就是蠟燭的宿命,也許這就是蠟燭的使命,可是不管燃燒自己,照亮他人是蠟燭的什么,蠟燭都是偉大的。我們要像蠟燭學(xué)習(xí),無私的為人們奉獻(xiàn)著,讓生命有更多的意義。

生命話題作文5

我的身邊發(fā)生了許多有關(guān)生命的事情,比如堅(jiān)強(qiáng)的小狗、頑皮的小金魚、餓死的小雞、花、枯樹上的蘑菇等等。

以前我家養(yǎng)了一只小狗,它很堅(jiān)強(qiáng),也很可愛,我和它已經(jīng)成為最要好的好朋友,可是不久它得了一種病,是一種奇怪的病,自從它得了那種病,就悶悶不樂的,只要我一寫完作業(yè)就堅(jiān)持高高興興的陪我玩。有一天,接我回家,到家了我并沒有看見我的好朋友,就問媽媽:“我的好朋友哪?”媽媽奇怪的問:“你哪位好朋友啊?”“當(dāng)然是我的朋友笨笨啦?!蔽艺f?!八剿偷侥沔℃〖伊?。”|媽媽說。星期六我去妗妗家看望我的好朋友,沒想到它竟然快死了,我知道它是堅(jiān)持到我去看它,和它玩了最后一次?;氐郊椅姨栠罂?。

三年級的時(shí)候,我家養(yǎng)了五只小金魚,它們很頑皮,有一次,我給它們喂食物吃的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一只小金魚撐死了,我沒有管,過了幾天,我又給它們喂食物吃,我又發(fā)現(xiàn)死了兩只小金魚,它們的魚鱗掉了,漂浮在水面上。還有一次,我在寫作業(yè),一陣水聲在我耳邊震動(dòng),我看了一眼小金魚,發(fā)現(xiàn)剩下的那兩條小金魚在打架,魚鱗都快掉完了,透明、干凈的水,變成了紅色的血水了。它們堅(jiān)持活了十幾分鐘。

這兩件事,讓我明白了,我們要和睦相處,珍惜生命,保護(hù)好自己。

生命話題作文6

我,是一片嫩綠的樹葉。在春姑娘的`指引下來到這個(gè)世界,為春意盎然的大地增添了一筆的嫩綠。我高高掛在枝頭,為干巴巴的樹枝做一點(diǎn)裝飾。在這個(gè)時(shí)候,我最想對樹枝說的是:“讓我和我的姐妹們一起為您裝扮,好讓您穿上新衣去參加春的party?!?/p>

我,是一片深綠的樹葉。在烈日猛曬下,不停地工作。這時(shí),我最想對大地說;“讓我和我的姐妹們一起為您增添一份濃厚的夏意吧!”最想對人們說:“讓我們?yōu)槟銈冋陲L(fēng)擋雨吧。累了的時(shí)候,要想起我們,讓我們?yōu)槟闼腿ヒ环輴芤猓簾岬臅r(shí)候,要記得我們,我們會(huì)為你送于一絲涼意……”

我,是一片深黃的樹葉,在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中,在天空中,悠閑地?cái)[弄舞姿。你們聽到我們地笑聲了嗎?慢慢地,我們不知道什么時(shí)候又躺進(jìn)大地得懷抱了。這時(shí)候,我更想說:“大地,我們又來和您做伴了,這樣,您就不會(huì)覺得寂寞啊?!?/p>

親愛的人們,請別把我們掃去,讓我們好好地陪著大地。我是一片無形的樹葉,在白雪皚皚的寒冬里,我是無形的,我……我的一生就這樣簡單,但也很充實(shí)。因?yàn)槲艺嬲秊槿藗冏鲞^貢獻(xiàn),我真正品嘗過人生的酸甜苦辣,我真正……雖然我綠的生命是那么短暫,但是我覺得我永遠(yuǎn)是那么得綠,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)!

生命話題作文7

今天我的檢查報(bào)告出來了。我只有三天時(shí)的時(shí)間了,就要離開這個(gè)世界。我回到家沒哭也沒鬧,給媽媽看了報(bào)告。媽媽抱著我哭了起來。其實(shí)我也很想哭,我怕哭了,媽媽會(huì)更難過。

我對媽媽說:“想回農(nóng)村看看姥姥姥爺,我不想讓他們知道,媽媽,你要替我保密?!蔽覀兊搅?,姥爺來車站接我們。我開心的緊緊抱住老爺,姥爺說:“走,快回家,姥姥給你做了你愛吃的豬肉餡兒餃子,肉可多了?!蔽艺f:“好呀好呀!”我們吃完美味的餃子,就和姥姥姥爺一起看電視,邊看邊嗑瓜子。媽媽說早點(diǎn)兒睡覺,明天早上回去還要上課。

第二天我和媽媽很早就走了。我對媽媽說,想去學(xué)校跟一個(gè)人道歉,媽媽說去吧。到了學(xué)校,看到學(xué)校的大榆樹,想起了幾個(gè)同學(xué)曾經(jīng)在那搶椅子吵了起來,誰也不讓步,現(xiàn)在覺得太幼稚了。我找到我的同學(xué)對他說:“對不起,我不該把你的東西拿走不告訴你。”那個(gè)同學(xué)說,沒關(guān)系,我原諒你了。我很開心地跑出了學(xué)校。

第三天下午媽媽陪我來到江邊,我們聊天一直到夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)下降,我對媽媽說:“今天晚上也許我睡著了就再也醒不過來了。媽媽你要好好的?!眿寢寙枺骸澳愫ε聠幔俊蔽艺f,害怕也沒有用,來世我們還做母女。我在心里默念著:媽媽再見了!

每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命。不要為一點(diǎn)事情就放棄了生命。

生命話題作文8

走在回家的路上,路 旁那些樹上的火紅楓葉,已不知去向,留下的就只剩下光禿禿的一片樹枝。那些曾經(jīng)婀娜多姿、風(fēng)情萬種的金枝玉葉,現(xiàn)在也只剩下枯枝敗葉了。凌冽的寒風(fēng)吹過,我不經(jīng)打了一個(gè)冷戰(zhàn),拉緊了衣服的風(fēng)領(lǐng)扣。

冬天,冬天到了。

每當(dāng)冬天來臨時(shí),一切充滿生機(jī)的花草樹木都變得死氣沉沉,太陽再怎樣照耀它們,可還是敵不過那一絲冬意。在北方,肆虐的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,散在所有的東西上。每一朵花,每一棵草都要經(jīng)歷這么嚴(yán)酷的打擊。人們總是直觀的去看它們:“它們死了,沒有希望了?!笨扇藗冞h(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想到,這些樹的生命力是多么頑強(qiáng),是多么可貴,它們不會(huì)在這么一點(diǎn)考驗(yàn)下就低頭,就嘆息,面是聚合全部身心之力,與生存環(huán)境抗?fàn)帲猿跸胂蟮囊懔晚g勁生存下來,發(fā)生一次又一次的奇跡。它們知道今后的路還長著呢!要是遇到這么一點(diǎn)困難就退縮,就放棄,那以后該怎么辦呢?時(shí)間不重要,生命才可貴,我們真應(yīng)該去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這些花草的精神,對生命充滿希望,去創(chuàng)造美好的未來,害怕比危險(xiǎn)本身還要危險(xiǎn)一萬倍,只要我們有這份決心,有這努力,那么最后創(chuàng)造奇跡的終將是你!

風(fēng),還是那樣地冷;天,還是那樣地灰,可我似乎看到了,枯敗不堪的樹葉上似乎長出了新芽;又矮雙丑的枝條上抽出了一個(gè)花骨朵。我不禁感慨:“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

生命話題作文9

“叭”一支粉筆一下子就被折成兩半,掉在地上,隨后又被一腳踩成了粉末。

這支支粉筆實(shí)在太不起眼了,可從粉筆的命運(yùn)我還是想起了生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命!“生命誠可貴”是說人的生命是十分寶貴的,作為萬物之靈長的人類對此一直銘記在心。

無論是英雄人物還是平凡小人,都把活著看成是幸福的事,即便是那些為了追求真理而舍生忘死者也都珍愛自己的生命,只不過不愿茍且偷生罷了。粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎?它也有出生到死亡的過程——制作、出廠、被使用、變成粉末、消失,這是一個(gè)完整的生命歷程。它的存在,也自然有其存在的價(jià)值——始終如一的為人們服務(wù)。它也曾那么快樂的一刻不停的去完成自己的任務(wù),不惜奉獻(xiàn)自己的一生。

我們有什么理由隨意扼殺它的生命,剝奪它的生存權(quán)力呢?折斷一支粉筆是十分容易的事情,只需吹灰之力??赡阆脒^沒有:你手中不僅僅是一支粉筆,而是一個(gè)完整的生命!你在無形之中已經(jīng)成了殘殺者、劊子手。

或許有的人對此表示不解,但是,每每想起南京大屠殺,誰能不對日寇的暴行切齒痛恨!30萬同胞的血肉之軀在日寇眼中,不正如剛才的一支小小的粉筆嗎?我們在痛恨日寇暴行的同時(shí),是否該好好反思自己的行為呢?朋友,你是如此熱愛自己的生命。

那么,請你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧!因?yàn)橹挥羞@樣,你才能真正理解生命的含義,懂得生命的意義,從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生!

生命話題作文10

珍愛生命當(dāng)讀完《生命 生命》一文后。一種熱愛生命的念頭便停留在了我的腦海中,我敬畏生命!天有不測風(fēng)云。那天,媽媽把我辛勤養(yǎng)大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉,哎!那淺綠,脆嫩的葉子,折斷處還滴著晶瑩的汁液。我又把它種在了一個(gè)花盆里,不久卻發(fā)現(xiàn)蘆薈葉枯萎了,我以為它已經(jīng)死了??墒菦]有想到,又過了幾天,蘆薈葉竟然又成活了,還長出來了幾根短短的,小小的分叉。小葉,小葉,你的那種頑強(qiáng)的生命力,那種不屈向上,茁壯成長的精神合你的生命歷程令我震撼,我敬畏你!有人說:“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過?!笔堑?,我們的學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎?剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們是那么的無知。現(xiàn)在我們不僅能朗誦情景交融的文章,還能聲情并茂地背誦好多優(yōu)美地古典詩文呢!當(dāng)然,我們這一生都會(huì)遇到很多困難,但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹!只要我們不灰心,抬頭向前,知難而上,就能克服任何困難,乘著知識的舵船,駛向理想地彼岸。讓我們這些擁有小小人生觀地少先隊(duì)員們,去體會(huì)然愛生命的真諦吧!

生命話題作文11

五月一日,勞動(dòng)節(jié),在這歡慶的日子里,可誰會(huì)注意到,一個(gè)生命就在這特殊的日子里悄然凋謝......梓晗,一個(gè)乖巧的男孩,今年十歲。

在學(xué)校里成績特別好,常常排在年級的前三名,老師說,如果他能夠繼續(xù)讀下去,就一定是上清華北大的苗子。不幸,死神就偏偏降臨在梓晗的頭上—-這天剛吃好午飯,梓晗的朋友找他玩。不知是誰提議要去水庫那兒釣魚,其他人的興致來了,紛紛嚷著去釣魚。他們分成兩組,梓晗和另兩個(gè)小孩一組。

突然,一個(gè)小孩的魚桿掉進(jìn)水庫里,他想去撈,沒想到自己卻掉進(jìn)去了,一旁的梓晗試圖伸手去救他,好不容易握住他的手,梓晗自己卻被跌落水里的小孩拉下去了。而救上來的小孩卻和其他人逃之夭夭。令人憤怒的是,那個(gè)小孩在外面把衣服曬干了,回家對大人們說梓晗自己先回來了。直到吃晚飯的時(shí)候,梓晗還沒回來......夜里十一點(diǎn)左右,尸體被打撈上來,我驚奇地發(fā)現(xiàn),梓晗的嘴角掛著淡淡的笑容......哦,生命,竟是如此的容易凋謝......

生命話題作文12

我親眼看到蜘蛛捕獵物的情景,令我久久不能釋懷。

那是一只小小的飛蟲,好像暈了頭,一頭扎到蜘蛛網(wǎng)上。大驚失色的飛蟲用力舞動(dòng)著六條腿,拼命想從蜘蛛網(wǎng)里掙脫出來,可是被網(wǎng)越纏越緊,但他始終沒有放棄,六條腿被纏得更緊了,它就用力的舞動(dòng)著頭部,蜘蛛聞聲而動(dòng),從潛伏地出來,向飛蟲逼近,一步、兩步越來越近了,飛蟲似乎聽到了蜘蛛的腳步,掙扎的更厲害了蜘蛛已經(jīng)離它只一步了,飛蟲的頭、腳并用,掙扎的幅度更大了??芍┲肓⒓瓷斐鲩L腿,飛快的用蜘蛛絲纏住了它,一圈又一圈,飛蟲被蜘蛛絲緊緊的包裹住,已經(jīng)不可逃脫了。在生命的最后一刻,飛蟲仍然在不停地掙扎,我不忍再看下去,走開了。

很長一點(diǎn)時(shí)間,飛蟲垂直掙扎的樣子不斷在我腦海中浮現(xiàn),飛蟲不斷掙扎是求生的本能嗎?但我寧愿相信那是飛蟲對生命的珍惜和不放棄,我相信這就是生命,生命可以說是一輩子,也可以說是一瞬間

生命是上帝賦予我們每個(gè)人生的權(quán)利,它的輝煌不在于時(shí)間的長短,而在于能否在有限的時(shí)間里體現(xiàn)出無限的價(jià)值。生命在我的心中是偉大的,它使小小的幼苗不怕堅(jiān)強(qiáng)的硬石,不屈向上的追求陽光使自己活下來;使生命垂危的病人為自己的生死作掙扎,為明天的生命作準(zhǔn)備,它使懸崖上的松樹更加有勇氣地面對自己生活的環(huán)境生命,它會(huì)使所有的人都擁有更多生活的自信。

生命只是一瞬間的勇氣。這一刻,我的心中對這句話理解得更深了。我們一定要充滿信心的面對生活。

生命話題作文13

孩子,是家庭的希望。學(xué)生,是祖國的未來。一個(gè)個(gè)災(zāi)害,讓我們失去一個(gè)又一個(gè)同胞。溺水、地震、火災(zāi)、車禍、一氧化碳中毒。這些災(zāi)難時(shí)時(shí)在我們身邊徘徊,突如其來的意外使我們不知所措......

網(wǎng)絡(luò),就是一個(gè)鮮活的例子。

去年,我像往常一樣打開電視看新聞。在預(yù)播時(shí),我看到了一個(gè)使我既悲哀又震驚的事:一個(gè)少年不聽父母的勸告,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,偷了家中的錢,“飄逸”地各家網(wǎng)吧里。少年似乎還沒有感受到這里面的死氣沉悶,感受到通往天國的路正向他延伸,也沒有感受到。他毫不猶豫地跨進(jìn)了網(wǎng)吧的大門,啟動(dòng)電腦,開始了“生與死的戰(zhàn)爭”。一小時(shí),二小時(shí),三小時(shí)。少年這一玩就玩了十幾個(gè)小時(shí)!但他對流逝的時(shí)光毫無知覺。他的父母黯然傷神地坐在床邊,暗淡的燈更,增添了幾分傷感,盼望著兒子的悔改與歸來,越是暗淡的燈,就越顯出父母的憔悴。但不論是父親的打罵,還是母親的哀求,都無力回天了。這要怪,就怪父母對孩子的教育不夠深,要怪,就怪孩子的自覺性不夠強(qiáng)。

我們所處的時(shí)代,是一個(gè)充滿鮮花、陽光,充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代。為了迎接未來的挑戰(zhàn),為了我們的身心健康,為了讓老師、父母放心,讓我們自覺拒絕誘惑、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,珍惜光陰,勤奮學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想,共創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天!

今天下午,我在教室里辦黑板報(bào)時(shí),腦子里又突然浮現(xiàn)出了這一段時(shí)間經(jīng)常困擾我的問題——“死”。

生命話題作文14

我不知道生命是什么,我只能說生命像什么。

生命像一只南飛的雁,它從北方出發(fā),與眾多大雁一起,組成了一個(gè)隊(duì)伍。他們一起去抗擊風(fēng)霜雪雨。一路上互幫互助翱翔這。一路上,它經(jīng)過了寬廣的平原,在落日余暉里,它看見了大片大片金黃的麥田。它靜靜地飛著。高興時(shí),與同伴嬉戲,傷心時(shí),獨(dú)自一人流淚。這真是一段漫長的行程。它在暴風(fēng)驟雨中慢慢成長。曾經(jīng)有多少次想要放棄,找一個(gè)小窩,就那樣平平淡淡得過一輩子。但它的目標(biāo),時(shí)刻逼著它前進(jìn)……終于有一天,它感受到了溫暖的陽光;看見了奔流的河水;聽見了人們的歡笑。它在這個(gè)地方生活著,說不上快樂,也沒有悲哀。也許有一天,春天降臨,它還會(huì)再再踏上旅途飛回北方,去擁抱那里的暖陽,然而我不敢說來生,也不敢信來生。

就如同霍金,貝多芬那樣的名人,他們身殘志堅(jiān),就算高位截癱,耳朵失聰還是依舊追尋自己的夢想,不會(huì)輕易放棄。

一只貝殼得要用一生的時(shí)間才能將殼中無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒華麗的的珍珠,而我們的人生正如貝殼一樣,在生活中我們必定會(huì)經(jīng)歷一些大風(fēng)大雨才能取得成功。

生命短暫而又永恒,脆弱而又堅(jiān)強(qiáng),珍惜生命,遇到挫折勇往直前不放棄。

生命話題作文15

幾天前看到一個(gè)人爬在街面,吮吸磚縫里積的空調(diào)水。我的心一陣緊,一陣嘔。每次過路遇到空調(diào)水滴下來,我像躲瘟神一樣,連奔帶跳地閃過,我知道這水很臟。我想給他買瓶水,可是出來的時(shí)候沒有帶挎包,身無分文,于是我揪心地走了,每走幾步都回頭看一眼,發(fā)現(xiàn)他還在專注地喝水。我突然覺得社會(huì)好殘忍,生命好卑微。

生活中,經(jīng)??吹揭恍┍贿吘壔模钤趧?dòng)物和人類模糊地帶的人,像動(dòng)物又像人。我真想幫幫他們,雖然自己力量很薄弱,雖然自己過得也不好。但是我覺得對于同類的那種憐憫之心,并沒有麻木。我經(jīng)常教導(dǎo)孩子,對于路邊一些要錢的人,如果覺得他真的需要幫助,盡量給點(diǎn)零錢。我有時(shí)看到他們,就好像看到我自己。人有旦夕禍福,誰都不一定知道明天的自己將會(huì)是什么樣,是否有今天的地位,是否有今天的健康,是否有今天的尊嚴(yán)。也許某一天,我們什么都沒有了,一樣的流落街頭,食不果腹,衣不蔽體,孤立無援。佛說,生命如花開,我看花如花看我。人生飄忽,我看到那些流浪的人,也似乎能看到可能狀態(tài)的我。畢竟,每個(gè)人,不可能以一種姿態(tài)一直存在!

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