勵(lì)志主題作文
勵(lì)志主題作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的勵(lì)志主題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
勵(lì)志主題作文1
立足東方,面向世界,選擇理想,成就夢(mèng)想。
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,但并非手術(shù)室中的那些外科醫(yī)生。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,加拿大的醫(yī)生白求恩,千里迢迢來(lái)到中國(guó),醫(yī)治所有受傷的抗日戰(zhàn)士,還創(chuàng)辦了許多醫(yī)療培訓(xùn)班,可是他在一次手術(shù)中不慎感染了病毒,離開(kāi)了人世。
他本可以選擇安逸的生活,待在加拿大,為什么偏偏選擇來(lái)中國(guó)呢?正是因?yàn)樗兄活w無(wú)私奉獻(xiàn),博愛(ài)的心。
每當(dāng)我進(jìn)到醫(yī)院時(shí),都會(huì)看到所有醫(yī)生全身心投入到為人們看病。但我也常常聽(tīng)到一些不好的消息,有的醫(yī)生為了賺更多的錢,隨意地為病人開(kāi)價(jià)格更高的藥,沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任心。對(duì)待病人十分冷漠,隨意地看病這些都是不好的現(xiàn)象。
我知道想成為醫(yī)生還有好長(zhǎng)一段路要走,我首先要學(xué)習(xí)他們那些美好的品質(zhì)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,才能成為給患者解憂的好醫(yī)生。其次,就是能夠考上好的高中和大學(xué),取得較好的學(xué)歷,才能夠如愿以償?shù)爻蔀橐幻t(yī)生。
即將到來(lái)的中考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),人生的十字路口,我明確了我當(dāng)前的目標(biāo),那就是考上路中。以我現(xiàn)在的成績(jī),可能還不能夠穩(wěn)定的考上,所以在接下來(lái)的六個(gè)月里,我要利用一切可用的時(shí)間,全身心地投入學(xué)習(xí)之中。
我是個(gè)偏科生,科學(xué)成績(jī)不是特別的理想,想要取得理想的成績(jī)就必須要攻破科學(xué)這一難關(guān),在生活中,多去探索科學(xué)的知識(shí),增強(qiáng)自己的思維,克服難關(guān),我相信,只要努力,就一定會(huì)有回報(bào)。
只有考上了理想的高中、大學(xué),完成醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí),我才有可能當(dāng)醫(yī)生,拯救無(wú)數(shù)人們的生命。
為了成為一名盡職盡責(zé),有憐憫心,慈愛(ài)的醫(yī)生,用最好的態(tài)度去面對(duì)每一位病人,我一定要加倍努力!我相信,理想是燈塔,它一直都在指引我向前!
勵(lì)志主題作文2
每個(gè)人都有自己的理想;工人、教師、警察、醫(yī)生......每一個(gè)理想都那么美好,每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。
童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng),一天天成熟,開(kāi)始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生,身著白大褂,在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著白衣天使的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神,令我向往!
那是個(gè)晴朗的一天,我和家人一起去散步,在街上,我們有說(shuō)有笑,這時(shí),一位賣菜的老奶奶在街上倒下了,在地上痛苦地掙扎著,讓過(guò)往的行人看了,都忍不住停下了腳步。這時(shí),大家都只是圍觀,老奶奶口吐白沫,全身抽動(dòng)著,人們看了都遠(yuǎn)離她,老奶奶的眼里露出了無(wú)助與乞求的目光,但人們還是沒(méi)有一個(gè)去關(guān)心老奶奶。在這時(shí),一位阿姨走來(lái),連忙把老奶奶扶起,做了人工呼吸,看到這兒,人們都向那位阿姨投來(lái)異樣的目光,因?yàn)槟切┤硕颊J(rèn)為為了一個(gè)賣菜的這樣不值。不久后,老奶奶醒了過(guò)來(lái),連聲道謝,那些圍觀的人,臉紅了,因?yàn)樗麄冊(cè)诶夏棠逃形kU(xiǎn)時(shí)去幫助,而是躲避,這位阿姨...原來(lái),那位阿姨是一位醫(yī)生阿!醫(yī)生,救命如救火,拋開(kāi)一切,只為拯救一個(gè)生命,多么的偉大!在此刻,我便有了做醫(yī)生的理想。
伏尼契曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔。我想,醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是崇高的。我相信,如果我真的成為了一名出色醫(yī)生,就像伏尼契說(shuō)的一樣,我的生活會(huì)更純潔。是這個(gè)職業(yè)改變了我的生活、人生!
勵(lì)志主題作文3
我們?cè)趶?fù)習(xí)知識(shí)的時(shí)候總有很多人抱怨:沒(méi)時(shí)間、時(shí)間不夠了,怎么辦之類的感慨。且看下面的文字:
時(shí)間往往不是一小時(shí)一小時(shí)浪費(fèi)掉的,而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。
著名的海軍上將納爾遜,曾發(fā)表過(guò)一項(xiàng)令全世界懶漢瞠目結(jié)舌的聲明:我的成就歸功于一點(diǎn):我一生中從未浪費(fèi)過(guò)一分鐘。
軍事家蘇沃格夫也曾說(shuō):一分鐘決定戰(zhàn)局。我不是用小時(shí)來(lái)行動(dòng),而是用分鐘來(lái)行動(dòng)的。
雷巴柯夫曾說(shuō):用分來(lái)計(jì)算時(shí)間的人,比用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多59倍。
富蘭克林有一句名言:時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。誰(shuí)了解生命的重要,誰(shuí)就能真正懂得時(shí)間的價(jià)值。我們最寶貴的不過(guò)是幾十年的生命,而生命是由一分一秒的時(shí)間所累積起來(lái)的。沒(méi)有善加利用每一分鐘,時(shí)間是永遠(yuǎn)無(wú)法返回的。
事情就怕加起來(lái)。這一古老的諺語(yǔ)也是說(shuō)的這個(gè)道理。一切在事業(yè)上有成就的人,在他們的傳記里,常常可以讀到這樣一些句子:利用每一分鐘來(lái)讀書。
古往今來(lái),一切有成就的學(xué)問(wèn)家都是善于利用零碎時(shí)間的。東漢學(xué)者董遇,幼時(shí)雙親去世,但他好學(xué)不倦,利用一切可以利用的時(shí)間。他曾經(jīng)說(shuō):我是利用三余來(lái)學(xué)習(xí)的。三余,即冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者晴之余。也就是說(shuō)在冬閑、晚上、陰雨天不能外出勞作的時(shí)候,他都用來(lái)學(xué)習(xí),這樣日積月累,終有所成。
用零散的時(shí)間記憶零散的知識(shí),這句話不是我說(shuō)的,是學(xué)來(lái)的,拿來(lái)與大家共享。
其實(shí),在你的.日常生活中,有許多零星、片斷的時(shí)間,如:車站候車的三五分鐘,課間十分鐘,甚至蹲廁所的時(shí)間。如果珍惜這些零碎的時(shí)間,把它們合理的安排到自己的學(xué)習(xí)中,積少成多,就會(huì)成為一個(gè)驚人的數(shù)字。
所以,珍惜時(shí)間。
所以,期待你的成功!
勵(lì)志主題作文4
去年七月開(kāi)始了我的高三生活。踏著陽(yáng)光,心情好好。我是多么憧憬高三,憧憬大學(xué)。那種的日子應(yīng)該多么美好。就像剛洗完澡般的舒服。
終于迎來(lái)了高三,可是事實(shí)卻和我的想象相差好多,好多,好多……高三的日子是多么的無(wú)趣,是那么的壓抑。沒(méi)有笑臉,沒(méi)有歌聲,沒(méi)有一點(diǎn)雜音,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)??斩吹纳?,寂寞的心靈。我在開(kāi)學(xué)后的第一次月考,考的好爛,就像蘋果擺了一年。
我問(wèn)我媽,什么是高三?是寂寞?是孤獨(dú)?還是落寞?我媽說(shuō):“孩子,您不要有壓力。誰(shuí)都要走這一步。這是社會(huì)的產(chǎn)物,沒(méi)人能改變?!蔽乙荒樏H?,我的心在抽動(dòng),在顫抖,我不知道中國(guó)的社會(huì)怎么會(huì)這樣,幾十萬(wàn)幾百萬(wàn)的學(xué)生走那么一座獨(dú)木橋。是不是他們腦子都進(jìn)水了。天無(wú)絕人之路。一定要高考嗎?
不過(guò)后來(lái)的生活改變了我的想法。原來(lái)高三的日子是那么的可愛(ài),那么的惹人愛(ài)。我漸漸的愛(ài)上了它。它是充實(shí)的,雖然沒(méi)有歌聲;它是冷靜的,雖然沒(méi)有笑臉;它是寧人難忘的,因?yàn)樗坦倾懶?。每天奔跑在上學(xué)的道路,心情是欣然的。抬頭仰望藍(lán)天,陽(yáng)光很刺眼,也很溫暖,暖的我的心瞬間渙然冰釋。我每天很自覺(jué)地起床,很自覺(jué)地吃核桃,因?yàn)閶寢屨f(shuō)那能補(bǔ)腦。我的成績(jī)沒(méi)有很大的進(jìn)步,我的心好黯然。我付出了,卻沒(méi)有回報(bào),誰(shuí)的心里都會(huì)不舒服。但是我沒(méi)有放棄,因?yàn)槲矣形业膲?mèng)想,我有我的天空,我有我的世界。
不管什么情況,我會(huì)開(kāi)心的過(guò)日子,我會(huì)開(kāi)心的學(xué)習(xí)。
為了我的夢(mèng),實(shí)現(xiàn)。
勵(lì)志主題作文5
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,理想是黑暗中的一盞明燈,理想是沙漠中一片綠洲,理想是你迷失方向的指南針。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)德高尚的醫(yī)生。
雖然我知道當(dāng)醫(yī)生責(zé)任重大,很苦很累,有時(shí)還被人誤解。每當(dāng)我想到它能解除病人的痛苦,能救死扶傷,給無(wú)數(shù)家庭帶來(lái)歡樂(lè)時(shí),我就更加堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)生的信念。
記得有一次,我們?cè)诶霞疫^(guò)節(jié),那天早上四點(diǎn)多的時(shí)候,母親起來(lái)給弟弟蓋被子,看見(jiàn)弟弟的臉上通紅通紅的,一摸他的頭,滾燙滾燙。當(dāng)時(shí)母親嚇呆了,急忙把父親和我叫了起來(lái),穿好衣服來(lái)到一位當(dāng)醫(yī)生的鄰居家里。當(dāng)時(shí)那位爺爺正在睡覺(jué),咚咚咚的敲門聲從外面?zhèn)鱽?lái)。爺爺好不容易才從床上爬了起來(lái),出來(lái)之后,先摸了摸弟弟的頭說(shuō):他發(fā)燒了。邊說(shuō)邊拿出溫度計(jì)讓弟弟測(cè)量。時(shí)間飛快地過(guò)去了,我把溫度計(jì)拿了出來(lái),不看不知道一看嚇一跳,三十九點(diǎn)七度高燒,爺爺急忙先給弟弟打了一針,就去準(zhǔn)備吊瓶。我站在旁邊,看見(jiàn)爺爺手忙腳亂,心里就想:如果我是一位醫(yī)生該有多好啊!這樣就不會(huì)在半夜里來(lái)爺爺?shù)募依锎驍_他睡覺(jué),而且也可以迅速地把弟弟安頓好。此時(shí),讓我想起了看過(guò)的一份報(bào)道,寫的是一位小女孩,被一場(chǎng)突如其來(lái)的白血病奪去了生命。那位年僅十二歲的小姑娘正是含苞待放,就這樣被死神奪走了生命。他的家人,他的朋友該有多悲傷啊!從那以后,我就暗暗地下定了決心,長(zhǎng)大之后當(dāng)一位為人民解除病痛的醫(yī)生,成為人類的守護(hù)神。
有了這個(gè)理想而不去實(shí)現(xiàn),就等于竹籃打水一場(chǎng)空。從今以后,我要好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),要為自己的理想去奮斗,相信有一天我一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想!
勵(lì)志主題作文6
理想是海中的風(fēng)向標(biāo),指引著成功的方向;理想是風(fēng)浪中的小艇,載著咱們駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有自己美好的理想,有的想當(dāng)游歷名川,導(dǎo)行天下的導(dǎo)游,有的想當(dāng)一名人民教師而我的理想則是當(dāng)一名好醫(yī)生。
記得有一次,我在醫(yī)院看病時(shí),看到一個(gè)男醫(yī)生,高高的個(gè)子,戴著一副眼鏡,穿著白大褂,急匆匆的走在醫(yī)院的走廊上。原來(lái)他急著給一位掛急診的病人看病?!搬t(yī)生,快來(lái)看看吧!他疼得可厲害啦,快救救他吧!”家屬著急地說(shuō)。患者疼得在床上直打滾。醫(yī)生說(shuō):“他的病是急性闌尾炎,需要馬上手術(shù)?!痹拕傉f(shuō)完,他就立即安排手術(shù)。不一會(huì)兒,患者就被送進(jìn)手術(shù)室。手術(shù)非常成功,家屬向醫(yī)生投去感恩的目光。目睹這一切,我的內(nèi)心暗生了一種愿望,那就是我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名好醫(yī)生!
當(dāng)醫(yī)生,那得有深厚的文化功底,我決定從現(xiàn)在開(kāi)始為我的理想努力!我要珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)每一分一秒。因?yàn)槲抑溃说纳怯邢薜?,而光陰似箭,日月如?而且,珍惜時(shí)間對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么重要的品質(zhì)!耽誤一點(diǎn)時(shí)間,就有可能讓患者失去生命。認(rèn)真學(xué)習(xí),那是必須的,在課堂上我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講。對(duì)于每一節(jié)課的學(xué)習(xí)我都要認(rèn)真對(duì)待。就像醫(yī)生對(duì)待病人一樣,任何一個(gè)都要重視。我還要認(rèn)真書寫。寫好了字,等我當(dāng)上醫(yī)生,開(kāi)處方,病人也能看清我寫的內(nèi)容啊。關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書,我更是要認(rèn)真地看。我要盡我最大的努力,爭(zhēng)取全面地了解醫(yī)學(xué)的奧妙,為長(zhǎng)大做一個(gè)好醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)一名好醫(yī)生,是我夢(mèng)寐以求的理想,它在我的心靈深處早已生根、發(fā)芽,我一定會(huì)讓它結(jié)出豐碩的果實(shí)。
勵(lì)志主題作文7
在我們的人生旅途中,如果要獲得成功,我們不可能只靠自己的力量,還需要來(lái)自別人的幫助——鼓勵(lì),因?yàn)橹挥羞@樣,才能讓自己滿懷信心地前進(jìn),從而達(dá)到目的,重陽(yáng)節(jié)那天的登山就證實(shí)了這一點(diǎn)。
那天秋高氣爽,正適合爬山。于是,爸爸便帶著我和他單位的同事去爬我們蕉嶺縣第三高的山——皇佑筆。這次可是名副其實(shí)的“爬山”——有時(shí)需要手腳并用才爬得上。說(shuō)起爬山的過(guò)程,那真是令人難忘?。?/p>
上山的路可真難走,是崎嶇不平的山路,陡峭極了。我要扶著旁邊的樹走。走了大約三分之一路程時(shí),我就已經(jīng)汗流浹背,累得不行了。我說(shuō):“我不行了,爬不動(dòng)了,還是適可而止吧?!闭f(shuō)完,我聽(tīng)見(jiàn)叔叔阿姨對(duì)我說(shuō):“別放棄呀,爬了那么久若不堅(jiān)持下去不就白費(fèi)了嗎?加油,你一定能行?!笔迨灏⒁痰墓膭?lì)讓我重新振作了起來(lái),決心一定要爬上山頂。于是,我一手拉著爸爸的手,一手扶著樹,艱難地爬著。
就這樣,在叔叔阿姨的鼓勵(lì)下,我朝著“一定要爬上去”的目標(biāo)前進(jìn),終于爬上了頂峰。站在上面望,只見(jiàn)一座座大山纏繞四周,一座山峰戴著一頂薄紗做的“帽子”……
迎著徐徐吹來(lái)的秋風(fēng),我真想大喊一聲“我戰(zhàn)勝了自己,我成功了!”我真感謝給我鼓勵(lì)的叔叔阿姨,聽(tīng)了你們的鼓勵(lì),我就告訴自己:“一定不要讓他們失望?!甭?tīng)了你們的鼓勵(lì),我就激勵(lì)自己:“一定要盡自己的努力做到最好,你能行!”你們的鼓勵(lì)讓我感受到了成功的喜悅,如果不是有你們,我是不可能爬上頂峰的。更重要的是,你們讓我明白了:一個(gè)人的成功離不開(kāi)他人的鼓勵(lì),一個(gè)人如果有前進(jìn)的目標(biāo)、頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)持不懈的精神和別人的鼓勵(lì),那么他一定能到達(dá)自己生命的頂峰!
瞧,鼓勵(lì)的力量多么重要!