我的好同學(xué)作文
【推薦】我的好同學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我的好同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的好同學(xué)作文1
一提到同學(xué)，我就會(huì)想起我的好朋友——沈夢(mèng)鈺。剛?cè)雽W(xué)，一條友誼的鏈子把我們拉在了一起。
記得有一次，上美術(shù)課，她把我的美術(shù)作品碰到了地上，壞了，我很生氣，便也把她的也扔到了地上，她看見(jiàn)后，臉色蒼白，眼睛蒙上了一層淚水，可還是忍不住掉了下來(lái)，她氣呼呼，又帶著抽噎的語(yǔ)氣說(shuō)道：“我要和你絕交?！薄敖^交就絕交，不要以為我的朋友就你一個(gè)。”我接著說(shuō)道。后來(lái)，她每次見(jiàn)到我都躲著，每次看見(jiàn)她這個(gè)樣子我都覺(jué)得很內(nèi)疚，想去道歉，可是一想到我的美術(shù)作品，肚子就一肚子火，最后，我終于鼓起了勇氣，和她道歉，她也原諒了我，從此我們又成了形影不離的好朋友了。
還有一次，上體育課，我在跳桿的時(shí)候，把腳扭到了，她看見(jiàn)后，連忙走過(guò)來(lái)，把我扶到一邊，還不時(shí)地問(wèn)我：“痛不痛？”下課后，還把我小心地扶到三樓。她的舉動(dòng)深深感動(dòng)了我。
這就是我的同學(xué)，好朋友，一個(gè)寬容，樂(lè)于助人的人——沈夢(mèng)鈺。
我的好同學(xué)作文2
八班，八班里的同學(xué)們都是值得學(xué)習(xí)的！真的，八班的每一位同學(xué)身上都有著耀眼的閃光點(diǎn)和一技之長(zhǎng)！不論成績(jī)好壞，每一位同學(xué)都有令人敬佩的地方。
比如韓家澍同學(xué)吧，成績(jī)雖算不上好，但寫(xiě)的字卻是一級(jí)棒；王安琪同學(xué)成績(jī)也不是很好，但寫(xiě)出的作文卻能讓人感受到她的細(xì)膩。再說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)好的同學(xué)，閃光點(diǎn)就更多了！但其實(shí)我最感謝和敬佩的同學(xué)就是我們的數(shù)學(xué)首席課代表——范文韜同學(xué)。
先拋開(kāi)其他的不說(shuō)，文韜同學(xué)的數(shù)學(xué)不得不讓人佩服！記得和他當(dāng)同桌時(shí)，他的數(shù)學(xué)周清幾乎回回滿分兒，數(shù)學(xué)的月考成績(jī)也都在110分兒以上。而且?guī)缀趺抗?jié)數(shù)學(xué)課上都能夠聽(tīng)到他極其精彩的發(fā)言。每一次老師讓他上講臺(tái)講題時(shí)，他的語(yǔ)言組織的都超級(jí)棒！這進(jìn)一步證明了他的思維是多么的條理清晰，他講的題我們總能聽(tīng)懂！
記得我和他當(dāng)同桌時(shí)，他經(jīng)常會(huì)和韓庚容同學(xué)討論難題。一道難題，他們至少能討論出五種解決方法。而且如果我有哪道題不明白或不懂，只要問(wèn)文韜同學(xué)，他一定會(huì)熱情、耐心地給我講解。所以他對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著很大的幫助。
文韜同學(xué)熱心幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。文韜同學(xué)十分的優(yōu)秀，這都是他成為我最感謝以及最敬佩的人的原因之一。
我的好同學(xué)作文3
當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，你總會(huì)安慰我；當(dāng)我功課不會(huì)時(shí)，你總會(huì)教導(dǎo)我如何寫(xiě)，讓我知道題目怎么寫(xiě)，也讓我知道了知識(shí)，好讓我以后遇到一樣的題目時(shí)，就可以自己解題。
你是我最重要的朋友，真幸運(yùn)能和你同班！因?yàn)橹灰冶粍e人打，你都會(huì)馬上跟老師說(shuō)，讓我不要受傷；雖然現(xiàn)在沒(méi)有人要跟我玩，但是你還是會(huì)跟我玩耍。
你就像我的家人一樣，為我展開(kāi)自己的前途，幫我照亮未來(lái)，讓我過(guò)著快快樂(lè)樂(lè)的日子。
要是這個(gè)世界沒(méi)有你，我就會(huì)過(guò)著苦不堪言的日子，關(guān)閉自己的未來(lái)，讓我無(wú)法快快樂(lè)樂(lè)地生活，只能讓我過(guò)著無(wú)趣的生活。
我想對(duì)你說(shuō)：”生命中，只有你是我最好的朋友，有你真好！”我想跟你在一起，過(guò)著幸福的日子，展開(kāi)我的未來(lái)，讓我的未來(lái)更有趣。
我的好同學(xué)作文4
在我們班我有很多好朋友，我最要好的就是馮收了，她學(xué)習(xí)很好，并且豁達(dá)、開(kāi)朗。
她個(gè)頭和我一般高，長(zhǎng)的很漂亮。頭發(fā)烏黑，一雙大眼睛。只。是鼻子上有一點(diǎn)往里窩著一點(diǎn)。
她學(xué)什么，什么學(xué)的很快?，F(xiàn)在差不多琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通了。在這一點(diǎn)上我很佩服她。我現(xiàn)在和她在一個(gè)書(shū)法班上，我寫(xiě)的跟她比還差很遠(yuǎn)。不知她有什么“訣竅”，她寫(xiě)的字寫(xiě)的讓人看了，很大氣，很舒坦?？赡苁撬α税桑?！在這一點(diǎn)上，我比不過(guò)她。她現(xiàn)在還學(xué)著英語(yǔ)，已經(jīng)三級(jí)了。
她在學(xué)校下課的時(shí)候她總愛(ài)玩，有時(shí)候還抹上粉筆末弄在我的臉上，總讓我措手不及。呵呵。她還總愛(ài)和男孩打架，在那時(shí)候她會(huì)用上全部的力氣，把男生打個(gè)“落花流水”。她呢，在上課的時(shí)候很認(rèn)真聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作。簡(jiǎn)直判若兩人。
她有時(shí)候還愛(ài)哭鼻子，有什么遇到不開(kāi)心的事、考試沒(méi)考好的的事，就嘴一翹說(shuō)哭就哭。
你是不是也想和她當(dāng)朋友呢！！如果你去我們學(xué)校到我們班，第一個(gè)看到在屋里像“瘋”一樣玩的那個(gè)女生就是了！
我的好同學(xué)作文5
張XX，一個(gè)平凡的名字，背后卻有著不凡的故事。
張XX，他是我的前桌，在班中被同學(xué)們親切地稱為“健哥”。在大家眼中，包括我，都覺(jué)得他是一個(gè)沉默寡言，不善言辭，甚至有些舉止怪異的人。的確如此，上課時(shí)，他沒(méi)有主動(dòng)舉手發(fā)過(guò)言，就算老師叫到他回答問(wèn)題，他心里明白得很，卻遲遲不出口，只是站在座位前，傻傻地笑。因此，他的沉默、古怪，也引來(lái)了不少旁眼。
可自從與他作了前后桌，對(duì)他的感覺(jué)竟與原先大相徑庭。
他非常自律，上課時(shí)，他從沒(méi)有與左右同桌說(shuō)過(guò)話，開(kāi)過(guò)小差，所以，他能夠記住老師提到的每一句要點(diǎn)；下課時(shí)，他不受各種環(huán)境的打擾，埋頭寫(xiě)課后的作業(yè)，這也為他每次的優(yōu)異成績(jī)打下了基礎(chǔ)。為我們完好地說(shuō)明了“沉默是金”這一說(shuō)辭。
另外，他也并非總是如此，他的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，這次期中考119分，我雖只遜色了2分，但彼此間一定還有一定的差距，我還需努力。其實(shí)，張XX同學(xué)非常熱心，如果你有不解的數(shù)學(xué)題，他總會(huì)熱情給你講解，沒(méi)有絲毫不情愿。
總之，張XX同學(xué)是個(gè)非常優(yōu)秀的前桌，在他身上，我看到許多閃光點(diǎn)。我會(huì)擇其善者而從之，從而不斷修正自己，超越自我！
我的好同學(xué)作文6
我發(fā)現(xiàn)我們班有許多優(yōu)秀的同學(xué)，尤其是第九組的吳書(shū)凝。她個(gè)子長(zhǎng)得高高的，頭發(fā)短短的，一看就知是個(gè)文靜的女孩子。
我敬佩她的自理能力：是因?yàn)樽詮囊荒昙?jí)起，她就一個(gè)人坐車上學(xué)、放學(xué)。而且她家往得遠(yuǎn)，卻從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。她爸爸媽媽由于工作關(guān)系早出晚歸，有時(shí)甚至來(lái)不及做飯，她卻能自己獨(dú)立解決，做好家長(zhǎng)的好幫手。相對(duì)于我們這些男孩子依賴性還這么強(qiáng)，我真得感覺(jué)自己好漸愧！
我敬佩她端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)毅力。她體質(zhì)比較虛弱，經(jīng)常生病，但卻從未因此而落下功課。記得有次她住院，媽媽帶我去看她，只見(jiàn)她一邊掛鹽水，一邊還伏在病床上做功課。正是由于她的堅(jiān)持不懈，所以在每次的考試中她總能以書(shū)寫(xiě)整潔、成績(jī)優(yōu)異受到老師的贊揚(yáng)！
我敬佩她以身作則。她是我們班的衛(wèi)生委員，也是九路車的文明監(jiān)督員，她不但對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，同時(shí)也能處處起到帶頭作用。在這次?？萍脊?jié)上，由于女孩子參加船模比賽的很少，她就帶頭積極參加，并取得了好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)！因此她無(wú)愧于自己“校十佳少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)！
這就是我的同學(xué)，一個(gè)平凡卻值得敬佩的女孩子——吳書(shū)凝！
我的好同學(xué)作文7
我的好同學(xué)，他很樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，班上如果有打鬧和吵鬧的事情，他都會(huì)如閃電般，出現(xiàn)在搗蛋的同學(xué)面前，讓他們“改邪歸正”他就是我們班的副班長(zhǎng)------小羿同學(xué)，他聯(lián)合正班長(zhǎng)------小怡同學(xué)、一起來(lái)管理那就像雙龍出海、所向無(wú)敵~啊!
記得有一次，早讀的時(shí)候我們班的“打架大王小堅(jiān)”和“搗亂大將軍小擇”正在戰(zhàn)斗，當(dāng)我們看得入神的時(shí)候，忽然他們都異口同聲地大叫了一聲“啊”好痛啊!是誰(shuí)在打我的頭呀?我們回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是“頭領(lǐng)”來(lái)了，同時(shí)我們也嚇了一跳都不敢看了，就回頭讀書(shū)。副班長(zhǎng)問(wèn)“你們還早讀了嗎?”來(lái)到這里不是讀書(shū)，而是打架的，是吧?兩個(gè)壞蛋只好自動(dòng)自覺(jué)地拿著書(shū)，站在后面你看著我，我望著你，生氣地對(duì)看著，他們氣得臉-都青了。副班長(zhǎng)可聰明了!他仿佛知道這兩個(gè)壞蛋的心思問(wèn)道：“你們要不要去老師辦公室呢?”“不要”兩人一前一后地回答，看起來(lái)很生氣，但他們又不敢講，只能自己在那里生悶氣。
我們的副班長(zhǎng)真厲害，樓梯教室處處都被他們管得頭頭是道、干干凈凈。
我的好同學(xué)作文8
我最好的朋友叫胡哲源，他有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上面有一雙像月亮一樣的眉毛。一個(gè)像戰(zhàn)士一樣高挺的鼻梁。胖乎乎的身材。他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是樂(lè)于助人，幫助比別人弱小的人，替別人討回公道。當(dāng)然他也幫助過(guò)我許多事，令我難以忘懷。
記得有一次下課的時(shí)候，我在玩游戲的時(shí)候，不小心被一個(gè)正在跑的人撞倒了，胡哲源馬上讓班里跑的最快的男生去追那個(gè)人。而我傷的很重，站都站不來(lái)，那時(shí)我想，肯定有同學(xué)會(huì)來(lái)扶我的，過(guò)了好久我旁邊同學(xué)始終無(wú)動(dòng)于衷。突然胡哲源來(lái)了，把我扶了起來(lái)，原來(lái)我的兩個(gè)腿都受傷了，我對(duì)胡哲源說(shuō)：“謝謝。”胡哲源對(duì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，都是同班同學(xué)”。說(shuō)著他把我背了起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的向醫(yī)務(wù)室走去。到時(shí)只見(jiàn)他已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁的。我那時(shí)候已經(jīng)熱淚滿面。留下了深深感動(dòng)。
他不僅幫助了我還經(jīng)常幫助過(guò)別人，有一次有一個(gè)小男孩被一個(gè)比他大的人欺負(fù)了，他就挺身而出，為小男孩討回公道。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，我們要向他學(xué)習(xí)。
我的好同學(xué)作文9
在五年級(jí)第一學(xué)期，我轉(zhuǎn)學(xué)校了。我又轉(zhuǎn)回我以前讀過(guò)的母校。在剛進(jìn)學(xué)校。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，他叫何志鍵。當(dāng)我剛到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都很樂(lè)意幫助我。中午，吃飯時(shí)，同學(xué)們都去吃飯了，只有我和何志鍵在課室。他帶我去飯?zhí)媚蔑?，帶我認(rèn)識(shí)了整個(gè)學(xué)校的功能室的位置。在那天我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好同學(xué)？？何志鍵。有一天，教室里悶熱悶熱的，只有何志鍵一個(gè)人，只見(jiàn)他那恨不得鉆進(jìn)書(shū)里的樣子，我想逗逗他，看看他的反應(yīng)。于是我拿起掃把碰了碰他的腳，喊了一聲：“掃地抬腳?！彼谷徽娴陌延夷_抬起來(lái)，可連看也不看我一眼。又過(guò)了一會(huì)兒，他突然“騰”的一下子跳起來(lái)，旁若無(wú)人地歡呼著：“嘿！成功啦！成功啦！”這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)了我站在他身旁，于是一把拉住我，指本子上的習(xí)題，興奮地說(shuō)：“這道，‘根據(jù)提示求它的周長(zhǎng)和面積’的題有兩種求法。第一種求法``````”他正想講下去，我連忙打斷了他的話，問(wèn)：“。光顧研究?jī)煞N方法，可飯你吃了嗎？”這時(shí)他才慌然大悟，說(shuō)：“現(xiàn)在還有沒(méi)有飯吃？”我們匆匆忙忙地去了吃飯。我才知道何志鍵也是一個(gè)學(xué)習(xí)積極，樂(lè)于助人的人。不管遇到什么困難，他像梅花那樣不管歷經(jīng)多少磨難，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。
我的好同學(xué)作文10
現(xiàn)在我們班在學(xué)校里吃飯的人越來(lái)越少了，甚至屈指可數(shù)，可憐的是星期四搬飯的人只有我和另一個(gè)同學(xué)兩個(gè)人，雖說(shuō)飯盒比以前輕了，可還是很沉的，那個(gè)同學(xué)很狡猾把湯盒搬走了，就剩下我一個(gè)人搬最重的，這時(shí)旁邊走來(lái)了一個(gè)人——我的好朋友，他看見(jiàn)我那么無(wú)助，便跑過(guò)來(lái)，關(guān)心得問(wèn)我：“喂是不是要幫忙啊！”我高興的連忙點(diǎn)頭面對(duì)著龐大的飯盒，我終于輕松地吁了一口氣。
于是他一起搬了起來(lái)，我一邊搬一邊想著：他星期二也要搬飯呀！那他不就多搬一次了嗎？快搬到五樓的時(shí)候，傳來(lái)了一陣響聲，原來(lái)是我們班的大嗓門原來(lái)她也需要幫助呀！我還以為他會(huì)拒絕呢！可他卻滿口答應(yīng)，一搬完飯，就去幫助別人了，我心里不由地燃了敬佩之情，啊他多善良呀！
還有一次，有些同學(xué)因?yàn)榘嗉?jí)博客而忙碌著，我也在其中，我們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)打字快的，我于是又找來(lái)了我的同學(xué)他憑著不錯(cuò)的水平來(lái)幫助我們小隊(duì)。今天的作業(yè)很多，但是他用做作業(yè)的時(shí)間來(lái)幫助我們小隊(duì)把小隊(duì)博客變得更加漂亮。
這就是我的好同學(xué)，我很喜歡他，他叫王陸豐，如果你們也遇到他，希望你可以和他做好朋友！
我的好同學(xué)作文11
我的'同學(xué)有很多很多，他們各有千秋，各有所長(zhǎng)。其中陳宇豪是最值得我夸贊的。陳宇豪個(gè)子不高，也不算胖。他紅紅的圓臉，像熟透了的蘋(píng)果，濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，他一笑，就會(huì)露出一排潔白而整齊的牙齒。
陳宇豪非常喜歡幫助同學(xué)。記得那是二年級(jí)時(shí)的一節(jié)美術(shù)課，胡老師要我們畫(huà)一幅畫(huà)，在下課前必須完成。我翻遍了書(shū)包，找遍了桌空，就是找不到彩色筆，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我急的不知道怎么辦的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音對(duì)我說(shuō)：“小明，給你！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是陳宇豪呀！他正把一盒彩色筆遞給我，說(shuō)：“小明，你用我的彩色筆畫(huà)吧！”我感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！”接著，我連忙畫(huà)起畫(huà)來(lái)?！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室。我追上陳宇豪，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你”?！安豢蜌猓覀兪峭瑢W(xué)，同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助呀！”這就是我的同學(xué)陳宇豪，一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
我的好同學(xué)作文12
我的同學(xué)有很多很多，他們各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?我覺(jué)得學(xué)習(xí)委員楊子葉是值得夸贊的。
楊子葉個(gè)子不高，紅紅的臉像一個(gè)紅蘋(píng)果。一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。紅紅的嘴唇一張開(kāi)，露出一排潔白的牙齒。
楊子葉是學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的人。上課鈴響了，她就安安靜靜的坐在自己的座位上等老師來(lái)上課。老師講課的時(shí)候，她目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。周圍的同學(xué)和她說(shuō)話，她就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不理他們，繼續(xù)聽(tīng)老師講。老師提出問(wèn)題，她都積極的舉手回答。如果有問(wèn)題，她會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師。業(yè)余時(shí)間她還非常喜歡看課外書(shū)，知道的知識(shí)非常的多。所以每次她的語(yǔ)文測(cè)試成績(jī)都很優(yōu)秀，這跟她的認(rèn)真學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。
你看，楊子葉是不是值得我們夸夸呢? 我們都要向她學(xué)習(xí)。
我的好同學(xué)作文13
我的同學(xué)有很多很多，他們各有千秋，各有所長(zhǎng)，該夸夸誰(shuí)呢？我想陳強(qiáng)是值得夸贊的。
陳強(qiáng)同學(xué)有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個(gè)子跟我差不多高，笑起來(lái)露出一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué)，是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過(guò)他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什么特別的事，他都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣認(rèn)真地檢查。他很珍惜時(shí)間，從不放過(guò)一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問(wèn)題。同時(shí)他還有一種助人為樂(lè)的好精神呢。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，陳強(qiáng)走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！”，“難道你會(huì)做？”，“那當(dāng)然，聽(tīng)我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣，陳強(qiáng)耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。因此，我覺(jué)得陳強(qiáng)同學(xué)值得大家學(xué)習(xí)！雖然這是一件小事，但他那種助人為樂(lè)的精神，卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。
你們說(shuō)，這么好的同學(xué)，我該不該夸夸他呢？
我的好同學(xué)作文14
從幼兒園開(kāi)始，我已經(jīng)有許許多多的同學(xué)了，在我的腦海中，有位同學(xué)給我留下了深刻的印象，他就是我的同學(xué)，也是我的同桌好友。
他有一雙黑色的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，他的愛(ài)好是玩樂(lè)高機(jī)器人，一玩起來(lái)，特別得心應(yīng)手。
記得又一次，他把一輛很帥的登云救護(hù)車給我看，他還對(duì)我說(shuō)：“能把登云救護(hù)車變成一個(gè)機(jī)器人呢？”我有點(diǎn)不敢相信，他邊說(shuō)邊開(kāi)始動(dòng)手操作，一眨眼的功夫，他便把那輛登云救護(hù)車拆得四分五裂，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)威風(fēng)凜凜的機(jī)器人就被他組裝成功了，我心想：“他可真聰明，動(dòng)手能力真強(qiáng)啊！”到了中午吃完飯后，他又拿出他的作品來(lái)玩耍，他一會(huì)兒讓它碰著墻，一會(huì)兒把它弄到空中，一會(huì)兒把它放到紙飛機(jī)上飛起來(lái)，他陶醉在自己的世界中，非常的享受。
這就是我的同學(xué)——張瑞一，一個(gè)既聰明又有想象力的人，你們想認(rèn)識(shí)他嗎？
我的好同學(xué)作文15
提起我的同學(xué)，他我記得最清楚，想起他那一張白白的臉，如果再白一點(diǎn)，那就真成了奶油了！他，是一名男生，但身上有股香味，平時(shí)大大咧咧，做事馬馬虎虎，班里一些同學(xué)管他叫“馬虎王子”，我的好同學(xué)。
他非常有趣，每當(dāng)我不開(kāi)心里，他總是想辦法把我逗笑，看到他那滑稽樣，我的煩惱早到九霄云外了。他也是班上有名的淘氣包，不過(guò)，他學(xué)習(xí)非常好，4—6年級(jí)都是班里的前三名，老師都拿他沒(méi)辦法。
他很愛(ài)幫助別人，舉個(gè)例子：一次考試，所有學(xué)習(xí)用品都清理到教室外，我只留下一支筆，當(dāng)考試還有半個(gè)小時(shí)，我的筆突然寫(xiě)不出字了，我非常著急，快速地將筆在稿紙上一通亂畫(huà)，終也沒(méi)用，教室很靜，我感覺(jué)自己的心咚咚直跳，腦子里翁翁直響，不由得小聲自言自語(yǔ)：“該死，還有20分的題沒(méi)答，怎么辦？”，我眼光不由得投向的臨桌的他，他好像早已注意到了，微笑著遞過(guò)一支筆，我感激地接過(guò)筆，快。
