懂得堅(jiān)持的作文

懂得堅(jiān)持的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的懂得堅(jiān)持的作文，歡迎閱讀與收藏。

懂得堅(jiān)持的作文1

　　窗外橙色的太陽(yáng)懶懶地照著烏黑的鋼琴，文竹落下了一片爪子樣的葉子。

　　我打了個(gè)哈欠，嘟囔著嘴說(shuō)：“這種天氣本該讓人睡覺(jué)的嘛！”一只手十分不情愿的翻開(kāi)冗長(zhǎng)的譜子?？粗?，我的心中涌起一股寒氣。它就似一塊石頭，死死壓在了我的心上；鵝毛般大的雪又好似一只魔鬼，用一只爪子輕松將我推進(jìn)了懸崖；更是一場(chǎng)下著鵝毛般大的雪，急速落下，一點(diǎn)點(diǎn)蓋住了我火一樣的熱情！

　　“史藝，快來(lái)玩吧！”小朋友們敲著門(mén)，興奮地喊著我。我心中十分羨慕他們，不用練無(wú)聊的琴，也不用聽(tīng)老師的訓(xùn)斥，更不用呆在家里無(wú)奈的拒絕游戲。對(duì)了！我不如和他們?nèi)ネ姘桑》凑院蟮臅r(shí)間還多呢！好，就這樣！

　　剛走出門(mén)，我的心中便開(kāi)始猶豫。好像故意沒(méi)完成一項(xiàng)作業(yè)似得泛起一絲絲小小的慚愧，違背了心中的守法，讓老師和家長(zhǎng)失望。想起媽媽常對(duì)我說(shuō)：“付出一分汗水，收獲一份果實(shí)。遇到困難，要想辦法克服，不是逃避?！笔茄剑∪绻F(xiàn)在不練，考級(jí)的時(shí)候怎么會(huì)過(guò)？也許今天不去玩，等考完級(jí)，玩的時(shí)間也很多。不愿付出汗水，是一定沒(méi)有收獲的！

　　這時(shí)，我仿佛看到玩過(guò)之后的我：拿著一張“未及格”的證書(shū)，心中像吃了一顆酸梅，又苦又澀，滿滿地后悔……天??！我可不想這樣！

　　我毫不猶豫地停下了腳步，回到鋼琴旁。安心彈起了琴，娓娓的琴聲給鋼琴上黑白單調(diào)的顏色添上了五彩繽紛的色彩。冬天的雪漸漸成了春暖花開(kāi)！

　　我知道，堅(jiān)持下去！成功便離我不遠(yuǎn)了！

懂得堅(jiān)持的作文2

　　俗話說(shuō)：“失敗是成功之母，堅(jiān)持就是勝利！”這句話陪伴著我成長(zhǎng)。

　　一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓我代表全班參加學(xué)校800米賽跑。老師話音剛落，我就被嚇得魂飛魄散了。我靜下心想：要相信自己，800米長(zhǎng)跑貴在堅(jiān)持，我一定可以堅(jiān)持到最后。

　　激烈而又緊張的比賽開(kāi)始了，我和別班的選手站在起跑線上等待比賽。“撲通，撲通”我的心直跳，老師看出了我緊張的情緒，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別緊張，我相信你能行的?！崩蠋煹脑捵屛业男那檩p松了許多。

　　“啪”搶一響，我就像一匹駿馬躍出了起跑線。第一圈被我輕松解決了。我一邊跑，一邊注視著腳下的跑線，心想：800米還剩下多少呢？加油，堅(jiān)持！兩圈下來(lái)，我的體力消耗了不少。盡管如此，我還是遙遙領(lǐng)先，這使我充滿信心。

　　到了第三圈的時(shí)候，我的腳像被一塊大石頭綁著，越來(lái)越沉重，每一步都要費(fèi)上九牛二虎之力，這時(shí)別的選手趁機(jī)超過(guò)了我。我沒(méi)有緊張，心想：不能放棄，堅(jiān)持……堅(jiān)持……堅(jiān)持就是勝利。在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，一定要相信自己。

　　“吳超加油，吳超加油！”耳邊傳來(lái)了同學(xué)們山呼海嘯般的鼓勁，吶喊聲。我使出吃奶的力氣，拼命往前沖。“第六”，“第五”，“第四”……我趕上了一個(gè)又一個(gè)的選手。離終點(diǎn)近了，還有30米，20米，10米……近了，更近了，沖線了。我取得了全校的第三名，我贏啦！這時(shí)同學(xué)們歡呼起來(lái)，為我喝彩。我露出了甜甜的笑容。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我懂得了：堅(jiān)持就是勝利，勝利屬于不會(huì)輕言放棄的人。

懂得堅(jiān)持的作文3

　　俗話說(shuō)，水滴石穿，做什么事都要堅(jiān)持。而我們這一代卻不知道堅(jiān)持的可貴。上了初中，短短的七天軍訓(xùn)就讓我深刻地認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持的可貴。

　　軍訓(xùn)第一天，教官讓我們站軍姿，他對(duì)我們說(shuō)：“站軍姿要抬頭挺胸、收腹，眼睛要往正前方看，身體前傾。”我一聽(tīng)，怎么這個(gè)小小的軍姿都有這么多要領(lǐng)。唉!看來(lái)軍訓(xùn)的滋味不好受啊!我就按照教官對(duì)我們說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng)，站起軍姿來(lái)，剛開(kāi)始感覺(jué)很良好，不一會(huì)兒，就感腿有點(diǎn)酸，并且現(xiàn)在正是火熱的時(shí)候，太陽(yáng)火辣辣地將她那“溫暖”的光線射向我們。我身上流出的汗像一只只小蟲(chóng)子在背上爬，難受極了，可教官不讓我們擦，只好任它在背上爬。不知不覺(jué)，過(guò)了四十多分鐘，教官終于讓我們?cè)匦菹⒁幌?。但是還不能蹲下和坐下，這下我才發(fā)現(xiàn)我的腿又酸又麻，脖子特別疼，軍訓(xùn)好累啊!

　　終于，軍訓(xùn)的第一天的上午結(jié)束了。我又累又餓，并且渾身上下又酸又麻，我特別奇怪，為什么教官不累呢?但很快又忘了這個(gè)問(wèn)題。以后的每一天，教官都會(huì)讓我們站軍姿。連我自己都很奇怪，雖然每次都是站軍姿，站得腰酸背痛，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。我現(xiàn)在明白了，原來(lái)在我的心中還有堅(jiān)持的信念，所以我堅(jiān)持下來(lái)了，一天都沒(méi)有缺。

　　軍訓(xùn)是刻苦的，軍訓(xùn)是難受的，軍訓(xùn)是需要堅(jiān)持的。軍訓(xùn)雖然很累，但是，軍訓(xùn)能使我們懂得許多道理，讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)，鍛煉身體，強(qiáng)健體魄;軍訓(xùn)讓我得到寶貴的財(cái)富——堅(jiān)持。在以后的道路上，不管坎坷還是曲折，我相信我一定能堅(jiān)持下去。

懂得堅(jiān)持的作文4

　　在媽媽的鼓勵(lì)和帶領(lǐng)下，我參加了“U來(lái)公益”組織的年度晚會(huì)——一個(gè)為貧困山區(qū)學(xué)子進(jìn)行籌款以獲得平等教育機(jī)會(huì)的晚會(huì)。

　　長(zhǎng)這么大，我第一次離開(kāi)爸爸媽媽和溫暖的家，與輔導(dǎo)老師以及山區(qū)趕來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生代表，共同生活一周。

　　晚會(huì)籌備工作正式開(kāi)始，老師快速講述了大致流程，并將所有學(xué)生分成六組，讓每個(gè)組各自準(zhǔn)備起來(lái)。經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選和激烈的討論，我們組確定表演小品《開(kāi)學(xué)了》與歌舞《感恩的心》——而我身兼數(shù)職，既參與組內(nèi)的表演，又擔(dān)當(dāng)整場(chǎng)晚會(huì)的主持人。組內(nèi)表演要熟讀劇本，想好動(dòng)作，與組員配合走場(chǎng)；作為晚會(huì)主持人，要了解整場(chǎng)晚會(huì)的演出順序，背誦主持稿，并且設(shè)想突發(fā)情況如何應(yīng)對(duì)。我們一遍遍地讀，一遍遍地改，一遍遍地練。

　　每日排練結(jié)束已是凌晨，我拖著疲憊的身體回到宿舍，自己洗漱，洗衣服。我靜靜地抬起頭眺望，窗外的月亮仿佛在對(duì)我微笑。我興奮地對(duì)她說(shuō)：“月亮姐姐，你知道嗎？我在做一件很有意義的事，山區(qū)的很多小朋友很快就可以跟我一樣上學(xué)了呢！”終于到了正式演出，我們是第一個(gè)表演，但我們依然很好地完成了演出，并沒(méi)有辜負(fù)這么多天的努力。四個(gè)多小時(shí)的晚會(huì)既有優(yōu)美的舞蹈、動(dòng)人的歌曲，還有神奇的魔術(shù)。我們組的小品令場(chǎng)下的觀眾捧腹大笑，歌曲又感動(dòng)得人們潸然淚下。觀看演出的所有嘉賓都對(duì)我豎起大拇指，不斷地夸獎(jiǎng)“善良的小姑娘，你真棒！”此次晚會(huì)也圓滿成功，現(xiàn)場(chǎng)就獲得多家企業(yè)的贊助與善款。

　　到了分別的時(shí)刻，我緊緊擁抱著同伴，放聲痛哭，久久不肯離去。參加這場(chǎng)晚會(huì)，我懂得了堅(jiān)持，如果沒(méi)有前期的堅(jiān)持，就不會(huì)有后面的成功；我也懂得了付出，付出的人是幸福的，就像歌曲里唱的那樣——“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。

懂得堅(jiān)持的作文5

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！笔且痪渥屛易铍y忘的名言，因?yàn)槲覐闹卸昧耸裁词菆?jiān)持。

　　從一年級(jí)開(kāi)始，我就學(xué)習(xí)吹笛子，隨著時(shí)間的推移，內(nèi)容變得越來(lái)越難，越來(lái)越需要?jiǎng)幽X筋，可動(dòng)腦筋又恰恰是我的弱點(diǎn)。

　　記得有一次，老師讓我們回家自學(xué)一支曲子，沒(méi)發(fā)演奏的視頻，這讓我很頭疼。平時(shí)都是跟著視頻模仿著學(xué)的，這次讓我怎么吹呢？平時(shí)有視頻，我都不愿多練，這次沒(méi)有視頻讓我們動(dòng)腦筋學(xué)，我當(dāng)然是萬(wàn)分的不愿了，干脆吹幾句算罷了。因此我只吹了前面幾句簡(jiǎn)單的就坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，如果你不堅(jiān)持，就什么事也不會(huì)做?！睆膹N房里走出來(lái)的媽媽告訴我。我坐在沙發(fā)上不耐煩地說(shuō)：“老師沒(méi)發(fā)視頻我不會(huì)?！薄罢且?yàn)槔蠋煕](méi)發(fā)視頻，你更應(yīng)該動(dòng)腦筋自己學(xué)啊！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的責(zé)備，我仿佛一下子明白了：老師沒(méi)有發(fā)視頻，是想讓我們研究學(xué)習(xí)，不然以后怎么會(huì)獨(dú)立吹奏呢？我站起身，拿起笛子，把平時(shí)所學(xué)的知識(shí)都運(yùn)用在這支曲子中。一遍、二遍、三遍……

　　經(jīng)過(guò)幾天時(shí)間的勤奮練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了這支曲子，在課上，老師聽(tīng)了我吹的曲子，竟然全對(duì)，這是第一次自己學(xué)會(huì)的曲子，我為自己感到驕傲。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！边@句名言讓我深深記在腦海中，因?yàn)槲覐闹卸昧藞?jiān)持。

懂得堅(jiān)持的作文6

　　一個(gè)人想獲得成功，付出了努力，也揮灑了汗水，但是如果沒(méi)有堅(jiān)持，也不會(huì)成功。

　　一月，飛雪，倚欄而立，凝視車(chē)流。驀然，往年記憶乘雪花落到眼前。

　　幾年前，盛夏的午后。我和爸爸去爬花果山。那日，蟬鳴干燥，蛙聲慵懶，天氣十分炎熱。陽(yáng)光有如朝天椒之火辣，刺痛著我的雙眼。我的水也喝盡了。于是有氣無(wú)力地把包一扔，坐到了一塊大石頭上。正值六月，如火驕陽(yáng)灼傷著一切。蟬聲沒(méi)了精神，變成了慢悠悠的催眠曲。我感覺(jué)枕著一個(gè)大枕頭，聽(tīng)著“催眠曲”。不禁昏昏欲睡。

　　這之前，我還不懂得堅(jiān)持。

　　忽然，山上傳來(lái)了爸爸的喊聲：“你怎么還沒(méi)跟上來(lái)？！”他厲聲詰問(wèn)。“哦——”我勉強(qiáng)應(yīng)了一聲?！翱墒俏业乃裙饬??！薄拔乙呀?jīng)買(mǎi)到水了，慢慢爬，我等你?！彼脑捜缤粍┝妓?。一想到清風(fēng)般消暑的水，我就“騰”地一下從石頭上蹦了起來(lái)，然后箭一樣沖了出去。甚至連蟬鳴都不再是的催眠曲，而是鼓勁的喊聲。漸漸地，他的聲音越來(lái)越近了，我沖上前去，發(fā)現(xiàn)爸爸正坐著等我。

　　當(dāng)時(shí)的我開(kāi)始堅(jiān)持了，但自己全然不知。

　　“水呢？”我焦急地問(wèn)道。爸爸一攤手，那兒并沒(méi)有水?！鞍?！”我氣急敗壞。“我沒(méi)有水可不爬了。”“是嗎？”爸爸往我身后一指。我回眸遠(yuǎn)眺，驀然驚詫：剛才的巨石已然變成了小石子。

　　“看到了嗎？”爸爸蹺著二郎腿。我好氣又好笑，但轉(zhuǎn)念一想，確實(shí)是這樣的，只要堅(jiān)持，一切困難也就迎刃而解了。

　　很多時(shí)候，累與不累，其實(shí)最終取決于我們對(duì)事件的心態(tài)，取決于堅(jiān)持與否。在奮斗的路上，不斷戰(zhàn)勝自己，累也是一種快樂(lè)。

　　幾年前的那個(gè)夏日，教會(huì)了我什么是堅(jiān)持。

懂得堅(jiān)持的作文7

　　不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的，傍晚十分，我與父親一同來(lái)到了華陽(yáng)湖散步，看著夕陽(yáng)親吻著西山，在這么好的景色下散步，我?guī)е鴿M懷的好心情，似乎有著一股激動(dòng)的心。

　　我們出發(fā)了，走在這湖邊，金光閃閃的城市倒映在湖水面，我掏出了父親的手機(jī)，又是拍照又是聽(tīng)音樂(lè)，沒(méi)有一刻是安份過(guò)，走到半路，我就開(kāi)始不耐煩了，因?yàn)槟敲利惖耐硐紱](méi)了，成了一片黑暗，而且我的腳又酸又累，不想再走下去了，心想：我在父親的前面，父親在我的后面，干脆回去說(shuō)一句前面沒(méi)路了，回家算了。何必要在這兒浪費(fèi)時(shí)間！于是，我就立馬跑到父親身邊，說(shuō)：“前面沒(méi)路了，我們回家吧！”我剛要往回走，誰(shuí)知，父親不但沒(méi)有往回走，還加快了腳步往前走。

　　我呆住了，不由得發(fā)出“哎呀！”聲，我真的不想再走了，再走我的腳就要散架了！看著父親堅(jiān)定的眼神，肯定的回答，我仿佛看到了那堅(jiān)定的眼神嚇走了我那不想走的小人，讓那個(gè)想再走下去的小人回歸于我的心；我仿佛聽(tīng)到看到了那肯定的語(yǔ)念走了那負(fù)面的想法，我仿佛看到我可以在繼續(xù)堅(jiān)持下去，讓那不想走的小人自己回家……

　　最終，我還是堅(jiān)持了下去，讓我深深地體會(huì)到了什么叫堅(jiān)持，想要堅(jiān)持就應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐，想忍耐就要堅(jiān)持。

　　真是一舉兩得呀！

懂得堅(jiān)持的作文8

　　俗話說(shuō)：“失敗是成功之母，堅(jiān)持就是勝利。”這句話讓我銘記在心。

　　那是運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天，我們班上的任老師準(zhǔn)備選誰(shuí)來(lái)當(dāng)明天800米跑步的選手，同學(xué)們議論紛紛著誰(shuí)來(lái)，這時(shí)我們班的頭（班長(zhǎng)）打斷了我們的話題說(shuō)：“誰(shuí)運(yùn)動(dòng)會(huì)得過(guò)第二名就誰(shuí)去?！贝蠡飩兌贾钢艺f(shuō)：“老師，羅嘉睿拿過(guò)第二名?！比卫蠋熥叩轿颐媲拔⑿χ鴮?duì)我說(shuō)：“羅嘉睿你行嗎？如果不想?yún)⒓右部梢裕蠋煵粫?huì)強(qiáng)迫你的?！笨粗蠋煹难凵袷嵌嗝吹叵Ｍ覅⒓?，于是我決定參加比賽，這時(shí)老師也露出了開(kāi)心的笑容。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)800米開(kāi)始了，當(dāng)廣播里念到我的名字，我的心就像快被獅子吃掉的兔子“撲通、撲通”地跳著，這時(shí)任老師看出了我的心情，走到我面前說(shuō)：“別緊張！輸了也沒(méi)關(guān)系，老師不會(huì)責(zé)怪你，只要你堅(jiān)持跑到終點(diǎn)就可以了。”我從老師那堅(jiān)定的眼神里找回了自信。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲槍響，我飛快地向前奔跑出去，第一圈被我輕松地解決了，我一邊跑一邊心想：“這800米還剩下多少米呢？”聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上的同學(xué)們和老師為我歡呼：“加油，加油，羅嘉睿加油！”兩圈下來(lái)，我的體力消耗了不少，感覺(jué)腳下系著沉重的石頭。第三圈我突然被一塊小石頭給絆倒了，疼得我皺起眉頭心想：“好疼?。∫灰顺鰜?lái)呢？”正當(dāng)我決定退出時(shí)，是您（老師）給了我勇氣：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！”我再次站了起來(lái)跑向了終點(diǎn)。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們和老師都高興地為我歡呼，這時(shí)我想到了：雖然這一次我沒(méi)有拿到名次，卻讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利。

　　勝利只會(huì)送給堅(jiān)持到底的人，這次跑800米讓我懂得了很多。

懂得堅(jiān)持的作文9

　　“付出才有回報(bào)。”這是老師經(jīng)常說(shuō)的一句話，在經(jīng)歷了之后才能真正懂得這個(gè)道理。

　　一次籃球訓(xùn)練，教練對(duì)我們說(shuō)：“今天回家后把自己的韌帶拉拉開(kāi)，這對(duì)于我們以后打籃球時(shí)會(huì)有很大的幫助……”

　　聽(tīng)了這些話，我想到：俗話說(shuō)得好，“笨鳥(niǎo)先飛”，雖然我的韌帶不怎么好，但是我可以以勤補(bǔ)拙??！而且我比其他的同學(xué)晚些參加籃球訓(xùn)練，少上了好幾節(jié)課，那么我更應(yīng)該好好的練習(xí)了。

　　回到家后，我立馬換掉鞋子，沖進(jìn)臥室里開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)。媽媽覺(jué)得奇怪：“咦，今天我們家杰杰怎么學(xué)乖了？都會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)了！”吃過(guò)晚飯后我就開(kāi)始拉起了韌帶。

　　首先我擺出跨欄的姿勢(shì)，讓大腿呈90度狀。接著把左手伸向左腳，把頭低下去，手努力的.往前伸，讓左腳抓住左腳腳尖。而就在左手抓住左腳腳尖時(shí)，大腿也傳來(lái)了一陣酸痛。

　　“嘶”，我不禁倒吸一口氣。就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，腦海里忽然浮現(xiàn)出教練看著我們時(shí)信任的眼神，我一咬牙又把身子往前一壓，然后快速的用右手抓住左腳腳尖，不讓身子往后縮回。豆大的汗水從我臉上劃過(guò)，但那都洗不凈我對(duì)籃球的執(zhí)念。

　　就這樣我堅(jiān)持了整整四天。

　　每當(dāng)我要放棄時(shí)，心里總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“周銳杰，難道你忘記爸爸經(jīng)常教導(dǎo)你說(shuō)做事要做到最好么？難道你都忘記了？還是你想做一個(gè)半途而廢的人？”功夫不負(fù)有心人，終于，在星期二的訓(xùn)練上，我有了很大的進(jìn)步，教練當(dāng)著大家的面表?yè)P(yáng)了我，真開(kāi)心??！

　　同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。只有在經(jīng)過(guò)汗水的澆灌下，成功的果實(shí)才能開(kāi)花結(jié)果！

懂得堅(jiān)持的作文10

　　堅(jiān)持這個(gè)詞，恐怕沒(méi)有多少人能說(shuō)到做到，它太難了。但是，我的媽媽卻做到了堅(jiān)持。我的媽媽每天都要在晚飯過(guò)后時(shí)分去西湖邊散步。

　　記得那是一個(gè)陰雨天，傾盆大雨從天空中直瀉而下?！岸ｂ忊彙彪娫掜懫饋?lái)了，媽媽接了電話，“喂……哦……好好好，沒(méi)關(guān)系。”我猜想，一定是天天陪媽媽去西湖邊散步的那位嬸嬸不去了。于是，我問(wèn)媽媽：“媽媽，那位嬸嬸不去了吧？”“嗯?！薄澳悄阋脖氯チ税桑　薄澳窃趺茨苄心?？鍛煉是要每天堅(jiān)持的，我都已經(jīng)堅(jiān)持那么多天了，總不能半途而廢吧！就像你學(xué)習(xí)一樣，你也總不能半途而廢，不然知識(shí)從哪來(lái)呢？”“可是，天在下雨呀！”“下雨有什么關(guān)系，撐起雨傘，穿起雨鞋，我照樣走。其實(shí)呀，文，你要記住，有些時(shí)候這些東西只能成為借口，不能成為理由的?！眿寢屵@幾句樸素的話，似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理，我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)體味，媽媽就已拿好雨傘，穿好雨鞋向門(mén)外走去。我走到窗前，大雨依舊嘩啦啦地下著，豆大的雨點(diǎn)接連地掉落下來(lái)，更似乎在考驗(yàn)人的意志。但是，在雨霧迷蒙中，似乎有一個(gè)人，撐著一把綠色的雨傘在走動(dòng)。

　　媽媽的堅(jiān)持感動(dòng)了我。我下定決心，要跟媽媽一起走西湖。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)堅(jiān)持說(shuō)難不難，說(shuō)容易也不容易，只在你的一念之間。

　　在我的心中，堅(jiān)持的種子已經(jīng)發(fā)芽，相信只要堅(jiān)持，一定能長(zhǎng)成一棵茁壯的常青樹(shù)！

懂得堅(jiān)持的作文11

　　跌倒一百次，也要一百零一次站起來(lái)，因?yàn)橹挥袌?jiān)持向前，才有觸碰成功的機(jī)會(huì)。

　　那天，太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)林投過(guò)絲絲碎影，那矯健的身姿剩下一串虛幻。上體育課，足球是我們的最?lèi)?ài)，分好隊(duì)伍，可天公不作美，我隊(duì)可以說(shuō)應(yīng)是毫無(wú)還腳之力。比賽開(kāi)始，就形成一邊倒的局面，在隊(duì)方的猛功下，我隊(duì)失分，更糟糕的是，身為主力的我，竟在滑鏟射門(mén)時(shí)因地滑而猛地摔在地上。那幾道紅紅的傷疤直刺我那最軟的地方。我正要下場(chǎng)時(shí)，隊(duì)友的抱怨依稀傳入耳畔，“怎么辦？我們輸定了！”這句話深深地扎進(jìn)了我的軟肋，不能輸！我?guī)е鴤诨氐綀?chǎng)，因?yàn)橹挥胁环艞壊拍苡|摸到成功。隊(duì)友傳球到腳邊，我?guī)驔_刺，遇見(jiàn)防御，果斷地變向繞過(guò)對(duì)手，臨近門(mén)前，即使傷口不允許我，可已堅(jiān)持至此，不能留下遺憾。

　　我猛地向前捅去，球進(jìn)，吶喊聲不絕于耳，我用行動(dòng)告訴了在場(chǎng)的所有人：只有不放棄，在逆境中崛起，才有翻盤(pán)的機(jī)會(huì)。

　　不僅僅是運(yùn)動(dòng)，在學(xué)習(xí)上更是如此。像如今我在加餐榜上獨(dú)占鰲頭，那也是極其不容易的，剛開(kāi)始，我的文筆極其稚嫩，能得了3星就喜極而泣了，同學(xué)也是對(duì)我冷嘲熱諷“就你，不行！”“看你寫(xiě)得這么爛，還想拿第一，做夢(mèng)?！辈诲e(cuò)，我很多都是記流中帳，可好記性不如爛筆頭，我只有多寫(xiě)才能有好文章，不寫(xiě)屁都沒(méi)有。就是憑借這股勁，很多大事小事在我筆尖下流瀉，很多時(shí)候，中指腫得很厲害，握手時(shí)也是疼得很，再望望教室外玩耍的同學(xué)們，可……不行！只有堅(jiān)持才能沖擊桂冠。功夫不負(fù)有心人，4星、5星在我的作文本里隨處可見(jiàn)，我在一個(gè)月更是寫(xiě)了十八篇加餐，榮獲榜首，這就是堅(jiān)持的力量！

　　堅(jiān)持下去吧，下面有無(wú)限風(fēng)光在等著你，逆境的荊棘很疼，可遠(yuǎn)方的美麗充滿誘惑。

懂得堅(jiān)持的作文12

　　以前，我經(jīng)常畫(huà)畫(huà)，媽媽就送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，可是，我又畫(huà)不好，嘗嘗受到同學(xué)們的嘲笑。不過(guò)，我沒(méi)有灰心，只是想要更加努力。

　　幼兒園時(shí)，老師的題目是畫(huà)三個(gè)人，可我畫(huà)得歪歪扭扭，還有點(diǎn)臟。我鼓起勇氣交了作業(yè)，老師收齊后就開(kāi)始評(píng)講了。講到我的畫(huà)時(shí)，全班都在起哄，我很傷心。

　　每次回到家，做完幼兒園那少量的作業(yè)，我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。畫(huà)完后，我認(rèn)為比較好的就收起來(lái)。畫(huà)得不好，我就會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣。我一直堅(jiān)持著……雖然進(jìn)步只有一點(diǎn)點(diǎn)中的一點(diǎn)點(diǎn)，老師還是發(fā)現(xiàn)了。那次上課，老師表?yè)P(yáng)了我，我很興奮，不知是家長(zhǎng)“通風(fēng)報(bào)信”，還是老師看出了什么才表?yè)P(yáng)我的。老師說(shuō)：“薛冰蕓很努力，雖然畫(huà)得不怎么樣，但人家不會(huì)偷懶，有些人每次都把背景空著?！崩蠋熯@句話鼓勵(lì)著我，讓我更有信心畫(huà)下去，堅(jiān)持下去。

　　有一天，老師給我發(fā)了一張A3的白紙，其他同學(xué)的白紙只有一半大小。老師說(shuō)：“你在堅(jiān)持，但還不夠勇敢，畫(huà)得太小了，這張大紙就是用來(lái)鍛煉你的?！蔽曳浅５拈_(kāi)心。

　　一年過(guò)去了，我已經(jīng)上大班了，同學(xué)們不僅不再嘲笑我，還經(jīng)常來(lái)看我的畫(huà)。當(dāng)然，我也不會(huì)去笑他們的。

　　快要畢業(yè)了，就要和老師說(shuō)再見(jiàn)了，美術(shù)老師把我小時(shí)候的作業(yè)給我看，我很驚訝，我的畫(huà)是從這樣變來(lái)的？老師說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，這是你以前畫(huà)的，而你現(xiàn)在的畫(huà)就是從你以前的畫(huà)中堅(jiān)持和進(jìn)步得來(lái)的?！?/p>

　　我今年十歲，上四年級(jí)了，這五年多來(lái)，我對(duì)美術(shù)從未放棄，所以現(xiàn)在才能拿到這么多獎(jiǎng)狀。因?yàn)槲蚁嘈?，?jiān)持，就能創(chuàng)造奇跡。

懂得堅(jiān)持的作文13

　　有人說(shuō)，十四歲的初中生，既是成熟的孩子，又是幼稚的青年。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，生活教我懂得了：有付出就有回報(bào)。

　　我在班里，成績(jī)水平還可以，但總是飄忽不定，成績(jī)不穩(wěn)定，這次考好了，下次又會(huì)一落千丈。一次數(shù)學(xué)考試，伴隨著緊張的鈴聲開(kāi)考，又伴隨著鈴聲收卷。我的心情十分失落。這次又沒(méi)考好。“不要傷心，只要努力，只要肯付出，就一定會(huì)有好成績(jī)的?！辈恢趺?，心中突然回響起這句話，于是我把皺著的眉毛舒展?！爸灰铱细冻觯鸵欢〞?huì)考好的。”

　　從那以后，我每當(dāng)上課總是第一個(gè)帶頭發(fā)言，得’到了老師的一致好評(píng)。“老師，這道題我不會(huì)做，您可以教教我嗎?”“同學(xué)，這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)兒難，可以教教我嗎?”類(lèi)似的問(wèn)題成了我每日必說(shuō)的話。課間活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們?cè)谕嬗螒?，而我在刻苦攻關(guān)，那一個(gè)個(gè)難題在我的努力下成功攻破，我的心里高興極了?！皝?lái)和我們一起玩吧!”“不了，謝謝?！蔽以谇耙欢螘r(shí)間，大多都在回絕別人的請(qǐng)求。長(zhǎng)時(shí)間在家做功課，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)成了我的一種生活習(xí)慣。出操時(shí)，我總是與同學(xué)談話來(lái)放松大腦，讓學(xué)習(xí)更輕松，愉快。我不知不覺(jué)在進(jìn)步著。

　　叮鈴鈴，上課了?！斑@節(jié)課，我們來(lái)考試。”“啊!”同學(xué)們驚得目瞪口呆，不過(guò)也只好聽(tīng)天由命，硬著頭皮去做。我拿到試卷，用筆沙沙地寫(xiě)起來(lái)。在不知不覺(jué)中做完了。兩天后，試卷發(fā)了下來(lái)，我一看：“這是我的試卷嗎?”我有些吃驚，紅紅的一百分!我高興極了，放學(xué)后，我拿著試卷飛奔回家，邊走邊默念著：有付出，就會(huì)有回報(bào)。

　　生活，教會(huì)了我：有付出就會(huì)有回報(bào)。一分耕耘，一分收獲。付出多少就會(huì)收獲多少。

懂得堅(jiān)持的作文14

　　小時(shí)候，在爸爸的臂彎里蹣跚學(xué)步；長(zhǎng)大后，老師對(duì)我的教導(dǎo)讓我一瞬間懂得了堅(jiān)持；賽場(chǎng)上，我像離弦的箭一般，堅(jiān)持不懈，拼命地奔向終點(diǎn)……

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天，天氣異常悶熱。頭頂上一輪烈日，所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采，懶洋洋地站在那里，樹(shù)枝一動(dòng)不動(dòng)。火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，把地面烤的滾燙滾燙的，我卻還在操場(chǎng)上訓(xùn)練著跑步，老師規(guī)定我們要跑完十圈操常一陣熱風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪，火燒火撩的使人有一種窒息的感覺(jué)，操場(chǎng)邊的小草都蔫了，彎著腰，耷拉著腦袋，接受著太陽(yáng)公公惡毒的考驗(yàn)。

　　我跑了一圈又一圈。額頭上，豆大的汗珠一顆接著一顆地劃過(guò)臉頰，把衣服都濕透了，累得我臉漲得通紅，氣喘吁吁，汗流浹背，四肢發(fā)軟，頭昏眼花的，仿佛馬上就要倒在地上了似的。已經(jīng)跑了七圈的我疲憊不堪，開(kāi)始走了起來(lái)，完全沒(méi)有一點(diǎn)力氣跑下去了。老師見(jiàn)我沒(méi)有了毅力，連忙上前叫住了我：“快，繼續(xù)跑！如果在勝利前卻步，往往只會(huì)擁抱失??；如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會(huì)獲得新的成功。不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的！你已經(jīng)跑完了一大半，一定要堅(jiān)持下去！”聽(tīng)了老師這一番話，我頓時(shí)鼓足了信心，心里暗暗地想著：我一定能跑完這最后的三圈！我跑過(guò)了兩圈，頭發(fā)被汗水打濕，貼在了臉上。早已筋疲力盡的我又快要放棄了，可是一想到老師教育我的話，不知從哪里來(lái)的一股動(dòng)力推動(dòng)著我堅(jiān)持下去，我嘴里開(kāi)始一直念著：“堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持……”最終，我挺過(guò)了這最后一圈，跑到了終點(diǎn)。

　　是??！成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。那一瞬間，我懂得了堅(jiān)持……

懂得堅(jiān)持的作文15

　　圣地亞哥是《老人與海》中的老漁夫，他那種堅(jiān)持不懈的精神深深地給我留下深刻的印象

　　《老人與?！穼?xiě)的是圣地亞哥這個(gè)老漁夫捕魚(yú)的故事。圣地亞哥為了捕捉一條大馬林魚(yú)，而在海上勇敢地和大馬林魚(yú)搏斗，經(jīng)過(guò)三天三夜地搏斗，老人終于成功地捕捉了那條大馬林魚(yú)，可在返航的時(shí)候遇到鯊魚(yú)的襲擊，到回到港口的時(shí)候，那條大馬林魚(yú)只剩下頭尾了。這看起來(lái)雖然是一篇簡(jiǎn)單的小說(shuō)，可圣地亞哥老人卻給我了堅(jiān)持不懈的精神。

　　記得有一次放學(xué)回到家里，爸爸就拿出毛筆和字帖讓我練毛筆字，我拿著這些東西走進(jìn)書(shū)房里，開(kāi)始寫(xiě)了，我先看一下字帖，看書(shū)法家怎樣寫(xiě)那個(gè)“轟”字的運(yùn)筆順序，就滿懷信心地動(dòng)起筆來(lái)，俗話說(shuō)得好：說(shuō)的容易做的難，我這是看的容易做起來(lái)難。這不，把“轟”字的那個(gè)“車(chē)”字的橫又寫(xiě)成了撇了，又把那個(gè)豎寫(xiě)成捺，這樣，我的信心也喪失了，就扔下筆不寫(xiě)了，為了讓心情放松，我拿出新購(gòu)買(mǎi)的十本叢書(shū)之一――《老人與?！房戳似饋?lái)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，我把《老人與?！房赐炅?，我非常佩服老漁夫的堅(jiān)持不懈，為了一條魚(yú)而搏斗了三天三夜，我想想老漁夫，他那種精神讓我不得不感嘆，想想現(xiàn)在的我，和老漁夫相比，我實(shí)在還差得遠(yuǎn)呢！我為眼前的困難的自暴自棄，動(dòng)不動(dòng)就放棄，和老漁夫相比真是天壤之別。于是，我重新執(zhí)筆一筆一畫(huà)寫(xiě)起來(lái)，經(jīng)過(guò)幾分鐘的奮斗，我終于把“轟”字給寫(xiě)好了，我得意洋洋地拿給爸爸檢查，爸爸高興地說(shuō)：“你寫(xiě)的字是上鞋不用錐子――真（針）好！”我心里高興極了！

　　我從圣地亞哥老漁夫身上讀懂了堅(jiān)持不懈，正是因?yàn)檫@樣，我才獲得了成功。圣地亞哥，你永遠(yuǎn)是我心中的榜樣。