寫成功的作文7篇
【精華】寫成功的作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的寫成功的作文7篇，歡迎大家分享。
寫成功的作文 篇1
在人生的道路上，有成功的事情，也有失敗的事情，有開心的事情，有悲傷的事情，還有難忘的事情，但有一件事我終身難望……
從幼兒園起，我就深深的愛(ài)上了畫畫，只要看見(jiàn)大哥哥大姐姐或我同齡的小伙伴得到了一張張獲獎(jiǎng)證書，被評(píng)為“畫畫之星”，我就異常激動(dòng)，有種說(shuō)不出的敬佩之情。從此，一顆熱愛(ài)畫畫的種子就在我心中扎下了根，在我的辛勤的汗水與不懈的努力下，終于它拱出了小小的，碧綠的芽。
一年級(jí)，通過(guò)我不限的努力，總算把美術(shù)基礎(chǔ)的根牢牢地扎穩(wěn)了。過(guò)了幾個(gè)月，美術(shù)大賽“看看誰(shuí)是小畫家”開始報(bào)名了，老師在班上挑選了三人去參加比賽，分別是我和兩個(gè)大姐姐去參賽。比賽開始前，老師撫摸著我的頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“畫畫時(shí)，你要注意線條的粗細(xì)哦！把你平時(shí)最好的水平發(fā)揮出來(lái)，不要慌張，老師看好你，加油！”我開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還和老師擊了個(gè)掌。
來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，我的心臟像小兔子一樣蹦蹦跳跳，急躁不安。我選擇好位置，便開始作畫了。我先把猴子與它身后那棵“高聳入云”的大樹用鉛筆細(xì)描淡寫出來(lái)。定好位之后，我再用勾線筆把人物的景物勾出來(lái)，最后用水彩筆把圖畫補(bǔ)完以及上好色。終于畫好了，一幅《猴子蕩秋千》便栩栩如生地展現(xiàn)在我眼前。我將畫小心翼翼地放在老師手上，老師對(duì)我豎起了代表夸獎(jiǎng)的大拇指。幾周后，我成功了，老師把獲獎(jiǎng)證書發(fā)給了我，其他同學(xué)都十分羨慕，我高興極了！窗外的小鳥也嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，似乎是在為我喝彩呢！我知道這僅僅是我在繪畫道路上邁出的第一步，我要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，努力去探索……
通過(guò)這件事，我懂得了：成功的大門由勤奮這把鑰匙而開啟，生命的琴弦靠不懈的追求而撥動(dòng)。那一次，我深深地感受到了成功的喜悅。
寫成功的作文 篇2
“成功了！我終于成功地當(dāng)選為一名中隊(duì)長(zhǎng)！”那份喜悅之情讓我仿佛置身于歡樂(lè)的海洋。這種心情又像長(zhǎng)了翅膀似的，傳播給了家里的所有人。
要知道從一年級(jí)至今，每年改選班干部時(shí)，我最好的成績(jī)就是當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)，而有時(shí)還慘遭落選，中隊(duì)長(zhǎng)似乎離我特別遙遠(yuǎn)。盡管我是那么努力。上個(gè)星期二的班會(huì)課上，我們班進(jìn)行了小學(xué)階段的最后一次干部改選了，為此我可認(rèn)真準(zhǔn)備了好幾天，決定抓住這個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)“班中隊(duì)長(zhǎng)”的愿望。
競(jìng)選的前一個(gè)晚上，我精心準(zhǔn)備了自己的競(jìng)選詞。我看了一遍又一遍，既高興又緊張。
終于到了競(jìng)選的日子啦！我充滿自信地走進(jìn)教室，只聽老師說(shuō)：“競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的可以開始演講了！”教室里持續(xù)了三十秒的安靜，緊張的氣氛讓人感到空氣也仿佛凝固了一般。所以我的心也在怦怦直跳，隨后軍軍，小婷，小?！灰簧吓_(tái)演講。
當(dāng)其他同學(xué)在演講時(shí)，我耳邊一句話也聽不見(jiàn)，只聽到我的心在怦怦直跳。雙手不由地有些發(fā)抖，嘴唇也干燥了，我拼命咽著口水也無(wú)濟(jì)于事。我深深地呼吸，想讓自己激烈跳動(dòng)的心盡快平靜下來(lái)。關(guān)鍵時(shí)刻老師又發(fā)話了：“我數(shù)到三，要是再?zèng)]有人上臺(tái)發(fā)言，就沒(méi)機(jī)會(huì)了?！毖剑∵@下可慘了，眼看老師就要數(shù)到三了，我鼓足勇氣一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)，兩眼直盯著后面的黑板看，口若懸河：“同學(xué)們，大家好！……”我的演講開始了。當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí)，同學(xué)們熱烈的掌聲讓我緊張的心情稍稍得到緩解，我也更有信心了。
經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)選后，我終于如愿以償。這時(shí)，掌聲再次響起，我坐在位子上，心里比吃了蜜還甜！臉也因?yàn)榕d奮而漲得紅紅的，因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)上我夢(mèng)寐以求的中隊(duì)長(zhǎng)了。
寫成功的作文 篇3
看，白云的映襯下現(xiàn)出峰頂模糊的模樣；聽，樹林深處蕩漾著鏗鏘有力的步伐聲；聞，空氣中彌漫著淡淡的汗味。理想學(xué)子不畏艱難險(xiǎn)阻、酷熱高溫，在陣陣掌聲中開始攀登泰山的最高峰。
樹葉閃爍著陽(yáng)光照耀出的光芒，照在理想學(xué)子的臉上。一位位理想學(xué)子組成的隊(duì)伍，遠(yuǎn)看好像騰飛的長(zhǎng)龍，在山澗中飛翔，近看是一位位理想學(xué)子們手牽著手，起步賣出的腳步。攀登泰山對(duì)于理想學(xué)子來(lái)說(shuō)，是一次艱巨的挑戰(zhàn)，因?yàn)樽怨乓詠?lái)泰山就是人們的敬仰與尊重，它蘊(yùn)含著濃郁文化氣息。作為五岳之首，人們已經(jīng)把它當(dāng)作生活路上的一道坎，邁過(guò)它就等于成功志在必得！
太陽(yáng)漸升漸高，終于爬上去過(guò)了樹梢，透過(guò)樹葉的縫隙照在地上，照在從臉上留下來(lái)的汗珠上，閃閃發(fā)光。抬起頭望著終點(diǎn)的紅瓦，遠(yuǎn)在天邊卻又近在眼前，遠(yuǎn)是因?yàn)樾枰_一步一步的邁出，近又是因?yàn)槲覀兟愤^(guò)的每一棵小樹，流下的每一滴汗珠，邁出的每一個(gè)步伐都是堅(jiān)持，都是成功的基礎(chǔ)，我們遲早會(huì)攀上頂峰，迎接生活的成功！
但是，腳步卻逐漸沉重?zé)o力，肩膀也逐漸疼痛松軟，后背也早已汗流浹背，終究還是累塌了?？吭谑澜缟弦谎圆话l(fā)，粗聲粗氣的大喘，大口大口的喝著冷水，一次又一次地望向山頂，卻還是疲憊無(wú)力。給我背吧！回頭一看，那些男生的背上已經(jīng)背滿了書包，卻還在鼓勵(lì)女生向前邁步。這就是集體的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)嗎？相互理解，相互尊重，相互支持，相互幫助。男生用自己的力量肩負(fù)起了女生肩膀上的沉重，也為女生帶來(lái)了輕松。
陽(yáng)光來(lái)到了西邊的天空，在白云的映襯下顯得格外的耀眼、奪目。這時(shí)，理想學(xué)子已經(jīng)無(wú)力的癱坐在地，卻十分驕傲的看著遠(yuǎn)處的山、路、人，因?yàn)樗麄円呀?jīng)戰(zhàn)勝了腳下的土地，戰(zhàn)勝了人生中的挫折，應(yīng)該光榮的抬起頭，大聲喊：我成功了！
寫成功的作文 篇4
在一次與爸爸下五子棋的比賽中，我贏了爸爸，獲得了成功，那件事令我至今難忘。
那是在一個(gè)炎熱的暑假里，一天我與爸爸在家里開始了一場(chǎng)五子棋大賽，誰(shuí)贏了就有獎(jiǎng)勵(lì)。我想：哼！我練了一個(gè)月的五子棋可不是白練的，這幾局我一定要贏！
第一場(chǎng)大賽開始了，比賽剛開始就進(jìn)行得非常激烈。我與老爸誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我剛要擺滿五個(gè)棋子，他就給我堵住了。當(dāng)他剛擺了三個(gè)棋子時(shí)，我就給他堵住了，因?yàn)樗菙[了四個(gè)棋子，我就輸了。這時(shí)，爸爸讓出了一招“雙三棋”，我得意地說(shuō)：“這可難不倒我。”說(shuō)著就在中間加了一顆棋子。接著，爸爸讓出了他的絕招“三棋一空”，這招可真夠狠的，一下子就將我給難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻，腦子里一片空白，就連手心也出的全是汗。在這關(guān)鍵時(shí)刻，我從心底給自己鼓氣，我對(duì)自己說(shuō)：“絕不能慌，要鎮(zhèn)定，一定要鎮(zhèn)定！”想到這兒，我絞盡腦汁思索怎么將這招棋化解。忽然，我想到了奶奶教我的一招，那就是“中間夾”。有了，我回憶了一下，暗自高興，差點(diǎn)叫出聲來(lái)。這時(shí)，爸爸還在得意，絲毫沒(méi)有注意我的神情，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)一棋下去定乾坤。爸爸看見(jiàn)后目瞪口呆，我見(jiàn)爸爸神情慌張，就非常得意地說(shuō)：“爸爸快下呀！”邊說(shuō)邊用手指點(diǎn)著桌子。這時(shí)，爸爸為了不丟面子才勉強(qiáng)下了一步，這才下成平局。
接下來(lái)的兩場(chǎng)大賽也進(jìn)行得非常激烈，我倆的一招一式又穩(wěn)又狠。但最終，我以二比一獲得了這場(chǎng)“家庭大賽”的冠軍。
通過(guò)這次比賽，我感受到了成功的快樂(lè)，同時(shí)也懂得了一個(gè)道理，遇到困難要勇敢面對(duì)，不要退縮，只有這樣才能取得最后的勝利。
寫成功的作文 篇5
在我的十一年中，有很多事情我都成功了，但我記得最清楚的就是上次我爬上了天柱山，我成功了！
那次，天陰沉沉的，但是還是沒(méi)有打消我們爬天柱山的念頭，爸爸這個(gè)”大肥豬“太懶，不想爬，結(jié)果坐瀏覽車上去了，我很小就喜歡運(yùn)動(dòng)，所以，我要爬上去。
當(dāng)我們爬上半山腰的時(shí)候，突然下起了大雨，山路也越來(lái)越陡了，我們便在便利店買了幾件雨衣穿著，許多大人們都因?yàn)橄掠?，而又下山去了?/p>
我還想爬，媽媽沒(méi)辦法，只好陪著我往上爬，風(fēng)太大了，把我的雨衣都吹破了，有好幾次差一起把我給吹倒了。
雨越下越大，山路也越來(lái)越陡了，路也變得像旱冰場(chǎng)了，我還被這像旱冰場(chǎng)的山路摔了一跤。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們到了神谷，里面又矮、又窄，又有很多水，因?yàn)槔锩嫣?，我一腳踩進(jìn)了水坑，把鞋子都踩濕透了。我的頭都被那討厭的石頭，給碰起了一個(gè)小小的包，雖然它很小，但卻十分疼。
……
我們闖過(guò)了難關(guān)，爬上了天柱峰的最高峰，那個(gè)時(shí)候，我直想大叫一聲：”我成功了！”
寫成功的作文 篇6
每個(gè)人都希望自己成功，哪怕是對(duì)一件微小的事或一樁不平凡的事情，從親身的經(jīng)歷中體會(huì)成功的快感，享受成功的喜悅。我的第一次成功，雖然是一件微不足道的小事，但我覺(jué)得是一樁不平凡的事情。
事情是這樣的。那是上個(gè)月的一個(gè)星期三下午，放晚學(xué)了，我放我打掃教室衛(wèi)生后，哼著小曲走出校門，正準(zhǔn)備回家。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小妹妹在校門口東張西望，很焦急的樣子。“小同學(xué)，你在等人嗎?”我有些好奇，隨便問(wèn)問(wèn)，沒(méi)想到這一問(wèn)惹出麻煩來(lái)了。小妹妹哇地一聲哭出聲來(lái)。我頓時(shí)一陣緊張，我害怕路過(guò)的大人們認(rèn)為我欺負(fù)眼前的這位小女孩。我頓了一下，又問(wèn)她：“小妹妹，別哭，別哭。能告訴哥哥你為什么哭嗎?”小女孩怯生生地看著我，我看到她的小手有點(diǎn)發(fā)抖?！皠e怕，是不是沒(méi)人來(lái)接你回家啦?”我亂猜著說(shuō)，她點(diǎn)點(diǎn)頭，我明白了。我忽然有一種送她回家的念頭?！白?，哥哥送你回家?！眲傉f(shuō)完這話，我就覺(jué)得很后悔。要是她不愿我送她回家呢，我豈不很尷尬?
果然，她搖搖頭，我感覺(jué)到自己的臉?biāo)⒌丶t到耳根。我頓了一神，總覺(jué)得還是應(yīng)該送她回家。我想，她家會(huì)不會(huì)出什么事了!不行，我得想辦法說(shuō)服她，把她送回家，我萌生了挑戰(zhàn)成功的欲望。
“小妹妹，你讀幾年級(jí)了?”其實(shí)我覺(jué)得自己這一問(wèn)很多余，看她這個(gè)頭，還不是學(xué)前班!“哥哥讀六年級(jí)了，哥哥能自己回家。你家就在哥哥家旁邊的?！毙∶妹媚樕贤环殴獠剩罢娴?”“嗯……真的?！蔽彝蝗桓杏X(jué)到自己說(shuō)慌而有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，因?yàn)槲覐膩?lái)不說(shuō)過(guò)慌?！澳俏以趺磸膩?lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)你?”我突然緊張起來(lái)，不能在說(shuō)慌了。“走，妹妹，到家就知道了。”我牽起小妹妹的手回家了。
往哪啊，難道要帶她回我家?不行?！懊妹?，平時(shí)都是誰(shuí)來(lái)接你呀?”我在想套出她是住哪的。她說(shuō)都是奶奶來(lái)接的，爸爸媽媽春節(jié)過(guò)后就去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方做工了，今天下午等好久不見(jiàn)奶奶來(lái)接就哭了。我明白了，她是留守兒童!我心里有一種說(shuō)不出的滋味?！澳棠虂?lái)接你回家，都是從哪里走回去的?”小妹妹往前指了指，“從這走，然后……”我小心地牽著她，邊走邊問(wèn)。我的'天，跟我回家是同路的，只不過(guò)是隔我家一條小巷——中山巷，她住中山巷北，我住中山巷南。
推開她的家門，我驚呆了，一位頭發(fā)斑白的老奶奶躺在客廳的地板上，哇——哇——小妹妹撕心裂肺地沖向奶奶。我突然很害怕，老奶奶一定是暈倒了……
寫成功的作文 篇7
成功與奮斗
□謝 丹
沒(méi)有什么比成功更讓你渴望的了。因?yàn)槌晒κ侵腔鄣慕Y(jié)晶，是理想的歸宿，是人生價(jià)值的體現(xiàn)。
歷史上的成功者絕非一帆風(fēng)順?？墒撬麄儫o(wú)一例外地為著自己的理想和事業(yè)竭盡全力，奮斗不息。
說(shuō)起世界首富比爾·蓋茨的成功，一般人都認(rèn)為這主要因?yàn)樗羞^(guò)人的天賦，不然很難成功。人們只驚羨他過(guò)人的天賦，卻不知奮斗的汗水浸透了他的雙手。美國(guó)作家格拉德威爾則認(rèn)為，比爾·蓋茨之所以能成功，主要是因?yàn)樗行疑狭艘凰芙o他大量時(shí)間練習(xí)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的學(xué)校。在他自己創(chuàng)辦公司前，光在計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)上就花費(fèi)了一萬(wàn)多個(gè)小時(shí)。他的成功源于他的勤奮，是勤奮造就了他龐大的商業(yè)帝國(guó)。
在遙遠(yuǎn)的西伯利亞針葉林中，生活著一種奇特的駝鹿——花腹駝鹿。因?yàn)樗鼈冊(cè)趨擦趾秃渲械纳婺芰μ貏e強(qiáng)，當(dāng)?shù)厝斯芩鼈兘小拔鞑麃唴擦钟率俊??？墒?，為什么這種駝鹿腹部有奇異的花紋呢?這個(gè)秘密終于被俄羅斯動(dòng)物學(xué)家揭開。原來(lái)，每當(dāng)秋季來(lái)臨，母鹿都會(huì)帶小鹿穿越大片荊棘林，因?yàn)橛茁箓€(gè)子矮，所以每只小鹿腹部都被劃出一道道滲血的痕跡。因?yàn)槭軅?，小鹿不得不站著吃草，即使吃得再飽，也不能躺下休息。這就逼得小鹿不得不拼命進(jìn)食，讓它們儲(chǔ)存了足夠過(guò)冬的營(yíng)養(yǎng)和能量。因此，在冬天被凍死的動(dòng)物中，唯獨(dú)沒(méi)有花腹駝鹿，同時(shí)，也解開了它們?yōu)槭裁幢环Q做“西伯利亞叢林勇士”之謎。它們的成功源于它們所經(jīng)受的磨煉，是磨煉讓它們創(chuàng)造了生命的奇跡。
比爾·蓋茨實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，難道靠的是運(yùn)氣嗎?不，這是他不懈奮斗的結(jié)果。試想：如果在幾次失敗后，自動(dòng)放棄、退出，他能獲得最后的勝利，獲得殊榮嗎?答案無(wú)疑是否定的。正像奧勃魯求夫說(shuō)的：“人能為自己的心愛(ài)的工作奉獻(xiàn)出全部的力量，全部的精力，全部的知識(shí)，那么這一工作將會(huì)完成得更加出色，收效也就更大?！闭\(chéng)哉斯言!
如果我們一遇到困阻就怨天尤人，長(zhǎng)吁短嘆，在無(wú)奈中任歲月蹉跎，那么只能是在失敗和痛苦的陰影中備受煎熬，成為一個(gè)永遠(yuǎn)的失敗者。而真正的強(qiáng)者會(huì)認(rèn)真地反省每一次成功與失敗，找出其中的得失，進(jìn)而使每次成功成為前行的動(dòng)力，使每次失敗成為前行的鞭策。是的，從拼搏中得來(lái)的成功才算真正的成功。處處敢拼搏，便處處有成功;時(shí)時(shí)勇奮斗，便時(shí)時(shí)有成功。成功之權(quán)，操之在己。
是的，不屈不撓，立志奮斗，才是走向成功的階梯。
特色簡(jiǎn)析
本文標(biāo)題開宗明義，精當(dāng)且精神，引起讀者思考。大量的事實(shí)論據(jù)，使文章內(nèi)容生動(dòng)活潑，增強(qiáng)了趣味性。作者從勤奮、磨煉兩個(gè)方面闡釋了奮斗與成功的關(guān)系，選材典型，富有代表性。倒數(shù)第二自然段作者采用道理論證和對(duì)比論證手法，透辟地闡述了自己的觀點(diǎn)，令人信服。我們由此可知，多多積累寫作素材，并恰當(dāng)運(yùn)用，能使文章的表達(dá)事半功倍，舉重若輕。
新題精煉
1.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
某年夏天，干旱威脅著小鎮(zhèn)上所有農(nóng)作物的生命。在一個(gè)炎熱的星期六，鎮(zhèn)里的牧師告訴所有來(lái)做禮拜的群眾：“除了祈求下雨外，沒(méi)有任何辦法能救我們?，F(xiàn)在請(qǐng)大家都回家祈禱，下周末回到教堂做禮拜時(shí)，做好感謝上天為我們普降甘霖的準(zhǔn)備?！?/p>
所有的人都按牧師說(shuō)的做了。周末他們來(lái)到教堂，牧師一看到他們就勃然大怒：“今天我們都不能做禮拜了。你們根本就不相信今天會(huì)下雨?！?/p>
所有人都反駁道：“我們都祈求上帝了，我們相信今天會(huì)下雨?！?/p>
“你們相信?”牧師反問(wèn)，“那你們的傘在哪里?”
根據(jù)你對(duì)材料的理解，自定立意，自擬標(biāo)題，文體不限(詩(shī)歌除外)，寫一篇不少于600字的作文。
寫作指導(dǎo)：在寫作前，同學(xué)們首先必須仔細(xì)閱讀材料，材料的中心句是“那你們的傘在哪里?”圍繞這句話來(lái)概括材料的中心，應(yīng)該是“有準(zhǔn)備”。因此同學(xué)們要圍繞“有準(zhǔn)備”來(lái)立意。
接下來(lái)就該擬題，標(biāo)題要準(zhǔn)確、鮮明、簡(jiǎn)潔，具體說(shuō)來(lái)，好的標(biāo)題，或準(zhǔn)確揭示文章主旨，或點(diǎn)明論述范圍，或新穎別致，能給讀者留下良好印象，吸引讀者閱讀。像這道作文題，從應(yīng)考的角度考慮，最好擬成論點(diǎn)式標(biāo)題，這樣有利于突出文章的中心論點(diǎn)。做法是：在中心論點(diǎn)確定的情況下，把論點(diǎn)句照搬或稍加概括即可。如果這樣做有難度，那就擬成感想式標(biāo)題，既簡(jiǎn)便又穩(wěn)妥，同學(xué)們可擬題為“未雨綢繆”“你準(zhǔn)備好了嗎?”“有備無(wú)患”“成功的前奏”“為自己的明天播下種子”等。
寫作本文如何選擇文體，需要做到兩點(diǎn)：巧和新。當(dāng)然也可以寫成記敘文、童話、小小說(shuō)等等，結(jié)構(gòu)上可以加入題記、小標(biāo)題等。
2.在你的學(xué)習(xí)或者生活中，一定有過(guò)成功的體驗(yàn)，在你成功的背后，也一定會(huì)有一個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)根據(jù)你的經(jīng)歷或體驗(yàn)，以“體驗(yàn)成功”為話題，寫一篇作文。要求：①立意自定;②標(biāo)題自擬;③文體不限(詩(shī)歌除外);④600字左右。
寫作指導(dǎo)：“體驗(yàn)成功”這一話題可圍繞以下幾個(gè)方面來(lái)寫，如成功地解決一個(gè)問(wèn)題，成功學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，成功地克服一個(gè)缺點(diǎn)，成功地實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)。再具體一些，你可擬題如“我當(dāng)上了班長(zhǎng)”等。寫作時(shí)，可先寫憑借老師和同學(xué)們的信任，你被選為班長(zhǎng)，開始覺(jué)得沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，怕做不好辜負(fù)大家的期望;后來(lái)，在大家的幫助下，你有了自信，積極幫老師和同學(xué)們排憂解難，終于將班級(jí)管理工作做得有聲有色，得到了大家的好評(píng);最后要寫出你對(duì)自己這次成功的感悟。
