有關(guān)成長(zhǎng)勵(lì)志的作文匯編八篇

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有關(guān)成長(zhǎng)勵(lì)志的作文匯編八篇

有關(guān)成長(zhǎng)勵(lì)志的作文匯編八篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)勵(lì)志的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文 篇1

  像一棵樹(shù),春在土壤中探頭,夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng),秋在金風(fēng)中成熟,冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來(lái),在這歲月的長(zhǎng)河中,一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩,最終長(zhǎng)成一棵亭亭玉立的樹(shù)。時(shí)間在不停地走,生命在不停地走,我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過(guò)不同的坎坷的,每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過(guò)不同的幸福。酸甜苦辣,是不同的感覺(jué)。

  我成長(zhǎng)的道路,并不是像魯濱遜那樣的充滿偉大,也并不像賣火柴的小女孩那樣的悲慘,我只是一個(gè)平凡的人,但是,在我成長(zhǎng)的歷程中,我也留下了日夜以來(lái)的足跡。我甚至可以感覺(jué)到身體內(nèi)骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲,我甚至可以感覺(jué)到血液流淌的清越聲,我甚至可以感覺(jué)到思維與視野正在打開(kāi)與爆破的"啪、啪"聲,我長(zhǎng)大了。好久不見(jiàn)而偶遇的人會(huì)稱贊道:長(zhǎng)大了,懂事了。身邊的親人,會(huì)發(fā)現(xiàn)我的字體張揚(yáng)了,寫出特點(diǎn)了,好看了。是的,從一個(gè)整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩,出落成一個(gè)大姑娘,總會(huì)有一些變化。

  不再有什么說(shuō)什么,知道往心里裝一些事兒了。獨(dú)立性強(qiáng)了,很自負(fù)地認(rèn)為可以獨(dú)當(dāng)一面,不接受哪怕是合理而應(yīng)有的幫助。

  在父母面前不再像以前那么親熱自然,而多了幾分別扭。無(wú)論是否合時(shí)宜,都會(huì)把自己的觀點(diǎn)闡明,哪怕知道會(huì)有不該有的結(jié)果。不再像以前和父母斗嘴,因?yàn)閳?jiān)持那句古詞"叛逆是幼稚的表現(xiàn)"。而現(xiàn)在,更多的是離開(kāi),冷淡。打開(kāi)了總是退縮的門,也許現(xiàn)在做得還是不夠積極,可已經(jīng)知道,年輕不后悔,"年輕沒(méi)有什么不可以",有了這種前所未有的沖勁,我想我會(huì)成長(zhǎng)得更快,更健康。

  如今的我是一名中專生,面臨著畢業(yè)后是上班還是淘汰的結(jié)局。驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大,不知什么時(shí)候起,16歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí),認(rèn)為16歲是那么神圣,只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了,可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí),當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候,突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解16歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵,但我明白,16歲意味著責(zé)任。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧!一種要對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的責(zé)任。

  在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間,我們感受著快樂(lè),也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對(duì)夢(mèng)想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后,總算體味了歡樂(lè),這才明白:痛苦,常常孕育著快樂(lè)的種子。成長(zhǎng)本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,于痛苦中,我們知道,當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變時(shí),我們要適時(shí)地改變自己,但是我們還總愛(ài)同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià),因?yàn)槲覀兩钌畹貝?ài)著這個(gè)世界,這個(gè)幸福、溫暖,愛(ài)與痛苦交織的世界。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)了珍惜,對(duì)于我們心中那些解不開(kāi)的小小的結(jié),我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎?,只要灑脫地轉(zhuǎn)過(guò)身,就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。成長(zhǎng)是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。

  在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的,要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔(dān)心,勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自己鼓勵(lì),給自己信念,給自己快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢地面對(duì)。

  是啊,成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè),沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來(lái)。人生的道路上你不可能一直面臨著成功,也不可能一直失敗下去,只要你努力過(guò),奮斗過(guò),你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福其實(shí)離你很近,因?yàn)?,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文 篇2

  聽(tīng)說(shuō),成功的人需具備的三種素質(zhì)是:有肚量去容忍那些不能改變的事,有勇氣去改變那些可能改變的事情,有智能去區(qū)別上述兩類事。

  不是每個(gè)人都能取得成功,也不是成功的人才需要有肚量。不論是誰(shuí),在這人世活著,并且要活出滋味、活出樣子就不能沒(méi)有肚量,而要做到有肚量,就不能不心寬。心不寬,天地小,路就越走越窄,甚至沒(méi)有出路。

  大道理人人都懂,但在現(xiàn)實(shí)面前,道理有時(shí)就是不管用。誰(shuí)都知道做人要胸懷寬廣、海納百川,可真要做到如此,談何容易呢?人最難的是說(shuō)服自己,只要把自己說(shuō)服了,事情就好辦了。什么事情都是“我要做”比“要我做”來(lái)得順暢的,別人勸我們要心寬,我們會(huì)埋怨別人太不理解人而不見(jiàn)得真會(huì)心寬,只有自己真正心寬的時(shí)候,我們才理解了人,也容納了一切。

  阿基米德說(shuō):“給我一個(gè)立足點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的杠桿,我就可以撬動(dòng)地球?!卑⒒椎碌倪@句話,前提是要有一支足夠長(zhǎng)的杠桿,這跟給大家一個(gè)公平的社會(huì)環(huán)境,人們可以發(fā)揮出最大的潛能有什么區(qū)別呢?事實(shí)上,足夠長(zhǎng)的杠桿沒(méi)有,公平的社會(huì)環(huán)境也沒(méi)有,因?yàn)?,這是不可能的。你得到了你認(rèn)為的公平,就會(huì)使一部分人失去了他所認(rèn)為的公平。在不可能的前提下,盡可能地去接近可能,也難能可貴了,奢望得再多又有什么用?

  一個(gè)人的命運(yùn),往往掌握在另一個(gè)人的手里。一個(gè)人要改變自己的命運(yùn)也必然要付出巨大的艱辛和代價(jià)。社會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)法絕對(duì)公平,人的一生,有起有落,在起起落落之中,你會(huì)把人間的炎涼一一嘗遍。

  真理的火炬有時(shí)掌握在少數(shù)人手里,并且會(huì)燒傷高舉它的人。我們不太相信命運(yùn),又不能不相信命運(yùn)。只因,改變不了的就成了宿命。

  遭受苦難的人不一定是有罪過(guò)的人,有罪過(guò)的人偏偏遠(yuǎn)離苦難。面對(duì)不公、面對(duì)苦難、面對(duì)無(wú)法改變的命運(yùn),該怎么辦呢?其實(shí),人的命運(yùn)無(wú)非有兩種選擇:要么死去,要么活著。

  死去容易,活著才難。人們之所以要選擇艱難地活著而不愿意輕易地死去,那是因?yàn)槿藗儗?duì)生命的尊嚴(yán)有著本能的珍惜和捍衛(wèi)。選擇活著,必然需要勇氣,還需要有應(yīng)對(duì)一切的心理準(zhǔn)備。

  明明是無(wú)理取鬧,偏偏說(shuō)理在自己;明明是欺壓了他人,偏偏不肯見(jiàn)好就收;明明是讓別人受了委屈,偏偏還沒(méi)良心發(fā)現(xiàn)……當(dāng)公道不在人心,當(dāng)公眾被混淆了視聽(tīng),傷痕累累的你路在何方?不能改變它就接受它,接受它之后再期待云開(kāi)見(jiàn)日的一天怎樣?

  無(wú)論任何時(shí)候,也無(wú)論遭遇怎樣,每個(gè)人的心都要放寬些,再放寬些。這樣,可以幫自己度過(guò)許多難關(guān)。人生最關(guān)鍵的往往就那么幾步,在最艱難的時(shí)刻,若不給自己信心、勇氣和力量,就會(huì)讓自己碰得頭破血流。心寬了,就可以越過(guò)去,越過(guò)去了,就會(huì)覺(jué)得一切都無(wú)所謂了。

  自己是自己的敵人,自己也是自己的主宰。打敗自己的是自己,戰(zhàn)勝自己的也是自己。心寬了,就會(huì)容忍。一個(gè)人什么都容忍了,天大的事也只是小菜一碟。

  為什么要心寬?不心寬是與自己過(guò)不去呀!為什么要不心寬呢?不心寬的話,豈不正達(dá)到了某些人的目的?不心寬,不是氣死自己就是郁死自己,而這,不正是某些人所希望看到的嗎?這如何向自己交代呢?

  心寬了,沒(méi)有什么不可以接受,也沒(méi)有什么不可以忍受。有些人,雖勝猶敗;也有些人,雖敗猶勝;更有些人,是帶著勝利者的姿態(tài)的失敗人。容忍一些人去做不合情理的事,這是妥協(xié)嗎?你看過(guò)把不合情理的事做盡的人到頭來(lái)得到了什么?他得到的終究被統(tǒng)統(tǒng)收回!

  我從沒(méi)有標(biāo)榜過(guò)自己胸懷有多么寬廣,相反,正是因?yàn)槲倚貞巡粚拸V,修養(yǎng)不足我才知道心寬該有多么重要,我該是多么需要它。不吃一塹,不長(zhǎng)一智。歲月是水,終究磨掉了許多棱角,沖刷了許多污垢。

  坎坎坷坷的遭遇,使我漸漸地明白了我究竟需要什么。與我最需要的東西比起來(lái),其他的必將是不重要的。既然不重要,我會(huì)與之斤斤計(jì)較嗎?包括不公、不平和不正!我始終相信天地有正氣,直心是道場(chǎng),因而嘗試著學(xué)會(huì)心寬。

  學(xué)會(huì)心寬,是不想讓自己去承受別人的遺憾,只要心中無(wú)憾,才活得輕松啊!我不想也無(wú)法去改變我身外的一切,但我必須成為自己的主人。只有學(xué)會(huì)了心寬,才能夠說(shuō)服自己。那些帶給別人苦難的人是罪過(guò)的。與罪過(guò)比起來(lái),我樂(lè)意接受苦難。

  活著,不心寬也得心寬。人生短暫,哪能有太多力氣去與不值得的人計(jì)較!心寬了,一切也就風(fēng)清云淡。只因到頭來(lái),一切都是過(guò)眼云煙。

  心寬路也寬,心寬天地廣。為何不心寬?天地本已廣!

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文 篇3

  ”壯志凌云、豪情壯志 “等等,這些字詞是我們從很小很小就聽(tīng)大人們?cè)诙呎f(shuō)的。這是大人們對(duì)我們的期待,可是,問(wèn)人生幾何,由于幾個(gè)人真正做到了呢?

  志氣,人生的啟蒙。

  每一個(gè)孩子從出生就被一種無(wú)形的力量默默的保護(hù)著,這種力量等著被他們喚醒或伴著他們迷陷。這種力量就是他們的志氣。然而,他們的表達(dá)方式也會(huì)不同。

  草原上,一只小狼剛有意識(shí)的時(shí)候,公狼就對(duì)小狼說(shuō):”孩子,我們狼過(guò)的是群居生活,凡事要以族群為重,個(gè)人為輕?!斑@樣,每只狼都會(huì)形成向心性。從而,成就了狼群的完美,高漲了幼狼的志氣。

  一個(gè)正處于少年時(shí)期、懵懂狀態(tài)下的男孩,因家族滅亡,他深受打擊,從此,他此文練武,天天志氣高昂,只為有一天能為他的家人報(bào)仇。

  ——志氣,啟蒙人生。

  志向,人生的導(dǎo)引。

  光明與黑暗,正義與邪惡,會(huì)在每個(gè)人的心中徘徊。但是只要你的選擇是正確的,光明始終會(huì)打敗黑暗,正義最終能戰(zhàn)勝邪惡。所以,每個(gè)人必須擁有正確的人生志向。

  世界上有兩種人,而且只有兩種人,那就是好人和壞人。好人會(huì)變成壞人,壞人會(huì)變成好人。這完全取決于你的心,你的選擇。

  ——志向,導(dǎo)引人生。

  支愿,人生的鋪墊。

  此志愿非彼志愿,是指人們的愿望和夢(mèng)想。你在成長(zhǎng)道路上也許會(huì)受傷,但只要內(nèi)心堅(jiān)定,堅(jiān)信自己的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),就一定不會(huì)退縮,不會(huì)感到恐懼,熱情會(huì)充斥全身。

  如果不相信自己,那人生還有什么意義?只有相信自己,才會(huì)變得更加強(qiáng)大。——志愿,鋪墊人生。

  多給自己一些鼓勵(lì),多得自己一個(gè)自信的目光,就會(huì)變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。勝利屬于每一個(gè)人,就看你有沒(méi)有能力留下它。

  有志者,事竟成。

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文 篇4

  “爸!媽!我回來(lái)了!”我推開(kāi)門,興沖沖地叫著,“我獲獎(jiǎng)了,我的《勞動(dòng)的滋味》獲得了學(xué)校作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)!”我一邊炫耀著自己的成績(jī),一邊把鼓鼓一包臟衣服扔在一旁。 “是嗎?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,一眼瞥見(jiàn)那鼓鼓的一包臟衣服,臉上頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云?!斑@是什么?”他問(wèn)道?!芭?,這是上一周換下來(lái)的臟衣服,帶回來(lái)讓媽洗的?!蔽乙贿吢唤?jīng)心地回答,一邊喜滋滋地從書包里拿出那本獲獎(jiǎng)證書,打開(kāi)后,送到爸爸面前。誰(shuí)知爸爸沒(méi)瞧上一眼,把手中正看著的一本書往桌一丟:“獲得了個(gè)二等獎(jiǎng)連衣服都懶得洗了?你知道勞動(dòng)的滋味是什么?你也不小了,該學(xué)會(huì)自己洗衣服!”爸爸指著那包衣服看著我。

  我一下子驚呆了,本想得到一番夸獎(jiǎng),誰(shuí)知得到的竟是這樣的“犒賞”,再說(shuō),我平時(shí)的臟衣服,不也常常帶回來(lái)了嗎?一肚子委屈涌入眼眶,淚水順著臉頰滴到了那本打開(kāi)的榮譽(yù)證書上……

  “哎,你也真是的,怎能責(zé)怪孩子呢?他在學(xué)校里學(xué)習(xí)也夠忙的,這衣服就讓我來(lái)洗吧!”

  媽丟下手中的活兒,拿來(lái)盆準(zhǔn)備搓洗。爸爸見(jiàn)我還在一旁,責(zé)怪媽媽說(shuō):“你把衣服放下,今天讓他嘗嘗勞動(dòng)的真正滋味!”我再也受不了,冰涼的水,如針刺般地折磨著我白嫩的手指,鉆心的難受……

  下午,媽媽回校給畢業(yè)班學(xué)生補(bǔ)課去了,我正氣鼓鼓地坐在桌旁做作業(yè)。這時(shí)爸爸來(lái)了,他拿出鑰匙,打開(kāi)辦公桌里面那個(gè)不常打開(kāi)的抽屜,從抽屜的最底層,拿出一疊發(fā)黃的獎(jiǎng)狀,放到我面前。

  “先進(jìn)教師”,“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”一個(gè)個(gè)鮮紅的大字一下躍入我的眼簾。爸爸指著這疊獎(jiǎng)狀對(duì)我說(shuō):“你看看這些獎(jiǎng)狀吧,都是你媽媽的,你以前知道她獲過(guò)這些獎(jiǎng)嗎?她得了獎(jiǎng),把所有的榮譽(yù)都鎖在這抽屜里,然后不聲不響地做著家務(wù),既要照顧你奶奶,還要照顧你上學(xué),是多么不容易?。 ?/p>

  我關(guān)上房門,一件件熟悉的往事涌上心頭——

  媽媽教小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文,又兼班主任,常常備課、批改作業(yè)到深夜,既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),又要關(guān)心學(xué)生的生活,每次回家她都默默地干這干那,那雙手都裂開(kāi)了,像松樹(shù)皮似的??伤龔牟徽f(shuō)自己取得了什么成績(jī),得到了什么榮譽(yù),也無(wú)一句埋怨的話。她常常鼓勵(lì)我要做默默無(wú)聞的小蜜蜂,不要做大吵大鬧的知了。

  她像無(wú)數(shù)母親一樣,勤勞、善良、樸實(shí),用自己的行動(dòng),無(wú)聲地教育著下一代;而我得了小小的二等獎(jiǎng),卻飄飄欲仙了,這多么叫人慚愧呀。想到這些,我連忙把自己的那本榮譽(yù)證書和媽媽的獎(jiǎng)狀一同鎖進(jìn)了抽屜里。

  就這樣慢慢長(zhǎng)大

  歲月,是一本無(wú)言的書,我們?cè)诜啎r(shí),也已不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。在翻閱的過(guò)程中,我品味到了人生百態(tài)、喜怒哀樂(lè)。

  長(zhǎng)大的過(guò)程十分緩慢……

  兒時(shí),在鄉(xiāng)下的我是名副其實(shí)的“瘋孩子”,鄉(xiāng)間的每條小路上都撒下了我歡樂(lè)的足跡。每逢下雨時(shí),便是我和小伙伴們最歡樂(lè)的時(shí)光。雨,淅淅瀝瀝地落下,站在院中的我,抬頭仰望天空,張開(kāi)嘴“吃雨”。小伙伴們見(jiàn)狀便問(wèn):“雨水好吃嗎?”我故作高深地說(shuō):“當(dāng)然,各種口味的都有。”說(shuō)完,我還故意咂咂嘴,裝出十分享受的樣子。于是,伙伴們紛紛張開(kāi)嘴“吃雨”。雨停了,我們還爭(zhēng)相說(shuō)出雨水的味道……我就這樣,在童年的無(wú)知中慢慢長(zhǎng)大。后來(lái),我上小學(xué)了,便離開(kāi)了小村。每逢長(zhǎng)假回來(lái)時(shí),爺爺奶奶總會(huì)拿出一些珍藏已久的零食給我吃。每當(dāng)要再次離開(kāi)時(shí),奶奶便要我等一下,拿出一個(gè)用塑料袋包了幾層的袋子,叫我在路上慢慢吃。我打開(kāi)看時(shí),總禁不住鼻子發(fā)酸:里面總是我兒時(shí)最愛(ài)吃的東西。有一回的奶糖幾乎都化掉了,可我卻覺(jué)得那是我吃過(guò)的最好的糖,這糖里裹著奶奶對(duì)我的牽掛……我就這樣,在那融化了的奶糖般的愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大。

  如今,我已踏入初三了,電腦、電視對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是“絕緣體”了,可是貪玩的我卻下不了狠心與它們告別。每次“忙里偷閑”被媽媽發(fā)現(xiàn)而得到訓(xùn)誡,長(zhǎng)篇大論不絕于耳,我總是頗感不耐。直到那天放晚學(xué)——我剛出教室,就被一陣寒風(fēng)來(lái)了個(gè)下馬威。到了校門口,媽媽已在寒風(fēng)之中等了,她給我披上一件外套,說(shuō):“冷吧?快穿上!”一股暖流從我全身流過(guò),我坐到后座,突然發(fā)現(xiàn)媽媽只穿著一件單薄的襯衫!原來(lái),媽媽把自己的外套脫給了我……一路上,媽媽還是一如既往地?cái)?shù)落我,不過(guò),在我聽(tīng)來(lái),那些話語(yǔ)卻不像往日般刺耳?;丶液?,媽媽便感冒了,不過(guò)她一句抱怨的話也沒(méi)有說(shuō),這使我更加愧疚……我就這樣,在媽媽無(wú)止盡的“嘮叨”聲中慢慢長(zhǎng)大。

  就這樣,從童年的無(wú)知出發(fā),在甜蜜的愛(ài)的包圍中,伴著殷切的希望,我慢慢地幸福地長(zhǎng)大……

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文 篇5

  我是只鷹,是只正在試飛的鳥(niǎo)兒。

  我屢試屢敗,心中充滿了絕望,感嘆于自己的無(wú)能??茨且恢恢怀晒︼w翔的伙伴,眼中是無(wú)限的羨慕。望天,天也灰蒙蒙的。望地,地毫無(wú)生機(jī)。

  母親安慰我,我卻沒(méi)這份耐心與毅力。望著自己無(wú)力的翅膀。聳聳肩,又坐下。我不愿再飛下去了。母親因我而很生氣,為我的不愿成長(zhǎng)而惱怒。

  我望向天邊,是初升的太陽(yáng)。站在制高點(diǎn),難道我真的失敗了么?真的只能這樣了么?

  我不甘心?。∷麄兌紩?huì)飛了,而我,卻一個(gè)人孤獨(dú)著,望著他們搏擊長(zhǎng)空。

  愁苦卷襲而來(lái),帶著些怨恨,及嘲笑,我決定再試試。

  一望無(wú)際的平原,徐徐展開(kāi)在眼前,我俯沖下去,夾雜著淚水。

  左右搖擺,悠悠地,又帶著。不穩(wěn)定。我難以控制自己,像是一塊塊吸住的磁鐵塊,而盡力而為,卻無(wú)可奈何,又重重地落下去。落在草堆上,不說(shuō)話。

  我躺在掉落的草堆上,大口喘著氣。怎么辦?再試?

  再試!我爬上原點(diǎn),又一次嘗試,閉上眼,俯沖下去。

  失敗,又失敗,還是失敗!我很疲倦了,空氣也很焦躁了。

  天邊已掛上金色,太陽(yáng)西斜,但我還想努力!加油吧!

  這次,終于成功啦!我越過(guò)山丘,越過(guò)高原,飛過(guò)太陽(yáng)的高度,享受高飛的'喜悅。

  那是耀眼的紅,也是勝利的曙光,紅日已消失殆盡了,而我卻深深沉醉其中。

  夜幕來(lái)臨了,星星點(diǎn)點(diǎn)的光游走在周圍,心存激動(dòng)。

  激動(dòng)于自己的蛻變,激動(dòng)于自己的高飛。低頭,我看見(jiàn)了成長(zhǎng)的自己。

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文 篇6

  青春,充滿激情的年代;夢(mèng)想,包容無(wú)數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼,懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。下面是小編帶來(lái)的關(guān)于青春的勵(lì)志作文,希望大家喜歡。

  當(dāng)人步入成年以后,往往就不能像童年、青年時(shí),保留一顆純真的心,向人們展示一個(gè)超然的自我。因?yàn)樗麄冃枰紤]的東西驟然多了起來(lái),家庭、事業(yè),很容易使他們多愁善感,感到疲勞。所以,每當(dāng)回想起那些用詩(shī)串起的日子,他們總不免發(fā)出一聲無(wú)奈的嘆息,產(chǎn)生一種“無(wú)可奈何花落去”的留戀和惋惜!

  正在青春旅途中的我們,今日的幾許激情、幾許悸動(dòng)、幾許純真,有朝一日也會(huì)終將飄遠(yuǎn),離我們遠(yuǎn)去。所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜青春,挽留青春,且不要在青春活力消失殆盡時(shí),不要在時(shí)光無(wú)情地走過(guò)時(shí),不要在人生即將落幕時(shí),才失落地垂下頭來(lái),苦苦思索,如何去填平那感傷的韻腳。

  青春年華并不是每個(gè)人都能珍惜,而虛度了青春年華,卻只有讓我們?cè)隍嚾换厥椎乃查g感到無(wú)盡的遺憾。“少壯不努力,老大徒傷悲”,映照出多少少年荒廢學(xué)業(yè)的縮影;“書到用時(shí)方恨少”,又折射出多少不知青春寶貴之人的結(jié)局。沒(méi)有知識(shí),你注定要生活在社會(huì)的最低層;沒(méi)有知識(shí),你注定要飄蕩在人世間;沒(méi)有知識(shí),你注定平淡一生,默默無(wú)聞。

  時(shí)光飛逝,青春轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)當(dāng)為從前那些碌碌無(wú)為的人生而悔恨,為那些虛度年華的人生而感到羞恥,年輕的我們,在這最具活力的季節(jié),要用雨露來(lái)灌溉青春,好好珍惜生活,珍惜未來(lái)。

  我們不妨?xí)秤沃R(shí)的海洋,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑;我們不妨去攀登理想的高峰,抵制世俗、物質(zhì)的同化;我們不妨奮勇拼搏,打造出屬于自己的七色天空。只有這樣,我們的人生才會(huì)有意義,才會(huì)充實(shí),才會(huì)色彩斑斕!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文 篇7

  按著那條還在抖動(dòng)的紅尾巴,我愣在那里,簡(jiǎn)直就不敢相信眼前那驚人的一幕。我被這個(gè)偉大而又顯得那么渺小的生命所發(fā)出的力量所震撼,情不自禁發(fā)自內(nèi)心地敬佩它。

  記得小時(shí)候,我曾這樣對(duì)待過(guò)一個(gè)生命:抓起來(lái),再扔下,再抓起,再次扔下。而這個(gè)小動(dòng)物就是一個(gè)手掌般大的小壁虎。但這一次,當(dāng)我再次遇見(jiàn)它時(shí),親身經(jīng)歷的感受和感悟卻耐人尋味、與眾不同。

  那是在新疆紅石山上發(fā)生的一件事。那次,我原本想和大姨父在紅石山上收集子彈殼,卻意外遇到了一條特別的壁虎。

  據(jù)說(shuō)壁虎就像變色龍那樣,可根據(jù)環(huán)境顏色的不同而改變身體的顏色。果不其然,那是一條火一般紅的壁虎。那紅色就如同紅石山的山色一般,咄咄逼人。不知怎么的,我竟被它那火一般顏色的身體所驚住了,甚至站在那兒一動(dòng)不動(dòng),不敢去捉它了。我看了看站在不遠(yuǎn)處的大姨父,這時(shí)的他不敢走動(dòng),生怕驚動(dòng)了壁虎,便示意我去將它捉拿。

  “不就是紅色的嘛?再怎么著也還只是一只小壁虎嘛!”我心中暗暗地鼓勵(lì)自己?!吧斫?jīng)百戰(zhàn)”,身手敏捷的我這次不知怎么一下子慌了起來(lái),“啪”的一聲竟然只按住了小壁虎的尾巴,但我心中暗喜,小家伙還是逃不出“好獵手”的手中。此時(shí)只見(jiàn)壁虎在地上努力地掙扎、打滾、翻轉(zhuǎn),這時(shí)我的心也像被攪了似的,有一種說(shuō)不出的滋味。我忽然感到這小家伙發(fā)出強(qiáng)烈的求生欲望和力量,微顫的手開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地松開(kāi)。但這時(shí)意想不到的的一幕發(fā)生了,只聽(tīng)“啪”的一聲,壁虎的尾巴斷開(kāi)了。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),那只壁虎卻已經(jīng)甩掉尾巴,逃之夭夭。

  按著那條紅色的尾巴,我愣在那里,仿佛時(shí)間此時(shí)停滯??粗菞l還在不停抖動(dòng)的尾巴,它那逃脫時(shí)的樣子還在我的腦海里不停地閃現(xiàn)。那時(shí),我真不知該咋樣。心中的五味瓶像被打翻了一樣,此時(shí)有一種別樣的東西涌上心頭。我將那條紅尾巴小心翼翼地拾起,裝進(jìn)標(biāo)本盒中保留著。不為別的,只為將它那熱愛(ài)生命,追求自由的勇氣而感動(dòng),特意將它保存下來(lái)。

  那條紅色的尾巴,我至今還保留著。雖說(shuō)現(xiàn)已變得頗有些僵硬,但那紅色卻沒(méi)有絲毫褪去的跡象,依然還是如同火一樣的奪目。正如它那頑強(qiáng)的生命和精神,也像火一樣地在燃燒著,給予我無(wú)窮的力量。

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文 篇8

  成長(zhǎng),是一個(gè)永恒的話題,在我的人生的道路上,肯定有難忘的事、有收獲的事、還有痛苦的事。在這里我的道路上有許多的事,比如踢球踢到了外界,打板球打到了樹(shù)上,還有玩乒乓球,球丟了不知在哪里丟的。我就說(shuō)我的打板球打到了樹(shù)上的事。聽(tīng)了簡(jiǎn)直說(shuō)不出來(lái)。

  一天,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我剛把喝的水放在車庫(kù),我又想起打板球了,我連忙把板球拿下來(lái)和爸爸一起打板球,一比一,二比二,三比三就這樣一局一局的進(jìn)行著,我和爸爸連了好多個(gè)一回合(連續(xù)打,不待停的)。還是我戰(zhàn)勝了。因?yàn)榘职謶?zhàn)勝了,我不愿意,只好爸爸讓著我,這可是二年級(jí)的事了,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,上四年級(jí)了,比以前懂事多了。我不調(diào)皮、淘氣了,失敗了就是失敗了,世界上沒(méi)有沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,所以不想那樣了。

  我也進(jìn)步了不少,我都超過(guò)了爸爸了,我很開(kāi)心,我打一下,你打一下,不一會(huì)兒,球打到了樹(shù)上了,我像小猴子一樣跑來(lái)跑去,我想起媽媽的話:”做任何的事情都不能急,要用心來(lái)做這樣事一定能成功“。我就按照媽媽的說(shuō)法用心去做,一下子就拿下來(lái)了。

  從這件事上我明白了:做什么事都要用心來(lái)做任何的事情,我能著急,著急去做比用心去做要低,所以我們要用心,一定能成功。

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