我們班的新鮮事作文(12篇)

由網(wǎng)絡(luò)整理 分享時(shí)間：2024-03-22 08:01:50 收藏本文

我們班的新鮮事作文(12篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我們班的新鮮事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們班的新鮮事作文1

　　一周的學(xué)習(xí)生活眨眼間就過(guò)去了。我班出了件“新鮮事”——寫檢查。

　　當(dāng)然有幾個(gè)同學(xué)也因此練就了絕世神功——“抄字功”。這種“寫檢查“的風(fēng)潮起源于上周。那天，數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)竟然有幾個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真，就命他們寫檢查，自從數(shù)學(xué)老師看了他們幾個(gè)同學(xué)的檢查后，意外的發(fā)現(xiàn)他們寫檢查的水平很高，比語(yǔ)文作業(yè)布置的周記質(zhì)量還高，但是過(guò)不了幾天，我班的某些同學(xué)的舊病又復(fù)發(fā)了，他們仿佛已適應(yīng)了這條新的班規(guī)，幾百字的檢查對(duì)他們也失出了約束，他們已練就成了寫檢查的高手。他們?cè)趺茨軐懗鲞@么多的檢查呢？我懷著疑問(wèn)采訪了他們，哦，原來(lái)是“天下文章一大抄”，他們多半抄網(wǎng)上的精品文。

　　其實(shí)，老師這樣做的目的只是希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，能多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，做一個(gè)有用的人。我們應(yīng)自覺(jué)地遵守紀(jì)律，只有這樣做，我們今后無(wú)論在任何的環(huán)境下才能戰(zhàn)無(wú)不勝，勇往直前，爭(zhēng)取更大的勝利!

我們班的新鮮事作文2

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回想起來(lái)，這個(gè)學(xué)期的新鮮事還真不少。但是，至今還讓我記憶猶新的事，還是六·一兒童節(jié)那天。

　　那天早晨大家都早早的來(lái)到了教室，唯獨(dú)老師們還沒(méi)有到，于是，班長(zhǎng)就叫同學(xué)們?nèi)ベI氣球、買彩帶，因?yàn)樗龥Q定要裝扮教室，讓大家都開心的度過(guò)這個(gè)六·一節(jié)。

　　買來(lái)彩帶后，他們就叫長(zhǎng)得高的同學(xué)去掛彩帶。氣球才買了一包，裝飾整個(gè)教室怎么夠呢？所以又叫人去買了幾包，班長(zhǎng)叫了一聲，大家就忙前忙后的，誰(shuí)都沒(méi)有停下來(lái)，幾乎沒(méi)有人在閑著，我在哪了貼氣球。好多人都在弄?dú)馇颍吘箳觳蕩且案呷恕辈拍軖斓?。我一直貼貼貼，貼到不耐煩了，但是好像總有一股力量在引導(dǎo)著我，叫我不要停下來(lái)。后來(lái)，氣球和彩帶都弄好了，其它班的見(jiàn)到了，也不禁贊嘆一番。

　　這里只是我們班的一件事，其它的以后再說(shuō)吧！

我們班的新鮮事作文3

　　我們是一個(gè)普通的班級(jí)，一切與往常一樣，變化率為百分之零！但是唯有一點(diǎn)跟別的班與眾不同，那就是有早報(bào)、午報(bào)和晚報(bào)。因?yàn)槲覀儼嘤袔讉€(gè)“小廣播”，分別是陶澤炫、婁錦雄等，每當(dāng)出了一件“世界大事”時(shí)——整個(gè)校園就傳出來(lái)：“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)發(fā)生了什么！”

　　這不，在下午課間十分鐘，平常被稱為“風(fēng)合一體水蜜桃”的陶澤炫和“力將二爺”倪雲(yún)峰對(duì)上了。他倆目光猶如放電。倪雲(yún)峰率先出擊。說(shuō)：“要不咱倆比一下扳手腕吧！”“比就比！誰(shuí)怕誰(shuí)！”陶澤炫也不甘示弱。比賽開始！我心目中的水蜜桃是很厲害的。結(jié)果相反，運(yùn)動(dòng)健將輸了，作為“吃瓜群眾”的我也上前比試。結(jié)果可想而知，我贏了！

　　這件事情證明了：人不可以貌相，人這一面不好，說(shuō)不定另一方面就好呀。

我們班的新鮮事作文4

　　上個(gè)星期，我們班出了件新鮮事，那就是一只肥肥的老鼠跑進(jìn)了我們的教室。

　　事情是這樣的。星期三的時(shí)候，我們正在上美術(shù)課，忽然一位女同學(xué)尖叫著跳到了椅子上，老師問(wèn)她：“干什么站在椅子上？快坐下來(lái)?！蹦俏慌瑢W(xué)說(shuō)：“有老鼠?！崩蠋焼?wèn)她：“在哪里？”她說(shuō)在桌子下，頓時(shí)全班一陣嘩然，有的跳高好手“唰”的一聲飛到桌子上、椅子上，有的膽小的嚇得在尖叫。美術(shù)老師叫學(xué)生別動(dòng)，自己去拿工具打老鼠。只聽見(jiàn)“啪啪”幾聲，一只碩大的老鼠從教室東頭竄到西頭，所到之處，引發(fā)一陣尖叫。那只碩鼠也許被同學(xué)們高分貝的尖叫嚇傻了，躲在講臺(tái)底下不敢出來(lái)。()美術(shù)老師又是“啪啪”幾下，眼前一晃，那只老鼠竟逃出教室，同學(xué)們都大喊：“老師，快追！”美術(shù)老師搖搖頭說(shuō)：“老鼠也是進(jìn)來(lái)聽課的，你們看，這只老鼠都那么認(rèn)真了，你們要比它更認(rèn)真！”老師這句話逗得我們都哈哈大笑。

我們班的新鮮事作文5

　　今天，小魚老師帶來(lái)了兩個(gè)“新朋友”，就是兩只小烏龜。

　　這兩只小烏龜，一只叫“聰聰”，一只叫“明明”。聰聰活潑可愛(ài)，明明特別呆板。聰聰和明明都長(zhǎng)著四只小爪爪、碧綠的烏龜殼，像兩顆綠寶石。

　　聰聰比明明愛(ài)動(dòng)。動(dòng)它一下，它就會(huì)不高興。它好像在說(shuō)：“別動(dòng)我了！再動(dòng)我就咬你了！”那樣子真可愛(ài)！

　　明明不太愛(ài)動(dòng)，像個(gè)書呆子。無(wú)論大家怎么動(dòng)它，它就是不動(dòng)。直到我來(lái)看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，它睡著了。秋天才剛剛開始，怎么就冬眠了？

　　老師帶來(lái)的兩只小烏龜真可愛(ài)??！

我們班的新鮮事作文6

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的'星期四，我高高興興地走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到寬敞明亮的教室，真的好美?。?/p>

　　第一節(jié)課，我和王偉鴻還有一個(gè)同學(xué)代表我們班要比賽紙飛機(jī)，我們匆匆忙忙地跑來(lái)跑去，四處尋覓，就是找不到紙飛機(jī)要到哪里比賽，我們看到一個(gè)老師問(wèn)一個(gè)老師，終于找到了要在哪里比賽，原來(lái)在大廳?。∥覀儽泔w奔過(guò)去。

　　我折完飛機(jī)就把飛機(jī)扔得很高又很遠(yuǎn)，我不知道我得到的到底是幾等獎(jiǎng)呢？心里十分緊張又特別期待。

　　最后，我才知道原來(lái)我得到的是三等獎(jiǎng)，頓時(shí)我的心里比吃了蜜還要甜。

　　這就是我給我們班帶來(lái)的新鮮事。

我們班的新鮮事作文7

　　通常那些看過(guò)成績(jī)單的人回來(lái)的時(shí)候都是一臉鐵石心腸。不是嗎?了解排名，雖然多少有些不滿意，但至少證明了自己是誠(chéng)實(shí)的孩子，不會(huì)作弊。想到我面前的同學(xué)們，我有些不甘心。既然你不愿意，那就努力工作吧!

　　線路結(jié)束了，悲傷結(jié)束了，壓力來(lái)了。壓力，我們需要把它變成動(dòng)力，更努力地學(xué)習(xí)，盡我們最大的努力超越別人。

　　人們說(shuō)課堂上的東西就像一本連載的書。它有著悠久的歷史。當(dāng)它還在幼兒園的時(shí)候就開始寫了。文章的位置是不斷變化的。我們不知道什么時(shí)候?qū)懙?。這本書每天更新一章，從不計(jì)算字?jǐn)?shù)。有時(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)短的句子，有時(shí)是一個(gè)很長(zhǎng)的故事，但它們都記錄了日常生活。我們是寫那本書的人，時(shí)間是印刷它的打印機(jī)。想知道班上有什么新鮮事嗎?所以，請(qǐng)打開這本書!

我們班的新鮮事作文8

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，教室里進(jìn)來(lái)一位“黑人”老師，同學(xué)們都很驚訝，原來(lái)這就是我們新來(lái)的外教老師，同學(xué)們對(duì)他充滿了好奇心。

　　他是一位性格活潑的男老師，高高的個(gè)子、黝黑的皮膚，他特別喜歡笑，只要一笑，就會(huì)露出白白的牙齒，把同學(xué)們都逗樂(lè)了。

　　他的教學(xué)方式獨(dú)特，大家都喜歡上他的課。他在課堂上為了讓我們快速記住某一個(gè)單詞用了很多的方法。例如：我們?cè)趯W(xué)習(xí)身體部位的單詞時(shí)老師在黑板上畫了幾個(gè)沒(méi)鼻子的小人，從包里取出幾個(gè)紅色的小磁扣，用小磁扣當(dāng)小人的鼻子。然后再叫幾位同學(xué)上講臺(tái)閉著眼睛由下邊坐著的同學(xué)來(lái)指揮給黑板上畫的小人帖鼻子，當(dāng)閉著眼睛的同學(xué)移動(dòng)磁扣時(shí)，只聽到臺(tái)下的幾個(gè)同學(xué)笑了起來(lái)，原來(lái)，王家迪把小人的鼻子貼在了小人的腿上，我們看見(jiàn)了也都笑了起來(lái)。

　　這樣一來(lái)我們覺(jué)得上課時(shí)間過(guò)的非常快，又能學(xué)到很多知識(shí)，這樣新鮮的上課方式我還是第一次遇到。

我們班的新鮮事作文9

　　說(shuō)起我們班上的新鮮事，那可就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清??！這不，在前幾天前，我們班又發(fā)生了一件新鮮事，你要聽聽嗎？

　　“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”上課了。我立馬跑到自己的座位，拿起剛剛才發(fā)下的數(shù)學(xué)試卷，但剛抬起的手有無(wú)力地垂下了?！?2分?！蔽业椭^，聲音略有些顫抖地說(shuō)道。老師來(lái)到教室，讓95分以上的同學(xué)站起來(lái)，幾個(gè)身影站了起來(lái)?！靶∮?，小峰……”突然，一個(gè)身影引起了大家的注意：小誠(chéng)！班里立即炸開了鍋，大家都在議論：“他怎么可能考到95分以上呀！”“對(duì)啊！他平時(shí)都是80多分而已呀！”“是不是抄別人的呀？”各種議論聲此起彼伏。下課后，我們班的幾位“探子”在全方位的調(diào)查下，才知道了真相：原來(lái)小誠(chéng)知道快升中考了，所以每天都找老師幫他補(bǔ)習(xí)，才能考得這么好的。終于，這件神秘的新鮮事揭開了真相。

　　我們班的新鮮事，說(shuō)個(gè)三天三夜都說(shuō)不完。你的呢？

我們班的新鮮事作文10

　　說(shuō)起我們四班，那真是新鮮事連連不斷。

　　最近又有一場(chǎng)比賽開始了——男子跑步比賽。原來(lái)“冠軍寶座”一直都在湯米手上，可這個(gè)學(xué)期宋橋辛跑得越來(lái)越快了。

　　經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的選舉后，宋橋辛完美地打敗了所有人，來(lái)到場(chǎng)上，準(zhǔn)備與湯米爭(zhēng)冠。五、四、三、二、一、跑。這時(shí)，兩個(gè)人像離弦的箭似的沖了出去。一開始宋橋辛占了上風(fēng)，可湯米不甘示弱，追上宋橋辛并超過(guò)了他。操場(chǎng)上的氣氛凝固了，大家都在看這場(chǎng)激烈的比賽。

　　這會(huì)兒，湯米好像覺(jué)得快沒(méi)勁了，速度慢了下來(lái)，可宋橋辛正在不斷地加快，眼看著宋橋辛就快過(guò)終點(diǎn)線了，可湯米又不知從哪兒竄了出來(lái)。他的出現(xiàn)就像一只“攔路虎”立刻超過(guò)了宋橋辛。就這樣，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，兩人都使出吃奶的勁，都想贏了對(duì)方。最后宋橋辛贏了，坐上了“寶座”。

　　這可真是“長(zhǎng)江后浪拍前浪，一拍，把湯米拍到了沙灘上?！逼鋵?shí)我們班每天都有許多新鮮事在降臨。

　　我愛(ài)我們四班這個(gè)集體。

我們班的新鮮事作文11

　　最近，我們班學(xué)校舉行了一次大掃除除活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)了我們班同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心。

　　這天，我們班的同學(xué)”戴“了一身的打掃”武器“，來(lái)消滅這個(gè)教室的敵人——灰塵。一上課，我們班就沸騰起來(lái)，有的同學(xué)提著水桶到洗手間里裝水，有的同學(xué)負(fù)責(zé)把教室里的桌椅搬到水泥地上接受陽(yáng)光的消毒，還有的同學(xué)拿起沾了水的毛巾擦窗戶……我們班好像變成了一個(gè)花園，我們這群”小蜜蜂“去給這個(gè)花園里的花傳播花蜜。我們有的還光著腳丫去掃地呢！呀！我們的班主任唐老師拿著水桶不停地向地面潑水，把地面上的灰塵和其他垃圾隨著水被我們掃出教室。突然，“涮“地一下，唐老師不小心把我的褲子潑濕了?！睂?duì)不起“唐老師連忙說(shuō)到，我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，意外“，大家相視一笑，又繼續(xù)清潔了。

　　就這樣，我們班的師生齊心協(xié)力，在放學(xué)前完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)。看我們班的同學(xué)把教室打掃得煥然一新，大家都會(huì)心的一笑，這就是我們班近來(lái)的新鮮事。