實(shí)用的堅(jiān)持的作文合集七篇
實(shí)用的堅(jiān)持的作文合集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的堅(jiān)持的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)持的作文 篇1
無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持就能成功！
記得有一次，奶奶給我買了一臺(tái)平衡車，剛開(kāi)始我一點(diǎn)都不會(huì)玩，媽媽就過(guò)來(lái)幫我，說(shuō)讓我倒著騎，我半信半疑。但是我一只腳剛上去，平衡車就開(kāi)了起來(lái)，而且還是倒著走，我一上去就摔倒了，媽媽就大笑起來(lái)。
經(jīng)過(guò)好幾次反復(fù)練習(xí)，我還是摔倒，我心里有一些失落了，就想放棄不學(xué)了，媽媽說(shuō)：“如果你放棄，就徹底不會(huì)了，哪有誰(shuí)是一學(xué)就會(huì)的，都得反復(fù)地練習(xí)，不知摔過(guò)多少次，才能練會(huì)?！庇谑?，我又重新振作起來(lái)，心里想，必須堅(jiān)持下去！
就這樣，我又重新練起來(lái)，不知什么時(shí)候，也不知摔過(guò)多少次，哭過(guò)多少次，我終于學(xué)會(huì)了玩平衡車。
雖然我現(xiàn)在玩的不是很好，玩一會(huì)也會(huì)偶爾的摔倒，身體會(huì)青一塊紫一塊的，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲业膱?jiān)持讓我學(xué)會(huì)騎平衡車了。
從這件事中我明白了：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不懈、持之以恒，就一定可以成功。以后我不管遇見(jiàn)什么事，都會(huì)堅(jiān)持下去。
堅(jiān)持的作文 篇2
生活就是這樣，常常被感動(dòng)，被激勵(lì)，即使一個(gè)電話。
昨天下午，放下博友小荷初綻的電話，就這樣被深深的感動(dòng)和激勵(lì)著。感謝的話她說(shuō)了很多，其實(shí)，我內(nèi)心明白，真正感謝的，是自己，是她用體會(huì)和經(jīng)歷讓我再次看到了生命最重要的至寶，也是最容易被輕忽的東西，如果啟動(dòng)了它，就會(huì)如同一只大鵬之鳥(niǎo)，舞動(dòng)雙翼，飛舞升騰的向著殊妙勝樂(lè)之處飛奔。
這個(gè)至寶，就是我們視若平常的東西：堅(jiān)持。
小荷自然是說(shuō)孩子俊俊，這一段與以往仿佛判若兩人。上五年級(jí)以來(lái)，學(xué)習(xí)上有了突飛猛進(jìn)，讓她幸福得措手不及，言語(yǔ)里贊賞和幸福，通過(guò)聽(tīng)筒傳過(guò)來(lái)，讓我也深深隨喜。孩子上課專注聽(tīng)講，考試一躍年級(jí)第一，一門成績(jī)?cè)诎嗬锱诺谌蜁?huì)深生慚愧，在家里給老人端茶倒水，孝敬有加等等等等。是啊，做父母的，最幸福的事情莫過(guò)于孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，那是世界上最美麗的拔節(jié)音聲。
這些成績(jī)的取得源自于什么呢？仔細(xì)尋找，幾年來(lái)她引導(dǎo)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，對(duì)孩子的身心成長(zhǎng)注入了最豐富最契機(jī)的營(yíng)養(yǎng)，這些東西，在孩子成長(zhǎng)路上，會(huì)不斷散發(fā)著異香，會(huì)助孩子走向成功。
我感動(dòng)不僅僅是這些，我感動(dòng)的是小荷，她用自身的行為提醒著我，這就是堅(jiān)持。
她通過(guò)博客了解了國(guó)學(xué)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有大幫助，確定了帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)的方向。千萬(wàn)不要小看這個(gè)決斷，這個(gè)選擇也許是孩子成長(zhǎng)路上最厚重的基石，彌足珍貴。
接下來(lái)，她開(kāi)始組建國(guó)學(xué)班，從《論語(yǔ)》開(kāi)始，加入《弟子規(guī)》，一周一次帶著孩子們上課，每天帶著孩子誦讀。她總是走在前面，自己買書(shū)鉆研，請(qǐng)教，交流。
她抉擇方向后，用她異乎尋常的堅(jiān)韌和毅力，堅(jiān)持著。
這是不容易的，在追求什么事都想立竿見(jiàn)影見(jiàn)成效的今天，這樣做是需要很大的耐心和堅(jiān)韌的意志的。誰(shuí)付出了異乎尋常的努力，誰(shuí)就得到異乎尋常的果實(shí)。世間，時(shí)時(shí)處處都蘊(yùn)含著因果，一切都是如是因，如是果，真實(shí)不虛。
國(guó)學(xué)中“仁義禮智信”思想理念如同一顆顆種子，漸漸透由堅(jiān)持，深植心靈的沃土，隨著年齡的增長(zhǎng)，漸次發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果?？吹竭@些新芽、雛花，誰(shuí)會(huì)不動(dòng)容呢？
忽然想起冰心老人的.話：成功的花,人們只驚慕他現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初他的芽浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
是的，堅(jiān)持的力量，可以令生命迸發(fā)出無(wú)量的光彩。
今后的路上，我會(huì)緊緊依著師長(zhǎng)，把生命中所有的能量聚集到一處，心無(wú)旁騖，然后堅(jiān)持，堅(jiān)持，直到般若花開(kāi)……
堅(jiān)持的作文 篇3
那孤單熟悉的身影，那蒼老皺紋的面孔，那慈祥希望的眼神，無(wú)論年齡的遙遠(yuǎn)，只因愛(ài)在身邊。大愛(ài)，給我鼓勵(lì)，讓我感動(dòng)，激勵(lì)我堅(jiān)持向前。
那晚，我放下電話，急忙趕赴奶奶家，推開(kāi)那破舊的木門，鍋臺(tái)上還落著灰塵，太姥姥躺在炕上輸液。奶奶說(shuō)太姥姥年紀(jì)大了，經(jīng)常犯糊涂，身體也不好了昨天還耍了半天瘋……我輕輕的走進(jìn)屋里，太姥姥耳朵不好使，一會(huì)兒，她睜開(kāi)眼睛，皺著眉頭看了我許久，才高興地叫出我的名字：“怎么總也不來(lái)了？我前幾天還跟你奶奶說(shuō)等我死前，讓你們來(lái)看看我，估計(jì)也快到了！”我握著太姥姥的手，安慰她：“這不都來(lái)了嘛，您要放開(kāi)心，您一定能健康長(zhǎng)壽！”太姥姥只要看見(jiàn)我就開(kāi)心，我們聊了很久。
開(kāi)學(xué)那天晚上，太姥姥聽(tīng)說(shuō)我要走，心里著急起來(lái)，身體又不好，卻偏不歇著，硬是要出來(lái)送送我，我邁出門檻聽(tīng)到太姥姥沙啞的聲音，又急著跑回去，太姥姥盡力拄著窗臺(tái)，彎著腰，手里緊緊地攥著什么。我忙攙扶太姥姥，從她顫抖的粗糙的手里塞給我一張錢。太姥姥低聲說(shuō)：“這幾年我一直都攢著錢，自個(gè)兒不認(rèn)得是都少，也不會(huì)花，留給你好好上學(xué)。”我看著那錢，怔住了。凝望太姥姥的眼睛，帶著慈祥的淚水，青紫的嘴唇微微顫動(dòng)，銀白的頭發(fā)在燈光下發(fā)亮，雙手緊緊地握著我的手。那飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔上寫滿了一個(gè)字：愛(ài)！我將頭轉(zhuǎn)向一邊，不敢再正視老人的眼睛，淚水傾瀉下來(lái)。
任何人都不會(huì)知道，這僅僅的十元錢勝得過(guò)一百元、一萬(wàn)元……
一路上，我將那十元錢貼在胸口，終于哭出聲來(lái)。我下定決心一定要努力學(xué)習(xí)，早點(diǎn)考上大學(xué)，因?yàn)橛袗?ài)，因?yàn)橛羞@深情的愛(ài)，時(shí)刻提醒自己：“為了愛(ài)，堅(jiān)持下去！”
堅(jiān)持的作文 篇4
生活中的力量無(wú)處不在，它能給人以希望、信心、勇氣、能量、溫暖……而讓我記憶深刻的力量便是“堅(jiān)持”的力量。說(shuō)到“堅(jiān)持”，我想起了以前在我遇到困難的時(shí)候，媽媽經(jīng)常鼓舞我說(shuō)堅(jiān)持就是力量，可我總也不懂這句話的意思，直到有一天經(jīng)歷了一件事情，我才真真正正的理解了這句話的含義。
記得在我四歲的時(shí)候，有一次媽媽帶我去爬山，我們剛走到山腳下，我仰頭一望，只見(jiàn)濃濃的云霧籠罩著山頂，若隱若現(xiàn)，神秘莫測(cè)。啊！這么高呀，我爬得上去嗎？我在心里嘀咕著。媽媽好像猜透我的心思一樣，微笑著摸摸我的頭說(shuō)：“我們開(kāi)始爬山，挑戰(zhàn)一下吧！”說(shuō)完，媽媽就開(kāi)始邁著輕快的步子登上了臺(tái)階。見(jiàn)狀，我趕緊跟在媽媽后面緊追不舍。
爬呀，爬呀……感覺(jué)爬了好久，可我回頭一看，才爬了一點(diǎn)點(diǎn)，頓時(shí)，我就像泄了氣的皮球，再也不想邁開(kāi)腿了，便跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我們還是回去吧，我爬不動(dòng)了”。聽(tīng)到我的話，媽媽停下了腳步，認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“孩子，做什么事都不能半途而廢，要堅(jiān)持到底才能取得成功。爬山也一樣，只有腳踏實(shí)地一步一步戰(zhàn)勝一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階，這樣才能登頂看到美麗的風(fēng)景呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我受到了鼓舞，好像看到了希望，立馬就振作起來(lái)。我們又繼續(xù)爬山，心里一直想著山頂那風(fēng)景如畫的景色。
爬到半山腰，我已經(jīng)累得有氣無(wú)力了，繼續(xù)堅(jiān)持的念頭有了一絲動(dòng)搖，“周語(yǔ)妍，堅(jiān)持住，山頂就在前面了?！眿寢尩脑挷粫r(shí)回蕩在我的耳邊，她又開(kāi)始鼓舞我了。就在這時(shí)，我忽然看到了一位年過(guò)花甲的老爺爺，身子瘦的弱不禁風(fēng)，卻依然努力地一步一步緩慢地挪動(dòng)著步子爬山，我想，連年邁的老爺爺都能堅(jiān)持下去，作為一名小學(xué)生的我為什么不能堅(jiān)持下去呢？想到這里，我信心倍增。“沒(méi)事，媽媽，我一定會(huì)爬上山頂?shù)?，只要?jiān)持，就會(huì)成功?！蔽倚判氖愕貙?duì)媽媽說(shuō)道。于時(shí)，我突然有了力氣，便一口氣往前沖，如果累了就休息一分鐘，慢慢地我找到了爬山的正確姿勢(shì)并逐漸習(xí)慣了，很快就爬上了山頂?；仡^看看山下，多高呀！我居然爬上來(lái)了。
開(kāi)始爬山時(shí)，我以為那么高的山我肯定爬不上去，沒(méi)想到在我的堅(jiān)持下竟然爬上了山頂，看到了山頂獨(dú)有的美麗風(fēng)景，這一天我心里格外的開(kāi)心。
媽媽的鼓舞給了我堅(jiān)持的力量，給了我信心與勇氣，我感受到了堅(jiān)持的力量。原來(lái)，堅(jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持的作文 篇5
堅(jiān)持的苦痛與淚水：今年我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，由于我基本功不好，所以老師可辛苦了，天天對(duì)我實(shí)行“魔鬼訓(xùn)練”。每到上課早早地來(lái)到練功房，老師對(duì)我壓了左腿又壓右腿，我總是哭哭啼啼的，但我沒(méi)辦法啊，終于，功夫不負(fù)有心人我成功地考出了6級(jí)和7級(jí)。這就是堅(jiān)持！堅(jiān)持的成果:俗話說(shuō)：有志者事竟成，而我覺(jué)得有一件事真正證明了我是符合這句名言警句的。
去年媽媽給我報(bào)了國(guó)畫班，剛開(kāi)始我畫得很糟，老師經(jīng)常在我耳邊說(shuō)：“畫得不好，重畫!”，“這里錯(cuò)了，重畫！”畫了好久終于有一幅畫讓拿得出手了。所以心里得意了一下，老師便說(shuō)出了讓我抓狂的話：“再畫倆幅畫?！毙睦锏母吲d氣全沒(méi)了，唉，如果不得意就好了。讓我想起了一句話：失敗是塊磨刀石，我就讓這句話來(lái)鞭策自己。后來(lái)有比賽，老師常常讓我參加，而且總是畫蘭花。當(dāng)我拿獎(jiǎng)的時(shí)候想到了失敗就是成功之母??！成長(zhǎng)中的堅(jiān)持：每個(gè)人的都會(huì)有成長(zhǎng)，而在成長(zhǎng)中也有堅(jiān)持，例如：兒時(shí)學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)……總會(huì)有心想放棄的時(shí)候，但都堅(jiān)持了下來(lái)。
成長(zhǎng)之后也需要堅(jiān)持，要堅(jiān)持上班，撫養(yǎng)子女……一點(diǎn)也不能放棄，放棄了就只能流浪街頭成一個(gè)流浪漢。老年也需要堅(jiān)持：要撫養(yǎng)兒女，要照顧孫女/孫子……所以人的一生都需要堅(jiān)持，人一生都是辛苦的。堅(jiān)持的快樂(lè):堅(jiān)持中包含了各種各樣快樂(lè)，而我覺(jué)得最喜歡的快樂(lè)是成功，成功帶給我的快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的，為什么呢？因?yàn)槲璧赋晒α丝梢阅米C書(shū)，畫畫成功有一本很厚的一本學(xué)畫畫的書(shū)。
成功，會(huì)讓所有人快樂(lè)，成功，會(huì)讓成功者快樂(lè)，堅(jiān)持會(huì)讓失敗者從失敗的陰影中走出來(lái)讓他/她們變回快樂(lè)的自己，讓自己變成快樂(lè)的“成功者”堅(jiān)持是失敗者邁向成功的第一步。
堅(jiān)持的作文 篇6
幽默（humor）一詞是舶來(lái)品，當(dāng)年引進(jìn)這個(gè)詞的時(shí)候，知識(shí)界還有一段公案，為這個(gè)外來(lái)詞的中文命名，眾說(shuō)紛紜，頗費(fèi)一番周折，最后還是選定林語(yǔ)堂的譯法，發(fā)音、表意均恰到好處。
據(jù)說(shuō)幽默感是流在血液里的一種氣質(zhì)，是華夏民族所缺乏的，我看這種說(shuō)法有失偏頗，甚至是錯(cuò)誤的。兩千前的《史記》就有專門稱頌詼諧人物的滑稽列傳，其記載的人物詼諧幽默皆有脫俗的諷諫才能，進(jìn)諫以寓言的方式，亦莊亦諧，氣氛自然和諧。就是我們使用的最基本的漢字，祖宗在最初創(chuàng)造的時(shí)候就有很多幽默的因素糅合其中。譬如“朋”是個(gè)象形字，如果畫出來(lái)是一根木頭上掛著兩串錢，造字的人厲害，有酒有肉是朋友，酒肉的背后就是閃閃發(fā)光的銀子。再譬如“好”女人有了兒子就是好，大德曰生，你為我傳宗接代，自然是好的，不孝有三，無(wú)后為大！
笨的本意是竹子的內(nèi)壁，潔白無(wú)暇。古人幽默地用笨來(lái)形容女孩的純潔嬌憨，猶如白紙一片。戀愛(ài)中的少女有時(shí)笨的更加出奇。笨不是傻，傻是通了六竅剩下一竅不通。笨是腦子暫時(shí)短路了，一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，香港人說(shuō)“秀逗”。笨是不夠靈巧，缺乏變化、僵硬、笨手笨腳。笨是不夠輕便、不好攜帶，手機(jī)要越做越薄才好。笨得像牛，是因?yàn)榕？偸潜蝗藸恐亲幼?，說(shuō)東是東說(shuō)西是西，沒(méi)有主張?，F(xiàn)代社會(huì)笨也代表一種天然原始的意思，大家都知道笨雞的味道更加鮮美可口，當(dāng)然鄉(xiāng)下老太太養(yǎng)的雞價(jià)格自然要比養(yǎng)雞場(chǎng)的要高出許多。笨鳥(niǎo)先飛是有自知之明，我不夠聰明行動(dòng)緩慢，只好凡事做在別人前面，勤能補(bǔ)拙，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不停努力，烏龜是能戰(zhàn)勝過(guò)兔子的。笨還代表堅(jiān)持?！读凶?湯問(wèn)》里有一篇愚公移山的故事，其中有一段對(duì)話很有意思：河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。
智叟與愚公比，自然智叟是聰明的，愚公是笨的，不惠就是笨，不夠聰明?？墒俏译m不惠，但我堅(jiān)持，子子孫孫都不懈的干這一件事，何愁大山不被夷為平地呢？笨人貴在堅(jiān)持就沒(méi)有什么可以阻擋的，聰明人如果思想頑固真就無(wú)藥可救了。最終只能以亡以應(yīng)而遺笑后世了。這里的笨其實(shí)是一種智慧，是一種質(zhì)樸的哲學(xué)。
大智若愚是對(duì)生活的態(tài)度，虛懷若谷才能胸藏溝壑。木秀于林風(fēng)必摧之，桃李不言，下自成蹊。做個(gè)有堅(jiān)持的笨人或許能生活的更加愉快。
堅(jiān)持的作文 篇7
堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng)；堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，我和往常一樣早早地起床，起來(lái)后便開(kāi)始洗漱，緊接著就是進(jìn)去廚房津津有味的咀嚼著，慢慢品嘗著媽媽做的早餐，吃過(guò)早餐便順著爸爸上班的車去學(xué)校。到學(xué)校后便開(kāi)始整理著書(shū)籍有隨手拿出語(yǔ)文課本認(rèn)真的讀了起來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，就在我一眨眼的功夫這一天又快過(guò)完了，數(shù)學(xué)老師便布置著家庭作業(yè)，數(shù)學(xué)老師剛布置完作業(yè)，下課鈴便響了我便收拾著各科老師布置的家庭作業(yè)，回到家中我便認(rèn)真，仔細(xì)的寫著作業(yè)。當(dāng)寫到數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候我便更加細(xì)心的讀題，在認(rèn)真的分析題的意思，當(dāng)寫到最后一道題時(shí)我被一句話給迷惑了，這是我絞盡腦汁思考也不知道怎么寫里，我想:“算了，明天還是到學(xué)校聽(tīng)老師講吧。”就在這是爸爸便躡手躡腳的走了進(jìn)來(lái)。爸爸便說(shuō):“怎么了，午飯不會(huì)的題了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸緊接著說(shuō):“是不是想放棄呀?！蔽冶悴徽f(shuō)話了。爸爸告訴我:“堅(jiān)持就是勝利，做題就像你學(xué)自行車一樣，在你一次次的摔倒你不放棄，勝利就屬于你，你也見(jiàn)過(guò)只有風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹。”我一想就是，我便在心里說(shuō):“雷旭陽(yáng)你怎么會(huì)被一道數(shù)學(xué)題給打敗了呢?！蔽冶闩λ伎荚偌由习职衷谂赃吔o我助威我便把這道題給解了出來(lái)。我便高興極了。
只有堅(jiān)持，不向挫折低頭那最終的的冠軍就屬于你。
