成功的喜悅小學(xué)作文(匯編15篇)

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成功的喜悅小學(xué)作文(匯編15篇)

成功的喜悅小學(xué)作文(匯編15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的成功的喜悅小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

成功的喜悅小學(xué)作文1

  在我的成長道路上,有快樂的、悲傷的,有成功的,也有失敗的。雖然有很多事我都記不清了,只有溜冰這件事讓我記憶猶新,它讓我感受到了成功的喜悅。

  記得我上幼兒園的時候,每次看到別人溜冰,我就不想走,在旁邊看他們。沒想到爸爸把這件事記在心上,答應(yīng)一定帶我去滑冰。

  在一個周日,爸爸帶我來到了溜冰場??匆姾枚嗳嗽诹锉腋吲d極了,真希望馬上去溜冰。這時候,教練過來了,講解要注意事項和一些溜冰技巧,我不但認真的聽講,而且努力地跟著教練學(xué)。

  因為我是第一次溜冰,我只能慢慢地沿著欄桿溜。經(jīng)過幾次順利的溜滑,我感到自己已經(jīng)掌握了要領(lǐng),可以像中間溜了。于是我決定到人多的地方去溜冰??墒?,并不是向我想象的那么簡單。我剛放開欄桿,沒走幾步就失去了平衡,一下子跌坐在地上,墩的我好疼,幸好沒摔得太重,我趕緊用冰鞋支撐著站了起來,又開始繼續(xù)溜冰,但腦海里時刻想著教練說的事項和技術(shù)要領(lǐng)。經(jīng)過多次的摔倒爬起,我終于可以溜來溜去了。盡管還是很緊張,盡管我還不是太穩(wěn),但我真的有很大的進步,我會溜冰了。我臉上有了喜悅的笑容。

  通過學(xué)習(xí)溜冰,我感到不管做什么事,只要自己堅持,認真努力,就會成功。同時讓我深深感受到了收獲成功的喜悅。

成功的喜悅小學(xué)作文2

  在生活中,你可能享受過助人的快樂,也可能體驗過失敗的痛苦;你可能品嘗過母愛的甜蜜,也可能經(jīng)歷過勞動的艱辛……而我品嘗到的,是成功的喜悅。

  有一次,偶然看到一位大哥哥在公園里騎車騎得很棒,仿佛他和車都融合在一起,就連樓梯都是騎自行車上來的。那時我看到了呆,心想:我要騎得比那個哥哥好。我叫爸爸給我買車并和我一起練車。每次練習(xí),都是爸爸扶著車尾讓我平衡的騎去,但學(xué)了五六天也學(xué)不會,爸爸告訴我學(xué)自行車就要自己來騎,再摔幾次就會了。但我心想:摔幾次,摔破皮還好說,但摔沒有手,可不是什么好玩的事!所以就沒有一個人騎過車。

  不過,在那天晚上我和爸爸去公園騎車。在前幾次,爸爸扶著我騎著,不快不慢的,但后幾次,我發(fā)現(xiàn)車有一點兒不平衡了,又不敢回頭看,生怕一看就會從車上直接摔到地面。又走了幾米,我忍不住那好奇心,回頭一看,后面空空的,沒有一個人。我停了下來,看爸爸在一旁,我便怒道:“您為什么不扶我?我現(xiàn)在還不能騎!”爸爸平靜地說:“你不是沒用我扶,都騎了幾米了嗎?那我說的是對的?!甭犕臧职值脑挘一腥淮笪?,沒讓爸爸扶,一個晚上就學(xué)會了騎自行車。那時我的心情比喝了蜜還甜上幾倍。

  這個就是我嘗到了成功的事——騎自行車。它還讓我明白了做人不能太依靠別人。

成功的喜悅小學(xué)作文3

  20xx年的暑假,我們舞蹈班的同學(xué)跟隨老師到上海參加比賽。這次比賽我獲得了成功的喜悅。

  一放暑假,老師便開始組織我們排練。排練的地方很熱,沒有風(fēng)扇,更不可能有風(fēng)扇。汗水浸濕了一件又一件的衣服,如果沒有活動開來,就容易拉傷。在我的腦海中,這是一段很熱很痛的回憶??僧?dāng)時誰也沒有一句怨言。

  20xx年8月3日,我們乘飛機抵達了上海。就算是在上海,老師也不忘找地方給我們排練。一找到空地,一有時間,我們便抓緊時間,認真排練。

  演出那天我們乘車來到了表演場地——上海戲劇學(xué)院。上臺前老師對我們說:“別緊張,也別害怕,認真的把動作做好就行?!遍_始表演了,大家把每一個轉(zhuǎn)身、走位置、跳躍都做得將近完美,把平時學(xué)到的東西都發(fā)揮得淋漓盡致。謝幕下臺時,我戀戀不舍的看了眼身后的舞臺,心里有種意猶未盡的感覺。一下臺老師的贊揚聲如密密麻麻的雨點落在我們的身上,老師都期待著第二天的頒獎盛典。

  第二天我們迎來了充滿了神秘感的頒獎盛典。我們的心情忐忑不安,生怕這個幾個月的努力全都白費,同時又很希望自己能獲獎。當(dāng)?shù)弥覀兊锚剷r,大家都歡呼了起來,有誰不為之而高興呢?

  我們獲得了金獎,獎牌被我們掛在書房最醒目的地方。它,讓我明白了一個道理。世界上沒有不勞而獲的事情,成功是需要付出汗水、努力才能獲得的。那一塊塊獎牌,一張張獎狀,一份份榮譽證書背后是數(shù)不清的汗水和努力,還有付出。成功,永遠不會屬于好吃懶做,希望不勞而獲的人。

  這次比賽贏得的那塊獎牌,它時刻提醒我,只有比別人多一點,付出獲得就能比別人多一點,也會讓人生更有意義一點,它還讓我獲得了成功,在成功中品嘗到了喜悅。

成功的喜悅小學(xué)作文4

  我嘗過失敗的難過,勝利的滋味,被冷落的辛酸,但成功的喜悅是什么樣的呢?

  記得小時候,爸爸媽媽帶我去上海游玩,我們來到了一家大商場,我看到了一些大型娛樂設(shè)施,便想去嘗試一下。爸爸媽媽滿足了我的需求,我看見有一個哥哥在攀巖設(shè)施上用一只手抓一個“石頭”,一只腳踩一個“石頭”,動作瀟灑極了。我便興高采烈地走到了攀巖這個設(shè)施下。

  攀巖設(shè)施是一個八米的高墻,仔細一看,上面有五顏六色的小石子,那是用來幫助我們攀巖的。但當(dāng)叔叔給我系上安全繩時,我的肩上仿佛壓了千斤重的擔(dān)子,兩腿發(fā)軟,動也不能動,爸爸媽媽這樣說:“你快點爬,不爬就下來?!蔽彝沁b不可及的頂,我深深地嘆了口氣,心想:我為什么要選攀巖呢?

  我只好懷著忐忑不安的心情,像哥哥那樣小心翼翼的一點一點往上爬,每爬一階,我的心口就像揣著一只小兔。我看好一塊"石頭"把一只手放了上去,可是另一塊石頭太遠了,我的另一只手怎么辦呢?無奈,只好退回原位,快速轉(zhuǎn)動著我的大腦,看哪些石頭可以讓我安全地站上去,我又重新把手放到石頭上,“哎呀!”我沒抓穩(wěn),差點掉了下去。我知道,每爬一步,就離成功更近一步。最終,我爬到了那我原先認為遙不可及的頂。

  我成功了!那一刻,我明白了成功的喜悅!

  成功是喜悅的,成功的喜悅我永遠也不能忘記!

成功的喜悅小學(xué)作文5

  成功,一個多么令人激動的字眼。成功也許是沙漠中的一縷清泉;也許是黑暗里的一盞明燈。它可以給人動力,給人激勵。

  ——題記

  每個人都成功過,他們也許是突破了自我極限,也許是通過自己的努力考上了理想的好學(xué)校,也許是大學(xué)畢業(yè)考上了夢寐以求的好工作……我也不例外,就在期末考試后,我品嘗到了成功的喜悅。

  因為期中考試我沒有考好,所以我受到了老師的批評。我因此發(fā)誓,一定要在期末考試彌補自己的過失,一雪前恥。

  期末考試說到就到了,我坐在考場上,正心想如果還沒有考好的后果,就在這時,試卷發(fā)下來了。我的心砰砰直跳。轉(zhuǎn)眼間,考試結(jié)束了。我在等待的日子里,謹慎地揣著唯一一根救命稻草。終于到了發(fā)試卷,領(lǐng)學(xué)生手冊的時刻。到了學(xué)校,老師開始公布成績單:“全班第一,并且全級第一的為……”我聽了恨不得一蹦三尺高,那種高興勁我永遠也忘不了。

  成績單公布之后,三科老師分別發(fā)卷子看錯題并且布置作業(yè)。語文考試我考了92分,按段位分,我屬于第一段,90分以上的16人,作業(yè)比其他的同學(xué)少那么一些。數(shù)學(xué)考試我考了99分,我們數(shù)學(xué)老師不獎勵,所以所有的人都一樣。英語考試我考了滿分,所以我很幸運,只需要做寒假作業(yè)。

  因為這次成功,我的假期很愉快,也很充實。我又一次感受到了成功的喜悅。

成功的喜悅小學(xué)作文6

  去年暑假,媽媽在市少年宮給我報了游泳班。這 對我是一次挑戰(zhàn),也是一次難忘的`經(jīng)歷。

  第一次來到池邊,我有些害怕。教練叫我從梯子下去,我誠惶誠恐地下到水中,哇!水好涼??!我當(dāng)時心里就在打退堂鼓了。教練先教我學(xué)憋氣,聽說這是最難的一關(guān),我緊張得有點發(fā)抖。等老師講解完要領(lǐng)后,我按要領(lǐng)吸了一大口氣,再把頭埋到水里,第一次只停了3秒,就堅持不住了。當(dāng)時只想趕緊上岸,逃離現(xiàn)場。教練大概看出我的心思,就鼓勵我不要緊張,要放松,爸爸在岸上也鼓勵我。我少少放松了一下 ,按老師的要領(lǐng)進行練習(xí),果然越憋時間越長,心里也不再慌了。接著教練教我浮在水面上,有了上次的經(jīng)驗,很快我就能漂在水上了,這時我已經(jīng)感到了游泳的樂趣。當(dāng)我能漂一段時間后,教練就開始教我蛙泳的腿部的基本動作,由于我蹬開的力度不夠大,反復(fù)幾次都沒有達標。但我沒有氣餒,按教練的指導(dǎo),繼續(xù)努力,最后我一次游到了五米遠,爸爸和教練夸獎了我,當(dāng)時心里很自豪。接著,老師開始教我的手部劃水動作,這個動作很容易學(xué)。學(xué)習(xí)完這些動作以后,我就會游蛙泳了,我現(xiàn)在可以像一只小青蛙一樣在水里自由自在地游泳了!

  學(xué)會了游泳,我又多了一項技能。最重要的是我學(xué)會了克服恐懼,戰(zhàn)勝困難,我真正品嘗到了成功的喜悅!

成功的喜悅小學(xué)作文7

  打開我記憶的閘門,會出現(xiàn)許許多多難忘的事,成功的喜悅作文。但最難忘的還是三年級的那次領(lǐng)獎。那天是領(lǐng)成績通知書的日子。老師照例會給表現(xiàn)好的同學(xué)頌發(fā)“優(yōu)秀學(xué)生獎”我雖然成績好,但在校表現(xiàn)不太好,所以我從來設(shè)有獲過這分獎。我趴在桌上對發(fā)獎不太在意。突然,一個熟悉的名字竄入我的耳里,“陳雨成”。我楞住了,老師見我沒反應(yīng),又叫了一聲:“陳雨成”。

  所有的同學(xué)都詫異地望著我,過了好久我才回過神來。一股勇氣把我推上了講臺。我站穩(wěn)身子,抬頭看了一眼老師,她臉上露出了欣慰的笑容。她說:“恭喜你!陳雨成,下次再努力”。說話問她己拿起獎狀和獎品給我,我半天沒有反應(yīng)過來,于是她就把獎狀和獎品塞到我手里。我低頭一看,一個大大的鍍金“獎”字閃閃發(fā)亮。我馬上立正,驕傲的敬了一個隊禮。全場立刻掌聲雷動。我臉上發(fā)出微紅,自豪地邁著大步,回到了自己的坐位上。在坐位上坐定后,激動的心情久久不能平靜。心臟狂跳不止,似乎馬上就要跳出來。發(fā)完“優(yōu)秀學(xué)生獎”后,很多同學(xué)向我祝賀。我表面上很平靜,但手卻有些顫。那個鍍金“獎”字,在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾映照下,顯得更加美麗。我的心跳聲回蕩在空蕩蕩的教室里,我望著獎狀心里暗暗發(fā)誓:下次一定要更加努力,再得一個優(yōu)秀學(xué)生獎回來。

成功的喜悅小學(xué)作文8

  五年級上學(xué)期期末考試時,我數(shù)學(xué)竟然考了99分,這是我數(shù)學(xué)歷史上的一個新的突破。也許有點夸張,但我的數(shù)學(xué)成績總是那么得差??傊?,失敗乃成功之母?。?/p>

  上學(xué)期,我一次數(shù)學(xué)考試沒有考好,就考了七十九分,媽媽知道了,說我的數(shù)學(xué)必須嚴抓。之后每個星期天我都沒有好日子過。

  星期天早晨,我懶懶地打了一個哈欠,發(fā)現(xiàn)才七點,我又繼續(xù)睡了起來。不知不覺,聽見廚房傳來動靜,我想著媽媽起這么早是干什么呢?突然,媽媽出現(xiàn)了,說:“兒子,起床了!”“為什么啊,離考試還有十五天呢!”媽媽氣憤地說:“十五天!?你還好意思說出來!”我嚇得立即從床上滾下來?!敖裉觳辉S玩電腦,加緊復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)!”哇,我一看,桌上擺了三張數(shù)學(xué)卷子……一吃完早飯,我就拼命地開始寫。讓我感慨萬分的是,我在寫卷子,媽媽在玩電腦。就這樣,我鼻涕一把淚一把地挨過了這十五天。

  期末考試這一天,我非常自信地來到了考場,一拿到卷子,心想:蠻難的??!我頭一次那么安靜、那么細心地做完了每一道題。只是做完之后,我沒有檢查——也許是太自信了吧。

  到了發(fā)考卷的那一天,我聽見吳老師報分數(shù),報出了那響當(dāng)當(dāng)?shù)木攀欧郑乙粫r竟懷疑耳朵是不是被耳屎塞住聽錯了呢!結(jié)果拿到試卷一看,真是九十九分!我趕緊看看是哪里出錯了,原來是一道口算題,真是不應(yīng)該,早知道檢查一遍就好了。

  但是,我還是嘗到了成功的喜悅。一分耕耘,一分收獲,成功的喜悅就是的“九十八分”的汗水加一分的智慧得來的!

成功的喜悅小學(xué)作文9

  在以前,我十分渴望能得到數(shù)學(xué)第一名,當(dāng)一回久違了的課代表??墒怯捎谖业拇中暮筒徽J真而與第一名屢屢失之交臂。這一次,又是數(shù)學(xué)考試了,我忐忑不安的交了上去,心想這次肯定又完了。

  第三天,發(fā)試卷了,我看到別人都在90分以上,我心里很不安,看到一些平時中等的同學(xué)也進了90分,心里的擔(dān)憂就又加深了一層,在心里默默的祈禱著:“要是我能考90分以上就謝天謝地了,要是我能考90分我就……”。過了一會兒,別人幾乎都拿到了試卷,我依然沒有。我想完了,肯定沒考好,可就在此時,易仁惠大聲叫:“陳辰,你考了99分!”

  我一聽,簡直不敢相信自己的耳朵,心跳驟然停止,使勁扭了扭自己,才敢確定這不是在做夢。頓時,不少同學(xué)都圍在我身邊,羨慕的看著我。有的十分氣憤,說:“陳辰,你太可惡了,居然考了這么高,簡直不想活了?!庇械牟桓蚁嘈牛骸澳憔尤豢剂?9分,不可能?”有的卻十分傷心:“你考的好高??!我才這么點……”我興奮的無法用語言來描述,又蹦又跳,真想放聲大哭,因為自己已經(jīng)不知道多久沒有投入到第一名的懷抱了,差點興奮的暈過去。我努力的使自己裝得很平靜,任由喜悅在心中瘋狂的流淌,我太久太久沒有這種感覺了。

  我終于感覺到了別離許久的喜悅,我終于得到了我夢瑩牽繞的課代表,我簡直興奮的可以哭,因為,我太久離校開這個寶座,太久沒座過它了!我深深感受到了成功的喜悅。

成功的喜悅小學(xué)作文10

  今天,我和爸爸媽媽一起去爸爸的一個朋友家的魚塘釣魚,我非常高興,因為我今天嘗到了成功的喜悅。

  去到那里,我們看見有很多人男女老少都有,幾個魚塘都圍了很多人,連養(yǎng)鴨的棚都坐滿了人,生意真好!我們先在塘邊撈來一大網(wǎng)蝦,去掉蝦頭,用魚鉤穿過蝦,令蝦完全遮住魚鉤,然后拋出魚鉤,接下來就要等了。

  我等了很久很久,只見浮標向下沉了一下,我馬上擎起魚竿,快要上鉤的魚被我一甩,甩到了遠處,全部人都笑了。爸爸的朋友走過來,教我:“你等到魚的時候,不能驚慌,也不能馬上擎起魚竿,要慢慢等待,等到魚完全咬緊魚鉤時,你要讓它游到差不多,又向后拉,又讓它游一會兒,又拉,重復(fù)這樣,等它沒力氣了,才拉到岸邊,再提起?!蔽矣珠_始等。

  這次可能是因為那條走掉的魚通風(fēng)報信吧,在這個塘釣魚的全部人都釣不上魚了。

  我們迫不得已換了個魚塘,這里現(xiàn)得更擠了。

  我等了一會兒,很快就又有魚上鉤了。我按照叔叔的方法先等魚扯魚絲。剛剛有一點動靜,我沒有動,魚放心地一大口咬下去,向后拖去,我想:現(xiàn)在應(yīng)該行了吧!等它拖到差不多時,我向后慢慢拉,向后拉了幾米,又讓它拉一會兒,又向后拉……

  連續(xù)做了幾次這個動作后,魚也沒怎么動了,大概是沒力了吧!

  這時,我拿起魚網(wǎng)去撈,一看!是條大魚!叔叔忙跑過來,拿起魚去稱了稱,有5斤重。我們又驚又喜,大家都異常高興。旁邊的人也說:“挺厲害哇!”“這么快就釣上了!”我真高興!

  今天我一直樂悠悠的,因為我成功了,我釣上大魚了!

成功的喜悅小學(xué)作文11

  這個烈日炎炎的暑假里,我開始了漫長的生活旅途。

  干家務(wù)先從小到大:掃地、擦玻璃、洗碗、洗衣服……媽媽看到了,總會時不時的夸我?guī)拙洹安诲e”。這時候我雖然明白是在夸贊我,但我心底還是有一絲失落和一絲疑惑:在我的印象中媽媽為什么從沒說過“真棒”,“太好了”呢?這天中午,機會來了。

  這天媽媽回來以后,看上去已經(jīng)是筋疲力盡了,根本就做不成飯,不等她開口,我就自告奮勇的說:“媽媽,午飯就交給我吧?!闭f完我就自信滿滿的大步踏進了廚房,沒有看到背后媽媽欣慰的目光。

  進了廚房,我不禁暗暗叫苦:要是炒焦了怎么辦?放鹽多了怎么辦?炒難吃了怎么辦?……這時候,我的腦子里充滿了各種各樣糟糕的菜式,平時很有做飯經(jīng)驗的我竟然在這一刻慌亂起來,我的腦袋快要經(jīng)受不住了!于是我甩甩腦袋,讓那些糟糕的菜式通通甩掉。暗叫一聲:“來吧,我拼了!”然后我就開始洗菜、切菜、炒菜,因為是一次表現(xiàn)的大好機會,所以我沒有出任何差錯 。我懷著激動的心情把一道又一道菜端上餐桌,媽媽笑著看著我說:“不錯!”她拿著筷子嘗了一口,臉上的神情慢慢轉(zhuǎn)為驚訝,她站起來摟住我說:“真棒!你炒的太好了!”這一刻,我臉上的表情是高興的,心里確是激動的。

  我明白了,并不是所有的運動員都能拿到金牌;并不是所有事情都能夠辦好;而是你付出了多少,收獲就有多少。我相信,每個人都有自己的付出,有自己的收獲。這一刻,我心里的激動就是來源于收獲的喜悅。

成功的喜悅小學(xué)作文12

  成功像是一朵棉花糖,融在嘴里,流進心里;成功像是一盞星光,把甜蜜的夢點亮;成功像是一種甜品,讓人品嘗后回味無窮;有一天我也品嘗到了成功的喜悅。

  有一天我放學(xué)回到了家,打開書包,拿出作業(yè),這些題我都會,我不禁沾沾自喜??墒钱?dāng)我做到最后一題時我的筆停住了,這道題我沒見過,怎么辦?我開始犯了難,突然妹妹看到我緊皺眉頭,知道我碰到了難題,就對我說:“你可以查電腦做題呀?!睂Π。彝蝗幌褡プ×司让静菀粯?,我急忙打開了電腦,當(dāng)離答案近在咫尺時,我愣了一下,腦海里仿佛有兩個人在說話,一個在說:“殷思琪你不應(yīng)該這樣做。”另一個說:“沒事的,反正老師也不知道?!蔽业哪X子里像一窩蜂一樣好吵。這時,媽媽抓住我的手,語重心長的對我說:“假如你違背了誠實,用抄來解決問題,你這道題最終還是會不理解,那你為什么要做它呢?”“我知道了?!蔽覍寢屨f。我放下鼠標,知道了錯誤,回到書桌重新做起題來,我的驗算紙被我畫的沒有一塊空地,直到傍晚,媽媽叫我吃飯,我也沒有聽見?;侍觳回摽嘈娜?,解了一個小時,終于成功了。我開心得跳了起來,一直喊:“我成功啦,我成功啦?!边@時才感到肚子餓了,媽媽端來香噴噴的飯菜,我吃著飯感覺到飯好甜,菜好香。

  通過這件事,我知道了只要有恒心沒有什么是不可能的,只要功夫深鐵杵磨成針。

成功的喜悅小學(xué)作文13

  人的一生中會有許多次成功,我也獲得過許多次的成功。然而,讓我印象最深刻的是那一次,就是……

  那是我9歲時,我參加了一個數(shù)學(xué)比賽,準備了一個多月,在這一個多月里,我沒日沒夜地寫著,驗算著。草稿紙用了一張又一張,本子用了一個又一個。幾乎所有題型讓我全做了個遍。盼望著,盼望著,數(shù)學(xué)大賽的日子終于到了。我既興奮又緊張地等待著上臺。喊到我了,我把我的答案交了上去。接下來便是幾天漫長的等待比賽結(jié)果……

  兩天后老師公布了我們的比賽結(jié)果:“周誠誠第一名,劉碩第二名,馬藝航第三名,張思然第四名……”“耶!”我大聲呼喊著,我得了第三名!我開心的快要哭了。我恨不得馬上跑回家告訴媽媽,這可是我一個多月的心血呀!頓時,我感覺天空在對我笑,花兒在對我笑,小鳥兒嘰嘰喳喳地叫著仿佛在說:“你真棒!你真棒!”大樹也在微笑地看著我,對我說著贊美的話。花壇里的花兒開了,小草綠了,蝴蝶在我頭頂上飛舞。全世界都在說:“恭喜,你成功了!”我沖進家里,對媽媽大喊:“媽媽,我成功了!我得了第三名!”說著,把榮譽證書交給了媽媽。媽媽一把抱起我,對我說:“大寶兒,你真棒!”此時此刻,我心里比吃了蜜還要甜。

  成功的喜悅,是一種說不出的滋味,今后我一定要更加努力,爭取取得更大的成功!

成功的喜悅小學(xué)作文14

  春天,讓大地?zé)ㄈ灰恍拢暇G的裝束……在一個陽光明媚的星期六,我推著媽媽給我買的自行車到操場上學(xué)騎。我小心翼翼地騎上自行車,先把左腳放在腳踏板上,右腳在地上滑,滑了一會兒,我覺得可以雙腳騎了吧!可還沒等我的右腳放在腳踏板上,“啪”的一聲,我摔倒了。我急忙派起來,心疼地撫摸著擦破皮的腳。這時,有兩只美麗的蝴蝶從我的身邊飛過,它們像磁鐵似的吸引了我的目光,我也顧不上我的腳了,跑上前去追那兩只蝴蝶,我追呀追,追了半天也沒有追到,于是就氣喘吁吁的自言自語:“不追了,不追了,還是來學(xué)騎自行車吧!”

  于是,我又小心翼翼地騎上自行車。這回,我先右腳在地上滑,滑了幾分鐘后,我慢慢的把腳放在腳踏板上。嘿,我真的成功了嗎?哎呀,不好!“哐啷”一聲,我又摔倒在地了。唉,真是曇花一現(xiàn)!我氣嘟嘟的想:我怎么騎不穩(wěn)呀?不行,我一定要學(xué)會。我一鼓作氣地爬起來,毫不懼色騎上自行車反復(fù)試了幾次,結(jié)果還是摔倒了。我再也沒有耐心學(xué)下去了,覺得太難了,就推著自行車回家去。晚上,洗漱的時候,我看到腳上和手上不是這塊青,就是那塊紫。我決定再也不學(xué)自行車了,學(xué)不會就學(xué)不會,反正以后科學(xué)技術(shù)發(fā)達,也用不著自行車。為了學(xué)騎自行車,讓我付出了這樣“高”的代價

成功的喜悅小學(xué)作文15

  今天的美術(shù)課上得非常不好,但我卻高質(zhì)量、高效率地完成了這一節(jié)豐富多彩的“活動課”。你看,這就是我做的小籃子,多么漂亮呀,不過,這也是要有好的底的,就像蓋一座房子,沒有好的地基,怎么會有好房子呢?

  今天我興高采烈的拿著工具,來到了美術(shù)工作室。我把我的“半成品”籃子給 潘老師檢查。“嗯!漂亮的”潘老師臉上掛著一絲微笑,表揚著我的“籃子小姐”。我聽了雖然臉上只笑了一下下,但是心里卻美滋滋的。那時的感覺、自豪、開心……潘老師的鼓勵成了我的動力,所以我二話不說,拿了籃子就迅速回到了座位上,上課了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的手,注意著她的動作,等呀等,我終于盼到自己干的時候了。我趕緊拿出雙面膠,貼了起來。

  我準備貼把手了,突然,我的淘氣鬼:1厘米的紅色條子不見了。這可是我唯一的一根紅的了,我急得像一只沒頭蒼蠅。正在我急得無可忍受的時候,看見了書包底下的紅東西。我不管三七二十一,拿出來一看,正是我要找的紅色條子。樂開花兒的我趕快用疾速干完了“任務(wù)”。潘老師的名單上,我的等級是優(yōu),我很開心,于是下去我就不停地注視著這只籃子,覺得它有無比強大的魅力吸引著我。但是,讓我感受到了最多的還是成功的喜悅。

  看來,做出一件事不容易,做好一件事更不容易,我一定要勤奮學(xué)習(xí),天天向上,每天都能飽嘗到成功的喜悅。

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