精選海鷗的作文匯編九篇
精選海鷗的作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的海鷗的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
海鷗的作文 篇1
我家有一座小巧精致的海鷗雕像，里面一共有八只海鷗，像疊羅漢般排列，其樂融融。
記得這座雕像是屬于鏤雕，也有點(diǎn)自然的因素在里面，都是用真的貝殼鑲嵌而成的，連接的地方可謂是天衣無縫，看不出一點(diǎn)破綻。這還是當(dāng)初我爸媽在上海的時(shí)候買的呢，所以這座雕像可是意義非凡，價(jià)值不菲。
我就從上說起吧，最上面的只有一只海鷗，貝殼做成的翅膀展開，仿佛隨時(shí)都要騰空而起一般。爪子是用塑料做成的，但是做的很細(xì)致，爪子上的“溝壑”都看得出來，而且在整個(gè)海鷗家族里站的最高，看起來還是個(gè)“頭頭”呢！
接下來的一層有三只海鷗，最左邊的一只玩遠(yuǎn)方望去，翅膀收了起來，小爪子也并攏在一起，萬分肅穆的感覺，這不僅讓我想起了高爾基的《海燕》。另外兩只海鷗好像在一起玩一樣，翅膀都靠在一起，頭也靠在一塊，仿佛是依戀在一起的一對(duì)情侶，正是“東邊日出西邊雨，道是無情卻有情”?。?/p>
最底下的又有四只海鷗，好像是一家人一般，這個(gè)雕像的作者故意把中間的六只翅膀沒有鑲進(jìn)去，只留了最外面兩旁的翅膀，仿佛有意要證明他們的不可分離一般。
我家的這件雕像不僅是件工藝品，更是留有我爸媽回憶的一件雕像，我們會(huì)永遠(yuǎn)留著它！
海鷗的作文 篇2
海鷗憑借翅膀，在廣闊的大海上尋覓生命的絢爛；大雁依靠翅膀，在湛藍(lán)的天空中追求搏擊的輝煌。那么，風(fēng)華正茂的我們，在人生的舞臺(tái)上，又該怎樣去放飛青春的翅膀，飛向夢想，飛向成功的彼岸？
也許，前方的路，或迷霧重重，或坎坷曲折。但是我們朝氣蓬勃，我們勇往直前，我們渴望那溫情四溢的陽光，我們有著初生牛犢不怕虎的豪情壯志，我們有著勝不驕敗不餒的不屈不撓的意志。
其實(shí)，奔波忙碌于喧囂的鬧市中，有時(shí)，可以暫且放開一切，悠然遐想，盡情放飛青春的翅膀，馳騁于思想的王國，思索生命，思索追求的價(jià)值。
青春，一個(gè)多么令人心動(dòng)的詞語。如三月爭奇斗艷的花朵，如七月繽紛多彩的太陽雨，如十月灼人的香山紅葉。青春，是經(jīng)歷一路坎坷，卻始終勇往直前，最終擁抱大海的小溪；青春，是飽經(jīng)了世間滄桑，卻依然頑強(qiáng)生長，最終擁抱藍(lán)天的白楊樹。因?yàn)榍啻?，我們毫不膽怯?/p>
也許，飛翔中，我們的翅膀會(huì)被風(fēng)霜雨雪折斷，但堅(jiān)毅在心，黑暗后的曙光更加奪目。
也許，追求中，路旁的薔薇花使我們迷茫彷徨，但夢想在心，黑暗后的曙光更加奪目。
青春，是我們的資本，更是我們的姿態(tài)。每個(gè)人都要好好地把握住青春，因?yàn)樯毓庖资牛蝗ゲ环?。隨著歲月的流逝，漸行漸遠(yuǎn)終于永遠(yuǎn)消失的將是青春的激情與浪漫。
在青春的字典中里，只有勇敢，沒有怯懦；只有陽光，沒有黑暗。
含苞待放的年齡，若不放飛青春的翅膀，展翅飛翔，豈不是浪費(fèi)大好的時(shí)光？即使翅膀可能折斷，追求可以遭遇挫折，夢想可能破滅，但如果想要追求天邊的彩虹，就必須迎著風(fēng)雨，展翅翱翔。
平靜的湖面訓(xùn)練不出勇敢的水手，安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的新人。精彩的人生只有經(jīng)過不斷的斗爭拼搏才能實(shí)現(xiàn)。
讓我們乘著剛勁的風(fēng)，放飛青春的夢想，不折不撓，無怨無悔。在人生的旅途中，一路汗水，一路高歌，一路書寫青春最美的詩篇！
海鷗的作文 篇3
“坐多久了”她自言自語道，但很快又凄楚地?fù)u了搖。算了，知道時(shí)間還有什么用。這里的海水是灰暗的，夾雜著厚厚的泥沙從腳邊滑過。蕭瑟的海風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，擊痛了她的臉頰。
真是不容易啊，她想，海岸真是不容易啊，日復(fù)一日，年復(fù)一年，面對(duì)風(fēng)的'怒吼，浪的摧殘……
人比起來就脆弱多了，風(fēng)來的時(shí)候會(huì)冷，浪打的時(shí)候會(huì)痛。她揉了揉已經(jīng)被凌厲的風(fēng)吹打得麻木了的雙頰。浪的聲音越來越近，也越來越響了。快些來吧，等到海水沒過膝蓋，她知道，那將為她的生命畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
天漸漸地暗了下來，好像暴風(fēng)雨的前夕。唉，下就下吧，反正都是要濕的。雨似乎也要來烘托渲染這傷感的氣氛……
為什么要在這個(gè)曾經(jīng)向往的地方結(jié)束一切？媽媽，我親愛的媽媽，現(xiàn)在在做些什么呢？還有老師，那些曾經(jīng)支持我、欣賞我、相信我的老師，對(duì)不起，一次又一次地讓你們失望，從今以后，再也聽不見你們的叮嚀和嘆息了。哦，我的媽媽，老師……
是什么？滑落在手上。是淚？不，是雨，一定是雨。可滑到嘴邊時(shí)卻有點(diǎn)澀澀的味道。雨并不大，卻很稠密，伴著陣陣刺骨的風(fēng)，輕輕悄悄地浸透了全身，有一種涼徹心扉的感覺。唉！快完了，一切就要完了。她站了起來，就看這最后一眼了。
“咕，咕咕……”突然，隨著海浪的翻滾，傳來一陣低低的鳥鳴。她一驚，手一抖，一張紙片就被風(fēng)卷入海浪中，浮在水面上隱隱約約地露出幾個(gè)字：“中考失敗了……”她循聲望去，不遠(yuǎn)處，一只柔弱的海鷗正低著頭梳理已被打濕的翅膀。她好想捧起那只海鷗，卻又怕驚嚇了它。于是她就這樣靜靜地站著凝視著那只安祥的海鷗，仿佛在她的世界里只有那只海鷗。
不知又過了多久，她發(fā)現(xiàn)風(fēng)停了，雨住了，一抹紅霞灑得海鷗一身輝煌。她的眼睛濕潤了，就為這份自己忽略太久的堅(jiān)強(qiáng)。
海浪已經(jīng)濺濕了她的鞋，波濤聲比原來更近了，卻沒有原先的那份沉重。那張沾滿淚痕的紙，已經(jīng)隨著海浪飄走了，再也不會(huì)回來了。“咕……”那只海鷗飛起來了，在她的前方盤旋了一會(huì)兒，接著又向那片不很耀眼的卻輝煌的陽光飛去。她心里一震，溫柔的風(fēng)，親切的浪，還有小海鷗和雨后的陽光——世界竟是這般美好。
她終于迎著那束陽光踏上了前進(jìn)的腳步，她知道，在她選擇的這條路上，仍然會(huì)有風(fēng)，有浪，但她會(huì)像那只小海鷗樣勇敢地飛下去，飛向輝煌的陽光，飛向人生的輝煌……
海鷗的作文 篇4
冬天的時(shí)候，云南省昆明市的翠湖公園都會(huì)迎來一批特殊的客人來過來冬。那就是從遙遠(yuǎn)的西伯利亞飛來的海鷗，這時(shí)候，翠湖公園就成了海鷗的天堂。
寒假的時(shí)候，我和爸爸媽媽來到了翠湖公園。走進(jìn)公園，我看見翠湖上停著成千上萬只海鷗，多的數(shù)不勝數(shù)。有的在湖里游泳，有的在石欄上叫鳴，還有的在爭面包吃。公園里有許多人，男女老少，和游客們都在給海鷗喂面包吃。
看著這么多人都在喂海鷗，我便想爸爸媽媽要了些錢，在附近的面包店買了一條面包。爸爸讓我把面包舉起來，讓海鷗叼來吃，這樣就可以拍到我和海鷗近距離的照片了。
喂完海鷗后，我又仔細(xì)地看了一下海鷗的樣子，發(fā)現(xiàn)有一些海鷗的樣子不太一樣。有的海鷗羽毛邊上有一點(diǎn)兒黑，有的海鷗的羽毛黑、腹部白，有的白海鷗的頭上有一簇黑羽毛，還有的海鷗全身都長滿了黑羽毛，或者是比較少有的灰色羽毛。
看完海鷗，我和爸爸媽媽一起去游覽了一下翠湖公園。翠湖公園是被兩條彎曲的長廊，分成四個(gè)小湖。湖的西面是個(gè)游樂場，里面有金魚戲水、浪卷珍珠、蜜蜂采蜜、咖啡杯、旋轉(zhuǎn)木馬······一到節(jié)假日這里就變成了孩子們歡樂的天地。湖的東面是一個(gè)大魚池，南面和北面供人散步養(yǎng)心的好地方。
我希望翠湖公園可以越來越美，海鷗越來越多。
海鷗的作文 篇5
沐浴著溫暖的陽光，邁開輕快的腳步，我和朋友們一起來到冬日青島的海灘上，今天我們要親身感受老師課堂上講的“愛護(hù)海鷗，保護(hù)環(huán)境”。
剛到海邊，一股讓人說不清的海腥味就伴著微風(fēng)撲向我們的臉頰。只見碧波蕩漾，沙子映在陽光下泛起一絲金光，令人心曠神怡。忽聞幾聲銀鈴般清脆的鳥鳴聲，轉(zhuǎn)頭望去，一群雪白無瑕的海鷗有節(jié)奏地忽起忽落，這一片翻飛的白色構(gòu)成海邊獨(dú)特的風(fēng)景線。
我們順著海邊的臺(tái)階往沙灘奔去，一群海鷗突然箭一般向我們飛來，只見那群海鷗一身雪白，毛好像被精心地梳理過，整整齊齊，像柔滑的緞子閃閃發(fā)亮。翅膀邊緣有一圈黑色羽毛，烏黑發(fā)亮。兩顆黑彈珠般的眼睛鑲嵌在兩側(cè)，放射出活潑智慧的光芒。它們翅膀打得很高，成群結(jié)隊(duì)整齊劃一地朝我們飛來了!
趁著它們?cè)谖覀冾^頂盤旋，我將一小塊面包輕輕地拿起，站在一塊離海鷗最近的礁石上，手臂做出大幅度的動(dòng)作，然后將面包塊朝海鷗群里用力一拋。只見一只海鷗發(fā)現(xiàn)了這塊面包，做出疾速俯沖的樣子，正準(zhǔn)備大飽口福，就在這時(shí)，它被前面的一只海鷗盯上了。當(dāng)它準(zhǔn)備用敏銳的小紅嘴接住面包時(shí)，身后的那只海鷗揮動(dòng)有力的翅膀和身體，猛撞前面的海鷗，幾乎是以光速叼走了美餐。這一番打鬧爭斗的場景，看得我如癡如醉。
正當(dāng)我們沉浸在歡樂之中，忽然，海鷗們呼啦啦一起飛走了。遠(yuǎn)處的海面上，有幾只領(lǐng)頭的海鷗在海水中自在地漂浮，還在竊竊私語;還有幾只海鷗在礁石上沐浴著陽光，稍作休憩;更惹人喜歡的是幾只小海鷗竟在遠(yuǎn)處的沙灘上來來回回地踱步，玩起了“腳印游戲”，還不時(shí)地歪著小腦袋望望我們，逗得我們哈哈大笑。
看著眼前這些自由自在的海鷗，我忽然想起一句話：鳥，不僅給大自然帶來了無限生機(jī)，也給人類增添了無窮的樂趣。海鷗不正是這樣嗎?為了讓鳥兒們更親近我們，與我們同樂，就讓我們保護(hù)好環(huán)境，愛護(hù)好鳥類，與它們一起在大自然中享受快樂吧!
海鷗的作文 篇6
思想使然是一匹野馬，馳騁在廣渺無邊的文字疆域，想象冗繁而綿長。插上想象的翅膀，翱翔在碧海藍(lán)天。
我是一只海鷗，有個(gè)性也孤獨(dú)，就因?yàn)槲夷莻€(gè)性而與鷗群格格不入。他們簡直當(dāng)我是另類而孤立我，而我僅僅是為了理想——飛翔，一種生存的新理念而努力。他們竟相歧視我，幾千年海
鷗的制度不因我而改變，他們沒錯(cuò)只是沿襲幾千年來的世俗——拼搶食物。庸俗！我想。但他們不這么想。我不感到恥辱，我熱愛飛翔，一直以為自由翱翔藍(lán)天那是件多么引以為豪的事。他們聚集在沙灘旁，爭搶著蔚藍(lán)海面漂泊的一點(diǎn)面包屑或小魚，萬般喧老響徹我的耳菲，我無言地離開。
當(dāng)他們拼搶食物之余，我站在一塊高地上伸展著翅膀擁抱藍(lán)天，作出要臨飛的豪邁，然后抖抖翅膀又無聲的垂落，蓄勁后再次擁抱藍(lán)天候地騰空而起，直刺向湛藍(lán)的蒼穹。我先是滑翔一陣，然后向上，向上！加速！始終無法在高速度中作平穩(wěn)飛行，強(qiáng)大的氣流刺痛著我，身體正在劇烈疼痛，而翅膀像灌鉛般沉重并痛苦，然后做自由落體運(yùn)動(dòng)。我在想我的理想，難到之與我的身體一并跌落到大海?，F(xiàn)在只有傾聽自己的心跳。
我醒來已是第二天的晌午，父母見我醒來都驚喜不已，我淡漠望向窗外，屋內(nèi)的氛圍很凝重，爸爸打破沉寂：“孩子，我知道你喜歡飛翔，但你要養(yǎng)好身體啊，你不學(xué)點(diǎn)搶食的本領(lǐng)怎么會(huì)吃飽而有力飛翔呢？你明天還是和其他海鷗一樣搶食吧?！蔽矣X得有道理，我又小聲說：“可……”
我還想爭辯，看到父母深切的目光欲言又止。
我回到鷗群和他們一起搶食。然后想就這么順應(yīng)世俗地茍活一生，我該從今天做個(gè)他們所謂的“海鷗”吧。我很輕易就抓到一條小魚叼在嘴里，慢條斯理地朝岸邊走去。突然，有種想飛的感覺，很強(qiáng)烈。理想和生活在腦海里經(jīng)久翻轉(zhuǎn)，生存的意義在于創(chuàng)造，我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡改變海鷗飛翔的命運(yùn)。拍拍翅膀飛向藍(lán)天，滑翔一周慢慢舒松并沒痊愈的身體，昂頭望天飛得更高，羽翼稍作側(cè)向，很輕松劃開氣流平穩(wěn)飛行，我終于成功了！
成功的喜悅迎上心頭，我在碧海藍(lán)天里翱翔。然而想象沒行動(dòng)的半點(diǎn)真實(shí)，想象的力量堅(jiān)定我努力的意志。
海鷗的作文 篇7
大自然無奇不有，也有和多人與動(dòng)物之間感人的事，今天我學(xué)習(xí)了一篇課文，講的就是一個(gè)老人與海鷗的感人事跡。
從前，有一個(gè)老人，他一到冬天，每天都要步行二十余里來到翠湖，只為給海鷗喂食，跟海鷗相伴，而且還給海鷗取了名字?？墒?，不久老人去世了。人們把老人的遺像放在翠湖時(shí)，海鷗發(fā)現(xiàn)老人去世了，自動(dòng)的站成了兩行，竟然在給老人守靈。
平時(shí)這個(gè)老人丟海鷗細(xì)心照料，海鷗們最后也像他的兒女們一樣，為他守靈。雖然老人一個(gè)月只能掙一百多元錢，但他毫不吝嗇把自己掙的錢的一大半都給海鷗買成了食物，而他自己卻省吃儉用舍不得亂花一分錢，用過最貴的東西，就是兩毛錢一包的煙，這一點(diǎn)說明老人是真心愛著海鷗的，否則他不會(huì)這樣。而海鷗為他守靈也說明了海鷗也是真心的愛著老人的。
這個(gè)故事是真實(shí)的，這個(gè)老人便叫“海鷗老人”吳慶恒，現(xiàn)在還有許多人類與動(dòng)物和平相處的例子，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到和動(dòng)物相處會(huì)比和它們對(duì)抗好得多。
我們小區(qū)便是一個(gè)示例，每天早上小鳥都會(huì)唱歌叫我們起床，只要我們不驅(qū)趕它們，它們便會(huì)與我們和諧相處，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的家園。
老人對(duì)海鷗的情也深深地感動(dòng)了我，現(xiàn)在世界上還有多少人能和動(dòng)物有這么真摯的感情？
善良的老人，純潔的海鷗，彼此用真情為我們演奏了一曲愛的贊歌！世界萬物都有靈性，遍及天地的愛心是我們這個(gè)世界的希望。動(dòng)物是我們親密的朋友，它們和我們一起組成了豐富美麗和諧的世界，我們要與它們和諧相處。
海鷗的作文 篇8
在一個(gè)風(fēng)平浪靜的日子里，一座城市上忽然來了一群海鷗，市民們都沒有見過這種鳥，都感到十分驚訝，市長馬上下令全市放假三天。
許多老人和小孩都在湖邊給這群海鷗搭巢，還給它們投擲面包和巧克力塊。一只湖鷗看見這幅景象，心里非常嫉妒，它想：“我們湖鷗在這里繁殖了上千年，一代又一代，這群人類居然沒發(fā)現(xiàn)我們!而如今這群來自異國他鄉(xiāng)的臭海鷗，還敢在這里撒野!簡直太過分了!我必須要趕走它們!”
他看了看海鷗的模樣，個(gè)頭比自己小，羽毛比自己白，不像自己灰不溜秋;嘴巴是紅色的，而自己是灰色的。他先去偷小女孩兒的紅指甲油，把自己的嘴巴涂紅;又去海鷗窩里粘上白羽毛，這樣他就成了一只“海鷗”了。
飛到湖上房，接住了幾個(gè)面包團(tuán)，然后飛到小女孩頭上拉屎，又在小女孩的臉上又啄又抓，抓出了許多血痕，于是小女孩哇哇大哭起來。第二天，報(bào)紙上刊登出“海鷗抓傷人，險(xiǎn)些啄瞎眼”的新聞，市民們氣得通通把海鷗叫成“賊鷗”，管他真假海鷗呢?于是人們把給海鷗們搭的巢通通拆掉，還拿石塊打鳥。海鷗們無家可歸，每天只能從湖里撈些小魚小蝦度日。
終于有一天，海鷗們都走了。人們看不到海鷗，又想起了它們，想讓它們回來。這時(shí)，一直海鷗飛了過來，它就是那只湖鷗，人們歡呼雀躍，又給它投食物。
有兩個(gè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了這只“海鷗”，都不由得在心里暗暗驚嘆：“這只海鷗改變自己的生活習(xí)慣了!他不回海洋了!”他們?yōu)樽约旱倪@個(gè)發(fā)現(xiàn)感到驚訝。它們把“海鷗”關(guān)到籠子里，對(duì)它說：“你只要和我們?nèi)ヒ惶撕Ｑ?，在上面飛一圈再回來，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就算成功了!我們由此還能得到諾貝爾獎(jiǎng)呢!你愿意嗎?”“海鷗”聽不懂他們的話，拼命扇動(dòng)翅膀。那兩個(gè)科學(xué)家以為它非常愿意，就把它裝上車，去往海洋。
他們來到了海邊，那兩個(gè)科學(xué)家把“海鷗”放了出去，“海鷗”一看到波濤洶涌的大海，頭就一下子暈了，從空中直往下墜，它的白羽毛全掉光了。這時(shí)，湖鷗感到有什么東西拖住了它，它睜眼一看，原來是一群海鷗，它感動(dòng)得留下了眼淚……
從此，湖鷗跟著海鷗們苦學(xué)本領(lǐng)，他成了一只真正的海鷗了!
這個(gè)故事告訴我們：嫉妒別人，最終受害的，將是自己!
海鷗的作文 篇9
去年暑假我和媽媽乘船去大連玩。藍(lán)藍(lán)的海面無邊無際，分不清哪是天，哪是海，船尾翻滾著一朵朵潔白的浪花，像盛開的白玫瑰。海面上像披上了一層薄沙，遠(yuǎn)處的船只忽隱忽現(xiàn)，一只只潔白的海鷗在寬廣的海面上飛翔，美極了！
我正陶醉在這美麗的海景中，不知什么時(shí)候，成群的海鷗在我的頭頂盤旋，嘴里發(fā)出悅耳地叫聲，似乎在歡迎我們地到來。這是我第一次近距離接觸海鷗，它身穿一件雪白的毛絨外衣，尖尖的嘴巴上有一個(gè)小小的鼻子，一對(duì)烏溜溜的小眼睛像珍珠般明亮，特別可愛！于是我趕緊從包里拿出一根火腿腸，掰成一小塊，往頭頂一扔，海鷗的動(dòng)作可敏捷，一個(gè)快速地俯沖，張開尖尖的嘴巴準(zhǔn)確地接住了食物，又飛向上空，我心里樂開了花！緊接著我將食物一會(huì)兒向左扔，一會(huì)兒向右扔，它們爭先恐后地將食物準(zhǔn)確地接住，真像解放軍戰(zhàn)士打靶，百發(fā)百中，可真有趣！
我特別喜歡這群可愛的海鷗，它們就像環(huán)保小衛(wèi)士，守護(hù)著廣闊的大海。我們也應(yīng)行動(dòng)起來，從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，減少污染，保護(hù)環(huán)境，讓可愛的動(dòng)物成為我們的朋友！讓蔚藍(lán)色的地球變得更加充滿生機(jī)！
