老師的節(jié)日作文(通用15篇)

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老師的節(jié)日作文(通用15篇)

老師的節(jié)日作文(通用15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的老師的節(jié)日作文,歡迎大家分享。

老師的節(jié)日作文1

  今天是9月10日,是中國老師們的節(jié)日。

  “叮鈴鈴?!狈艑W(xué)的鈴聲響了,小紅想給老師一件禮物,可又想不到送什么,她急的像熱鍋上夫人螞蟻一樣,非常著急,過了一會(huì)兒,小紅在“對(duì)了”的一聲中,就從要送老師什么禮物的謎題中走了出來,她說:“我們不是象征著祖國的花朵嗎?老師不是像辛勤的園丁一樣,哺育著我們嗎?給老師送束鮮花不就是份禮物嗎?對(duì)!就送束鮮花。”于是,小紅蹦蹦跳跳地去采了幾束花,又蹦蹦跳跳地跑到了辦公室趙老師的辦公桌的窗臺(tái)邊,把一束鮮花插到了趙老師的筆筒里,就高高興興地走了。

  今天是教師節(jié),希望趙老師看到這束鮮花后,會(huì)高興。

老師的節(jié)日作文2

敬愛的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生:XXX以前,我有許多話沒有機(jī)會(huì)對(duì)您說,今天,我就借助這封信把我想對(duì)您說的話全寫下來。

  老師,我想對(duì)您說:“老師,我已經(jīng)長大了,不用您嚴(yán)格要求我了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己控制自己了?!庇浀萌昙?jí)的時(shí)候,有一次,我翻欄桿,您知道了,讓我做了深刻的檢討,并且嚴(yán)厲地懲罰了我。老師,我錯(cuò)了。

  老師,我想對(duì)您說:“老師,您注意身體,不要為我們而日夜操勞了?!崩蠋?,記得您為我們’“制定”了一個(gè)作業(yè),您說:“學(xué)習(xí)好的同學(xué)作業(yè)減量,我們高興極了。”您又說:“這叫做‘獎(jiǎng)罰分明’?!?/p>

  老師,我想對(duì)您說:“老師,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心?!蹦拖袷且桓灎T,燃燒了自己,照亮了別人。您就像是一位開路者,為我們鋪好明天那平坦的道路。

  老師,謝謝您,俗話說:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),老師,我一定會(huì)回報(bào)您的?!?/p>

此致

敬禮!

您的學(xué)生:XXX

  20xx年X月X日

老師的節(jié)日作文3

  九月是老師的節(jié)日

  是神圣的一月。

  是千萬學(xué)子感激老師的日子,

  是老師自豪奮發(fā)的時(shí)候!

  九月是老師的節(jié)日,

  你聽,

  社會(huì)各界都在呼吁:

  “尊師重教,尊師重教!”

  九月是老師的節(jié)日,

  是豐收的季節(jié),

  到處飄著果香,

  在這個(gè)四面飄香的時(shí)節(jié)里,

  大家迎來了教師節(jié)!

  九月啊!

  您滿園的“桃李”該回來敬您了!

  帶上一張優(yōu)秀的成績單,

  掛上一副甜甜的笑容,

  您一定會(huì)滿心歡喜!

  老師哇!九月是您的節(jié)日,

  是您這偉大工作,

  該得到表彰的時(shí)刻!

  是尊敬師長的發(fā)起日,

  是提醒大家言行舉止的一個(gè)月!

  老師,老師,

  您的一生平凡卻又不平凡,

  就連節(jié)日也價(jià)值不菲,

  是為了告訴大家做人的道理!

  “老師,九月是您的節(jié)日!”

老師的節(jié)日作文4

  今天,我剛起床,一看日歷,發(fā)現(xiàn)是老師的節(jié)日,于是我做了張賀卡,上面寫著祝賀老師的話,寫完祝賀老師的話,我又畫了一只渾身長滿豐滿羽毛的小鳥,又畫了藍(lán)藍(lán)的天空,小鳥在天空自由的飛翔。

  寫完祝賀老師的話,這張漂亮的賀卡就完成。我一看鐘表,七點(diǎn)了我該上學(xué)了。來到了學(xué)校,我來到了班級(jí)門口,敬愛的宋老師已經(jīng)來到了班級(jí)。我把賀卡交給了老師,并且對(duì)老師說:“節(jié)日快樂?!崩蠋熃舆^賀卡,摸摸我的頭對(duì)我說:“你們是祖國的希望,希望你像這只小鳥一樣自由地翱翔,勇敢地飛向自己的理想。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們愉快地度過了這天。老師我這些詞都用上了。

老師的節(jié)日作文5

  教師是一個(gè)神圣的職業(yè),老是用自己的心血哺育我們,讓我們獲得知識(shí),獲得成長。

  人們都說,老師是辛勤的園丁,老師是春蠶,老師是蠟燭,老師就是一位人類靈魂的工程師!老師更是深夜里的一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路,引導(dǎo)我們向前進(jìn),向前進(jìn)……老師是最無私,最偉大的人!你們把所有的知識(shí)都教給了我們;當(dāng)我們遇到難題時(shí),你們耐心的給我們講解;當(dāng)我們落下功課時(shí),您用自己的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課;當(dāng)我們字寫得不好時(shí),您會(huì)把我們留下來教我們練字。有些同學(xué)恨老師,那是非常不對(duì)的,其實(shí)老師是為我們好,你是想讓我們成為優(yōu)秀的人才呀!

  老師們,您們?yōu)榱私毯妹恳粋€(gè)學(xué)生,經(jīng)常都給我們講人生的道理,為了教育好我們,您們付出了多少心血和汗水呀,您們是最值得我們敬佩的人!今天是你們的節(jié)日,我想給你們說“謝謝你們,我的好老師,祝你們永遠(yuǎn)快樂!”

老師的節(jié)日作文6

  人生中我們少不了老師,沒有老師的教導(dǎo),就沒有我們今日的成績,我要在這里感謝我的語文老師:劉老師

  是她教會(huì)了我自信,教會(huì)了勇敢,教會(huì)我堅(jiān)持不懈,現(xiàn)在的我一點(diǎn)都不自卑了,反而十分自信了呢!,我寫了一首關(guān)于老師的詩歌,送給我最愛的語文老師:劉老師。

  老師是我們的朋友,和我們經(jīng)常談心;老師是引路人,在我們迷茫的時(shí)候,給我們指出前進(jìn)的方向。

  老師是我們的再生父母。

  給予了我們知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的游玩。

  老師,你不是蠟燭,老師是光明,讓我們看見了世界的光明。

  老師,你滋潤了我的心田,老師你的話語感動(dòng)我的心靈,老師你的樣貌讓我時(shí)時(shí)刻刻的記住您的樣子。老師,我—愛—您!

老師的節(jié)日作文7

  九月十日是教師節(jié),今年的九月十日是我國的第二十七個(gè)教師節(jié)。在這特殊的日子里,同學(xué)們都想懷著感恩的心對(duì)老師說:“老師您辛苦了!”清晨,陽光明媚。我早早地來到學(xué)校,一心想著怎樣布置教室。到了教室,同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好了,黑板上寫著七個(gè)大字:祝老師節(jié)日快樂。黑板四邊還掛著漂亮的彩帶,書架上掛著風(fēng)鈴……我買了一個(gè)水晶球準(zhǔn)備送給老師,我把禮物輕輕地放在講桌上,我想一會(huì)老師來了,一定會(huì)很高興的。

  不一會(huì),老師走進(jìn)了教室,我們異口同聲地說:“老師節(jié)日快樂!”老師看到這一切時(shí)已經(jīng)淚流滿面了。老師激動(dòng)地說:“謝謝同學(xué)們,老師很感動(dòng)!”這時(shí),同學(xué)們把精心準(zhǔn)備的禮物紛紛送給老師,有人送花,有人送筆,有人送小巧的工藝品……教室里洋溢著歡聲笑語。老師是辛勤的園丁,用心哺育我們;老師是無私的春蠶,奉獻(xiàn)自己;老師是火熱的太陽,給我們無限的溫暖……老師我們永遠(yuǎn)愛您!

老師的節(jié)日作文8

  在這金燦燦的季節(jié),迎來了老師們的節(jié)日。

  第三節(jié)課下課,1—4年級(jí)同學(xué)在一樓給老師舉辦了一場教師節(jié)活動(dòng),有:唱歌的、跳舞的和老師擁抱老師等等……每個(gè)節(jié)目都讓我感動(dòng),但是唯有一個(gè)節(jié)目然我特別感動(dòng),那就是擁抱老師,主持人說:“讓我們擁抱離我們最近的老師,”我們班全體同學(xué)抱住周老師,周老師摸摸每一個(gè)人的`小手和小臉袋。

  在擁抱周老師的時(shí)候,讓我想起了我和周老師的一件事,在三年級(jí)的時(shí)候,那天我非常不舒服,老師摸了摸我的頭,說我發(fā)燒了,要給我媽媽打電話,但是我說:“不用打了,我沒事的?!敝芾蠋煼浅?dān)心,我的身體情況,還要給我媽媽打電話,我說;“真沒事”?!澳呛冒?!身體不舒服,趕緊跟我說,”“:好的”!我回答。

  這樣的事情還有很多很多,周老師謝謝您這兩年多對(duì)我們的教導(dǎo)和幫助,讓我越來越好。

  最后,祝您節(jié)日快樂,身體健康,闔家歡樂,工作順利。

老師的節(jié)日作文9

  教師節(jié)前,我有個(gè)美好的設(shè)想。假如我是小小科學(xué)家,我想設(shè)計(jì)、制造出一個(gè)機(jī)器人老師。因?yàn)闂罾蠋熯@幾天嗓子不太好,我想讓她好好休息,請(qǐng)機(jī)器人老師替她來為我們上課。

  這個(gè)機(jī)器人長著圓圓的腦袋,大大的眼睛,高高的個(gè)子。它也會(huì)像楊老師一樣常常帶著親切的微笑,我給它取了個(gè)好聽的名字____“笑笑”。

  機(jī)器人的腦袋里裝了一個(gè)特殊的芯片,是和老師講臺(tái)上的電腦相連的。老師疲倦的時(shí)候,只要坐在電腦邊輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo),機(jī)器人就會(huì)按老師的指示生動(dòng)地講課。下課的時(shí)候,“笑笑”還會(huì)帶著我們一起游戲和活動(dòng);早晨,它會(huì)在校門口笑瞇瞇地迎接我們的到來;傍晚,它會(huì)熱情地送我們出校門,提醒小朋友們戴好黃帽安全過馬路。

  這樣,我們的楊老師就不用這么辛苦了,小朋友們,你們喜歡我設(shè)計(jì)的機(jī)器人老師嗎?

老師的節(jié)日作文10

  九月,金色的季節(jié),九月十日,是老師的節(jié)日,一提起教師節(jié),我就想起了我們班的班主任——王老師。

  王老師是從一年級(jí)一直教到我們現(xiàn)在的老師,是她把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門,教我豐富的知識(shí),是她把調(diào)皮的我教育成了體貼幫助人的人,九月十日,在這個(gè)特殊的日子里,我想對(duì)老師說:“老師,您辛苦了!”

  曾記得有一次,您課堂提問了我,我卻回答不上來,下課后,您放棄了休息時(shí)間,把我叫到了您的面前,單獨(dú)的教會(huì)了我類似的題型。那一刻,我真的好感動(dòng),同時(shí)也激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣,暗下決心,絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望。也正是因?yàn)槟哪托妮o導(dǎo),才有了我日后參加數(shù)學(xué)比賽,作文比賽,朗讀比賽的機(jī)會(huì),并且每次都獲得了獎(jiǎng),老師,我知道,我的每個(gè)獎(jiǎng)狀里都流淌著您辛勤的汗水,這一切,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  今天又到了您的節(jié)日了,我真心的祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下!

老師的節(jié)日作文11

  今天,是9月10日是老師的節(jié)日。我早上起來,穿好校服,戴好帶校牌,戴好紅領(lǐng)巾,高高興興上學(xué)去。

  邊走邊想,今天是老師的節(jié)日。我看見送有的同學(xué)鮮花,有的同學(xué)送賀卡,有的同學(xué)送小禮

  物,等等我左思又想,送什么給老師呢?不知不覺就來到了校門口,剛好看見了班主任成老師我就行了個(gè)禮說;“老師你辛苦了,節(jié)日快樂?!背衫蠋熜τ恼f:“彭明燕你真乖”然后我和成老師以起走進(jìn)了教室。

  我來到了教室,有比我還早來的同學(xué),還把教室掃的干干凈凈,講臺(tái)上有許許多多的鮮花,有小禮物,賀卡。黑板上寫著老師節(jié)日快樂,老師辛苦了。老師說:“謝謝同學(xué)們,只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí),取的好的成績就是你們給老師最好的禮物?!?/p>

老師的節(jié)日作文12

  同學(xué)們都知道一年一度九月十日是我們尊敬的老師的節(jié)日教師節(jié)。也是我國第21個(gè)教師節(jié)。我剛走到校園門口時(shí),我就看到校園里面有紅地毯和學(xué)生和蛋糕還有鮮花。紅地毯在中間,學(xué)生們?cè)诩t地毯兩側(cè),學(xué)生們拿著蛋糕和鮮花。每當(dāng)一位老師進(jìn)了大門,學(xué)生們就會(huì)給哪一位老師一塊蛋糕和一束鮮花,還會(huì)放著感恩老師的歌。

  我一進(jìn)班級(jí)一看老師的講臺(tái)上有一大堆的鮮花,窗臺(tái)上也塞了滿滿的禮物。

  我一看他們都送鮮花我送字畫不太好吧,但竟然我已經(jīng)帶過來了所以直接送給老師吧。老師把我的禮物的包裝紙拆了下來,把我的字畫給同學(xué)們看了一下,同學(xué)們一看驚呆了都喊“哇塞”我一看同學(xué)們好像很喜歡我送的字畫,我的臉上笑開了花。

  雖然今天是教師節(jié),但老師還是老師,所以我要說聲“老師你辛苦了”。

老師的節(jié)日作文13

  今天是九月十日,我認(rèn)為是一個(gè)神圣的節(jié)日,是每一位恩師的節(jié)日。

  九月十日是老師快樂的節(jié)日,我們每一位同學(xué)都想為您送上一句祝福。當(dāng)在上課前每位同學(xué)喊出:“祝您教師節(jié)快樂”時(shí)心中有一些酸楚,老師我們說不出華麗的語言贊美您,買不起名貴的禮物送給您,我們只能拿起稚嫩的筆桿寫出“祝您節(jié)日快樂。”

  當(dāng)您走進(jìn)教室時(shí),有的同學(xué)為您獻(xiàn)上一束花,有的同學(xué)做個(gè)賀卡,雖然比不起名貴的禮物,但也是我們的一片心意,我們高興,你更是笑容滿面。

  老師,當(dāng)我們想起您坐在窗前為我們一本一本的批改作業(yè),下課輔導(dǎo)同學(xué),真想說一聲:“老師您辛苦了。”

  我們要以優(yōu)秀的成績來回報(bào)您,老師我們每位同學(xué)都想討你的歡心,可我們每位同學(xué)也都想用好成績來回報(bào)您,在這個(gè)神圣的節(jié)日里,我們一起向恩師喊出一聲:“老師,祝您節(jié)日快樂?!?/p>

  九月十日一個(gè)神圣的節(jié)日!

老師的節(jié)日作文14

  時(shí)間過得真快呀!又到了一年一度的教師節(jié)了,因?yàn)榻處煿?jié)是星期日,所以我們提前同老師一起慶祝節(jié)日。

  早上,校門口到處都是鮮花,每個(gè)年級(jí)的同學(xué)們都在給老師準(zhǔn)備一份驚喜,我們班也不例外。剛到班級(jí),就有家長代表已經(jīng)到了,同學(xué)們陸續(xù)到達(dá)后,教師節(jié)的主題班會(huì)就開始了。

  同學(xué)們首先給老師唱了一首《感恩的心》,歌曲結(jié)束后,大家又把昨天準(zhǔn)備好的賀卡送給老師,對(duì)于賀卡的制作,我做的不是很精致,但這卻是我親自完成的,它代表了我對(duì)老師的感激之情。我對(duì)媽媽說:“我的賀卡如千里送鵝毛,禮輕情意重。”最后我們又把家長們精心挑選的禮物——鮮花香皂送給了老師。

  大課間的時(shí)候,我們來到一樓,全校同學(xué)聚在一起為老師們唱了幾首歌,場面十分壯觀,老師們也非常開心。

  老師,您把最美麗的笑容給了我們,讓我們把學(xué)習(xí)變成了樂趣,您對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛。老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!

老師的節(jié)日作文15

隨著暑假的遠(yuǎn)去,9月開學(xué)季即將到來,眾所周知,九月份有一個(gè)屬于老師的重要節(jié)日,9月10日是教師節(jié),這一天是為了向老師們表達(dá)尊敬和感謝之情。作為一名學(xué)生,我們總會(huì)做一些準(zhǔn)備來迎接教師節(jié)的到來,比如說做一張教師節(jié)賀卡,買一束鮮花等等,用來表達(dá)我的感謝,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我這么多,他們不僅教我知識(shí),還教我做人的道理。他們引導(dǎo)我往正確的道路前進(jìn),讓我們茁壯的成長。

  今年的教師節(jié)我會(huì)親手做一個(gè)小禮物送給老師,因?yàn)楝F(xiàn)在我還不能自己賺錢,所以我也不會(huì)花很多的錢來買禮物,最重要的是讓老師們感受到我們的心意,這樣就足夠了。

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