精選小學(xué)勵志的作文4篇

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精選小學(xué)勵志的作文4篇

精選小學(xué)勵志的作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)勵志的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)勵志的作文 篇1

  狄更斯說過:“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!”這話千真萬確。一個人如果有了頑強的毅力,他可以把“奇跡”變成現(xiàn)實。

  三年級時,學(xué)校要組織首屆跳繩比賽??吹皆S多同學(xué)都報了自己最拿手的項目,可把我急壞了,誰不知道我是個小胖子,跳繩那可是撰面杖吹火—一竅不通,可自己身為中隊長……對,下決心練!想到這,我在跳繩單搖那項填上了自己的名字。同學(xué)們那驚奇的目光自然不必說了。

  回到家,我找了一根塑料繩便跳了起來。開始,那繩仿佛跟我作對似的,不是快,就是慢,弄得我摔了好幾個“嘴啃泥”。可是,我一想到狄更斯的名言,就又打起精神,苦練起來。我練,嗓子干得像冒了煙;我練,胳膊被抽得一道紅,一道紫。我練,練!練!練!繩子越飛越快,宛如一條七色長虹。一天下來,我就能跳30多個了,可渾身也已是“傷痕累累”,但我并沒有就此罷休。在比賽前的一個多月里,我天天苦練,不管是同學(xué)們嬉戲的早晨,還是笑聲不絕的課間,就連放學(xué)后的下午,都可以找到我苦練跳繩的身影。真是“功夫不負(fù)有心人”,我的跳繩技術(shù)越來越高,由原來的30多個上升到100多個,以致達到150多個。

  跳繩比賽開始了,第一項便是單搖。隨著“砰”的一聲槍響,我飛快地掄動著長繩,繩兒在空中唱著歡快的歌。我終于以一分鐘跳172個的絕對優(yōu)勢,獲得了冠軍。同學(xué)們都向我投來敬佩的目光,我的心里也美滋滋的。頑強的毅力終于使“奇跡”變成了現(xiàn)實!

  為了在校春運會上獲得鉛球名次,我又練起了啞鈴,天天練,時時練,胳膊都腫了,我仍然堅持繼續(xù)苦練,終于又在校春運會上,取得鉛球第一名的好成績,就連鉛球好手馬樂也不住地說我真神了,竟扔了10米多。

  在學(xué)習(xí)上,我就更有毅力了?,F(xiàn)在,光是寫日記,就用了一個大硬皮本和三個小軟皮日記本,學(xué)習(xí)資料也抄了不少。為了積累這些材料,我可沒少吃苦。國慶節(jié)那天,我隨爸爸、媽媽去奶奶家。回來后,都10點多鐘了,我真想快點上床睡覺。但為磨煉自己的毅力,我只是用涼毛巾擦了擦臉,便寫起日記來。把去奶奶家的見聞都記下來,足足寫了有400多字。再一看表,十一點半!正是因為平時記日記,才使我寫作文時覺得有話可寫,而且寫得比較好。三年級時,一次作文,老師看后拍案叫好,說趕上六年級作文水平了。

  這就是我,一個把“奇跡”變成現(xiàn)實的我,一個有毅力的我!

小學(xué)勵志的作文 篇2

  今年暑假,我去了海南旅游。

  一下飛機,一陣海風(fēng)就像好客的主人一樣撲面而來,似乎吹去了一切煩惱,吹散了烈日的炎熱。

  隨著海風(fēng)的吹拂,我來到了風(fēng)景宜人的亞龍灣。這里的風(fēng)比方才的更大,更清新;這里的海比廣州的更大,更蔚藍。放眼望去,只見海天相接一片藍;漫步沙灘,只覺細(xì)膩海沙擦拭腳尖。此情此景,多么美麗,多么浪漫。我想,海底世界一定是更美的,我突然萌生了潛水的念頭。

  然而潛水,卻不是在我想象中的那么簡單。我把頭潛到水里,就一陣惡心,頭暈在我的腦子里翻來覆去,我趕緊把頭抬了上來。我有點懼怕了。但是一想到海中的美景,我的恐懼就煙消云散了。吃得苦中苦,方為人上人。我再一次把頭伸進水里,但是不舒適的感覺又再次向我襲來。我努力堅持著,只覺一股勇敢的勁兒涌上心頭。過了一會,我的感覺就好多了。我潛下水去,細(xì)細(xì)品味著海的韻味。海底多美啊!魚群成群地游來游去,好像在自由自在的舞蹈,珊瑚群更加美麗,紅如焰火,黃如金子,綠如翡翠,藍如鉆石。置身其中,如親臨蓬萊仙境。

  這次海南之旅,我收益頗多。不單只是快樂,還有一顆勇敢的心、無畏的心。它讓我明白:困難擦不去勇敢,挫折抹不去無畏。堅持后總有收獲,風(fēng)雨后總有彩虹。

小學(xué)勵志的作文 篇3

  有一句話“少年智則國智,少年強則國強”,每個人都和自己的國家有緊密的連系,所以我們的夢,就是祖國的夢。我的夢想就是成為一名發(fā)明家,希望我發(fā)明的東西能幫助社會上需要幫助的人。

  在我國一些偏僻貧窮的地方,還有很多小孩子是沒得到應(yīng)有的學(xué)習(xí)機會,所以他們文化水平低,沒有擺脫貧窮的能力。因此,我想發(fā)明“知識機器人”,他會代替老師來到知識貧窮的地方教孩子們讀書。機器人就是一名“百科老師”,上至天文,下至地理,無所不會,它還能給學(xué)生帶來有許許多多新奇又好玩的東西,比如孩子們想做化學(xué)實驗,只要按一下機器上的按鈕,機器人身體就會打開,變成一個小小的實驗臺,孩子們就可以盡情地做化學(xué)實驗,讓他們學(xué)習(xí)到更多的`東西。

  現(xiàn)在樓價和物價那么高,為了讓人們過上幸福、富裕的生活,我還會發(fā)明一臺3D智能打印機,滿足人們生活的物質(zhì)需要。如果你想要一棟房子,只要把你想要的房子的圖形畫在一張白紙上,再放在打印機里,過了一會,你想要的家就在你的眼前。只要是被打印的房子,它們都有兩個特點,就是防震和防水。這些房子既環(huán)保又安全,其使用的建筑材料并不是水泥、鋼筋和沙,而是一種無害、無毒的高級塑膠材料,在地震時,這些房子不會倒塌。如果你想要一輛汽車,就和前面的打印步驟一樣就可以了。這種汽車可以不用汽油,而是用一些廚余加工而成的燃料……

  中國夢讓我們團結(jié)一致,使祖國變得富強、文明、和諧。今天,我們每一個中國人都有屬于自己的中國夢,可以讓我們擁抱陽光,照亮豐沛的人生,讓東方的巨龍騰飛!

小學(xué)勵志的作文 篇4

  我是湖水里的一條小魚,一條天天渴望躍出水面的平凡的小魚。

  清晨的第一縷陽光柔柔地透過湖面,投射到了湖底的水草上。我揉了揉惺忪的睡眼,迫不及待地將頭探出了水面。美妙的一天又要開始了。

  我在水中兜了幾圈,暗暗地積蓄著力量。今天我一定能跳得更高!說來也可笑,其實我的努力并不是為了躍過我們魚族中傳說的龍門,我只是為了多看一眼外面新奇的世界。

  我深吸了一口氣,吐出了一串串的氣泡,尾巴在水里一擺,使盡全身的力氣躍出了湖面。

  多么美妙的世界呀!連陽光都是金色的。那陽光照在我的鱗上,反射出一串串細(xì)碎的銀光。我瞪大了眼睛:瓦藍瓦藍的天上白云朵朵,就像大海中的一葉葉小白帆。如茵的綠草中,隱隱約約能看得見一兩只兔兒鹿兒,靜靜地站在岸邊歪著腦袋照鏡子……

  啊,這一切對我來說是那么新奇!我心滿意足又戀戀不舍地落回了湖中,只剩下了一圈圈的漣漪蕩漾開去。

  余下的時光就只能在愣愣的發(fā)呆中慢慢地度過了。不知不覺,天色已晚。我只好懶懶地游向一株水草——那是我舒適的床。倚在搖籃似的水草上,仰望著星光閃閃的夜空,我的意識漸漸地模糊了。

  明天一定又會是美妙的一天!

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