我和書的故事敘事作文

由網(wǎng)絡(luò)整理 分享時(shí)間：2024-03-20 21:29:32 收藏本文

我和書的故事敘事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我和書的故事敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我和書的故事敘事作文1

　　記得小時(shí)候，我鬧著爸爸、媽媽給我買書，爸爸就答應(yīng)啦。到了書店，我首先看到的就是《安徒生童話》，爸爸看見(jiàn)我在那里讀得津津有味，就給我買了那本書?；氐郊依铮液苷J(rèn)真地讀那本書，就連媽媽叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這是，媽媽就會(huì)開(kāi)玩笑的稱我為“書蟲”，但我并不在乎，因?yàn)闀屛叶昧俗鋈说牡览?，學(xué)到了很多知識(shí)，增添了許多生活的樂(lè)趣。

　　從我記事起，書伴隨著我走過(guò)了九年的歲月，它似一個(gè)跳躍的音符，有時(shí)一幅幅流光溢彩的畫面，給人以美的享受。書是我的朋友，是書把領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，忠誠(chéng)的陪伴著我攀登知識(shí)的高峰。它讓我的心靈得到書香的凈化，他還讓我感到了讀書的快樂(lè)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我離不開(kāi)書，他是我的精神食糧，是我的成長(zhǎng)良師。

　　我愛(ài)讀書，書將成為我終身的伴侶。

我和書的故事敘事作文2

　　我有一件和書的故事，特別有趣，不妨說(shuō)來(lái)張你聽(tīng)聽(tīng)。

　　事情是這樣的：有一天，我去爸爸的房間，看到桌上有一本小說(shuō)，我喜出望外，便問(wèn)：爸爸，這本小說(shuō)借我看一下行嗎？爸爸猶豫了一下，說(shuō)：可以，不過(guò)只能給你借一天！哎，對(duì)了，你這小子平常機(jī)靈得很，得寫張借條！我馬上拿來(lái)了紙和筆，爸爸在紙的上方寫了兩個(gè)大字：借條。又在下面寫了兒子借了我一本書，明日歸還。便把書遞給了我。我一溜煙跑到書房里津津有味的看起來(lái)。

　　第二天，還書的時(shí)間到了，可我還沒(méi)有看完，怎么辦呢？我忽然想到了一個(gè)好辦法。不一會(huì)兒，爸爸來(lái)要書了，我問(wèn)：爸爸，你來(lái)干什么？爸爸生氣地說(shuō)：別羅嗦了，快把書還給我，我還有事呢。我拿著借條說(shuō)：不是明天還書嗎？爸爸這才恍然大悟：原來(lái)我忘寫日期了，好吧，那就再借你一天。我高興地歡呼起來(lái)。

　　這就是我和書的故事，很有趣吧！你也有和書的故事吧？有空的話也給我說(shuō)一說(shuō)。

我和書的故事敘事作文3

　　書是我們成長(zhǎng)的`階梯，也是知識(shí)的寶庫(kù)！每個(gè)人都有自己喜歡的書，下面就來(lái)看看我的故事吧！

　　有一次，我在新書店看書的時(shí)候，找到了那本我夢(mèng)寐以求的書，《長(zhǎng)襪子皮皮》。我瞄了瞄商標(biāo)，這么貴，竟然要150元。我的全部家當(dāng)才60元，怎么辦？找別人借，不行，到時(shí)候我也還不起。

　　于時(shí)，我放假的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)，如果你可以做到自己一個(gè)人把這張桌子擦干凈，我就幫你補(bǔ)90元，我用很快的速度把桌了擦得干干凈凈，我也得到了我夢(mèng)想的書，書買來(lái)后，我對(duì)它愛(ài)不釋手，天天看它。

　　可是，沒(méi)過(guò)幾天，表妹來(lái)到我家里，她也看見(jiàn)了這本書，很想看這本書，她一把從我手里奪了過(guò)去，讀了起來(lái)，她也愛(ài)不釋手，表妹走的時(shí)候，很想帶走它，我心里雖有不舍，但還是把書送給了她，我這本“寶貝”書呀，費(fèi)了這么大的力氣得到它，就這樣悄悄地“溜”走了。

我和書的故事敘事作文4

　　從幼年時(shí)，書就已悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到我的童年時(shí)代。那時(shí)我才上小學(xué)三年級(jí)，不知何時(shí)，同學(xué)們每人手里都有一本圖書，他們以此為榮，同學(xué)之間互相炫耀。當(dāng)時(shí)的我因虛榮心太強(qiáng)，心里就盤算著：回到家也讓媽媽給我買一本。一回到家，我便走到媽媽身邊乞求媽媽給我買一本書，誰(shuí)知媽媽卻爽快地答應(yīng)了。第二天便把一本《安徒生童話》送到我手中，我像得到了一件稀世珍寶，喜歡得不得了。我還用牛皮紙給它做了件衣服。每次看書時(shí)我都是小心翼翼的，生怕把它弄臟弄壞。也許當(dāng)時(shí)太過(guò)于高興，一天拿出來(lái)看十幾遍。

　　如今，隨著時(shí)光的流逝，那本童年時(shí)的書已不再了，但我的讀書熱情絲毫沒(méi)有減退。我是那么如饑似渴的讀著一本本文學(xué)名著從中我也深深的懂得了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

我和書的故事敘事作文5

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這個(gè)比喻我覺(jué)得特別好。

　　我每次去贛州都會(huì)去書店逛逛買幾本書。久而久之，這自然成了習(xí)慣。

　　現(xiàn)在我的小書柜已經(jīng)放不下了。書柜也似乎說(shuō)：小主人，我吃的很飽，吃不下了。唉！誰(shuí)叫我那么喜歡看書呀！

　　我看的書可多了《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶我理解太空的奧妙，《安徒生》《格林童話》告訴我人生真諦。

　　我與書還有一個(gè)小小的故事呢！記得是四年級(jí)的時(shí)候，老師親自對(duì)我說(shuō)：鐘雪妍，你的作文選材不錯(cuò)，但寫的太乏味了，你以后應(yīng)該多看一些作文書，好嗎？我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。回家后，我把老師的話銘記在心。在睡覺(jué)前讀了30分鐘作文書。從那以后我每天都堅(jiān)持這樣讀書，不管有多么晚。

　　有一次寫作文時(shí)，我腦海里的好詞好句就像酵母似的發(fā)揮了作用。第二天，老師當(dāng)場(chǎng)把我的當(dāng)作范文在教室誦讀。對(duì)于我這種常得及的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚喜。

　　從此，我對(duì)書有了濃厚的興趣。