堅(jiān)持的力量作文(通用15篇)

堅(jiān)持的力量作文(通用15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的堅(jiān)持的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅(jiān)持的力量作文1

　　“駐馬店市首屆教師運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式現(xiàn)在開始，下面有請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來花環(huán)操表演?！蔽覀冋R齊的走上舞臺(tái)，隨著動(dòng)聽的音樂，大家跳起優(yōu)美的舞蹈，直到演出結(jié)束伴隨著雷鳴般的掌聲響起的那一刻，我們歡呼成功啦！成功啦！

　　我們?nèi)f無一失的完成了這場(chǎng)演出，我的心里充滿了無數(shù)個(gè)感動(dòng)、無數(shù)個(gè)快樂。是呀，俗話說得好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，我們就要坐上幾十遍，為了這場(chǎng)表演，我們不怕風(fēng)吹雨打！那是星期二的下午，我的心中感慨萬千：“放學(xué)后花環(huán)隊(duì)的同學(xué)留下訓(xùn)練?！睂W(xué)校大喇叭廣播著，我忍著饑餓奔向操場(chǎng)，準(zhǔn)備訓(xùn)練。不一會(huì)兒，同學(xué)們就到齊了，投入訓(xùn)練?？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，剛才還晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間烏云壓頂，操場(chǎng)邊上種的樹被風(fēng)刮得東倒西歪，不一會(huì)兒，豆大般的雨點(diǎn)便噼里啪啦的砸了下來?！斑@可怎么辦呀！”“雨要下大了”同學(xué)們嘰嘰喳喳起來，這時(shí)老師仍在前面指揮，并大聲喊到：“同學(xué)們，我們要堅(jiān)持??！”天不遂人愿，雨姑娘好像故意捉弄人似的，讓雨下的更大了。我不禁打了個(gè)寒顫，“真冷呀”！ 可是同學(xué)們沒有一個(gè)退縮的，在老師的指導(dǎo)下，一遍又一遍練習(xí)舞蹈動(dòng)作，一直到完成訓(xùn)練計(jì)劃才解散。我的衣服濕透了，刺骨的冷風(fēng)吹來，我縮了縮身子，走出操場(chǎng)。第二天醒來，媽媽告訴我昨夜我發(fā)燒了，來到學(xué)校又得知同學(xué)們也不同程度的感冒發(fā)燒。奇怪的是，我們訓(xùn)練時(shí)一個(gè)人也沒少，大家都沒因病而請(qǐng)假，都是準(zhǔn)時(shí)來訓(xùn)練，直到這次演出圓滿結(jié)束。

　　這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的身上都有一種神奇的力量，是那么堅(jiān)忍不拔、是那么不屈不撓，它就是我們?nèi)俚姆▽殹?/p>

堅(jiān)持的力量作文2

　　“媽媽你看，那些人干嘛呢？”跟隨父母自駕游在川藏線上，我看見幾個(gè)人吃力地騎著車子爬上坡。

　　“那都是從成都騎行去西藏的?！薄膀T行！這么遠(yuǎn)一直到西藏？”“對(duì)，還有徒步去西藏、磕長頭到西藏的呢?！薄翱拈L頭？”“就是出發(fā)后，每走幾步就以五體投地的姿勢(shì)磕頭，一直磕到拉薩。”“什么！”

　　我渾身一個(gè)激靈，覺得簡直難以置信！

　　然而在后來的行程中，我果然親眼見到了許多的騎行者、徒步者和磕長頭的人。在海拔5130米的東達(dá)山上，我問一隊(duì)騎行的大哥哥：“你們真的要一直騎行到西藏么？”他們笑著反問：“不然呢？既然當(dāng)初決定了，不堅(jiān)持到底怎么行？”

　　細(xì)看，他們的手因戴著露指手套，部分皮膚長時(shí)間暴露在紫外線中，已經(jīng)被曬得黝黑，覆蓋處和裸露處的膚色截然不同。

　　大哥哥還說，一天他們騎到四五千的海拔時(shí)很多人高反，又是上坡路，所以他們整整一天只騎了五公里；吃了藥休息一晚，第二天他們依然堅(jiān)持……

　　而路上磕長頭的人們，他們每一個(gè)動(dòng)作都五體投地、畢恭畢敬，沒有一次草草了事，他們始終虔誠地堅(jiān)持著、跪拜著……

　　這是崎嶇不平、曲曲折折的山路??！是上面是泥、石，下面是懸崖的絕壁，是極高海拔的高原山地，是連續(xù)下雨就可能造成山體滑坡的險(xiǎn)地！

　　陽光毒辣地炙烤著他們，雖穿著特殊衣物，但仍會(huì)刺透層層外衣，燙得渾身生疼；凄風(fēng)冷雨劈頭蓋臉地澆下，刺骨的寒意侵蝕骨髓；他們卻仍虔誠地向著心中那座圣城的方向行進(jìn)，眼眸中有著無限深情……

　　到達(dá)拉薩，我和媽媽凌晨去布達(dá)拉宮買票，身后排隊(duì)的是來自四川大學(xué)的大學(xué)生。攀談后才了解，他們就是一路騎行來的?！拔覀兿氲谋容^簡單，就是找個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)真地，做一次自己喜歡的事，堅(jiān)持到底。”我對(duì)他們肅然起敬。

　　這，就是堅(jiān)持的力量。堅(jiān)持的力量是強(qiáng)大的，它可以驅(qū)使人們完成看似不可能的事，卻有著最樸實(shí)的源頭——它源于堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念、對(duì)未來的向往崇尚，與內(nèi)心的無比虔誠。

堅(jiān)持的力量作文3

　　在我們生活當(dāng)中，有很多事情值得我們?nèi)?jiān)持。小樹苗破土而出就是堅(jiān)持的力量。堅(jiān)持就是成功。

　　在我四年級(jí)的時(shí)候，有一天我把書包一放下就迫不急待的跟羅柏樂一起玩。我看羅柏樂在騎自行車覺得很好玩就讓羅柏樂借我騎騎一下。羅柏樂說："可以呀，但你會(huì)騎嗎"？我說："我不會(huì)，但是可以試試看自己學(xué)著騎。"

　　接過車子就坐了上去，我一開始覺得很簡單以為一學(xué)就會(huì)。哪里知道還沒坐穩(wěn)就往一邊倒去，試了幾次還是不行。我就問羅柏樂他是怎么學(xué)會(huì)騎車的，他說："要每天堅(jiān)持練習(xí)，控制好自己和車子的平衡，你總有一天就會(huì)成功的。"

　　后來媽媽給我買了一輛自行車，我就天天在小區(qū)里練習(xí)。雖然我其間摔過幾次跤，摔的皮破血流的卻反而還在堅(jiān)持騎行，我相信了堅(jiān)持的力量，終于有一天我學(xué)會(huì)了騎車。羅柏樂說的對(duì)。一個(gè)人如果不堅(jiān)持是不會(huì)成功的。如果你想學(xué)游泳你就要天天堅(jiān)持才能學(xué)得會(huì)，堅(jiān)持是一個(gè)人最大的力量。

　　其實(shí)這個(gè)世界上本沒有什么天才，但我們可以通過努力去堅(jiān)持，持之以恒并向著我們的夢(mèng)想前進(jìn)，你就會(huì)獲得成功獲得收獲。我可以通過自己的努力成為自己心中的天才，就像小樹苗的芽破土而出那就是堅(jiān)持的精神。

　　同學(xué)們，讓我們以堅(jiān)持不懈的精神喚起心中的學(xué)習(xí)之心，乘著知識(shí)的小船駛向?qū)W識(shí)的汪洋大海。學(xué)習(xí)無盡的知識(shí)邁著堅(jiān)定的步伐，堅(jiān)持不懈和持之以恒的精神，我就不信我不會(huì)成功，就像蝸牛兒，你慢慢的爬你總會(huì)到你想去的地方。

　　如果你有一顆持之以恒的心，我相信，你終究有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

堅(jiān)持的力量作文4

　　一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋謝，荒蕪不了整個(gè)春天；一次打擊，摧毀不了心中的信念。

　　空氣中彌漫著春末夏初的淡淡溫?zé)?，我在跑道上奔跑著…?/p>

　　自從跨進(jìn)了九年級(jí)，便被一個(gè)可怕的消息震住了——中考改革，其中體育“20分”正中了我的死穴。想想之前體育測(cè)試的成績，捏捏肚子上的熬肉，不免一次次地嘆起氣來，突然意識(shí)到了一股莫名強(qiáng)烈的緊張感。

　　在矛盾心理不斷沖突下，我咬緊了牙關(guān)決定刻苦鍛煉。每當(dāng)夕陽西墜，我便來到了橢圓形的紅色跑道，可沒跑幾步，早已大汗淋漓，大口大口地喘氣，腳步像灌了鉛似的沉重。“不行了！”我托著腰，用帶著喪氣的口吻自言自語?？苫仡^一想到那不久要面對(duì)的考驗(yàn)和目標(biāo)，我又慢慢地加快了腳步。

　　就這樣，我跑跑又走走地堅(jiān)持了下來……

　　天空陰沉了下來，隨之而來的就是漫天的細(xì)。望著它，我?guī)追指`喜，幾分憂慮。喜的是可以找到了休息的借口，憂的是腦中不斷回想著同學(xué)們的討論聲：“聽說中考體育不及格就上不了重點(diǎn)高中…….“臨考試就只有個(gè)把月了……”幾分掙扎下，我又默默地?fù)纹鹆藗銇淼搅藢W(xué)校的室內(nèi)百米跑道上，選擇了堅(jiān)持。

　　寂寥的跑道上，只有我和雨水相伴，不停息的雨滴聲帶動(dòng)著我不斷奔跑的心。雖然很累，但我無怨無悔！

　　為了夢(mèng)想，即使周末，我也不會(huì)停下腳步，在樓道走廊里跑來跑去，跑上跑下，唯有精疲力竭才敢休息一會(huì)兒，身體也變得結(jié)實(shí)了許多。

　　在上周的體育課上，我終于意識(shí)到了“時(shí)間就是最好的證明”，我輕松地突破了及格線，這超乎預(yù)想的一幕讓我剎那的心頭一顫，不經(jīng)意間震落了幾許努力與堅(jiān)持的淚滴。

　　我的心似乎又重振起來，愿明天的跑道上有個(gè)更好的自己。很慶幸自己的堅(jiān)持！

堅(jiān)持的力量作文5

　　汗水還是順著臉頰流下，滴落在了木地板上。映入眼簾的地板變得模糊復(fù)又清晰。我無力地坐在冰冷的地上，腿上的酸痛感蔓延上來。面前的挑戰(zhàn)使我心中焦躁不安，教練的責(zé)罵，隊(duì)友的期待，可我健美操的難度動(dòng)作卻毫無進(jìn)展。

　　窗外的雨聲清脆，我卻無助地望著鏡中的自己，心中的想法一遍遍閃過：能不能放棄?然而，健美操是我從小的夢(mèng)想，就這樣輕易放棄，我辜負(fù)了教練的苦心和隊(duì)友的希望，心底的聲音還是告訴我：堅(jiān)持下去!這是你的夢(mèng)想!

　　偌大的房間中，雨聲和音樂聲交織在空氣中。雙腿打開在墊子上，肌肉撕裂的痛使我咬緊牙齒。無力的雙手撐住不停顫抖的身體。淚，還是奪眶而出，這不過是整套動(dòng)作前的訓(xùn)練，卻已經(jīng)帶給我無限的痛苦?！霸賵?jiān)持一下吧，你會(huì)戰(zhàn)勝自己?！蔽以谛牡讓?duì)自己說。

　　熱身過后，打開音響，熟悉的音樂鉆入耳際。我再一次翩翩起舞。旋轉(zhuǎn)，跳躍，騰空，落地。每一個(gè)動(dòng)作在空中定格，每一份堅(jiān)持在心中綻放。點(diǎn)、碾、越、跳，腳尖在地面劃出一道道優(yōu)美的弧線，手臂在空中似揮舞的翅膀。頭發(fā)隨著每一次躍起在空中散開，早已被汗水浸濕的衣服黏在后背上。漸漸地，音樂快近尾聲，氣喘吁吁的我拼盡一切力量完成剩下的動(dòng)作。心底那低聲的吶喊再次響起：學(xué)會(huì)堅(jiān)持才能有所成就!不能放棄!

　　一舞畢，原本干燥的地板甚至都被我一滴滴的汗水浸濕，我望著鏡中大口呼吸、頭發(fā)凌亂不堪的自己，笑了，我欣喜于自己還是堅(jiān)持下來了。身上的每一道傷痕都格外顯眼，而那卻是我拼搏堅(jiān)持后最美的標(biāo)志。

　　靜聽，窗外的雨還在下，雨滴拍打著碎石，我伴雨，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為心中夢(mèng)想而不斷努力!

　　是汗水，教會(huì)我什么是堅(jiān)持;是堅(jiān)持，伴我成長!

堅(jiān)持的力量作文6

　　在我很小的時(shí)候，曾聽說過一個(gè)故事：據(jù)說發(fā)明家愛迪生為了尋找出合適的燈絲，嘗試了兩千多種材料，有人勸他放棄，但愛迪生卻說起碼他已經(jīng)知道有兩千多種材料不合適作燈絲，那時(shí)的我，覺得愛迪生有些傻勁。

　　于是這個(gè)想法在我腦海中存在了許多年，直到那時(shí)。

　　我從小喜愛繪畫，為了繪出一張令人滿意的畫我曾經(jīng)畫到半夜。當(dāng)我看見了全區(qū)繪畫比賽的告示時(shí)，我自然報(bào)了名。

　　雖然我并沒有多大把握可以獲獎(jiǎng)，但我仍是信心滿滿地報(bào)了名，自以為有把握獲獎(jiǎng)，可臨近比賽兩周時(shí)，我卻徹底慌了，不知如何是好。

　　美術(shù)老師告訴我，我應(yīng)該取我最擅長的材料，我最擅長的種類便是水粉，于是我同意了老師的建議，選畫水粉畫。

　　緊張的訓(xùn)練開始了。為了不影響學(xué)習(xí)，我每天早上早起一個(gè)小時(shí)，練習(xí)水粉畫。那時(shí)正值冬日，誰不想賴床一會(huì)兒？可為了比賽，我便苦苦堅(jiān)持著，每天都不間斷。

　　光是早晨訓(xùn)練也來不及，我中午一放學(xué)便飛一樣的沖回家，吃飯是小事兒，我提筆鋪紙便畫，一畫便到下午上學(xué)的時(shí)間。我依然堅(jiān)持著，沒有放棄。

　　晚上寫完作業(yè)后，除去復(fù)習(xí)仍有一段時(shí)間，那段時(shí)間我也不閑著，自然也便是練畫，這一練有時(shí)便直入深宵。

　　早晨實(shí)在不想起床時(shí)，我總會(huì)逼迫自己迅速起來，有時(shí)甚至都為了起床，我還會(huì)用力掐自己一下，中午練習(xí)自然無困意，但迎來的'是疲勞與饑餓，晚上，我頭昏眼花，有時(shí)一張作品還要被我改來改去不成樣子，再被我撕成一堆扔入垃圾桶。每當(dāng)這時(shí)，我總想放棄練習(xí)，可是……我的堅(jiān)持與付出如何能得到回報(bào)？

　　終于到了那日，不負(fù)這十幾天的堅(jiān)持，我捧回了一等獎(jiǎng)。直到那時(shí)我才明白堅(jiān)持的力量。原來愛迪生并不傻，他很聰明，并且他也堅(jiān)持著不放棄。都說了，堅(jiān)持，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍與失敗后從頭再來的勇氣，是態(tài)度，是習(xí)慣。所以才說堅(jiān)持的力量無限強(qiáng)大！

堅(jiān)持的力量作文7

　　“滴水能把石穿透，萬事功到自然成?！边@句看似通俗簡單的格言，卻讓我體味到堅(jiān)持的力量，品嘗到成功的喜悅……

　　小時(shí)候，我十分喜歡跳舞，有一回，老師叫我去參加一個(gè)獨(dú)舞比賽，我聽了喜出望外，決心好好表現(xiàn)。剛開始排練時(shí)，我干勁十足，天天都在家勤練基本功，可惜，時(shí)間一長，我便開始厭倦這種枯燥無味的練習(xí)了。

　　一天早上，當(dāng)媽媽一如既往地叫我起床晨練時(shí)，我干脆一把扯過被子蒙住頭，不耐煩地叫起來：“累死了！天天這么辛苦，我不練了！”媽媽聽了，愣了愣，柔聲對(duì)我說：“那今天媽媽帶你去南山玩吧?！币宦犝f要去玩，我立刻一骨碌跳下床，跟著媽媽出發(fā)了。

　　“呼哧、呼哧……”剛爬到半山腰，我便氣喘吁吁了。好不容易爬到了天一亭，我正想坐到一塊大石頭上歇口氣，媽媽卻一把拉住我，指著石頭上面一個(gè)淺淺的小洞問：“小非，你知道石頭上為什么會(huì)有這個(gè)洞嗎？”

　　“這還不是那些小調(diào)皮鬼鉆的嗎？”我不屑一顧地瞄了一眼那個(gè)洞，隨口答道。

　　“錯(cuò)！這可是小小雨滴的‘杰作’喲！”媽媽語重心長地說，“你看，這塊石頭剛好在亭檐下，下雨時(shí)雨水順著亭檐流下來，滴在石頭上，日積月累，就‘滴’出了我們現(xiàn)在看到的這個(gè)小洞。正所謂‘滴水能把石穿透，萬事功到自然成’，它告訴我們，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)有意想不到的收獲，反之，半途而廢只會(huì)一事無成。你練習(xí)舞蹈不也是如此嗎？”

　　聽了媽媽的話，我恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：是啊，連小小的水滴都能穿透看似堅(jiān)硬的石頭，我難道就不能堅(jiān)持到底嗎？嗯，克服困難，成功在等著你！我在心底暗暗為自己打氣。

　　那天回家后，我一改以往消極的態(tài)度，開始認(rèn)真排練，苦練基本功。終于，比賽的時(shí)候，我出色的表演獲得了老師和觀眾的陣陣掌聲……

　　“滴水能把石穿透，萬事功到自然成?！睆拇艘院螅@句格言一直在激勵(lì)著我，不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，每每在我想要放棄時(shí)，它總是“告訴”我：“挺住，不要放棄！堅(jiān)持就能成功！”

堅(jiān)持的力量作文8

　　那一年，我還在上三年級(jí)。暑假里我媽媽給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。那時(shí)，我經(jīng)常擔(dān)心我會(huì)不會(huì)被水淹死，可是，我現(xiàn)在早已知道這是不可能的。

　　那天，我早早地和媽媽來到了游泳館。媽媽將我送到了檢票口，我拿出我的游泳卡進(jìn)去了。來到了更衣室，這里全都是柜子，我隨便找了一個(gè)柜子，把衣服換好便去池邊。這里的水清澈見底，分三個(gè)水域：淺、中、深，我先去淺水區(qū)。這時(shí)一個(gè)教練過來說：“初級(jí)（2）班集合。”我一想到自己是初級(jí)（2）班，就過去了，過了一會(huì)兒人已經(jīng)全了，老師就說：“我姓王，是你們的教練，你們可以叫我王教練，也可以叫王老師。”王教練說完就帶我們下水。一開始，王教練給我們講了一些最基本的知識(shí)，講完之后，就給我們做示范。我們先練漂浮，就是浮在水上面，身體超過1米部分能浮在水面就算及格，不然下次就要浮出2米才及格，我很好，一次就過關(guān)了。下面老師教及格的人自由游的基本動(dòng)作，他要訓(xùn)練那些浮出水面不及格的人，讓我們先在這練，我一開始游到2、3米就不行了，我試了幾次都不行，我心想：游泳太難了那就不學(xué)吧?？尚睦镉窒耄杭偃鐒e人都會(huì)了，就我一個(gè)不會(huì)，那多丟臉啊，不行，我一定要學(xué)。過了一會(huì)王教練來了，我問他我為何游不遠(yuǎn)，他笑著說這是氣沒有吸足，所以才會(huì)游不遠(yuǎn)。我半信半疑，吸足了氣，就再試了一下，果真如此，游得比先前遠(yuǎn)了，但還是不能長游。我繼續(xù)堅(jiān)持，把老師的要領(lǐng)仔細(xì)品味，反復(fù)揣摩。一次訓(xùn)練中，我按新要求練，不慎喝了十幾口水，還差點(diǎn)淹死，我想：保命要緊，看來這個(gè)項(xiàng)目還是算了吧。教練看出了我心思，說：“你是動(dòng)作不協(xié)調(diào)，練熟了自然會(huì)成功的?！蔽蚁胂胍彩?。就這樣，我培訓(xùn)了十二天，學(xué)會(huì)了：自由游、蛙泳……也能游20幾米了，我相信，我如果下學(xué)期再培訓(xùn)，一定是游泳高手。

　　功到自然成，成功之前就難免有失敗，然而成功永遠(yuǎn)屬于迎難而上、不畏艱險(xiǎn)的人，永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈的人。咬定目標(biāo)堅(jiān)持吧，或許成功就在眼前。

堅(jiān)持的力量作文9

　　一個(gè)人若想成長，必先學(xué)會(huì)堅(jiān)持。堅(jiān)持將會(huì)是他成功的助力，也會(huì)為他提供源源不斷的動(dòng)力。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，稚嫩的我第一次接觸到畫筆，第一次走進(jìn)五彩斑斕的繪畫世界，便被這絢麗的顏色深深吸引了。這美妙的顏色觸動(dòng)了我幼小的心靈。從此我踏上了繪畫之路。

　　剛開始學(xué)習(xí)繪畫時(shí)，我滿懷熱情。我的天賦不錯(cuò)，學(xué)起來也很快，得到了老師們的肯定與贊賞。但同時(shí)，我的繪畫老師對(duì)我也比對(duì)其他孩子更加嚴(yán)格苛刻。當(dāng)時(shí)的我不明白這是為什么，只是覺得心里委屈，但又只能默默地忍受，練習(xí)的更加勤奮認(rèn)真。

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)繪畫的熱情，像熄滅了的火山一樣沉寂了后，我開始厭煩繪畫。我不止一次的暗示我的父母，我不想學(xué)了。可他們就好像沒有注意到一樣，讓我十分惱火。

　　終于，在一堂繪畫課上，當(dāng)老師第四次叫我過去改畫時(shí)，我心中的不滿，煩躁像決了堤的洪水一樣，把我的理智徹底吞沒了?；氐郊液螅掖舐暤臎_我的父母吼叫，宣泄著我的憤怒?！拔也幌雽W(xué)了！為什么每次老師都要讓我改那么多次畫！我明明已經(jīng)很努力了……”我一邊吼著，一邊委屈得紅了眼眶。

　　而我的父母只是在一旁靜靜的看著我，看著我揮舞著胳膊大叫。等我平靜下來后，他們對(duì)我說：“老師對(duì)你嚴(yán)厲，是希望你能更加優(yōu)秀，這是對(duì)你的一種重視?！彼麄冾D了頓，然后看著我哭紅的眼睛，說出了我終身難忘的話：“悠悠，你為自己選擇的路，不管路途多么艱難，多么困苦，多么坎坷，即使遍布荊棘，你也要靠自己的努力，堅(jiān)持把它馬上走完。”

　　我沉默了，繪畫是我自己選擇的，既然選擇了它，我便不能輕易的去拋棄它。再苦再累，我也要堅(jiān)持走下去。

　　幾年過去了，在繪畫這條路上，我一直堅(jiān)持著。望著那些繪畫比賽中得來的獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)狀。我情不自禁地笑了。是的，這就是堅(jiān)持的力量，它使我成長，使我飛得更高，走的更遠(yuǎn)。堅(jiān)持就對(duì)了！

堅(jiān)持的力量作文10

　　“加油，你一定能行！”一粒種子在對(duì)自己說。這粒種子一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是沖出這堅(jiān)硬的水泥墻！

　　一天，幾個(gè)小男孩在玩射擊，有兩粒種子也被小男孩當(dāng)成了子彈，他們分別被彈到了不同的地方，這兩粒種子就彈到了水泥墻縫里，那里陰暗、潮濕，墻體又牢固，這樣惡劣的環(huán)境非常不適合種子的萌發(fā)。于是其中的一粒種子便放棄了。對(duì)另一粒種子說：“算了吧，我們放棄吧！”于是這粒種子便躺在里面等死，有一天，他如愿以償了……另一粒種子對(duì)自己說：“加油，一定能行!”

　　另一粒種子努力讓自己生存下來：當(dāng)陽光照射進(jìn)墻縫時(shí)，它就努力挺直身子讓陽光盡可能多的照射到自己好軀走寒冷；在雨水濺入墻縫時(shí)，它會(huì)盡力讓自己吮吸更多的水分以便存活。它不停的鼓勵(lì)自己：“加油，你能行！相信你一定能沖出墻外，健康成長!”其實(shí)這也是它的夢(mèng)，一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)，一個(gè)只有擁有一顆堅(jiān)定的心的人才配有的堅(jiān)定夢(mèng)！于是它整日沖啊沖啊，沖啊沖??！不知是它的決心感動(dòng)了上帝還是什么別的，最終有一天，它——沖——出——去——了！

　　在它沖出去的這一天，許多小朋友都來圍觀，因?yàn)樗麄凅@訝——墻縫里能長出小樹。其中有一個(gè)小孩驚訝的張大嘴巴叫道：“媽媽，墻縫里有種子長成小樹了！”媽媽看了也很驚訝。當(dāng)然在這一天，種子自己才是最驚訝，最開心，也是最欣慰的，因?yàn)橹挥兴约翰胖肋@其中的苦，知道是什么使它堅(jiān)持到現(xiàn)在，所有的一切都因?yàn)樗袎?mèng)，一個(gè)它一定要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)!

　　夢(mèng)是我們心中的一盞明燈。種子能堅(jiān)持到現(xiàn)在是因?yàn)閴?mèng)！現(xiàn)在，種子已經(jīng)攀著一根細(xì)水管生長起來，它給人們帶來了一片綠色，也給人們帶來了一份快樂！

堅(jiān)持的力量作文11

　　小明是一所小學(xué)的四年級(jí)學(xué)生，他的成績名列前茅，但體育項(xiàng)目他最頭疼。

　　這天，體育課上老師宣布說：今天的內(nèi)容是短跑。大家聽了一個(gè)個(gè)非常興奮，因?yàn)樗麄儌€(gè)個(gè)短跑都十分快，而小明則坐在座位上，一聲不吭。

　　到了操場(chǎng)，短跑在準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后開始了，小明是第一組的成員。預(yù)備，跑！在老師的一聲喝令下，別人都似離弦的箭飛奔了出去，唯獨(dú)小明一人賣力的跑著，轉(zhuǎn)眼間，別人已經(jīng)到了終點(diǎn)，小明一人還在跑未跑完的十幾米，5米、4米、3米小明在大家的喊聲中，終于完成了100米的短跑，這時(shí)候，坐在后排的同學(xué)肯定沒有看到小明背上全是汗水，前排的同學(xué)看得仔細(xì)，他的腳不協(xié)調(diào)的站著，大口大口的喘氣著。這時(shí)候的小明，口干舌燥，卻就是沒有一個(gè)人為他遞上一瓶水，大家自己都大口大口的喝著水，補(bǔ)充水分，卻沒有一個(gè)人顧及到小明的勞累。小芳似乎看穿了小明的心思，她顧不上自己喝一口水，小芳連忙大步走向小明的面前，給他遞上了一瓶水，并說：小明，雖然你的短跑成績不是特別好，但我相信，只要堅(jiān)持、努力就一定能成功的！小明聽了十分感動(dòng)，他接過那瓶充滿關(guān)愛的水，喝著那瓶水，小明突然間信心倍增，他決定，他一定要堅(jiān)持下去。

　　放學(xué)了，大家都說說笑笑結(jié)伴走出了校園。這時(shí)候小芳的衣服因?yàn)槁湓诹瞬賵?chǎng)上，便奔向了操場(chǎng)，突然間，她看見了一個(gè)身影，模模糊糊的，當(dāng)她走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)原來是因?yàn)轶w育課上小芳的一句話了一瓶水而在堅(jiān)持練習(xí)跑步的小明。

　　小芳激動(dòng)不已，自己的一瓶水竟能給別人帶來如此大的堅(jiān)持。

　　在他們學(xué)校的第10屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小明終于在男子100米中取得了第1名的好成績，并破了校記錄。

堅(jiān)持的力量作文12

　　有這樣一個(gè)故事讓人深?。河幸粋€(gè)孩子，他是當(dāng)?shù)爻隽嗣娜踔莾?，三歲時(shí)還不會(huì)說話，六歲時(shí)被老師叫到名字時(shí)竟然呆若木雞，同學(xué)們都譏笑他。

　　有一次手工課小男孩很想做一個(gè)精美的小板凳，但直到下課他還沒有做完，還急得滿頭大汗。第二天早上他才交給老師一個(gè)很難看的小板凳。老師生氣地說：“世界上不會(huì)再有比這更差的凳子了。”小男孩拿出兩個(gè)更粗糙的的小板凳，說：“有，還有比這個(gè)更差的?！痹瓉?，這是他第三次做的。第一次，第二次制作的更難看。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人-愛因斯坦，他正是憑著不懈的追求，才獲得了偉大的成就。

　　水滴石穿-非一日之功，不是因?yàn)樗牧α坑卸鄰?qiáng)大，而是在于它的堅(jiān)持。

　　記得那是一個(gè)星期六的傍晚，我和爸媽一起去爬東寶山。一路上，我們有說有笑，我興致勃勃。由于東寶山坡太多，我走得越來越慢。這時(shí)媽媽說：“加油！你是最棒的！”于是我鼓起了勇氣，加快了步伐。知了在樹上不停地叫著，好像也在為我加油似的。

　　我漸漸地超過了前面和我一樣來爬山的人。大約過了二十分鐘，可能是由于我當(dāng)時(shí)走得太快了，現(xiàn)在雙腿發(fā)酸，氣喘吁吁的，想打退堂鼓。我停住了腳步，看見七十歲的老爺爺在堅(jiān)持爬山，我這個(gè)小學(xué)生卻不能爬，難道我還不如老爺爺嗎？正是這種信念激勵(lì)了我，我們爬到了東寶山頂。這時(shí)我汗流浹背，但是我很快樂。因?yàn)槲彝ㄟ^自己的努力，感受到了爬山帶給我的樂趣。

　　堅(jiān)持是一種習(xí)慣，堅(jiān)持是一種品質(zhì)，同學(xué)們讓我們以堅(jiān)持不懈的精神去面對(duì)學(xué)習(xí)。我想我們會(huì)有很多收獲。

　　我相信，堅(jiān)持的力量是無窮的！

堅(jiān)持的力量作文13

　　“滴水穿石”是水滴堅(jiān)持不懈的彰顯，“鐵杵成針”是鐵杵堅(jiān)定不移地凸顯?！熬l(wèi)填海”是精衛(wèi)始終如一的信念。一句話：人生貴在堅(jiān)持。

　　在我才上一年級(jí)的時(shí)候，看見大哥哥大姐姐在書法練字的時(shí)候，我心里想：哇！寫得真好看，把這些書法作品貼在教室里，那可真是威風(fēng)啊！于是，我對(duì)媽媽說，“媽媽，媽媽！我想要學(xué)書法，媽媽，好不好嘛！”媽媽見我這副急切的模樣，摸著我的小腦袋親切的說：“文濤，可以是可以，不過，你一定要堅(jiān)持哦！”年幼的我，根本不懂什么是堅(jiān)持，聽見媽媽同意了，便連連回答“好！好！好！”

　　一個(gè)星期六，媽媽帶領(lǐng)我走進(jìn)書法班，老師教我課堂練筆畫，剛開始我興致勃勃，很認(rèn)真的跟著老師一筆一劃地練，回家有空就反復(fù)地練字，不知不覺進(jìn)步很快，獲得很多家長的稱贊。時(shí)間一天一天過去，我對(duì)書法的熱情也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減退。后來發(fā)展到一提筆就心煩氣躁，心中充滿了厭惡，媽媽見了每天跟我做思想工作，談堅(jiān)持的重要性，而我什么都聽不進(jìn)去反而跟媽媽賭氣，冷戰(zhàn)，再也不愿意去練書法了。

　　直到有一天，我在電視上無意看到了殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，殘疾運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力拼搏，單手運(yùn)動(dòng)員在泳池里拼命練習(xí)，單腿運(yùn)動(dòng)員在輪椅上跳芭蕾，聾啞運(yùn)動(dòng)員在田徑場(chǎng)上賣力練習(xí)。看著他們堅(jiān)持不懈，勇往直前的樣子，我不禁想到：連殘疾人都還在為自己的夢(mèng)想而奮斗，我為什么不行呢？

　　于是我下定決心，一定要堅(jiān)持，說到做到，我給自己定下了一個(gè)計(jì)劃，每天堅(jiān)持練習(xí)半個(gè)小時(shí)。我不在為懶惰找借口了。果然，功夫不負(fù)有心人，一年后我在全省的書法大賽上獲得了金獎(jiǎng)。此時(shí)此刻，我的心里有說不出的激動(dòng)，這就是努力堅(jiān)持的結(jié)果。

　　堅(jiān)持是成功路上的基石；堅(jiān)持是通向夢(mèng)想的橋梁；堅(jiān)持可以帶我們攀上人生的巔峰。請(qǐng)相信堅(jiān)持的力量吧！

堅(jiān)持的力量作文14

　　俗話說的好，堅(jiān)持就是勝利。在我們的人生道路上不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有一些磨難。而面對(duì)這些困難，就需要我們堅(jiān)持不懈的努力。就好比河蚌要經(jīng)受沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈才能孕育絕美的珍珠。

　　一個(gè)游戲證實(shí)了堅(jiān)持就是勝利這句話，游戲規(guī)則：把雙手打平。再在手背上放兩本書，看誰能堅(jiān)持到最后。

　　剛開始，我都覺得特別輕松。容易。簡單?？墒?，我們大大的低估了這個(gè)游戲的難度。看！還不到兩分鐘，就有七八個(gè)不行了。我的胳膊開始隱隱作痛，我向四周看了看，發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)都把身子向后傾斜，我如法炮制。果然不出我所料，這樣子可以輕松一點(diǎn)。四分鐘過去了，我的手開始顫抖起來，這時(shí)我向四周看了看，也有人跟我一樣手不停的顫抖。這時(shí)，我們仿佛舉得不再是兩本書，而是兩個(gè)千斤重的巨石。雖然他們都非常累，但是，他們并沒有放棄?，F(xiàn)在，我有兩個(gè)選擇，一是現(xiàn)在就放下可以休息。二是堅(jiān)持不懈直到最后一刻都不放棄。我毅然選擇了堅(jiān)持，五分鐘過去了，我的手仿佛不再是我的手，一點(diǎn)感覺都沒有了。雖然我很不甘心，但我還是坐了下去。

　　十分鐘過去了，比賽扔在繼續(xù)，在場(chǎng)上的只剩兩個(gè)了，他們都拼盡了全力，雖然他們的手都在顫抖，但是他們?nèi)釉趫?jiān)持不懈的努力著。這時(shí)，我感到我的手可以動(dòng)彈了，雖然只能動(dòng)一點(diǎn)，又過去了一會(huì)，我的胳膊可以隨便動(dòng)了。這時(shí)勝負(fù)已分，是范宇翔勝利了。頓時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲。

　　這件事使我感觸良多，事實(shí)證明堅(jiān)持就是勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。

堅(jiān)持的力量作文15

　　抹去汗珠，再回首，是日出的驕陽。

　　題記

　　毛毛蟲因?yàn)閳?jiān)持，最終才能化繭成蝶，自由飛舞；梅花因?yàn)閳?jiān)持，最終能在冬日開放，迎飛雪，傲冰霜，散發(fā)獨(dú)有的馨香；蟬因?yàn)閳?jiān)持，最終才能長大成形，在樹上鳴告，宣布夏天的來到。而我們只要堅(jiān)持，這力量，就會(huì)帶我們觸到天邊那一彎彩虹。

　　“不行，我還是放棄吧?！?/p>

　　揉揉紅腫的腳踝，我對(duì)自己說到。當(dāng)初，每當(dāng)看到有小朋友穿著輪滑鞋，風(fēng)一般從我身邊“飛”過，我就羨慕得不得了。好一般央求，媽媽總算是給我也買了一雙，粉紅色的鞋身，白色的鞋帶，檸檬黃的輪子，真是好看的不得了，我也幻想著穿著輪滑，在廣場(chǎng)上飛舞的樣子。

　　學(xué)輪滑并非易事，我還站都站不穩(wěn)，更別說滑了，幾分鐘下來，我就摔了不下五六跤，胳膊、腿上青紫一片。

　　看著一個(gè)小朋友拿著冰磚從我身邊走過，我咽了咽口水，望望刺眼的太陽，已然是想要放棄。這時(shí)媽媽走過來，說：“怎么，想吃冰磚了？你好好練輪滑，我去給你買。”我剛想點(diǎn)頭，卻又嘆息一聲，搖搖頭，道：“算了，我不學(xué)會(huì)輪滑就不吃冰磚了。”拋下媽媽又繼續(xù)練著滑。一步還沒走，平衡沒掌握好，就后腦勺著地摔了一跤。我爬起來，想要重新來，身體卻不受控制，又向前倒去。

　　兩次接連的失敗讓我灰心不已。我索性往旁邊一坐不滑了。媽媽走過來，拍拍我的背說道：“你怎么不滑了？你剛學(xué)，摔幾跤沒什么的，怎么能放棄呢？”我腦海里又出現(xiàn)了穿著輪滑飛舞的自己。于是，勉強(qiáng)站起來，又繼續(xù)滑。雖然摔了很多跤，身上也磕得青紫，但我一直堅(jiān)持著，咬咬牙忍受著。

　　一個(gè)下午一晃就過去了。黃昏的陽光照在我微笑的臉上。我成功了。我成功的學(xué)會(huì)了輪滑。人生中或許有千般萬般不如意，但只要我們肯堅(jiān)持，就能如彩虹般掛在天空，在雨天中綻放屬于自己的光彩。