小學(xué)寫事作文400字集合十篇

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小學(xué)寫事作文400字集合十篇

【精選】小學(xué)寫事作文400字集合十篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)寫事作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)寫事作文400字 篇1

  在我的記憶中,許多往事如同沙灘上的腳印,當海浪卷來的時候,便消失得無影無蹤。而有些往事就如同海底的珊瑚叢,永遠鮮亮。其中有一叢珊瑚最大,最美,那就是這件事。

  平時我最愛吃奶奶煎給我吃的荷包蛋,我很喜歡這些既好看又美味的荷包蛋。記得有一次放學(xué)回家,肚子餓得咕咕叫,大家都不在,這時,我想起奶奶煎的荷包蛋直流口水,我連忙放下書包,跑進廚房,端起鍋,洗干凈后,倒了點油,不一會兒,鍋里冒著白煙,我連忙取出一枚雞蛋,學(xué)著奶奶的樣子,在鍋沿上輕輕一敲,可是雞蛋不聽我的話,沒有敲開。我想:肯定是力度不夠。我試著又一次在鍋沿上一敲,雞蛋裂出一張小口,我利用大拇指把它剝開,蛋黃蛋清都滑進了鍋里,便霹靂啪啦地響個不停,還冒起了幾個白泡泡,有的單個,有的成群,像一群頑皮的孩子在嬉戲。

  該放鹽了,我左手拿著鹽盒,右手拿著小勺,不知道該放多少,我心想:少就少吧,呆會再放唄!我便隨意挖了一小勺鹽,撒在鍋里,過了一會兒鍋便噗噗地響起來,我想把蛋翻一面,可是蛋總溜來溜去,好不容易翻過來又燒焦了,我只好重新煎一個,俗話說:吃一塹,長一智。我這次就更小心了,煎好一看,比上次的好多了,我放了點蔥,然后迫不及待的咬了一口,??!跟奶奶煎的味道一樣。

  通過這次親手煎荷包蛋,讓我懂得了生活中的每一件事情都得認真對待。別看是一個很簡單的荷包蛋,如果沒有掌握好每一個細節(jié),就不能煎出一個完美的荷包蛋。所以,生活中有很多簡單的事要我們?nèi)W(xué)習,我們必須從小事做起。

小學(xué)寫事作文400字 篇2

  在我的腦海里,有很多的事情都使我難忘,勾起我無窮的回憶,但是有一件小事使我記憶尤新。

  我記得那時周四,一個下雨天一位同學(xué)沒有帶傘,他到我的雨傘里躲雨。我表面上很愿意,可是,我心里是一百個不愿意,心想:我的傘已經(jīng)很小了,現(xiàn)在又多了一個人,那不是我們兩個人都要被淋濕,弄不好我們都要生病。我邊想邊把雨傘往我這邊移來,不久我看到他的半身都被淋濕了,但是他沒有一點責怪的意思。

  走著走著,由于我的粗心,忽略了我腳下的石頭,一下不小心摔了一跤。心想:這下完了,回家后,媽媽一定會責罵我的,同學(xué)們一定會笑話我的。就在我發(fā)愁的時候,旁邊那位同學(xué)從口袋里拿出一條手巾,將手巾遞給我,對我說:“你拿去用吧!以免同學(xué)笑話你?!蔽衣牶蠓浅M愧的對他說:“我這怎么好意思呢?我用了你的手巾媽媽會責怪你的。”他說:“我媽媽是老師,一直教育我做人應(yīng)該助人為樂。我媽媽不會責怪我的,反而會表揚我,所以你拿去用吧!“我聽了,臉紅得像個大蘋果,小聲地對他說:”謝謝!“然后,我用手巾擦掉了我身上的泥土。之后,我們?nèi)ド蠈W(xué)了。

  通過這件事使我明白了做人不能自私,要助人為樂,幫助他人。

小學(xué)寫事作文400字 篇3

  當我們以百米的速度沖下到達時…..?。?!感嘆?。。×锏帽韧米舆€快,真不知他們是怎么練出的飛毛腿,早已人去樓空,只留下兩個喊打喊殺的“鐵兄弟”在走廊拿著兩把拖把外加一個書包奮戰(zhàn)。

  “高眼鏡”左邊拿著“少爺”的書包,右邊用胳膊撐住拖把指著“少爺”:“不要過來??!再走一步我就殺了你的書包??!”氣勢和電視劇有少許象,臺詞就有點別扭。

  “拜托,我只是想要回我的書包,你快扔過來,我可以考慮給你個全尸!”

  “那那……那你后退三步,我就扔給你!!”暈S,全尸也要。

  “一步?。 ?/p>

  “說三步就三步,你以為菜市場買菜?。。 ?/p>

  好白癡的對話。。我和奶油包的頭上出現(xiàn)三條線,希望能快點看到進展,忍不住去喊:“快點啊,青蛙都打鳴了!”

  “少爺”轉(zhuǎn)身看看我們,一咬牙:“看在觀眾的面上,三步就三步??!一,二……”

  “……”

  “三!快扔過來。。。”

  “接著!”可惜接不到,反之掉到旁邊的臟地磚上,“少爺”凝視了一會……(“高眼鏡”溜下樓)

  用腳踢踢(他真的那么在乎他的書包么??。?,再踢踢:“怎么不動了,是他殺了你,我一定會報仇的??!放心吧!”然后也不撿,就沖下樓梯:“我跟你拼了!?。 ?/p>

  奶油包靈機一動,把他的書包扔進二班,然后我們也準備下樓,可是,還沒來得及,這兩個家伙就象親兄弟一般鉤肩搭背地上樓,“少爺”還呵呵咧咧地大喊:“親愛的書包!我來給你收尸了!”

  好汗吶~~~~~

  ……

小學(xué)寫事作文400字 篇4

  有一天,烏龜媽媽帶著三個烏龜寶寶在樹下乘涼,烏龜爸爸冒著火熱火熱的太陽去尋找食物,找食物的路程中,烏龜爸爸遇到了兔子。烏龜爸爸跟兔子打招呼,可是兔子看都不看烏龜爸爸一眼。兔子想:上次這個老烏龜贏了我,這次我再提出和它賽跑,保準是我贏。烏龜爸爸見兔子不回答,就拉了拉兔子的毛說:“怎么不理我呀?”“哦,烏龜爸爸呀,剛才我在想一件事,沒有聽到你的聲音,哈哈。對了,我們還可以來一次跑步比賽嗎?”烏龜爸爸說:“天氣這么熱,咱們還是不要比了吧?!蓖米硬粯芬獾恼f:“哎呀,這天氣熱有什么問題,你是不敢和我比吧,真是個膽小鬼?!币娡米由鷼饬?,烏龜爸爸只好說:“那行吧,比賽時間就定在明天上午九點,地點嗎,就由你來決定?!薄暗攸c就在那座荒無人煙的小山上,烏龜爸爸,小山上有一條小路,那里兩頭的距離大概是80米,我們的比賽地點就是那兒?!蓖米痈吲d地說?!澳俏覀兠魈煲??!睘觚斦f。

  烏龜爸爸回家把這件事告訴了烏龜媽媽,烏龜媽媽知道這次烏龜爸爸跑不贏兔子了,所以烏龜媽媽想了個辦法,它對烏龜爸爸說:“我們倆長的一樣的,兔子又不會判斷公和母,咱們可以這樣,你站在起點,我站在終點,等兔子來了我就說:“兔子你才到啊,我都睡上一覺了呢?!睘觚敯职执饝?yīng)了。

  第二天,烏龜爸爸在兔子說的地方等兔子,兔子來了。比賽開始,烏龜爸爸等兔子跑了很遠,它就停了下來,等兔子到了終點,烏龜媽媽說:“兔子你才到啊,我都睡上一覺了呢?!蓖米硬环獾卣f:“我們再來一次?!本瓦@么一次二次三次……兔子終于累死了。

小學(xué)寫事作文400字 篇5

  民族美德源遠流長,影響深遠。美德可以使我們生存的社會更加和諧,美德可以使我們的生活更加豐富多彩,美德還可以使人類的心靈更加純潔美好。

  我利用寒假的時間,認真閱讀了《美德故事》這本書。這本書通過很多神話故事、寓言、童話等體裁,讓我從一個個有趣的故事中認識道德的存在以及道德的價值,逐步培養(yǎng)和提高自身的道德觀。

  中華民族以禮儀之邦、文明古國而著稱于世界,中華美德更是源遠流長。中華美德,是中華民族五千年來精神文明的積累。戰(zhàn)國時代的蘇秦“頭懸梁、錐刺股”,元代大畫家王冕癡狂學(xué)畫,這些人物都通過自己的勤奮苦學(xué)取得了人生的重大成就。這些故事讓我從中明白了一個重要的道理:只有勤奮苦學(xué)、堅持不懈的努力,才能取得成功。

  歷史上的很多成功人士,都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。他們在困難面前不低頭,堅持不懈,他們用自己堅強的意志刻苦讀書,這是我們每個學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習和歌頌的美德。

  勤奮好學(xué)是我們中華民族傳統(tǒng)美德中的一種,當然,這也是我們每一個學(xué)生應(yīng)該具備的優(yōu)良品質(zhì)。通過對《美德故事》這本書的閱讀,我的思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。這本書讓我認識到,在我以后的學(xué)習生活中,我也應(yīng)該發(fā)揚這種美好品德,勤學(xué)好問,堅持不懈。只有這樣,才能取得讓自己滿意、讓老師滿意、讓家長滿意的好成績。只有這樣,將來才有可能成為一個對社會有用的人?!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)號無涯苦作舟”、“勤能補拙”這些至理名言都是我們學(xué)習的指向標。

  我堅信中學(xué)民族傳統(tǒng)美德會永久傳揚下去,讓我們共同努力,為弘揚中華美德而奮斗。

小學(xué)寫事作文400字 篇6

  每當我看到抽屜里拿塊新橡皮時,心里總有一種深深的愧疚之感。

  那是一個炎熱的夏天,我讀一年級時, 姑媽把我從學(xué)校接到他開的小商店里玩,我一眼就看到了姑媽放在水壺旁的一枚5角硬幣,心里想:'' 姑媽有那么多錢,我拿5角錢買一塊橡皮有什么關(guān)系?'' 于是,我趁姑媽忙著招呼 顧客的時候,搬來一張凳子爬了上去。當時,我心里“怦怦”直跳,小心翼翼地把5角硬幣放進了自己的口袋。這時,姑媽看見我趴在桌子上,便笑瞇瞇的走過來,問道:“乖乖,你爬到桌子上干什么呀?”我慌得低下頭,吞吞吐吐地說:“唔......唔,我......要......喝開水。”姑媽聽后,把我抱了下來,給我倒了一杯水,又忙著招呼別的顧客了......

  晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)我的書包里多了一塊新橡皮,便問我是從哪里來的。我心想:說還是不說呢?還是說吧,我要做一個誠實的孩子。于是,我便把白天發(fā)生的事情一五一十地告訴了媽媽。過了一會兒,媽媽語重心長地對我說:“蕾蕾,你是一個誠實的好孩子,這一點我很高興。可是我要告訴你,小時候偷針,長大了偷金。5角錢雖小,卻給你臉上抹了黑......”我一聽,眼淚簌簌地流下來,哭著向媽媽認了錯。

小學(xué)寫事作文400字 篇7

  想要做成大事就要從小事做起,十個學(xué)會中的所有的事都是從小事做起。

  一個小伙子初次到工廠做車工,師傅要求他每天“車”完三萬個鉚釘。一個星期后,他疲憊不堪地找到師傅,說不干了想回家。

  師傅問他:“一秒鐘車完一個可以嗎?”小伙子點點頭,這是不難做到的。師傅給他一塊表,說:“那好,從現(xiàn)在開始。你就一秒鐘車一個,別的都不用管,看看你能車多少吧?!毙』镒诱諑煾嫡f的慢慢干了起來,一天下來,他不僅圓滿完成了任務(wù),而且居然沒有累著。

  師傅笑著對他說:“知道為什么嗎?那是你一開始就給自己心里蒙上了一層陰影,覺得三萬是個多么大的數(shù)字。如果這樣分開去做,不就是七八個小時嗎?”小伙子恍然大悟。

  分開去做,聽起來簡單,實則蘊含著無窮的成功智慧。當我們被瑣事壓得無暇喘息,不要懼怕,伸出手理理頭緒,輕輕地,像撥開水面上的一快快浮冰,這個時候,成功的太陽,自然就會亮亮地照進你的心田。

  我覺得只個故事很有道理,一件事情分開來做,確實很容易。一天做三萬個鉚釘和一秒鐘做一個鉚釘是一樣的,只是把這件事情分開來做就很容易了,做鉚釘意思要從小事做起。三萬是一個很大得數(shù),而一是一個很小得數(shù),聽起來完全不同,其實是一摸一樣的。

  把每件小事都做好,點點滴滴積累起來就養(yǎng)成了很好的習慣,最終就會成功。讓我們行動起來,從現(xiàn)在開始做起吧!

小學(xué)寫事作文400字 篇8

  在我2007年的那個冬天,發(fā)生了一件令我難忘的事…… 我記得,那一天天氣寒風刺骨,十分寒冷。我趁媽媽不注意,自己一個人去街上玩。忽然,一輛摩托車橫沖直撞得向我駛來,我一下子跌到了地上?!拔摇?,流鼻血了!”我一下子哭了起來。這時,一位民警跑了過來,把我扶了起來,拿著他的手帕給我的鼻子做了點簡單的治療。然后,他才松了一口氣,說“沒事了,趕緊回家吧!”聽了他的'話,我的心里好像有一股暖流,留了進去。我趕緊回過神來,說了聲:“謝謝”然后就趕緊回家了。這時,那位民警忽然又說:“把這塊手帕也帶上吧!以免又出血?!蔽腋屑げ槐M,連忙拿上手帕跑回了家…… 回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽也對這位民警感激不盡。把手帕洗干凈后,又在上面滴了幾滴香水。然后,又帶我跑到我出事的位置,找到了那位民警,對他說:“謝謝你呀!是你幫助了我女兒,這是你的手帕,還給你!”沒想到民警卻說:“不客氣,這是我們民警應(yīng)該做的……”說著,就向媽媽莊重地敬了一個禮。 在這刺骨的寒風下,發(fā)生了這么一件感人的事,讓我感動,這位民警的那些徽章越發(fā)閃耀…… 打開記憶的城堡,你會發(fā)現(xiàn)有很多人幫助過你,我們應(yīng)該回報他們,回報社會。

小學(xué)寫事作文400字 篇9

  還記得那是三年級下冊的第一次考試。那一天,陽光明媚,萬里無云,太陽公公露出了笑臉,小鳥在枝頭唱歌,好像在說:一日之計在于晨,一年之計在于春。我背著書包走在上學(xué)的路上,一邊走一邊唱歌:太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說,早早早,你為什么背著小書包。

  來到學(xué)校,數(shù)學(xué)老師說:今天考試!什么?今天考試?確定?老師的話猶如晴天霹靂。

  第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師果然抱著一大堆卷子走進了教室,真是言出必行呀,我雖然極其不情愿,奈何我一向是一個好學(xué)生,必須要聽老師的話呢。只能安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里開始考試。

  緊接著,考試開始了,我仔細地讀著每一道題目,然后我緊張的一筆一畫地把答案寫上去,過了一會兒我就答完了,經(jīng)過仔細的檢查之后,下課鈴響之后,老師收走了我們的卷子。

  老師向來都是雷厲風行的,沒過多久,他就拿著改完的卷子走進教室說:現(xiàn)在我們來宣讀成績。我的心都快要懸到嗓子眼兒上了,這時老師念到了我的成績,高舉著卷子叫道說:劉宇軒,100分!100分,真的嗎?我的內(nèi)心的忐忑終于平靜了下來,但不免也是有一點小激動的呢。

  到現(xiàn)在考試越來越多了,但這次考試至今讓我難忘不已,我相信好的開頭是成功的一半,以后我一定會再接再厲,繼續(xù)勇爭一百的!

小學(xué)寫事作文400字 篇10

  今年暑假是到唐山姥姥家過的,在那里有很多趣事,其中最讓我深刻的就是那次文字游戲。

  晚飯后,姥姥、姥爺,爸爸、媽媽,還有大uncle,坐在院子里聊天,我跑來跑去覺得沒勁,直嚷著要玩游戲。媽媽拗不過我,答應(yīng)了。她想了想,對我說,“妞妞,咱們一年級畢業(yè)了,學(xué)了不少知識,有沒有信心和姥姥、姥爺比比?”我一聽要挑戰(zhàn)姥姥、姥爺,興奮地不得了,連忙問媽媽,比什么。媽媽告訴我比文字游戲。她當主持人,爸爸和uncle是裁判。

  游戲開始了,媽媽說:“在口子上加兩筆,限時10分鐘,看誰寫出來的字多,誰就是冠軍?!眿寢寗傉f完,我就低下頭寫下了“田、甲、由、古”還可以組成什么字呢?我的大腦開始飛速運轉(zhuǎn),想著想著,忽然我看到爸爸他們兩個裁判在作弊,竟然再告訴姥爺他們,正 4

  要抗議,哎,“四”字,呵呵,這是天助我也,這也不正是口字加兩筆嗎?噢,對了,還有“加”字,我不禁叫了起來,媽媽馬上喊道,:“注意注意,不能喊叫,影響他人”。哎,這“叫”不也是口字加兩筆嗎。我連忙寫了下來。這下,我的思路頓時開朗起來,一口氣寫了十個,最后的冠軍是誰呢?你猜!

  游戲雖然結(jié)束了,但卻讓我懂的一個道理:只有把所學(xué)的知識運用到生活中,才是最棒的!

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