實(shí)用的描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字錦集6篇
實(shí)用的描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字錦集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字6篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇1
一場(chǎng)不大不小的雨，洗走了夏日的炎熱，世界變得清爽，空氣也更加清新了。正好趕上我們六年級(jí)學(xué)生新學(xué)期第一次外出，就讓我們好好去親近大自然吧！
我們一行四輛大巴車，很快來(lái)到北京城南五環(huán)以外的南海子公園。
一進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)兩座仿古橋。我們飛馳而上，只見(jiàn)那青石板的橋面已讓行人磨得光滑而有潤(rùn)澤?？吹贸鏊m不一定修建了很久，但默默地承載著游人的閑庭信步，更磨不掉他無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。于是，我們邊走，邊樂(lè)，邊嬉戲。
我們學(xué)著《山中訪友》的作者李漢榮“踏一條幽徑，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友?！币矊W(xué)著他“撿起一朵落花”、“拾起一片落葉”。陸老師還讓我們拿起兩塊石頭，輕輕敲擊，傾聽(tīng)時(shí)間的回聲，感悟遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪。那情那景，很是美妙?。?/p>
我們來(lái)到了湖邊，有的人在打水漂；有的人在抓蟋蟀；有的人在“挖渠引水”……總之，沒(méi)有一個(gè)人閑著的，都在干自己喜好的事情。放眼望去，只見(jiàn)湖面波光粼粼，鴨子在水中嬉戲，不時(shí)也有小船劃過(guò)，為這美麗的景色畫(huà)龍點(diǎn)睛，更錦上添花啦！真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。岸邊的花叢中，蝴蝶上下飛舞，蜜蜂忙碌著采蜜；鳥(niǎo)兒在空中歡快地歌唱，魚(yú)兒在水中盡情地暢游。我們也都沉浸在這美麗的自然景色之中了。
這是大自然給予我們的恩澤！
走出校門(mén)，走進(jìn)自然，讓我們用心去親近她，感悟她，呵護(hù)她！
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇2
人世間，有許許多多沒(méi)有被人們捕捉到的美景，但它們往往更美麗。今天，我就找到了大自然獨(dú)特的美！
美麗的景就在我家的窗戶外，大樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下，譜寫(xiě)生命的意義。它非常的高大，一直在為人們遮擋風(fēng)雨，遮擋陽(yáng)光，可是沒(méi)有人知道它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨和酷暑寒冬；我們只是知道它是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么偉大，用巨大的力量托起了一片生命的綠色。它就像是一位英雄，一位默默無(wú)聞的英雄，讓我們?yōu)樗戮?！?yáng)光也照在了這棵參天大樹(shù)的枝葉上。枝葉如同一位位少女，披著綠色的新衣裳，閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹來(lái)，那樹(shù)葉上的一大把金星好似一位位小精靈，飛了下來(lái)。樹(shù)梢輕輕擺動(dòng)，像對(duì)我愉快地致意。
小草們也不甘示弱，它們爭(zhēng)先恐后地想接受陽(yáng)光的照耀，讓自己長(zhǎng)得更高更大。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草搖擺著細(xì)細(xì)的身子，像是在跟風(fēng)哥哥問(wèn)好，像是個(gè)剛學(xué)走路的小姑娘，又像是在開(kāi)心地玩著“搶位子”的游戲，它們不畏嚴(yán)寒，迎著風(fēng)跳起歡樂(lè)的舞，真像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩！
小花們正在化妝呢！它們可不像小草那樣淘氣，那樣“瘋”。這一群花呀，可都是一個(gè)個(gè)愛(ài)美的小女孩。只要妝花了一點(diǎn)，它們就要拿出鏡子，開(kāi)始重新補(bǔ)妝，基本上，小花的一天都是這樣過(guò)的。你瞧，風(fēng)哥哥又來(lái)拜訪了，可誰(shuí)知它的力氣太大。一下子把所有小花的妝都弄花了，小花們氣得面容赤紅，但也只得重新化妝了……
大自然真美，細(xì)心的觀察周圍的一切，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的大自然！
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇3
夜晚，銀色的.月光灑向大地，把大地照得仿佛成了平靜光沽的湖而，靜靜的，沒(méi)有一絲漣漪。山野也像一個(gè)睡得沉沉的小孩，誰(shuí)都叫不醒它。
“知了——”那是孩子的鼾聲嗎？哦，原來(lái)是蟬在合唱。(第一個(gè)聲音)那些在地底下積蓄了多年能量的歌唱家們，終于能在今夜一齊綻放歌喉。它們從來(lái)沒(méi)有配合過(guò)，但唱起來(lái)卻像一個(gè)整體。不用領(lǐng)唱，也不需要指揮，那合聲天然地優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)，如出一體，像是不絕的山泉流淌，一首接著一首。它們好像不知疲倦。不知停歇。
“呱呱——”大自然里的獨(dú)唱大師——青蛙也在扯著歌喉歡唱大它們沒(méi)有蟬們的合作精神，乍一聽(tīng)似乎雜亂無(wú)章，可再細(xì)細(xì)品味，卻是奇妙的唱和。
你一聲停，我一聲起，仿佛青蛙媽媽在耐心地教孩子們歌唱，又宛如無(wú)數(shù)熱戀的情人，歡快地對(duì)唱著情歌，呼喚對(duì)應(yīng)，高低錯(cuò)落，天然成趣，真是浪漫極了。
“咕咕一”循著古怪的聲音望去，只見(jiàn)一個(gè)黑影掠過(guò)樹(shù)梢，飛入灌木叢中，忽然又落在
樹(shù)梢上，露出一對(duì)詭異的眼睛。呀，那是一只貓頭鷹！滿憂愁的詩(shī)人，在獨(dú)自吟詠它傷感的詩(shī)篇。
夜更深了，蟬的“知了”聲漸漸消沉，青蛙的“呱呱”聲也低了下去，偶然還能聽(tīng)到幾聲貓頭鷹的“咕咕”聲，大自然顯得出奇的寧?kù)o和安詳。
只有月光，如同慈祥的母親，無(wú)聲地給大地披上一層銀色的毯子，萬(wàn)物就這樣美美地進(jìn)入了沉睡之中。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇4
自然，喜歡走進(jìn)大自然，喜歡親近大自然，更喜歡在大自然里深呼吸
平時(shí)，我很少有機(jī)會(huì)到那種天然的場(chǎng)所去玩耍，去的地方基本上都是人工打造的娛樂(lè)場(chǎng)所。雖然好玩，但失去了那種原始的感覺(jué)，常感覺(jué)不盡人意。所以，我一直渴望能夠深入大自然，去揮灑屬于我真正的天性。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。夏天在家呆著無(wú)聊，正好幾個(gè)朋友來(lái)家里找我玩兒，也不知道誰(shuí)提議要去河邊玩。大家都覺(jué)得這個(gè)提議不賴，就準(zhǔn)備去了。起初我還有點(diǎn)猶豫，可在朋友一句那邊沒(méi)有什么人，到那兒我們愛(ài)咋瘋就咋瘋，況且那的空氣也很新鮮，多自由啊!后，我便堅(jiān)定的決定了我要去。
到了河邊，我發(fā)現(xiàn)那里很富自然氣息。河岸邊的小花小草都跟平常見(jiàn)到的不一樣，它們顯得更富有生機(jī)，更加鮮艷，翠綠。不知大家是不是被小花小草那種活力感染了，每個(gè)人都顯得很有活力，剛一到岸邊就歡快的玩起來(lái)了。大家你潑我一身水我濺你一身水，好不熱鬧。后來(lái)，大家又開(kāi)始抓小魚(yú)，透過(guò)清澈的河水，魚(yú)兒的身影清晰可見(jiàn)，這不由得讓我想起吳均的《與朱元思書(shū)》中的游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙一句，可以想象，當(dāng)時(shí)的意境是多么美妙。
不知不覺(jué)，一下午的時(shí)間已悄然溜走。誒，歡快的時(shí)光總是那么短暫!不過(guò)我仍然非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀冊(cè)诤舆叺耐嫠Ｊ悄敲吹赝纯欤蠹叶及炎顚?shí)，最自然的一面展示出來(lái)了。
大自然使人綻放最真的自己，使人陶醉，讓人不忍離去。如果有機(jī)會(huì)，我希望到真正的大自然里玩一玩，讓自己永遠(yuǎn)陶醉在大自然的美妙里。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇5
昨天中午的時(shí)候我去了一趟學(xué)校外面辦事，路途遙遠(yuǎn)，來(lái)回需要兩個(gè)小時(shí)左右，而此時(shí)此刻狂風(fēng)不斷，份外辛苦！
我們兩個(gè)人去的時(shí)候坐的是公交車，可是公交車不是同一輛車就可以到達(dá)，我們需要在半路上重新坐車，之后才可以去目的地！
我們回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)時(shí)間有一些不足，這是因?yàn)榻裉煜挛缥覀冞€是有一節(jié)課的，而辦事以后就只要四十分鐘了，我們不得不選擇走路，因?yàn)樽换ㄙM(fèi)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)四十分鐘，而走路就可以選擇一個(gè)比較近的路段，不過(guò)在這個(gè)時(shí)候就沒(méi)有公交車了！
我剛剛下車的時(shí)候就感覺(jué)瞬時(shí)間渾身發(fā)冷，而此時(shí)此刻的溫度也降低了，公交車還是可以抵御寒冷的，在公交車?yán)锩娓揪筒恍枰獡?dān)心風(fēng)吹過(guò)來(lái)了。
我們兩個(gè)人也沒(méi)有徘徊，立即出發(fā)，奔向?qū)W校的方向，在這個(gè)時(shí)候就感覺(jué)有一些風(fēng)，雖然不是很冷，可是這風(fēng)很大，吹的時(shí)候就有一些令人厭惡，我就感覺(jué)自己的臉越來(lái)越寒冷，說(shuō)話也越來(lái)越不利索了，走路也越來(lái)越耗費(fèi)力氣！狂風(fēng)卷起路邊的樹(shù)葉，不時(shí)之間就會(huì)有沙土吹過(guò)，想不到走路是這么麻煩，看來(lái)還是因?yàn)槲易呗返奶倭耍?/p>
冬季就是這樣一個(gè)情況，不斷的有冷風(fēng)吹過(guò)，不過(guò)即使在其他時(shí)間里這個(gè)地方同樣如此，或許這就是大自然的鬼斧神工造就的一切！
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇6
傳說(shuō)在很久很久遠(yuǎn)以前，發(fā)生了這樣一件感人的事：有一天，嫦娥在家里勤勞地干著農(nóng)活，忽然，她的丈夫興沖沖地推開(kāi)門(mén)，忙跑過(guò)去興高采烈地對(duì)嫦娥說(shuō)：“我告訴你一個(gè)好消息，我得到了一包能夠成仙上天的仙藥了，你得好好地保管好?！辨隙鹨豢诖饝?yīng)了，后來(lái)讓她丈夫的兄弟知道了后，于是逼嫦娥拿出仙藥。可嫦娥不答應(yīng)，一口便把這藥吞了下去，就不翼而飛地飛向月亮。從此人們就把這一天當(dāng)作中秋節(jié)了。
當(dāng)夜暮完全降臨后，明鏡般的圓月早已懸掛在天空中。銀白色的光輝映照著小河，大地，房屋，村莊，田野……像嬰兒般溫順地躺在無(wú)比寬大的“搖籃”中。抬頭一看，我看見(jiàn)月亮邁著輕盈的步伐，害羞地從云層走了出來(lái)。悄悄地瞧了我一眼，又羞澀地躲進(jìn)了云層?？蛇^(guò)了一會(huì)兒，她又忍不住地從云中探出臉來(lái)向我張望。我忍不住拍手歡呼，她又急忙藏到云層后面，真像個(gè)淘氣的小姑娘！
月亮發(fā)出的光真美，星星發(fā)出的光和她的光比起來(lái)顯得那么暗淡。月亮照在云上，云顯得更白了。月亮的美真是難以形容，也許是皎潔的，也許是明亮的，也許是柔和的，也許是朦朧的……難怪從古至今，人們寫(xiě)下了千千萬(wàn)萬(wàn)首贊美月亮的詩(shī)篇。
望著月亮，我似乎看到了玉免正急忙地?fù)v著長(zhǎng)生不老之丹；廣寒宮的嫦娥，平時(shí)十分寂寞，孤獨(dú)，今天卻喜笑顏開(kāi)；那倒霉的砍柴人吳剛，今天也在歇著。看著月亮我又不禁想起李嶠提過(guò)的《中秋夜》：
圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風(fēng)？
??！大自然是多么的美麗，多么的神奇！難怪有那么多人用最美的語(yǔ)言來(lái)描述你。我愛(ài)大自然！我愛(ài)你圓月！
