精選勵志的作文600字合集10篇

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精選勵志的作文600字合集10篇

精選勵志的作文600字合集10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的勵志的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

勵志的作文600字 篇1

  書是人類進步的階梯,讀書能該改變?nèi)松?。沒有書的滋潤,人的精神世界就會枯萎,人生的色彩就會黯淡,因此,古今中外,讀書都是一個永恒的話題。

  那么讀書有什么作用,又對我們的生活長生什么樣的改變呢?

  首先讀書可以塑造一個完人,再次讀書可以使我們跟上時代

  讀書不是一種任務(wù),而是一種可以讓你永恒在現(xiàn)代社會戰(zhàn)斗的一把鋒利寶劍。并且是我們最好的一個朋友!他在你失望時給予你鼓勵;他在你傷心時給予你快樂;他在你絕望時給予你希望!是的!是他!就是他!就是他改變了我的生活,讓我健康成長!是書改變我的生活!我愛書!

  你若問我,再現(xiàn)余之時,會選擇什么來打發(fā)寂寞?是看電視,出去玩還是看書.我一定會選擇看書。.因為書,像沙漠中的泉水,為我解除干渴。書,像茫茫人生路上的指路標。書,像夏季的一絲甘露,幫助我滋潤我的身軀。書,像一架梯子,幫助我攀上成功的寶塔.很小的時候,就讓媽媽給我念幼兒故事聽;上了幼兒園,認識了拼音,又捧著少兒書一個音一個音的拼讀,雖然很慢,但是卻能體會到成功的樂趣.等上了小學,認識了幾個字,就一邊一邊讀一些小故事。而上了三四年級,搬開始癡迷于像<<西游記>>.<<三國演義>>等名著......不管什么時候,書都是我的好伙伴.我愛書,也愛讀書,因為書和我一起成長!

  讀書是一種習慣。讀書是一種享受。讀書是一種快樂。讀書是一種需要。讀書是一種超越。讀書是一種超脫習俗,一種快樂的體驗!

  讀書是伴隨人終生的體驗,讀書讓生命精彩,書香可釀造文明,牢記“開卷有益”。我愛書!是書改變我的生活!我愛書!

勵志的作文600字 篇2

  我曾經(jīng)一度在思考,在理解,勵志這個詞的含義:勵志就是使人適應(yīng)環(huán)境,激發(fā)生活或工作熱情,促進工作事業(yè)奮發(fā)向上的心靈調(diào)節(jié)過程。可是我總覺得這不是我所要的答案,這個解釋好像不那么確切,似乎只是對“勵志”這個詞的字面解釋,并不了解它,沒有真正的體會過。

  勵志,我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言,積累在本上了,背過了,卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關(guān)于勵志的美句:“勵志是一門學問,這門學問不管多牛的人都讀不懂,學不精,進而形成一個獨立學科“勵志學”。勵志學,不僅僅是要激活一個人的財富欲望,更要激活一個人的生命能量,喚醒一個民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力,是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志,便是讓一個人重新煥發(fā)起這種力量。勵志,并不是讓弱者取代另一個人成為強者,而是讓一個弱者能與強者比肩,擁有實力相當?shù)纳εc創(chuàng)造力。勵志,即是喚醒一個人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開的力量,用心靈體驗總結(jié)出的精華,才是一個人真正獲得尊嚴與自信的途徑?!?/p>

  可是,我度過這段話后,我又覺得勵志它是建立在信念之上的,有信念,才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足為奇。覺得勵志是建立在夢想之上的:一種意識里的追求,動力的源泉。有夢想,才可勵志。

  勵志不是我們隨口說來的:“將生命的能量聚焦于一處,你的人生將發(fā)生神奇的變化?!x中沖《生命核能》”“做自己最喜歡的,做自己最擅長的?!顝┖辍冻晒τ晌摇贰笔且晌覀冇H身體驗的,空頭大話好說,說出就要去實現(xiàn)?,F(xiàn)在的我們都還年少,我們有青春,有夢想,有信念,那么我們就可以有勵志,積極向上,永不放棄,所有的一切,都是我們的動力。

勵志的作文600字 篇3

  不努力就一定不會成功,努力了卻不一定會成功。這時我看完《駱駝祥子》后的深刻感受。

  這本書講述的是一個北京車夫祥子的拉車生活。一心向上的他善良,樸實又勤奮,拉起車來從不喊累。祥子肯吃苦耐勞,他的全部理想是自己買一輛車,做一個自由,無束的車夫??墒侨鹑涞馁I車風波,讓他經(jīng)歷了許多,從而蛻變成一個自私,無賴的家伙,他失去了他夢寐以求的理想,從此陷入絕望,而與虎妞的一段段史事將他的生活攪得亂七八糟,祥子無法再憑著自己的毅力站起來,重新面對生活。他倒下了。整部《駱駝祥子》,是祥子從自強上進而淪為自甘墮落的悲劇史。

  讀完這本書,我越來越憐憫這個吃苦耐勞,身強力壯的城市底層社會勞動者的形象,祥子其實并不可惡,畢竟他奮斗過,進取過,也成功過。但是,他的這種一個人奮斗的意識過于強烈,使他變得自私,唯利至上,他的反抗使他的思想更為狹隘,最終有了個自甘墮落的結(jié)局。人不能只有奮斗精神,還得有頑強不屈,堅持下去的意志,只有兩者相結(jié)合,才可以開始向成功之巔沖刺。像文中的祥子,他的故事揭示了個人奮斗不是勞動人民擺脫貧困改變境遇的正確道路的主題。曾經(jīng)的我有自己的理想,也想著通過自己的奮斗去換來成功,但是總不能付諸于行動,這種思想越來越強烈,但幾次考試的起伏讓我變得煩躁,我覺得目標遙不可及,我不敢再觸碰,心中有了抵觸,我的成績便一下子下滑了,我不再自信。在老師和同學的幫助下,我覺得不應(yīng)該在生活的一次次挫折中被打敗,而要奮勇向前,不斷前進,堅持下去,走向成功!

  懷著自己美好的夢想,融入集體,努力奮斗,向前沖!

勵志的作文600字 篇4

  從初中開始,我的夢,就是復(fù)旦大學。高三了,我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢想,每天無數(shù)次被灌輸高考這個概念,除了背水一戰(zhàn),我別無選擇。我在床頭的小柜子上刻了幾個大字:殺進復(fù)旦!到現(xiàn)在我還記得那時的我“殺氣騰騰信誓旦旦”的樣子。每天起床后我就默念一次。我老老實實,安安靜靜地過著同樣的生活,心如止水。旅游,瘋狂網(wǎng)上購物,八卦,戀愛問題……都被我忍痛拋棄了,長達7年的Q齡也戛然而止。我真的不是一個能一邊娛樂一邊學習的人,厭倦總是有的,偶爾也為自己的小成功沾沾自喜。我對夢想的瘋狂在初入高三時達到了極限,所有的一切都在高考來臨之際幻化成自己早已認定的那個大學之夢,夢想的動力強大得讓我躊躇滿志躍躍欲試。

  從老師公布高考復(fù)習進度表開始,我就拿出全新的本子開始記錄我的高三。在第一頁上,只有幾個字:復(fù)旦,等著我!第二頁,也只有一行字:我的高考目標——650分以上。第三頁,是一段話:“我知道,一切都會有的。我會擁有大考小考的失敗,但永遠不會放棄努力與夢想。環(huán)境只能影響我,不能決定我的未來。決定我的未來只有我自己。踏踏實實做好手邊的事,努力讓夢想照進現(xiàn)實?!边@三頁,一直默默地支撐我整個的高三生活。就如我高中老師說的:飛不飛得出這漫漫大山,就看這次高考了。許多有夢想的同學和我一樣在心中默念著“必須贏下這場這場戰(zhàn)役”!

  高三上學期,10月份,第一次月考來臨,也是從那刻起我開始感到高考的真實。國慶放假的幾天,我一天也不敢邁出家門,從祖國生日那天開始,一直到4天后放假結(jié)束,每天早上7點起床,一直做作業(yè)到凌晨1點,其中的吃飯和午休都在書桌上完成。我悶在家里狠命學習,睜開眼睛想到的第一件事就是怎么做好頭天晚上沒完成的數(shù)學題,累了就幻想著拿到復(fù)旦大學錄取通知書的情景。我真的那樣癲狂地甘愿做一個最老實的學生……后來我才知道,每個人都有歇斯底里的本源。我想,那年10月,我曾經(jīng)歇斯底里過。

勵志的作文600字 篇5

  大江東去,聳峰穿空;驚濤拍岸,浪卷千堆雪,淘盡多少風流人物!時光若奔騰中的大江,一去不復(fù)返,要想成為歷史上的風云人物,必當勇攀高峰,登上人生之巔。

  人生若登山,要成就輝煌人生,必先要有攀高峰的遠大志向。當他他還是鄉(xiāng)村農(nóng)校的一名普通教師,當他還是面朝黃土背朝天的一介農(nóng)夫時,他已經(jīng)有了為世界造福的鴻鵠之志。于是,他一步步邁向了理想的高峰。因著這份志向,他不斷研究;因著這份志向,他從沒放棄。因為有了造福人類的理想作為鞭策,作為動力,他從“尋找野敗的日子里”走了出來,走向了成功,走向了世界,走向了人生的峰巔。遠大的理想,敢于勇攀高峰的氣概助袁隆平走向了“喜看稻菽千重浪”的偉大傳奇。

  人生若登山,要成就輝煌的人生,必須有刻苦奮斗的精神。從連顏色的組成都分不清到描繪出一張張絕世的畫作。謝坤山從坎坷中走出來,從奮斗中走出來。因事故而失去雙臂和一條腿的他,并沒有因命運的捉弄而一蹶不振。相反,堅信人定勝天的他憑借自己的一張嘴,在空白的畫布上添上了一筆又一筆絢麗的色彩,描繪了自己精彩的人生。在攀登高峰的過程中,他遇到過常人難以克服的困難:傷痕累累的口腔,尖利的竹筷刺出滿嘴的鮮血,因行動不便而導致的尿血這一切的艱難面前,他始終屹立不倒,刻苦奮斗的精神助他攀上了人生的巔峰,成就了他的畫布人生。

  人生若登山,若想成就輝煌的人生,必須有堅定的信念。在自負的日本人面前,他面不改色;在世人質(zhì)疑的眼光中,他堅定不移。他就是陳景潤――在喜馬拉雅山巔上行走的.數(shù)學大師。在全世界都認為中國出不了數(shù)學大家的時候,他沉默不語,堅持不懈地向他筆下的數(shù)學高峰進發(fā)。終于,堅定的信念助他攀上了人生的巔峰,成就了他的數(shù)學人生。

  我們應(yīng)該抱一種“氣當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁氣概,勇敢攀登,成就人生的巔峰之作,屹立于歷史的滔滔江水中,成為名垂千古的風流人物。

  人生若登山。

勵志的作文600字 篇6

  有人說:微笑是世界上最漂亮的表情,最動人的語言。給失敗者一個微笑,那是激勵;給悲傷者一個微笑,那是撫慰;給懊悔者一個微笑,那是諒解;給絕望者一個微笑,那是支撐;給掃興者一個微笑,那是能源;給迷茫者一個微笑,那是憧憬;給脆弱者一個微笑,那是勇氣;給快樂者一個微笑,那是分享。

  也有人說:笑是一種表情不代表快樂。

  但是你如果不微笑你的快樂又從何而來呢?微笑在成功的時候代表喜悅,在失敗的時候代表不氣餒,不管在做什么事情前笑一笑,盡管別人不知道你是否快樂,最起碼你那時是自信的,給自己一個Smile吧!

  一個輕松的微笑,一道美麗的弧線,既表示了樂觀,又表達了堅強,跨越了任何的溝溝坎坎,無論是在任何復(fù)雜的場面,只有微笑的生命才能戰(zhàn)勝一切。

  不知道你們是否聽說過一個故事:曾經(jīng)有一個外企老總在招聘高級管理人員,這個外企老總的招聘標準不是你的才能而是你對人生的觀念,其中兩個最突出的人人生觀卻不一樣,兩個人都有很強的才能,其中一個人十分帥氣高俊,可是卻始終板著臉;另一個人長的普通卻始終保持著微笑。最后外企老總卻選擇了第二個來應(yīng)聘的人,這個故事講述的不就是告訴我們要給自己一個微笑嗎?

  其實這個外企老總完全可以選擇那個帥氣高俊的人,可是他卻選擇了長相一般不顯眼的普通人,為什么呢?因為那個外企老總知道第一個長相很好的人機會當然也不會少,但是那個始終保持微笑的人卻是人生觀最好的人,長相不能決定一切,他也相信這個人會在這個職位上微笑待人的!

  在最后呢,我還是要告訴大家:笑顏常開乃易事,為什么不給自己一個微笑,讓自己微笑的生命戰(zhàn)勝一切?

勵志的作文600字 篇7

  如果將每一個人比作一艘小船,那么我們的自信就是小船上至關(guān)重要的風帆,因為自信能夠帶著我們?nèi)ネh的遠方。

  在我們?nèi)松拈L河中,揚起自信的風帆,我們就一定能夠找到屬于自己的精彩。揚起了風帆的小船,會在河道的波浪中無懼向前。盡管河水滾滾,波浪洶涌,但是自信的我們有乘風破浪的勇氣與決心。

  當狂風吹過我們的時候,我們要知道機遇與危險共存,越是在面對困難的時候,我們也就越該帶著自信。自信是我們度過這些暴風雨的前提,也決定著我們是否能夠走向更遠的遠方。如果我們的夢想是大海,請揚起我們自己的風帆,向著風雨前進。每度過一次生活的磨礪之后,我們也都會迎來一段新的成長。自信是走向成功的第一前提,揚起自信的風帆,向著我們的大海出發(fā),終有一天,我們能夠達到我們夢想之中的大海。

  我們在向著夢想追逐的道路上,也會有風平浪靜的時刻,在夢想之路上不僅有匆忙的追逐,也應(yīng)當有偶爾停下腳步時對我們身邊景象的欣賞。生活是一段過程,夢想是我們生活中的太陽,在引領(lǐng)著的前進,但我們也不要忘記了品味我們的生活。當我們揚起風帆悠悠蕩在水面上時,我們要自信著向前,也要感受一番藍天白云海天闊的美麗景象。

  我們在風中揚起的風帆,是我們對前路的追逐,那是我們對自己的堅持,也是我們對生活的自信。每一個自信面向著生活的人,他們腳底下踩著的路都是堅定的,他們有著自己明確的人生目標,有著自己人生追逐的夢想。

  不管在門外人生中的那一個階段,請揚起我們自信的風帆,堅定的走向我們心中的遠方。

勵志的作文600字 篇8

  人們總說“夢一樣的青春”,青春時代是一個短暫的美夢,當你再醒來時,它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的夢,我們的夢想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風塵,最真最美的。青春是春天一般的時代,是充滿活力、充滿熱情的時代,是屬于青年的“得天獨厚”的時代,是擁有夢想,并為之努力的時代。

  可能很多人認為:夢想嘛,就是夢一夢,想一想,干嘛要當真,還嘗試去實現(xiàn)它呢?這樣想就片面了。沒有人會感覺到青春正在消逝,但任何人都會感覺到,青春已經(jīng)消逝。那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢想是有可能實現(xiàn)的,你甘心于只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的青春夢嗎?

  有句英國諺語:If you can dream it, you can do it.”只要敢夢想,就能實現(xiàn)。青年們,請記?。簤粝霙]有偉大與平凡之分,只要是夢想,就能展翅高飛!

  每個人的心中都住著這樣一個在燦爛的陽光下大笑的自己,青春飛揚的自己。年輕的我們總是夢想著前方還會有些什么?

  青年時代,是立大志的時候, 路漫漫其修遠兮,讓我們背上前進的行囊,帶上滿滿的自信與希望,出發(fā)吧!

  讓夢想啟航,讓青春飛揚!

勵志的作文600字 篇9

  1、 生活,就像一個無形的天平,站在上面的每個人都有可能走極端,但這最終都是為了尋找一個平衡的支點,使自己站的更穩(wěn),走的更好,活的更精彩!

  2、 使人疲憊的不是遠方的高山,而是鞋里的一粒沙子。

  3、 如果你堅信石頭會開花,那么開花的不僅僅是石頭。

  4、 當你一門心思撞南墻的時候,南墻就消失了。

  5、 過所愛的生活,愛所過的生活,快樂的生活,才能生活快樂,快樂的工作,才有快樂人生,生活的理想其實就是理想的生活!

  6、 前方無絕路,希望在轉(zhuǎn)角。

  7、 記?。寒攬猿种啻筮^放棄之痛,是該放手的時候了。

  8、 我要努力,至少不給未來得自己回憶時,留下任何遺憾。

  9、 能讓你以前喜歡的人現(xiàn)在反過來追你那才是本事。

  10、 如果生活踹了你好多腳,別忘了給它兩個耳光,反抗總比流淚強。

  11、 別人擁有的,你不必羨慕,只要努力,你也會擁有。

  12、 有時候,受了委屈,本來不想哭,可是只要別人一問你怎么了,就會忍不住地流眼淚。

  13、 忙碌是一種幸福,讓我們沒時間體會痛苦;奔波是一種快樂,讓我們真實地感受生活;疲憊是一種享受,讓我們無暇空虛。

  14、 路的盡頭,仍然是路,只要你愿意走。

  15、 狀態(tài)是干出來的,而不是等出來的。

  16、 你不是詩人,但可以詩意地生活。如果能夠詩意地生活,那你就是詩人。

  17、 與其在別人的生活里跑龍?zhí)?,不如精彩做自己…?/p>

  18、 生活就像一輛變速自行車,有的檔很多人從來沒用過。

勵志的作文600字 篇10

  成為一名優(yōu)秀的舞者,一直都是我的理想。上了高中后,我告訴父母我要當舞蹈藝術(shù)生時,他們的眼中滿是詫異,在父母的眼中,成為一名舞蹈藝術(shù)生就要承擔文化成績下降的風險,但經(jīng)過再三考慮后,父母還是決定支持我。父親對我說:“長這么大了,人生的路該由自己來選擇,我們尊重你的想法,但既然學,就一定要堅持。”就這樣,我穿上了心儀已久的舞鞋,開始用雙腳書寫自己的夢想。而這個過程并不如我所想的那么簡單。

  高一年級上學期,有時練完基訓后腳疼得連路都走不好,原本像小孩子一般的新鮮勁兒,一下子消失得無影無蹤。有時,甚至連踏進舞蹈室的勇氣都喪失了??擅慨斶@個時候,父親的溫暖的話語,以及這話語中飽含的期待與鼓勵,立刻將我的思緒包圍,讓我羞愧。

  每當這個時候,我就想起我的舞蹈老師給我的悉心教育和引導,學姐們對舞蹈的執(zhí)著和追求,鼓勵著我,催我前進。如今,我已習慣了這種生活,更喜歡上了這種生活。習慣了每天在把桿上壓腿、練習,習慣了每天留著汗水,享受著疼痛;因為我希望能在追求自己夢想的道路上走遠一點,再走遠一點……

  當時光尚未透過繁密的樹梢時,當我們走在藝術(shù)的路上時,我想到了這樣一句話:我們,是尋夢的人。每個人走上藝考這條路都有一段“慘痛”的回憶。但,我仍然以擁有這段生活為榮。也許在學校中,我們是特殊的,有人認為我們是“標新立異”,可我們依然自豪——為我們心中的藝術(shù)之夢。都說夢想是注定孤獨的旅行,走在這條路上的我們經(jīng)受著挫折與質(zhì)疑,然而路途無論多么遙遠、坎坷,我相信,飽含夢想與信心的我們總會等到火樹銀花的美麗時刻。

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