小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字集合八篇

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小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字集合八篇

【精選】小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字集合八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字 篇1

  春天,我們?nèi)遗d致勃勃地去游覽了上海植物園,那里的奇花異草真迷人。

  一進(jìn)植物園,撲面而來(lái)的就是一陣玫瑰花香,原來(lái)在植物園的玫瑰園里正在開(kāi)玫瑰花展。我迫不及待的沖進(jìn)去。一進(jìn)玫瑰園,放眼望去,玫瑰園里五顏六色,有紅、有黃、有藍(lán),甚至還有極少見(jiàn)的紫玫瑰,真讓人大飽眼福。玫瑰的名字千奇百怪,有的叫“寶石”、有的叫“金剛鉆”、有的叫“口紅玫瑰”,有的叫“冰雪王后”……真是種類(lèi)繁多,個(gè)性鮮明。那“金剛鉆”真是跟金子一樣金光閃閃,那“口紅玫瑰”真像達(dá)官貴人用的口紅一樣艷紅艷紅的,每朵花都綻放著最動(dòng)人的笑容。

  離開(kāi)了美麗的玫瑰園,向左拐,就來(lái)到了一個(gè)用植物組成的“迷宮”。植物迷宮是一個(gè)用500棵樹(shù)組成的一個(gè)迷魂陣。我一時(shí)心血來(lái)潮,想要去走迷宮,我一進(jìn)入口,便像一只沒(méi)頭蒼蠅似地亂轉(zhuǎn),結(jié)果四處“碰壁”。最后,我碰巧在一個(gè)拐彎處找到了出口,才走了出來(lái),我一出來(lái),媽媽立即哈哈大笑,原來(lái)我頭上、身上掛滿(mǎn)了落葉,像一個(gè)猿人泰山一樣。

  摘掉身上的落葉,沿著一條小路向下走,就來(lái)到了出國(guó)金石大礦坑,我沿著陡峭的索道向下走,走了一會(huì)兒就來(lái)到了一個(gè)以前工人工作的地方,這個(gè)地方以前充滿(mǎn)了挖掘機(jī)噪音的地方,現(xiàn)在已經(jīng)非常安靜了,只有游客們走動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音,還有那巨大的鐘乳石,似乎在訴說(shuō)時(shí)間的流逝……

  上海植物園有美麗的玫瑰花,讓人暈頭轉(zhuǎn)向的植物迷宮……它們以獨(dú)特的方式迎接從四面八方趕來(lái)觀賞的中外游客。

小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字 篇2

  夏天來(lái)了,每當(dāng)媽媽說(shuō)要帶我去寸金橋公園玩時(shí),我就會(huì)歡呼雀躍一番,因?yàn)?,我又可以到湖邊欣賞“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美景了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿(mǎn)湖的荷葉挨挨擠擠的,如那綠色的舞裙在風(fēng)中飄動(dòng),那婷婷玉立的荷花就成了風(fēng)中的舞者。走近她,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)碧玉般的大圓盤(pán)里盛著一顆顆晶瑩剔透的珠寶,這時(shí)的荷花則從葉縫中探出頭來(lái)好奇地看著這美妙的一切,有的看得入了神,有的交頭接耳議論著。滿(mǎn)池清麗素雅的荷花在微風(fēng)中輕輕搖曳著,清香四溢,令人心曠神怡。

  荷花有著仙子般的脫俗,一塵不染。 但又有誰(shuí)會(huì)想到這位仙子竟來(lái)自池塘中又臭又黑的淤泥呢?正是這令人不齒的污泥給了荷花足夠的養(yǎng)分和能量,誕生了今天美好的一切。她回報(bào)淤泥死水的池塘以盎然的生機(jī)。

  看著這化污泥為神奇的自然現(xiàn)象讓我陷入深思:我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不是也經(jīng)常身陷“淤泥”之中嗎?——來(lái)自父母的嚴(yán)格要求,來(lái)自老師永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè),來(lái)自……面對(duì)這一切,我們有的是滿(mǎn)腹的怨言,總覺(jué)在無(wú)奈中煎熬。而今天看來(lái),這不是命運(yùn)的賞賜嗎?

  的確苦難猶如一煉爐,它會(huì)讓我們無(wú)法承受,但它最終給我們卻是堅(jiān)強(qiáng)的意志力和卓越的才華這閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌??梢哉f(shuō)苦難醞釀著芬芳與美麗。

小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字 篇3

  星期六的下午,我做完作業(yè)后,覺(jué)得呆在家里沒(méi)事干,就和爸爸媽媽到門(mén)外做做運(yùn)動(dòng),透透氣。

  我家的門(mén)前有些松樹(shù)和五六顆銀杏樹(shù)。這些銀杏樹(shù)高大挺拔,葉子的形狀像扇形一般。媽媽告訴我:“銀杏樹(shù)又稱(chēng)為白果,屬于裸子植物。它們能抗煙塵、抗火災(zāi)、抗有毒氣體。銀杏樹(shù)是防治高血壓、心臟病重要的醫(yī)藥原料,銀杏葉中提取物可以‘捍衛(wèi)心臟,保護(hù)大腦’”?!芭叮y怪結(jié)果實(shí)時(shí)好多人到我家門(mén)前來(lái)摘白果”。我說(shuō)道。再仔細(xì)看松樹(shù),松樹(shù)樹(shù)皮的形狀為鱗片狀,葉子像針形,果是球形的,種子叫松籽,可以吃,這我知道,松鼠的最?lèi)?ài),松樹(shù)木材和樹(shù)脂用途很廣。

  忽然,一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)從我的眼前閃過(guò):為什么植物的葉子大都是綠色的?我向媽媽請(qǐng)教,媽媽對(duì)我說(shuō)你自已上網(wǎng)去查資料,看看究竟是為什么?回到家里,我馬上上網(wǎng)查閱資料,終于找到了答案:植物的葉子里面含有一種綠色的物質(zhì),叫做綠色素,當(dāng)太陽(yáng)光照射在葉子上時(shí),它就會(huì)把其中的綠色光反射出來(lái),所以我們看到的葉子就是綠色的了。而且綠色素能跟太陽(yáng)進(jìn)行光合作用,為我們放出了氧氣,使我們存活了下來(lái)。

  植物的奧秘可真多呀,只要我們留心觀察身邊的事物,就能知道更多大家不明白的奧秘。

小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字 篇4

  “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知曉的小草。但從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí),就會(huì)不由自主的想起那默默無(wú)聞的小草。

  我不喜歡嬌艷的玫瑰,不喜歡高貴的牡丹,也不喜歡華麗的百合,但我對(duì)這最平凡的小草卻情有獨(dú)鐘。小草很平凡,卻很樸實(shí),它沒(méi)有漂亮的外表來(lái)吸引他人的目光,因此真正喜歡小草的人很少,也許有人會(huì)認(rèn)為小草很柔弱,可是當(dāng)你認(rèn)真仔細(xì)的觀察小草后,你肯定會(huì)對(duì)它刮目相看。

  雖然小草沒(méi)有大樹(shù)那樣高大的身軀,看起來(lái)又很渺小,但小草有一顆高大的心;小草沒(méi)有五彩繽紛的顏色,但我相信,如果我們的生活中失去了綠色,一定會(huì)顯得非常單調(diào);小草,它給人的感覺(jué)真的舒服,就像迎面拂來(lái)的一陣清風(fēng),既陽(yáng)光,又清爽,給人帶來(lái)無(wú)限的好心情!

  每到春天,小草便破土而出,如火如荼的開(kāi)遍整個(gè)大地,為大地披上綠色的袍子,整個(gè)大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場(chǎng)肆無(wú)忌憚的狂風(fēng)暴雨突然從天而降,地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但小草呢,它卻安然無(wú)恙地站在原地,搖頭晃腦,而且經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說(shuō)明了小草旺盛的生命力,也正是我喜愛(ài)小草的原因之一。

  小草是堅(jiān)強(qiáng)的,無(wú)論是風(fēng)吹雨打,還是被人踩踏,它,仍然是那樣堅(jiān)強(qiáng)地挺立在大地上;小草是平凡的,它默默地來(lái),又默默地走,但只要有土壤的地方必定能看到小草的蹤跡!

小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字 篇5

  我們的祖國(guó)處處都有美景,而我的家鄉(xiāng)就像一顆璀璨的明珠,點(diǎn)綴在萬(wàn)里江河之上,這里的植物園更是美中之美,家鄉(xiāng)的植物園作文。

  走進(jìn)植物園,你首先會(huì)被綠色所吸引??茨前讞顦?shù)就像一個(gè)個(gè)穿著軍裝的士兵,高高挺立;一棵棵垂柳像少女披著一頭秀發(fā),在風(fēng)中舞蹈。走到哪兒都有碧綠的.樹(shù)木,就像是要爭(zhēng)先恐后讓你看到它們的模樣。如果你走在樹(shù)林中,它們都舒展著枝條,像是和你揮手致意呢。

  植物園里當(dāng)然也少不了花兒的繽紛。

  看那路旁五顏六色的花朵,它們盡情散發(fā)著迷人的芳香,那沁人心脾的感覺(jué)會(huì)令你憂(yōu)愁頓消,觀察植物作文《家鄉(xiāng)的植物園作文》?;ㄏ阋踩堑酶魃暮诨▍仓恤骠嫫鹞?,競(jìng)相展示自己優(yōu)美的風(fēng)姿。小蜜蜂也來(lái)取花兒們專(zhuān)給它們留下的花汁,然后親親熱熱地與花兒私語(yǔ)一番,才戀戀不舍地回巢釀蜜去了。面對(duì)這么美麗的場(chǎng)景,人們?cè)跄芊畔率种械南鄼C(jī)呢?

  穿花拂柳,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)別有洞天在眼前,那就是美麗的鑫雨橋下一池色彩斑斕的魚(yú)兒。

  來(lái)到橋上,散下一把魚(yú)食,只見(jiàn)歡蹦亂跳的魚(yú)兒潮水般聚攏而來(lái),伸著腦袋,搖著尾巴,有的甚至躍出了水面,來(lái)爭(zhēng)搶魚(yú)食,頃刻之間魚(yú)食就被吃了個(gè)精光,然后又如慢慢盛開(kāi)了一朵七彩的大花一般,四散游走了。

  啊,美麗的植物園,神奇的好地方,真是說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完哪!不妨,你也來(lái)瞧瞧吧!

小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字 篇6

  是我們家資格最老的一盆植物,它那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神使我格外喜歡它。

  我家只買(mǎi)了一盆吊蘭,可一下子變成了好幾盆,你們知道原因嗎?嘿嘿,我告訴你們吧,是從買(mǎi)來(lái)的那盆吊蘭上摘下的一束葉子栽成的,經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的精心培養(yǎng)后,這棵吊蘭已經(jīng)從孤零零的一束葉子長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的一盆植物了。每當(dāng)看到它那墨綠墨綠的葉子一直垂到地上,長(zhǎng)得蓬蓬勃勃,充滿(mǎn)生機(jī)時(shí),我心里格外高興。

  吊蘭的花朵雖然沒(méi)有玫那樣艷麗,但它的樸實(shí)無(wú)華,沒(méi)有任何一株植物能比得上它,它們有時(shí)和風(fēng)兒一起跳搖擺舞,有時(shí)向我展示它們美麗的身軀。

  吊蘭這種植物最喜歡陽(yáng)光了。它們?cè)陉?yáng)光充足的地方待上幾個(gè)星期,不澆水,不施肥,也不會(huì)枯萎,反而會(huì)長(zhǎng)得更加茂盛。

  吊蘭還能凈化空氣呢!它是花卉中的“吸毒能手”,能在短時(shí)間內(nèi)將各種有害物質(zhì)吸入體內(nèi),并放出大量新鮮氧氣,使人們的身體更加健康,心情也更加舒暢。

  吊蘭沒(méi)有牡丹的高貴,也沒(méi)有玫瑰的美麗,更沒(méi)有松柏的高大挺秀,但是吊蘭能帶給我們一年四季的綠,帶給我們一年四季的生機(jī)。特別是在冬季百花凋榭、草木枯黃的時(shí)候,只有它——吊蘭,站在居室的一角,默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。

  我愛(ài)我家的吊蘭,愛(ài)它那發(fā)蓬勃的綠葉,愛(ài)它那艷麗芳香的花朵,更愛(ài)它那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。

小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字 篇7

  今天,我們要去植物園春游,雖然天公不作美,淅淅瀝瀝地飄著小雨,但絲毫沒(méi)有影響我激動(dòng)的心情,我們認(rèn)真聽(tīng)完了尹老師講有關(guān)春游的注意事項(xiàng),我們像子彈出膛似的沖出教室上了車(chē),一路上車(chē)廂里裝滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  我們一邁進(jìn)植物園的大門(mén),五顏六色的鮮花張著笑臉歡迎我們,植物園真是植物的大世界,有許多的花草樹(shù)木,粉紅的桃花綴滿(mǎn)枝頭,雪白的梨花瓣灑滿(mǎn)了小路;蒼勁的松樹(shù)冒出了嫩綠的松針;彩色的金魚(yú)草、嫩綠的小芽芽星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在山坡上,像一幅美麗的畫(huà)卷。

  我們還來(lái)到了溫室,它基本上是個(gè)仙人掌的王國(guó),那里的仙人球像一個(gè)個(gè)扎滿(mǎn)鋒針的綠氣球,還有幾個(gè)三米高的仙人掌像一個(gè)個(gè)巨人站在我們的面前,還有一種植物叫雷神像荷葉。

  走出溫室,肚子已經(jīng)“咕咕”叫了,于是我們來(lái)到一片草地,把帶來(lái)的臺(tái)布鋪在草地上當(dāng)餐布,大家把帶來(lái)的糖果、面包、巧克力豆……紛紛拿出來(lái)分享,美美地飽餐了一頓。吃完以后,我們又開(kāi)始做游戲了,你追我趕,玩得不亦樂(lè)乎!

  時(shí)間總是在不知不覺(jué)中溜走,很快就到了返校的時(shí)間,我們戀戀不舍地離開(kāi)了植物園。

  這是一次令我難忘的春游!

小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字 篇8

  我們學(xué)校操場(chǎng)周?chē)L(zhǎng)著幾株桂花樹(shù),我家門(mén)口也種著一排排的桂花樹(shù)。當(dāng)金秋來(lái)臨時(shí),桂樹(shù)便綻開(kāi)花朵,白的、黃的、紅的,好似天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),每每風(fēng)兒吹過(guò)散發(fā)出使人陶醉又迷人的芬芳。

  桂花的樹(shù)冠是橢圓形的,像似一頂巨大的綠傘,碧綠碧綠的葉子長(zhǎng)滿(mǎn)了整棵樹(shù)。朵朵桂花像張張笑臉掛滿(mǎn)枝頭,引人注目。走近看,那桂花玲瓏可人。摸摸那橢圓的葉子,它帶著小小的鋸齒,你可要當(dāng)心哦!小小的鋸齒,可以輕易地割破你的手指。所以,桂花花開(kāi)時(shí)節(jié),只能欣賞不可采摘。

  桂花的香味很奇特,不是那種濃濃的香,也不是那種淡淡的香,而是幽幽的香。秋風(fēng)襲來(lái),桂香陣陣,香中帶有絲絲甜意,能使人放松心情,解除疲勞。

  桂花有很多作用,花可以做為糕點(diǎn)、食品的材料,也可做香料,果核可入藥……

  桂花是美的,雖然沒(méi)有春天里櫻樹(shù)花開(kāi)那樣繽紛;沒(méi)有夏天里石榴花開(kāi)那樣火紅;沒(méi)有冬天里梅樹(shù)花開(kāi)那樣傲骨,但在林間,在山坡,在河岸,在房前屋后,毫不經(jīng)意的地方都有它的存在,默默地,不炫耀。它凈化了空氣,綠化了大地,在每年的第一陣秋風(fēng)過(guò)后,帶給我們的是欣喜和歡樂(lè)。

  我愛(ài)清雅高潔,香飄四溢的桂花!

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