實用的小學(xué)描寫植物的作文400字4篇

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實用的小學(xué)描寫植物的作文400字4篇

實用的小學(xué)描寫植物的作文400字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)描寫植物的作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)描寫植物的作文400字 篇1

  我們的祖國處處都有美景,而我的家鄉(xiāng)就像一顆璀璨的明珠,點綴在萬里江河之上,這里的植物園更是美中之美,家鄉(xiāng)的植物園作文。

  走進(jìn)植物園,你首先會被綠色所吸引??茨前讞顦渚拖褚粋€個穿著軍裝的士兵,高高挺立;一棵棵垂柳像少女披著一頭秀發(fā),在風(fēng)中舞蹈。走到哪兒都有碧綠的樹木,就像是要爭先恐后讓你看到它們的模樣。如果你走在樹林中,它們都舒展著枝條,像是和你揮手致意呢。

  植物園里當(dāng)然也少不了花兒的繽紛。

  看那路旁五顏六色的花朵,它們盡情散發(fā)著迷人的芳香,那沁人心脾的感覺會令你憂愁頓消,觀察植物作文《家鄉(xiāng)的植物園作文》。花香也惹得各色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,競相展示自己優(yōu)美的風(fēng)姿。小蜜蜂也來取花兒們專給它們留下的花汁,然后親親熱熱地與花兒私語一番,才戀戀不舍地回巢釀蜜去了。面對這么美麗的場景,人們怎能放下手中的相機呢?

  穿花拂柳,你還會發(fā)現(xiàn)別有洞天在眼前,那就是美麗的鑫雨橋下一池色彩斑斕的魚兒。

  來到橋上,散下一把魚食,只見歡蹦亂跳的魚兒潮水般聚攏而來,伸著腦袋,搖著尾巴,有的甚至躍出了水面,來爭搶魚食,頃刻之間魚食就被吃了個精光,然后又如慢慢盛開了一朵七彩的大花一般,四散游走了。

  啊,美麗的植物園,神奇的好地方,真是說也說不盡,道也道不完哪!不妨,你也來瞧瞧吧!

小學(xué)描寫植物的作文400字 篇2

  我們學(xué)校操場周圍長著幾株桂花樹,我家門口也種著一排排的桂花樹。當(dāng)金秋來臨時,桂樹便綻開花朵,白的、黃的、紅的,好似天空中繁星點點,每每風(fēng)兒吹過散發(fā)出使人陶醉又迷人的芬芳。

  桂花的樹冠是橢圓形的,像似一頂巨大的綠傘,碧綠碧綠的葉子長滿了整棵樹。朵朵桂花像張張笑臉掛滿枝頭,引人注目。走近看,那桂花玲瓏可人。摸摸那橢圓的葉子,它帶著小小的鋸齒,你可要當(dāng)心哦!小小的鋸齒,可以輕易地割破你的手指。所以,桂花花開時節(jié),只能欣賞不可采摘。

  桂花的香味很奇特,不是那種濃濃的香,也不是那種淡淡的香,而是幽幽的香。秋風(fēng)襲來,桂香陣陣,香中帶有絲絲甜意,能使人放松心情,解除疲勞。

  桂花有很多作用,花可以做為糕點、食品的材料,也可做香料,果核可入藥……

  桂花是美的,雖然沒有春天里櫻樹花開那樣繽紛;沒有夏天里石榴花開那樣火紅;沒有冬天里梅樹花開那樣傲骨,但在林間,在山坡,在河岸,在房前屋后,毫不經(jīng)意的地方都有它的存在,默默地,不炫耀。它凈化了空氣,綠化了大地,在每年的第一陣秋風(fēng)過后,帶給我們的是欣喜和歡樂。

  我愛清雅高潔,香飄四溢的桂花!

小學(xué)描寫植物的作文400字 篇3

  我的校園有綠綠的草坪,還有五顏六色的花壇、高高的芒果樹……在這么多的東西中,我最喜歡的就要屬生命力頑強的扁桃樹了。

  細(xì)雨如絲,春姑娘也隨著細(xì)雨,悄悄地走進(jìn)了美麗的校園。整個校園都煥然一新,扁桃樹也不例外。瞧:它全身綠油油的,顯得格外精神。走進(jìn)校園,陣陣清香撲鼻而來,這是怎么了?原來,是扁桃樹開花了。同學(xué)們聞著花香,入迷了,顧不得進(jìn)教室,一來就跑到扁桃樹下?lián)旎ò?。一陣風(fēng)吹過,淡黃的扁桃花瓣隨風(fēng)而落,而這時,樹下就擠滿了各個年級的學(xué)生。

  驕陽似火,潑辣的夏姑娘趕走了春姑娘,大跨步地走來了。太陽也失去了春天的溫柔,變得暴躁起來,好像在因為夏姑娘把春姑娘趕走而生氣。這時,校園也被太陽的怒火烘烤著。怒火將扁桃花瓣烤光了,留下的,只有越來越茂密的樹葉。而這時,樹下的學(xué)生越來越多。一下課,樹下就成了學(xué)生們的天堂。瞧,樹下的學(xué)生有的在追逐打鬧,有的在樹下休息、看書,還有的正在切磋象棋……斑斑點點的日影從樹葉縫隙透射下來,簡直美極了。

  秋風(fēng)送爽,秋姑娘踏著輕盈的腳步來到校園。扁桃樹的果實成熟了,那碩大的果實讓大家口水直流。大風(fēng)吹過,扁桃從樹上落下來,

  我見了,覺得怪可惜的,于是,我撿了起來,剝開皮,一咬,真是堪比山珍海味。第一個吃完后,我忍不住想吃第二個、第三個……

  北風(fēng)呼嘯而過,它旁邊的.樹都落葉了,只有它還青翠欲滴,正昂首挺胸與北風(fēng)作爭斗。

  我愛校園的扁桃樹果樹。

  

小學(xué)描寫植物的作文400字 篇4

  暑假的一天,我和爸爸一起去北京植物園玩。植物園位于北京的西郊,緊靠香山,那里到處都是樹木,空氣清新。進(jìn)了大門后,我們來到“萬生苑”,這里是熱帶植物園。這是一個巨大的鋼結(jié)構(gòu)圓形建筑,外面是玻璃幕墻,所以采光很好。大廳里有很多熱帶植物,有椰子、棕櫚、檳榔……還有一座巨大的噴泉呢。爸爸說按照順時針方向走,于是我們就來到一間培育好多、好大仙人球的房子里,真想摸摸它們,又怕扎手,所以我們還是繼續(xù)向前看吧。

  前方是模擬熱帶雨林,高大的灌木叢,琳瑯滿目的陌生樹種,它們大多都掛著小牌子,供我們學(xué)習(xí)、認(rèn)識,忽然,我發(fā)現(xiàn)一頭恐龍,嚇了一跳,仔細(xì)看看,原來是模型呵。往前過一座小橋,前方的小瀑布落下,水從橋底流過,仿佛置身世外桃源,晚上要是在這里休息肯定很舒服哦。上了一層,我們來到熱帶沙漠植物區(qū),高大的仙人掌,圓圓的仙人球,還有烤人的熱浪,讓人感覺真是來到了大沙漠。趕緊往前走,我們來到中間的大廳,還是這里涼爽、清新,爸爸幫我拍了好多照片,歇了幾分鐘,我們就出來了。沿著植物園的塑膠馬路,我們看蝴蝶博物館,那么多的各式各樣的蝴蝶標(biāo)本,真是讓我大開眼界呵!

  再往前是荷花池,巨大的荷葉象一把把撐開的巨傘,魚兒在荷葉下游來游去,盛開的荷花是那么的鮮艷,我讓爸爸拍了好幾張照片,把我同美麗的風(fēng)景合在一起,呵呵。終于累了,我們決定回家了,今天的收獲很大啊。

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