快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文600字六篇

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快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文600字六篇

【熱門】快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文600字六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文600字 篇1

  六月一日 是我們少年兒童的節(jié)日,盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來(lái)。為了慶祝“六一”兒童節(jié),我們學(xué)校決定舉辦一次迎六一活動(dòng)。當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí),同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣,在教室里有說(shuō)有笑的。“六一”節(jié)前夕,學(xué)校大門兩邊插滿了各種顏色鮮艷的彩旗。

  早晨,天下著蒙蒙細(xì)雨,沐浴著我們這些新一代的幼苗,為我們涂上了新的色彩?;▋涸谙蛭覀凕c(diǎn)頭微笑,鳥(niǎo)兒在向我們低吟問(wèn)好。早晨十點(diǎn)鐘,學(xué)校慶?!傲弧贝箨?duì)會(huì)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí),我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景,不用提心里有多美了。接著為各班的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。最后進(jìn)行了文藝演出,所有同學(xué)都精神飽滿,每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備。時(shí)間過(guò)得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了,校園里又逐漸平靜了下來(lái),我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校,期待著下一個(gè)美好的六一。

  中午回到家里,媽媽買了一大袋我最喜歡吃的食品。有可口的果凍,美味的薯片,還有清涼的飲料。媽媽說(shuō)這是“六一”節(jié)慰勞我的。我們的“六一”兒童節(jié)多快樂(lè)啊!

  今天,是六一兒童節(jié)。聽(tīng)說(shuō),兒童公園開(kāi)放了,爺爺說(shuō)帶我去,我高興地一蹦三尺高。下午,我跟爺爺步行去兒童公園,過(guò)了一會(huì)兒,到了兒童公園了,我興奮地跑過(guò)去,啊,來(lái)到了兒童公園,我的心情開(kāi)心多了,我跑去玩滑滑梯,后來(lái)我玩了一下,覺(jué)得太幼稚了,就去玩其他的了,我跟爺爺上山,來(lái)到了一處地方,有一座涼亭,還有樓梯可以上去呢,我?guī)е闷嫘?,上去了頂層,那個(gè)樓梯是轉(zhuǎn)彎走的,因?yàn)槲矣锌指甙Y,我上到了頂層的時(shí)候,我很暈,很害怕我會(huì)掉下去,于是,我就下樓梯,還是很怕,然后,我慢慢地下了樓梯,感覺(jué)好暈似的,之后,我又想上去,于是,我就上了,我又覺(jué)得好暈,上面空無(wú)一人,我覺(jué)得有些無(wú)聊,又下去了,第三次我又想上去,我想,還是不上了吧,我就沒(méi)上了,之后,我拉著爺爺叫爺爺走了,之后,我來(lái)了另一處地方,哪里有旋轉(zhuǎn)木馬,我跑過(guò)去,可是,已經(jīng)滿人了,我就去玩了其它旋轉(zhuǎn)之類的游樂(lè)設(shè)施,啊,真好玩,旋轉(zhuǎn)木馬還是有人玩,滿人了,我就去玩了其他的。

  啊,真好玩,這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)的真快樂(lè)啊。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文600字 篇2

  我們漸漸的離開(kāi)了春暖花開(kāi)的五月,迎來(lái)了屬于我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”。今天早上陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗陽(yáng)光籠罩著大地,我們隆重舉行了慶六一活動(dòng)。

  早上吃完早飯后我們就飛奔下樓,去看在藝術(shù)節(jié)里被選上在六一活動(dòng)中表演。然后,我們依次排了座位。

  下去以后,主席臺(tái)前有一行字“慶六一活動(dòng)”。不光這樣,連四個(gè)氣球上都有祝福我們的話。經(jīng)過(guò)四位小小主持人的開(kāi)場(chǎng)白后,他們宣布“慶六一活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始。

  首先,上場(chǎng)的是一年級(jí)一班的演出《戲曲聯(lián)唱》里面還有《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉和林黛玉。尤其是賈寶玉,好像還是男扮女裝呢!經(jīng)過(guò)一年級(jí)一班的同學(xué)表演的戲曲以后,我們都聽(tīng)得如癡如呆的。

  然后,是二年級(jí)為我們表演的《數(shù)字歌》。我覺(jué)得有點(diǎn)像“你拍一,我拍二。”但他們的歌聲是在太美了我們都?xì)g呼起來(lái)。

  接下來(lái)我忘了是哪一個(gè)班了,一是,他們把古詩(shī)《詠鵝》改編成了一首歌,很了不起。二是,他們的舞姿很優(yōu)美。不由得,讓我不由得想起了幼兒園時(shí),我們?cè)?jīng)也表演過(guò)《詠鵝》,那一招一式我至今記憶深刻。一眨眼離開(kāi)幼兒園快一年了,我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  還有一首古詩(shī)也被他們改編成了一首歌,是什么呢?那就是《憫農(nóng)》這首詩(shī)是男同學(xué)伴舞。他們班表演得太好了,我們?nèi)缤攘撕芏嗑埔粯?,叫都叫不醒?lái)了。

  然后是我們舞蹈隊(duì)員為我們表演的《我最愛(ài)回答問(wèn)題》首先第一個(gè)問(wèn)題是“最高的峰是什么?”大家都是你推我我推你的大家都想回答,正確的答案是“珠穆朗瑪峰”。后面,老師又提出了等等等等的問(wèn)題,他們還是你推我我推你的方式搶答的。

  下面是最后一個(gè)班級(jí),那是那個(gè)班呢?那就是 一年級(jí)九班了。主持人開(kāi)始報(bào)幕了。

  話音剛落,只見(jiàn)九班的同學(xué)們分為兩組,伴隨著音樂(lè)依次出場(chǎng)了。古詩(shī)《春曉》被編排成一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。伴隨著音樂(lè)第一組同學(xué)跳起了歡快的扇子舞,第二組的同學(xué)們手捧向日葵,扭起了秧歌舞。

  我看見(jiàn)了以后實(shí)在都跟一個(gè)木頭人似的,太美了。我們回到了教室,休息了一下,我們接著下來(lái)進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)。休息完了,我們開(kāi)始買書(shū)。

  買完書(shū)以后,最激動(dòng)人心的時(shí)候到了,那就是頒獎(jiǎng)了。我的了兩個(gè)獎(jiǎng)狀,雖然沒(méi)有發(fā)三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員的,但是我知道,葛老師一定是想給我們一個(gè)驚喜。

  今天我過(guò)的很快樂(lè)!

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文600字 篇3

  童年就像一個(gè)葡萄架,里面有大大小小的葡萄,今天就讓我摘一個(gè)最大、最亮的來(lái)給你們“品嘗品嘗”吧。

  我們年級(jí)組組長(zhǎng)為了讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。在我們年級(jí)組里組織了有史以來(lái)的“六一”游藝活動(dòng),活動(dòng)決定在星期三舉行,每班必須準(zhǔn)備一個(gè)游戲。

  到了星期三,班主任剛向我們說(shuō)好注意事項(xiàng),我們就一窩蜂地迫不及待的跑出教室去操場(chǎng)了。一看,哇!操場(chǎng)上真是人山人海,再來(lái)看看各班的游戲吧!小24班“盲人敲鑼”,小25班“吹蠟燭”,小26班“偏不聽(tīng)你的”,小27班“玩乒乓球”,小28班“闖關(guān)連連勝”。真是五花八門,一個(gè)比一個(gè)精彩。不過(guò)這里面最引人注目的還是我們小25班,廢話不多說(shuō),來(lái)看看本班的游戲吧!

  我們的游戲是吹蠟燭,規(guī)則是:由16張課桌上擺著4行蠟燭,每行5根,間距約一尺,每排蠟燭前站一個(gè)同學(xué),使勁朝著蠟燭吹氣,一口氣吹滅蠟燭數(shù)量多的獲勝,比賽的目的是鍛煉同學(xué)們的肺活量。排在前面的四位同學(xué)先上陣,只見(jiàn)來(lái)自小26班的一位“小胖”瞪著眼睛、鼓著腮子、吸著鼻子,漲紅著臉,只等馮老師哨聲開(kāi)始。馮老師剛喊開(kāi)始,那位“小胖”的嘴里就冒出一陣“十二級(jí)大風(fēng)”,這“十二級(jí)大風(fēng)”里還夾雜著“傾盆大雨”,一陣“風(fēng)雨”過(guò)去,把蠟燭像是吹滅了四根。但過(guò)了一會(huì)兒,那第四根蠟燭好像特別頑強(qiáng)似的,竟然又死灰復(fù)燃了。馮老師說(shuō)“小胖”吹的蠟燭就只能算三根,“小胖”只好心不甘、情不愿地領(lǐng)了個(gè)二等獎(jiǎng)。跟小胖一起的還有一位來(lái)自我們班的“神仙”,他的肺活量特別大,輕輕一口氣就吹滅了四根蠟燭,他取得了第一名,我們都為他高興!時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了,六一游藝活動(dòng)也結(jié)束了,真是天下沒(méi)有不散的宴席啊。同學(xué)們只好依依不舍地回到本班教室里。

  今年的“六一”兒童節(jié)真是一個(gè)快樂(lè)而又有意義的“六一”??!

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文600字 篇4

  盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來(lái).這一天,我活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔.

  一大早,鬧鐘一響,我便起了床,20分鐘全部搞定。此時(shí),爸爸和媽媽己經(jīng)在樓下不耐煩地等待了。我上了車,汽車慢慢往游樂(lè)園開(kāi),我興致勃勃地往窗外看。終于到了,我剛一下車,就聽(tīng)到震耳欲聾的音樂(lè)和人們的喊叫聲,我迫不及待地一路奔去,那里早已人山人海。我一下子被那吊在半空中的摩天輪吸引住了,我決定先坐摩天輪。剛上了摩天輪,我的心中已是怦怦地跳了,雖然摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)的速度很慢很慢,可是妹妹一直閉著眼睛,不敢往下看,可她的雙腿還一直顫抖著??晌揖筒灰粯恿耍姨ь^向下看,整個(gè)汕頭盡收眼底,馬路上奔馳的汽車就像火車盒一樣,走著的人們就像螞蟻一樣在爬行。摩天輪轉(zhuǎn)了一周,我們走下了摩天輪。

  接下來(lái),我又和媽媽一起坐上了小船,玩激流勇進(jìn)。在我的緊張下,小船自動(dòng)行駛了,這可真是讓我有了見(jiàn)識(shí),小船開(kāi)始上坡了,我的心里還是很緊張,我們到了最高頂,馬上就要往下沖了,我抱著媽媽,瞇著眼睛,心中就像揣著一塊大石頭,當(dāng)小船“哧溜”從最高處沖下去的那一瞬間,我感覺(jué)小船像火箭一樣快地沖下來(lái),我不敢睜開(kāi)眼睛,只感覺(jué)到渾身濕透了,我渾身涼颼颼的,我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是剛才下來(lái)時(shí)濺起來(lái)的水花淋到了身上,真像洗了個(gè)澡一樣。

  中午,我和爸爸媽媽去必勝客吃比薩。進(jìn)了店子,里面很多人,我們找一個(gè)空位置坐了下來(lái)。我們點(diǎn)了一個(gè)超級(jí)至尊比薩,還點(diǎn)了兩杯飲料。我們等了一會(huì)兒,東西都上齊了,我覺(jué)得比薩有點(diǎn)燙,等它冷一點(diǎn)再吃。

  比薩一咬就看見(jiàn)里面有青椒,培根??好吃極了,我一下子吃了三塊比薩,飽得打了一個(gè)響嗝。

  快樂(lè)的一天結(jié)束了,心里裝著滿滿的快樂(lè)和感動(dòng)!我要整理行囊,繼續(xù)前進(jìn)。用明天的可人成績(jī)來(lái)抒寫下一個(gè)愉快的.六一!

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文600字 篇5

  早晨,天下著蒙蒙細(xì)雨,沐浴著我們這些新一代的幼苗,為我們涂上了新的色彩。

  花兒在向我們點(diǎn)頭微笑,鳥(niǎo)兒在向我們低吟問(wèn)好:“祝小朋友們‘六一快樂(lè)’!”

  我們學(xué)校舉行了校園集體舞比賽。我們班的三十二位少先隊(duì)員隨著音樂(lè)翩翩起舞,好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,在花叢中飛來(lái)飛去,那優(yōu)美的舞姿,把在場(chǎng)的每一位觀眾都深深地打動(dòng)了,我們班榮獲了年級(jí)第三名,校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)祝福我們這些八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)“六一快樂(lè)”!

  我參加了第二屆“電力杯”全縣小學(xué)生安全用電征文比賽,榮獲了三等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)之前,各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們?nèi)〉玫某煽?jī)表示了肯定,勉勵(lì)我們要繼續(xù)努力好好學(xué)習(xí)。我坐在嘉賓席上,由于我是第一次參加這么隆重的頒獎(jiǎng)儀式,心里有些緊張,腿不禁抖了起來(lái),身旁的鄭老師仿佛看透了我的心思,輕輕地拍了拍我的肩膀,關(guān)切地說(shuō):“琳鈺,不用怕,就跟平常一樣?!甭?tīng)了老師親切的話語(yǔ),我的心頓時(shí)平靜了許多,腿也不抖了。頒獎(jiǎng)開(kāi)始了,領(lǐng)導(dǎo)報(bào)到我的名字,我大大方方地快步走上主席臺(tái),局長(zhǎng)親自將榮譽(yù)證書(shū)及豐厚的獎(jiǎng)品送到我的手上,并和藹地說(shuō):“小朋友,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步?!弊詈螅魑活I(lǐng)導(dǎo)祝福我們這些祖國(guó)的花朵“六一快樂(lè)”!

  領(lǐng)獎(jiǎng)完畢,我坐在那兒不禁想起來(lái)遠(yuǎn)在汶川的那些跟我一樣的小朋友們。他們同樣應(yīng)該有這個(gè)金色的節(jié)日,可是,一場(chǎng)毀滅的地震無(wú)情地將本屬于他們歡樂(lè)的笑臉,動(dòng)聽(tīng)的歌,優(yōu)美的舞蹈奪走了。但是,我仍然希望你們能夠快樂(lè)起來(lái),同全國(guó)兒童一樣,一起唱歌、跳舞、游戲。我在心里祝福你們“六一”快樂(lè)!

  “六一”讓我有了展示自己的機(jī)會(huì),讓我懂得了更多知識(shí),更讓我取得了成績(jī),增加了信心。更讓我和汶川的小朋友們手拉手、心連心。

  時(shí)間過(guò)得真快,“六一”悄悄地走了,那份快樂(lè)卻伴隨著我成長(zhǎng)。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文600字 篇6

  在六一國(guó)際兒童節(jié)那天,我們班組織了一些活動(dòng),這一天,我覺(jué)得很開(kāi)心。特別是下午的班隊(duì)活動(dòng),讓我記憶猶新。

  第一個(gè)游戲是乒乓球。游戲規(guī)則是把裝滿水的乒乓球吹出臉盆,誰(shuí)吹出的球多,誰(shuí)就是冠軍。因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@個(gè)游戲,心里有點(diǎn)緊張,一用力,球倒沒(méi)動(dòng),整個(gè)臉盆都搖晃起來(lái),但球一個(gè)也沒(méi)吹出臉盆,而我的臉弄得滿是水,我成了一只“落湯人,老師宣布無(wú)效,當(dāng)時(shí)我的心里很郁悶,但更多的是不服氣。

  第一個(gè)游戲我失敗了,但第二個(gè)游戲更讓我失望。這個(gè)游戲是“射氣球”,游戲規(guī)則是:每個(gè)同學(xué)拿兩個(gè)鏢,站在三米之外射氣球。氣球里有一張紙頭,刺破了就可拿出來(lái)看。紙上寫著的內(nèi)容有的是獎(jiǎng)品,有的是按里面寫的內(nèi)容去做。我投的兩個(gè)鏢:一個(gè)沒(méi)投中,另一個(gè)只是尾部刺到了氣球,但只是給氣球搔了一下癢,氣球根本就沒(méi)破,我一個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)有得到,這個(gè)游戲使我大失信心,今天我的興奮點(diǎn)還沒(méi)找到呢!我要繼續(xù)努力!

  讓我找回自信的游戲是夾氣球比賽。老師讓我們自找好朋友,用背在一分鐘內(nèi)夾破球。我的好朋友有許多,有四位朋友找我玩這個(gè)游戲,但不同的朋友,夾氣球的方法也不同。與林炳炯夾時(shí),我由于心發(fā)慌,選的氣球是葫蘆形的,不管我們?cè)趺词箘?,拼命地用力,氣球一點(diǎn)也沒(méi)有要破的樣子。第一輪我們輸了。但在第二輪,我與支一帆合作時(shí),我吸取了教訓(xùn),我們倆人背對(duì)背,用力頂氣球,氣球擋不住我倆強(qiáng)大的力量,終于在最后的兩秒鐘英勇就義了,啊!我倆贏了。后來(lái)兩輪,我玩起來(lái)得心應(yīng)手,只要稍一用力,氣球就會(huì)自動(dòng)爆破,我連連獲勝,一連贏了三局,我頓時(shí)感到無(wú)比快樂(lè),剛才所有的不快,都拋到了腦后,我的心情也由陰轉(zhuǎn)晴,臉上露出了燦爛的笑容。

  啊!六一節(jié),你給我?guī)?lái)了快樂(lè),啊!游戲,你讓了快樂(lè)無(wú)窮,我盼望每天都像六一那么快樂(lè)!開(kāi)心!

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