令我感動的事作文500字3篇

令我感動的事作文500字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的令我感動的事作文500字3篇，歡迎大家分享。

令我感動的事作文500字 篇1

　　還記得上學(xué)期那一段視頻，那聲聲掌聲，陣陣歡呼，還有現(xiàn)場觀眾的一顆顆淚水——孝心少年頒獎大會。而最讓我感動的則是來自內(nèi)蒙古的小妹妹梁蓉。

　　起初看到她這么小的年紀(jì)就站在頒獎臺上領(lǐng)獎，我非常驚訝，我想她這種年紀(jì)應(yīng)該是過著無憂無慮的生活，在家中快樂地玩耍呀，為什么會來到這里呢？帶著這疑問我開始認(rèn)真地看，到后來，我慢慢地被這位年齡比我們小行動卻比我們“大”的小妹妹感動了。

　　原來，在梁蓉小時，她的媽媽因為一次事故造成了半身癱瘓，而她爸爸無情地拋棄了她母女二人，而僅僅五歲的梁蓉卻沒有整天哭鬧，而挑起了家庭的重任，她每天從幼兒園回來第一件事就是對媽媽說幼兒園里的開心事，想辦法逗媽媽開心，并自己照顧自己，穿衣服，洗澡，吃飯都是自己一個人完成，并在自己可以時還會主動幫助媽媽干家務(wù)，以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，真不愧是孝心少年呀！

　　視頻中有一個畫面讓我久久不能忘懷，那是梁蓉回家吃飯的時候，梁蓉和媽媽一起坐在床上，一張小小的桌子就是她們家的飯桌，上面擺著一大碗米粥、兩杯熱開水、一個雞蛋，而那個雞蛋成為了焦點，母女兩人推來推去，最后媽媽答應(yīng)吃了雞蛋，但一不小心雞蛋掉到了地上，沾上了很多塵土，而梁蓉竟一把把雞蛋搶過來吃掉了臟了的一邊，把干凈的一邊給了媽媽，看到這里，我想起了我們自己，衣來張手，飯來張口，如此美好的生活我們難道就不該好好珍惜嗎？

　　回想這一幕幕場景，我想，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，而作為一個人，有血有肉活生生的人，我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)梁蓉嗎？我在心中暗暗立誓，將來一定報答父母的養(yǎng)育之恩！

令我感動的事作文500字 篇2

　　那一件事情，我永遠也不會忘記，這是我人生中最令我感動的一件事情 。

　　那件事情發(fā)生在我的小學(xué)四年級，一個學(xué)期結(jié)束了，我盼望已久的暑假來臨了，在這漫長的假期里，媽媽給我報了一個游泳興趣班。一是為了讓我減肥，二是為了讓我更熟練地掌控游泳技術(shù)。在接下來的日子里，我的“游泳生涯”便開始了。

　　在這個僅有十幾名學(xué)生的游泳班里，我每天在這里既快樂又艱辛的學(xué)習(xí)著，還結(jié)識了許多新的朋友，我們年齡不一，年級不同，而和我最親密的就屬“戰(zhàn)斗機”小李了，我們整天形影不離。

　　時間如飛箭，轉(zhuǎn)眼間就到了游泳期間的最后一天了，這也是我該和好朋友告別的時候了。我仍像平常一樣，按照教練的安排：訓(xùn)練、熱身、游泳……到了放學(xué)時，每個人的眼眶中都閃爍著淚花，就在這短短的十五天中，我們已經(jīng)和教練建立下了深厚的'情誼，大家臉上再沒出現(xiàn)過平日里活蹦亂跳時的高興勁，取而代之的是一張張灰暗的，面無表情的臉。

　　我走出游泳館，穿好衣服，準(zhǔn)備穿鞋子時，發(fā)現(xiàn)鞋子不見了。于是我立馬跑回泳池，用敏銳的目光快速掃了起來，可是我盡管來回翻找，卻依然不見我鞋子的蹤影。最后我向管理臺的哥哥說明了情況，希望他能幫忙，找到我的鞋子。哥哥聽后，令我出其不意的是哥哥果斷答應(yīng)了我，愿意幫我尋找鞋子。哥哥快速地在游泳館內(nèi)來回跑動，也不顧身上被濺上水珠，而我緊隨其后，足足十五分鐘，最后才在柜子下面找到了我的鞋子。此時的他，已經(jīng)是氣喘吁吁，滿頭大汗了。見此情景，我感動極了，大哥哥明明可以拒絕我呀，我在心里深深感謝大哥哥。

　　現(xiàn)在回想起來，我仍然很感動，感謝哥哥給我找見了鞋子。

令我感動的事作文500字 篇3

　　在我記憶的心扉中，又傷心，又高興，有悲傷，有感動。如果他們都是珍珠，那么，感動是其中最明亮的，最璀璨的。

　　那是在五年級的時候，我是班里的中隊長。那天是語文早自習(xí)，同學(xué)們都來了，唯獨××沒有來，我走到講臺上，當(dāng)起了今天的值日生。

　　那么，我的第一個命令是什么呢?不能讓同學(xué)們這樣干等著呀。我走到講臺中間，下了第一個命令：嚴(yán)敬怡，領(lǐng)讀!聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲，卻使我感到不安，都這么半天了，老師怎么還不來，我的第二個命令又該下什么呢?這時×××跑來，他嘴里叼著一塊剩下月亮似的燒餅，鞋帶半張著，書包帶吹在膝蓋下，看著他這幅邋遢樣兒，我不禁嚴(yán)肅起來，我走到門外，問他：“為什么這么晚才來呀?你不知道學(xué)校的到校時間嗎?”他上氣不接下氣地說：“我媽媽病了?！蔽倚闹胁挥傻煤吐舆^一絲憂慮。他媽媽病了，她媽媽不就是李老師嗎?李老師病了，不就沒人給我們上課了嗎?我對×××說：“你先回到座位上去吧!”我在走廊里來回地踱步，心中忐忑不安。這是樓梯上響起了一陣熟悉的腳步聲，熟悉的身影，是李老師!我轉(zhuǎn)身回到教室中，對同學(xué)們說：“李老師來了!”教室里立刻沸騰了。

　　有的說：“李老師居然來給我們上課來了?！庇械恼f：“太棒了!”有的歡呼著：“李老師來了!”后老嘈雜紛亂的聲音就變成了整齊的吶喊聲：“李老師來了，李老師來了……”

　　這時，我突然想到了第三個命令的內(nèi)容：“同學(xué)們，今天李老師帶病給我們上課，我們一定要愛認(rèn)真聽講，配合老師，能做到嗎?”“能。”同學(xué)們整齊的回答。

　　果然，如我所料，今天上課果然出奇的安靜，就連搗蛋大王溫天昱也在非常認(rèn)真地聽課。

　　今天老師為我們帶病上課，晚上老師為了我們，在燈下備課。還不知道又有少個晝夜老師為我們奔波忙碌，老師這種無私奉獻的精神讓我深深的感動。