我們班的新鮮事作文合集15篇
我們班的新鮮事作文合集15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我們班的新鮮事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的新鮮事作文1
最近我們班出了件新鮮事兒，班里最不愛(ài)寫作文的王藝淳同學(xué)居然每天下課都找班干部交流該怎么寫日記?？此ザ鷵先?、心急火燎（liǎo）的樣子，活像熱鍋上的螞蟻。天哪，這是怎么啦？
語(yǔ)文課后，我拿到了一份班級(jí)報(bào)，上面居然登出了王藝淳的日記，還有好幾個(gè)平時(shí)不愛(ài)寫作文的同學(xué)，都“榜上有名”，有大作刊出。語(yǔ)文老師莫老師終于揭曉了謎底：“同學(xué)們，以后我們每個(gè)月出一份班級(jí)報(bào)，歡迎大家踴躍投稿！”
我瞪（dèng）圓眼睛拿起報(bào)紙仔細(xì)看，報(bào)紙是彩印的，有兩本語(yǔ)文書那么大，正反兩面，有日記專區(qū)、作文專區(qū)、古詩(shī)詞達(dá)人專區(qū)，和我們平時(shí)看到的報(bào)紙一樣，密密麻麻都是鉛字。不同的是，哈哈，作者欄里居然都是我們班同學(xué)的名字！全班一下子炸開了鍋：“我第一次發(fā)表作文，太開心了！”“我的日記上了報(bào)紙，我是不是成小作家啦？”“這次沒(méi)有我的稿子，回去后我要努力寫，爭(zhēng)取下次發(fā)表！”看到大家這么開心，我也摩拳（quán）擦掌、躍躍欲試，我還有好幾個(gè)好點(diǎn)子，今天放學(xué)回去就馬上動(dòng)筆寫！
希望咱班同學(xué)都多動(dòng)筆、多投稿，每個(gè)人都來(lái)感受當(dāng)小作家的滋味！更希望這件新鮮事盡快變成“平常事”，讓寫作成為大家的朋友，陪我們一起成長(zhǎng)！
我們班的新鮮事作文2
今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)檫@是我第一次參加作文培訓(xùn)班。我原以為會(huì)很無(wú)聊，但沒(méi)想到會(huì)這么“新鮮”
第一個(gè)新事物是猜謎語(yǔ)。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)謎語(yǔ)時(shí)，我突然很高興。第一個(gè)謎語(yǔ)是“紅亮的珊瑚珠，吃嘴里的蜂蜜?！甭?tīng)到這個(gè)謎語(yǔ)，我從左到右想了想。我心想:這是櫻桃、蘋果還是桃子？我想了很久，最后我認(rèn)為這是櫻桃。當(dāng)老師說(shuō)認(rèn)為是櫻桃的學(xué)生應(yīng)該舉手時(shí)，我舉起了右手。耶！我答對(duì)了，老師給了我們20分。
第二件新事物是為運(yùn)氣而戰(zhàn)，并畫紅包。起初，我錯(cuò)了。我以為是春節(jié)。我們走近老師，拿出老師的紅包。當(dāng)我收到紅包時(shí)，我心想:哈哈哈！像我這樣的“非洲人”無(wú)論如何都能獲得好的獎(jiǎng)品。我有30枚吳哥幣。正當(dāng)我認(rèn)為自己是最棒的時(shí)候，我看著別人。"哇，一包QQ糖！"“哇，你贏了100元！”如果你再看我，我只有30元，但我仍然沒(méi)有技能。
第三個(gè)新事物是我們的老師，櫻桃小姐——。櫻桃老師像我們的親戚一樣和藹可親。我們的老師很特別。他說(shuō)話像櫻桃，非常甜。有些笑話經(jīng)常在課堂上講，例如:《最后一關(guān)》，老師被比作我們玩游戲時(shí)的那種激情和快樂(lè)?？纯次覀兊睦蠋?，看看櫻桃有多“新鮮”。
這些是我們班上有趣的“新”事物。我想:有了這些“新”東西，我的學(xué)習(xí)之旅會(huì)更有趣。
我們班的新鮮事作文3
我們的班級(jí)雖然很差，可是，我們班也是有一定的特色的和一定的新鮮事兒的。如：我們換了個(gè)新老師，她的名字叫：賈葉紅，我們都叫她賈老師?，F(xiàn)在，就讓我來(lái)介紹一下我們班的新鮮事兒吧！
一個(gè)歡樂(lè)又炎熱的暑假又過(guò)去了，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期的到來(lái)。開學(xué)第一天，教室里熱鬧非凡，雖然萬(wàn)遜這個(gè)學(xué)習(xí)非常好的人轉(zhuǎn)走了，但是，大家都面對(duì)事實(shí)，滿面春風(fēng)地迎來(lái)了新學(xué)期。那時(shí)，大家都在討論：“會(huì)不會(huì)有新老師來(lái)教我們？”“新來(lái)老師長(zhǎng)什么樣？”這些問(wèn)題。
突然，賈老師嚴(yán)肅、莊嚴(yán)地走進(jìn)了教室。我們都吃了一驚，怎么不是周老師教我們了？這時(shí)，賈老師看出了我們的心思，便溫和地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我是你們的新老師，賈老師。因?yàn)?，我本?lái)是要教五年級(jí)，可是，已經(jīng)有人教了，所以，我才教你們。如果我教你們的話，那教你們?nèi)昙?jí)的周老師就降到一年級(jí)了?！蔽覀冞z憾地嘆了口氣，可是，有的人立刻興災(zāi)樂(lè)禍。結(jié)果，雖然賈老師比周老師更嚴(yán)、更兇，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)所畏懼，因?yàn)?，我?jiān)信，只要刻苦努力、用心鉆研、認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定沒(méi)問(wèn)題。自從賈老師來(lái)了我們班以后，我們班那一大幫賴作業(yè)的家伙越來(lái)越少了，你說(shuō)新鮮不新鮮？
這就是我們?cè)谝粋€(gè)美好的新學(xué)期遇到的新鮮事兒，很不錯(cuò)吧？
我們班的新鮮事作文4
最近我們班出了個(gè)新鮮事——男生踢毽子了。一下課，陽(yáng)臺(tái)上、走廊上到處是他們的身影。你一定會(huì)奇怪，男生怎么會(huì)踢毽子呢，那就讓我來(lái)介紹介紹吧!
自從學(xué)校舉行了“冬季三項(xiàng)賽”以來(lái)，豐富多彩的陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)也走進(jìn)了我們的生活。一項(xiàng)不甘心落后的男生怎么會(huì)服輸呢，現(xiàn)在幾乎每個(gè)男生的書包里都備著一兩個(gè)毽子。但他們的技術(shù)卻不佳。有時(shí)一個(gè)都踢不到，逗得我們哈哈大笑。有一回下課，一些女生嘲笑男生不會(huì)踢，男生怎么會(huì)甘拜下風(fēng)呢!硬是要和女生比一場(chǎng)，真是不自量力，果然沒(méi)出我們所料，沒(méi)踢幾個(gè)就掉了下來(lái)，更是讓他們惱羞成怒?，F(xiàn)在一下課幾乎所有男生都傾巢出動(dòng)，去練習(xí)踢毽子。但走廊上人來(lái)人往，不好踢，而我們女生卻能舒舒服服地在陽(yáng)臺(tái)上踢。又過(guò)了一段時(shí)間，男生有向我們提出挑戰(zhàn)，唉，真是犟。開始比賽了，男生先踢，“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……”陳寅章現(xiàn)在竟能一口氣踢二十八個(gè)，讓我們對(duì)他刮目相看。到女生踢了，可也不知是什么原因，竟只踢了二十五個(gè)，有些男生還嘲笑說(shuō)：“你們還沒(méi)我們踢得多呢!”十幾個(gè)回合下來(lái)了，男生女生的差距也拉大了，這時(shí)到女生踢了，陸嘉月也感覺(jué)壓力大了，臉急得紅撲撲的。突然，她腳一滑沒(méi)接住，毽子像斷了翅膀的小鳥掉了下來(lái)，“我們贏了!”男生歡呼了起來(lái)，真是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”!
這就是我們班的新鮮事，但愿在“冬季三項(xiàng)賽”中男生也能為我們班取得好成績(jī)。這也是陽(yáng)光體育活動(dòng)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣呀!
我們班的新鮮事作文5
說(shuō)起新鮮事，就屬學(xué)校舉行的足球聯(lián)賽了。
隊(duì)員們的心情激動(dòng)不已，因?yàn)檫@是我們第一次踢球賽。
對(duì)方氣勢(shì)洶洶的走了過(guò)來(lái)，生龍活虎在賽場(chǎng)上你那追我趕，分?jǐn)?shù)不分上下。
你看那邊的觀眾都為足球隊(duì)員高聲的吶喊助威，激動(dòng)的都抱在一起了，有的觀眾激動(dòng)的
淚花都流了出來(lái)。
糟糕！對(duì)方搶到了球，我們焦急萬(wàn)分，也不甘示弱，只見(jiàn)唐熙堯把球搶了回來(lái)用腳尖用力往前一踢我們班的神助手王奕博像一只雄獅發(fā)威一般，一個(gè)大力抽射把球踢進(jìn)了球門死角，全班歡呼雀躍跳了起來(lái)，全班人高興的大喊
到“五三加油，五三加油。”隊(duì)員們也高興的蹦了起來(lái)。
緊接著，守門員曹一舟目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方，生怕讓對(duì)方把球射進(jìn)門里，時(shí)刻準(zhǔn)備著守球只見(jiàn)我們班的四位球員按兵不動(dòng)，蓄勢(shì)待發(fā)，直接對(duì)方的一個(gè)大腳向我們這猛的一踢，這時(shí)空氣似乎凝結(jié)了，我們屏住呼吸可是我們班的守門員守住了球。
距離比賽結(jié)束只剩下三分鐘了，我們班這次肯定贏了，我們以1:0的成績(jī)，贏了別的班我們從未贏過(guò)別的班今天我們班居然贏了這個(gè)班，真是一件值得高興的事。并且也是一件新鮮事兒。
我們班的新鮮事作文6
說(shuō)到新鮮事，你們別說(shuō)，我們班最近還真的發(fā)生了幾件。
其中最讓人驚訝的事兒就發(fā)生在最近的一次測(cè)試中，同桌以前的成績(jī)可是班里第一名！嘿嘿，不過(guò)是倒數(shù)的?？墒亲罱膸状螖?shù)學(xué)測(cè)試中分?jǐn)?shù)不知為何連續(xù)上升了許多，就連我都自愧不如。
因此他的變化很快引起大家的'注意，同學(xué)們議論紛紛，有的甚至還懷疑他有抄襲的嫌疑，連老師都覺(jué)得難以理解：“怎么數(shù)學(xué)最差的學(xué)生，在臨近期末短短一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，就能進(jìn)步這么快，難道這太陽(yáng)從西邊升起來(lái)了？”
這件事情已經(jīng)被同學(xué)們猜測(cè)出好多種版本，當(dāng)然我也不能肆意猜測(cè)，但我一定要把大家的猜疑拆穿。于是，我就默默的投入到了“偵探”行動(dòng)中。
先從學(xué)校的表現(xiàn)開始觀察，從他上課的表現(xiàn)看，上課聚精會(huì)神，坐姿端正，積極舉手回答問(wèn)題，這應(yīng)該是他進(jìn)步的原因之一。
我猜他肯定是家里也下了暗功夫，于是放學(xué)后我偷偷跟蹤他，走到離他家不遠(yuǎn)的地方停下來(lái)，發(fā)現(xiàn)他一進(jìn)門就開始做題，我從門外清晰的聽(tīng)見(jiàn)他背書聲音，那聲音響徹云霄。從窗戶又看到他認(rèn)真專注的可愛(ài)樣子。一切證明只要肯努力，是沒(méi)有不成功的。同學(xué)們不要議論別人，做好自己才是正理兒。
古人云：勤學(xué)如春之苗，不見(jiàn)其長(zhǎng)。日有所增，惰學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其減，日有所損。
媽媽常常教育我要“笨鳥先飛”。同桌的經(jīng)驗(yàn)真的應(yīng)驗(yàn)了這句話，我也好好反思了一下自己的表現(xiàn)，覺(jué)得應(yīng)該向同桌學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步才對(duì)。
我們班的新鮮事作文7
我們班發(fā)生了一件驚天地、泣鬼神、說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)滥愕男迈r事。到底是怎么回事兒啊？我們班上的小瘦子李思雨平時(shí)最重也就是四十六斤。今天下午，體檢稱體重的時(shí)候，奇跡的事情發(fā)生了，李思雨竟然比我們班的“大肥豬”郜曙光還重2斤。這件事在我們班上砸開了鍋，李思雨看著挺瘦的，竟然五十八斤，這可成了特大新聞啊。為了能清楚這件事，我和曹蕊一起去問(wèn)個(gè)清楚，一是為了還李思雨一個(gè)“清白”，二也是為了告訴同學(xué)們事情的真相。我問(wèn)李思雨：“你為什么這么胖呀？”我這一問(wèn)，李思雨便臉紅了：“從一個(gè)月前，我就住在奶奶家，奶奶整天讓我吃大魚、吃大肉。我就這樣一天一天地胖了起來(lái)?！?/p>
曹蕊問(wèn)：“那你可以不吃啊?！?/p>
李思雨說(shuō)：“奶奶把我當(dāng)成寶貝，看我這么瘦，成天給我吃肉，吃魚。我也不得不吃，如果我不聽(tīng)話，奶奶就傷心，我只能吃、吃——讓奶奶高興。”
“噢！”我說(shuō)：“我終于明白了?！庇谑牵矣梦业摹帮w毛腿”“呼”的一聲從操場(chǎng)跑到教室里，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“李思雨太胖了是因?yàn)樗棠烫蹛?ài)她了，整天雞、魚、肉、蛋吃的太多了，才造就了她那‘肥美’的身材?！?/p>
終于，把這個(gè)秘密揭開了。我希望同學(xué)們平時(shí)注意細(xì)致觀察，你一定能夠發(fā)現(xiàn)我們的更為新鮮的事，我也友情提醒同學(xué)們：只有合理飲食，才能健康成長(zhǎng)。
我們班的新鮮事作文8
今天是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)檫@是我第一次參加作文培訓(xùn)班。本以為會(huì)很無(wú)聊，沒(méi)想到卻那么新鮮。
第一個(gè)新鮮事是猜謎語(yǔ)。聽(tīng)到猜謎語(yǔ)，我整個(gè)人突然高興了起來(lái)！第一個(gè)謎語(yǔ)是珊瑚珠，紅又亮，吃在嘴里賽蜜糖。一聽(tīng)到這個(gè)謎語(yǔ)，我就左思右想。心里想：這個(gè)是櫻桃，是蘋果嗎，還是桃子呢？我想了半天，最后我認(rèn)為是櫻桃。當(dāng)老師說(shuō)認(rèn)為是櫻桃的同學(xué)請(qǐng)舉手時(shí)，我高高舉起了我的右手。耶！我答對(duì)了，而且老師還給我們加了20分。
第二個(gè)新鮮事是拼手氣抽紅包。開始時(shí)，我想不對(duì)呀，還以為這是要過(guò)春節(jié)呢！我們靠近老師，抽老師手上的紅包。拿到紅包時(shí)，我心想：哈哈哈！像我這樣的非洲人再怎么樣也能抽到好的獎(jiǎng)品。我抽到了三十元昂幣，正當(dāng)我認(rèn)為自己是最好的時(shí)，我看了一下人家。哇，一包QQ糖！哇，你居然抽到了一百元昂幣！再看看我才三十元昂幣，看來(lái)還是技不如人。
第三個(gè)新鮮事是我們的老師櫻桃老師。櫻桃老師和藹可親，像我們的親人一樣親。我們的老師很特別，說(shuō)話時(shí)就跟櫻桃一樣，非常甜。講課時(shí)經(jīng)常會(huì)鬧一些笑話，比如：《最后一關(guān)》，老師比喻成我們打游戲時(shí)的那一種激情與快樂(lè)。你看我們的老師，看看那個(gè)櫻桃多么新鮮呀。
這些就是我們班有趣的新鮮事，我想：有了這些新鮮事，我的學(xué)習(xí)之旅也會(huì)更有趣的。
我們班的新鮮事作文9
?。∮续B！“大家快看，”隨著一個(gè)同學(xué)的叫聲，原本只是寂靜的教室突然沸騰起來(lái)。
那天早上，當(dāng)我們正在讀課文的時(shí)候，一只可愛(ài)的鳥跌跌撞撞地走進(jìn)了我們的教室。我想這只可愛(ài)的鳥應(yīng)該是被我們美麗的書的聲音吸引了。我看到這只鳥很可愛(ài)，圓圓的眼睛，明亮的黑色，像一個(gè)大巧克力球；它的羽毛很柔軟，它的身體像一個(gè)蓬松的絨球。它飛了半圈，停在窗臺(tái)上。
學(xué)生們一個(gè)個(gè)興奮起來(lái)，又喊又叫，連平時(shí)自鳴得意的女學(xué)生也欣喜若狂。我們的心情既驚又喜，看著小鳥不知道該怎么辦。班里那個(gè)調(diào)皮的男孩狡猾地說(shuō)：“要不，我們把它抓起來(lái)！”其他男生也響應(yīng)，爭(zhēng)作文說(shuō)好。就這樣，一場(chǎng)‘人鳥大戰(zhàn)’開始了，語(yǔ)文老師被簡(jiǎn)單地當(dāng)成了隱形人。
老師終于忍不住了。她拿起尺子在講臺(tái)上敲了三下，才讓課堂安靜下來(lái)。老師說(shuō)，‘這只鳥應(yīng)該是感染了禽流感。如果直接用手摸，也會(huì)得這個(gè)病。讓我們不要管它，看看它能不能自己飛出去。說(shuō)完，李老師開始上課。過(guò)了大概十分鐘，小鳥休息夠了，恢復(fù)了力氣，拍打著翅膀，在教室周圍盤旋，好像在和我們告別。然后，可愛(ài)的小家伙飛出窗外，沖進(jìn)藍(lán)天，越飛越遠(yuǎn)，最后消失在空中。
再見(jiàn)，小鳥！我在心里默默看書，教室恢復(fù)了原來(lái)的平靜，一陣明亮的讀書聲從我們教室里傳了出來(lái)?？矗@是我們班的新生事物，不是很有趣嗎？
我們班的新鮮事作文10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、暖風(fēng)徐徐的早晨，我踏著愉快的步伐，興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校。
咦？我發(fā)現(xiàn)今天的教室有異樣。走進(jìn)一看，天哪！這，這還是我們的教室嗎？講臺(tái)上不再是亂七八糟，而是被整理地一塵不染。教室里的桌椅擺放地井井有條，要知道，平時(shí)這教室可謂是一片狼藉啊！就連沒(méi)有干凈過(guò)的臟地板，今天也亮得出奇?？吹竭@里，我已按捺不住自己的好奇心，趕忙去詢問(wèn)今天的值日生，可他們卻一臉無(wú)辜地否認(rèn)了。那會(huì)是誰(shuí)干的呢？我連忙約上了我的好哥們，決定在今天下午一探究竟。
因?yàn)槲覀兊慕淌以谝粯?，所以放學(xué)后我們哥幾個(gè)就“蹲守”在窗邊一睹為快。
三十分鐘過(guò)去了……
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……
一小時(shí)三十分過(guò)去了……
終于，在我們快要放棄時(shí)，我的哥們狠狠地推了我一把，神情激動(dòng)地小聲叫道：“來(lái)了，來(lái)了！”頓時(shí)，幾個(gè)人的眼睛齊刷刷地看向了那位“神秘人”。
竟然是他！我們的新班主任！他可能剛改完試卷，伸了個(gè)懶腰，便馬不停蹄地開始收拾我們的“成果”了。雖然今天不是很臟，可老師一個(gè)人也是收拾了足足二十分鐘，才讓這教室又回到了早上的那般模樣。
回家的路上，我們顯得心事重重。第二天，我們把這事都告訴了那些亂丟垃圾的同學(xué)，他們都羞愧地低下了頭。全班同學(xué)也都下定了決心，一定要好好愛(ài)護(hù)環(huán)境，并且對(duì)我們的新班主任肅然起敬。
果不其然，下午放學(xué)時(shí)，教室里干干凈凈，一塵不染?？吹竭@一幕，我們哥幾個(gè)會(huì)心地笑了。
我們班的新鮮事作文11
上課，下課，千篇一律的課堂，毫無(wú)一點(diǎn)新鮮可言，大概是上天憐憫我們這群可憐的小孩，所以，今天發(fā)生了一件轟動(dòng)全班的大事。
上午早讀時(shí)，我那學(xué)霸同桌特別反常，他朝我擠眉弄眼，一會(huì)兒踩踩我的腿，一會(huì)兒又踩踩我的腳，為什么呢？我一瞄，終于發(fā)現(xiàn)同桌買了一盒麥芽糖，正請(qǐng)我一起偷吃呢！
我的口水直流三千尺，便和同桌一起偷吃起來(lái)。正巧：“尖鼻子”的鄰桌聞到了氣味，頭就伸到我們這來(lái)，“嘿，你們要吃麥芽糖嗎？”“好呀，分我們一點(diǎn)！”“真好吃！“?！毕抡n了，我們鉆到了樓道邊上，“爽！”我們吸吸手指，意猶未盡，這時(shí)“長(zhǎng)舌頭”班長(zhǎng)朝我們走來(lái)，“糟糕！”“別緊張，我跟他說(shuō)了！”“不得不說(shuō)，我這老謀深算的同桌做得還不錯(cuò)。”
這時(shí)，情況出現(xiàn)意外，麥芽糖從高樓掉了下去，落到了同學(xué)手里，于是，它們傳呀傳，從李高傳到文澤瑞，文澤瑞傳給了筑高，筑高傳給了……，一直傳到了男生“王子”的手上。這時(shí)，正好“尖嘴巴”郝佳偉去把這事告到了法庭庭長(zhǎng)一一一老師那里，王子這下可慘了，而同桌呆坐在椅子上，“我的糖，我的糖！”班長(zhǎng)卻擔(dān)心起了王子，“咱們可不能讓王子背黑鍋?！蓖傈c(diǎn)了點(diǎn)頭，向老師辦公室走去，向老師說(shuō)明了原因，老師非常驚訝，他可是個(gè)學(xué)霸呀，老師沉默了一會(huì)兒，向教室走去，“同學(xué)們，我們的楊浩同學(xué)今天偷吃了零食，但他誠(chéng)實(shí)的告訴了老師這一切，這值得我們學(xué)習(xí)?！?/p>
我為我的學(xué)霸同桌感到驕傲。
我們班的新鮮事作文12
這家做的是和在學(xué)校做的事都不一樣，都會(huì)多一些新鮮事。比如一次，我們班上的新鮮事是一次的班隊(duì)活動(dòng)。
一周的星期三我們的組長(zhǎng)跟我們組員說(shuō)我們組在班隊(duì)活動(dòng)上表演《半截蠟燭》這篇課本劇，我在文中演可愛(ài)，天真，不慌張，有責(zé)任心的杰奎琳。在書中，杰奎琳是主角，是他在最后一刻保住了那個(gè)非常重要的秘密。所以我選擇了這個(gè)角色。我回家就認(rèn)真的練這個(gè)角色的動(dòng)作，語(yǔ)言，神態(tài)。希望在班上有個(gè)好表現(xiàn)。兩天過(guò)去了，我們組長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)不表演《半截蠟燭》了，我們改成了《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》了。但是我們的時(shí)間只剩下一個(gè)上午了，我們是星期五那天上班隊(duì)活動(dòng)課，我們爭(zhēng)取每一節(jié)下課都練習(xí)一遍。我只有一句很容易的話一下子就背下來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得很快，下課了，看著講臺(tái)上的同學(xué)就已經(jīng)開始布置黑板了，我們也抓緊時(shí)間了，拍完了，班隊(duì)活動(dòng)開始了。我們是第七名上臺(tái)表演的小組，一共有八個(gè)小組，我們是倒數(shù)第二。我們臺(tái)下看得津津有味的，真是有聲有色，很精彩。不久，就到我們組了，我們的是《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》。上臺(tái)了，我有一點(diǎn)兒緊張，成慧琳說(shuō)的就到我了，我說(shuō)完之后就覺(jué)得一點(diǎn)兒也不緊張，就是有一種開心的樣子。演完了，我們走到座位上，看完了最后一組的課本劇。老師就開始投票啦！我們是第二名，雖然不是第一名，但也很開心。
??！這真是個(gè)我們班上的新鮮事！是一個(gè)新鮮的班隊(duì)活動(dòng)課。
我們班的新鮮事作文13
成長(zhǎng)，就像一首搖籃曲，伴隨著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)；成長(zhǎng)就像一包百味塘，你永遠(yuǎn)也不知道下顆糖是什么味的；成長(zhǎng)就像一桌可口的飯菜，酸甜苦辣咸，五味俱全成長(zhǎng)讓我經(jīng)歷了許多事，讓我感受了很多。在成長(zhǎng)之路中，讓我印象最深，感觸最深的就是我第一次騎自行車。
記得我七歲生日時(shí)，我得到了我人生中的第一輛自行車，它有著藍(lán)色的車身，彩色的車輪，一個(gè)不高也不低地把手，我看到后，高興極了，圍著自行看了又看，瞅了又瞅，吃飯時(shí)兩只眼睛也緊緊地頂著自行車不放。
剛吃完飯，我就拉著爸爸，讓爸爸教我騎自行車。剛坐上自行車時(shí)，爸爸告訴我說(shuō)：騎自行車最重要的就是保持平衡；還要目視前方，不能東張西望。我先在后邊扶住你，你往前騎。聽(tīng)了爸爸的話后，我踏上了學(xué)騎自行車的路。我剛開始騎得時(shí)候，還有一點(diǎn)搖搖晃晃，但越起越平穩(wěn)，后來(lái)，騎著騎著就象要飛起來(lái)似的。我騎了很長(zhǎng)時(shí)間了，朝后邊看了看，發(fā)現(xiàn)爸爸并不在后邊扶著我，我頓時(shí)就慌了，把手不聽(tīng)使喚了，我一下摔倒在地，手臂上還蹭破了點(diǎn)皮，我強(qiáng)忍淚水，扶起自行車，又坐上去騎，跌倒啦爬起來(lái)再騎經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我高興極了。
在學(xué)騎自行車的過(guò)程當(dāng)中，我摔倒了很多次，也擦破了許多處，但我不能放棄堅(jiān)持就是勝利！
在學(xué)騎自行車的過(guò)程當(dāng)中，我明白了這樣一個(gè)道理：做任何事情，只有鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，永不放棄，才能成功！
我們班的新鮮事作文14
你們一定見(jiàn)過(guò)壁虎，經(jīng)常是在潮濕的墻角，或是儲(chǔ)藏室的天花板上吧！前一段時(shí)間，我們班就發(fā)生了一件新鮮事，那就是一只肥肥的壁虎“從天而降”。
事情發(fā)生在美術(shù)課。到了自由創(chuàng)作時(shí)間，我在低頭苦思冥想，卻毫無(wú)靈感。無(wú)聊之下，自然就會(huì)東張西望。忽然，我發(fā)現(xiàn)天花板上赫然“粘”著一位“不速之客”。它全身灰白，皮膚上布滿了深深淺淺的花紋，一雙烏黑的眼睛冷靜地盯著眼前飛來(lái)飛去的“獵物”。我饒有興趣地看著這只壁虎，想目睹它捕食秋蚊子的精彩瞬間。意想不到的事情發(fā)生了，一位平時(shí)以膽小著稱的女同學(xué)發(fā)現(xiàn)了它，尖叫一聲，雙手抱頭趴在課桌上。老師問(wèn)：“怎么了？”“天花板上有只壁虎！”
這下教室炸開了鍋，幾個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭的男生建議將壁虎掃落，現(xiàn)場(chǎng)消滅，老師說(shuō)：“壁虎是我們的朋友，不要傷害它。”這時(shí)，壁虎好像收到了某種信號(hào)，它以驚人的速度尚待到墻壁上，所經(jīng)之處的女同學(xué)均面如土色，唯恐壁虎突然“空襲”...眨眼間，壁虎就消失地?zé)o影無(wú)蹤，教室漸漸恢復(fù)了平靜。美術(shù)老師風(fēng)趣地說(shuō)：“看來(lái)這只壁虎喜歡美術(shù)??！”一句話逗得我們哈哈大筆。
那一陣兒，一個(gè)奇怪的想法總會(huì)一不留神從我腦子時(shí)冒出來(lái)，要是哪一天，我們班來(lái)了一條鱷魚可怎么辦??！哈，那才更新鮮呢！
我們班的新鮮事作文15
昨天中午，我正低頭吃飯，突然，此起彼伏地響起了同學(xué)們的叫聲。我抬起頭，看到一只小鳥展開翅膀在教室上方飛行，并不停地去撞玻璃窗。撲騰了一會(huì)兒，可能是累了，它從后門飛出去，在我們教室后門旁落腳。一時(shí)間教室后門擠滿了人。小鳥站在那里一動(dòng)不動(dòng)，正用圓溜溜的小眼睛驚恐地看著我們。貝老師輕輕捧起小鳥，在同學(xué)們的簇?fù)硐伦呱现v臺(tái)，并允許同學(xué)們摸小鳥。
小鳥渾身灰黑色的毛，細(xì)長(zhǎng)的身子被密集的茸毛包裹著。黃豆大的棕色小眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，一副機(jī)靈樣。眼睛下是一個(gè)尖尖的喙。小鳥脖子上有一圈紅褐色的羽毛，像一條防寒小圍巾。它還有兩只紅褐色的小腳。老師說(shuō)這是一只斑鳩。
同學(xué)們摸夠了，老師將這只斑鳩帶到宿舍，想要將它放飛，我們緊隨其后。老師在窗邊停下，將斑鳩托起?？赡苁抢哿?，斑鳩站在老師掌心上，并沒(méi)有飛。老師只好回到教室，把斑鳩放在柜子上。此時(shí)，我們都坐在座位上，正準(zhǔn)備午休，而斑鳩正好奇地打量著我們。
中午，同學(xué)們遲遲不能入睡，都在想斑鳩的事。下午，同學(xué)們也都沒(méi)有賴床，急切地想回到教室，看看斑鳩怎么樣了。我回到座位，朝柜子上看了一眼，空空的，只有作業(yè)本。課前，貝老師告訴我們，斑鳩已經(jīng)回家了，并且就在從我們教室走廊上數(shù)的第三棵樹上，它回家時(shí)，還有兩只小鳥出來(lái)迎接它呢!
